PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA ....

PAKET (1)
SOAL SUMATIF SEMESTER GANJIL SMA PROVINSI LAMPUNG
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari / Tanggal : …./…2023

Waktu : ….Menit

Petunjuk Umum
1. Tuliskan nama dan nomor tes anda pada lembar jawaban yang tersedia
2. Kerjakan soal yang dianggap mudah terlebih dahulu
3. Laporkan pada pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang
4. Periksalah lembar jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas

Petunjuk Khusus
1. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada salah satu huruf A, B, C, D atau E di lembar
jawaban .
2. Untuk membetulkan jawaban, hapuslah jawaban kemudian pilihlah jawaban yang benar.

Bacalah teks Berikut.

Aneka macam tanaman buah-buahan mulai dari jeruk, belimbing, mangga, durian, dan jambu, berjejer
rapi. Juga ada koleksi bonsai dan selada hias. Di atas areal daun-daun pohon kelapa tampak melambai-
lambai. Di pojoknya terlihat pohon setinggi setengah meter. Buahnya berbentuk bulat dengan warna
keemasan. Meski hanya ditempatkan di atas sebuah pot berukuran sedang, pohon ini tampak mencolok.
“Ini terong hias,” Teguh Suprijanto, pengelola wisata argo menerangkan.

1. Yang digambarkan dalam paragraf tersebut adalah…

A. keadaan di perkebunan
B. keadaan di sebuah taman wisata
C. suasana di pagi hari
D. suasana di pedesaan
E. kehidupan masyarakat petani

Cermati paragraf berikut!

Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok. Paling depan, deretan siswi-siswi imut. Mereka
asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi menggunakan benderanya masing masing. Kelompok
mayoret ini diikuti dengan marching band, disusul dengan sejumlah pelajar yang menempeli tubuh
mereka dengan papan yang bertuliskan hak-hak yang patut dituntut remaja. Rombongan diakhiri
dengan sekelompok pelajar yang berbaris di dalam "selimut" berbentuk spanduk yang diisi petisi
berupa tanda tangan pelajar dari sejumlah sekolah di Bandung

2. Dalam struktur teks laporan observasi paragraf tersebut tergolong ke bagian ….

A. tesis
B. abstrak
C. definisi umum
D. deskripsi manfaat
E. deskripsi per bagian

Cermati paragraf berikut!

Pada saat dibawa keluar dari dalam Keraton Yogyakarta, dikirabkan di alun-alun utara kraton tersebut,
dan dibawa ke Pengulon atau salah satu gedung yang berada di sebelah Masjid Besar keraton itu,
gunungan (sesaji berbentuk gunung) menjadi tontonan menarik ribuan penonton. Sesampainya di
Pengulon, sesaji berupa apel, jeruk, kacang panjang, telur rebus dan jadah (makanan tradisional yang
terbuat dari beras ketan) itu didoakan oleh para abdi dalem terlebih dahulu, baru selanjutnya
diperebutkan oleh para warga yang menonton.

3. Dalam struktur laporan observasi, paragraf tersebut termasuk ke dalam bagian .

A. koda
B. abstrak
C. krisis
D. deskripsi umum
E. deskripsi per bagian

Bacalah paragraf berikut!

(1)Paus adalah satu dari sekian banyak mamalia air yang istimewa. (2)Mamalia laut, bertubuh besar,
cerdas dan hidup bebas di samudera. (3)Cara bernapasnya juga istimewa dan sangat menarik. (4)Kalau
makhluk laut lain bernapas dengan insang, maka paus menggunakan paru-parunya. (5)Berdasarkan
ada/tidak adanya giginya, paus terbagi menjadi dua kategori, yaitu paus bergigi dan baleen atau balin
atau paus yang tidak bergigi.

4. Kalimat simpleks pada paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Bacalah paragraf berikut ini!

Pelikan adalah burung yang terkenal dengan paruhnya yang memiliki kantung. Paruhnya yang
meruncing panjangnya bisa lebih dari 30 cm. Paruh sebelah atas memiliki ujung yang bengkok
membentuk kait. Pada paruh bagian bawah sampai tenggorokan terdapat kantung berupa kulit elastis,
yang digunakan untuk menangkap ikan. Kakinya pendek dan pada jari-jarinya terdapat selaput yang
memudahkannya berenang. Panjang tubuh pelikan mencapai 1,5 m. Bentangan sayapnya antara 1,8 m
sampai 2,7 m tergantung spesiesnya.

5. Aspek yang dilaporkan dalam teks laporan hasil observasi di atas adalah ... .
A. tempat hidup burung pelikan
B. cara berkembang biak burung pelikan
C. perilaku burung pelikan
D. penangkaran burung pelikan
E. Ciri-ciri pelikan

Cermati paragraf berikut!

Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok. Paling depan, deretan siswi-siswi imut. Mereka
asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi menggunakan benderanya masing masing. Kelompok
mayoret ini diikuti dengan marching band, disusul dengan sejumlah pelajar yang menempeli tubuh
mereka dengan papan yang bertuliskan hak-hak yang patut dituntut remaja. Rombongan diakhiri
dengan sekelompok pelajar yang berbaris di dalam "selimut" berbentuk spanduk yang diisi petisi
berupa tanda tangan pelajar dari sejumlah sekolah di Bandung

6. Dalam struktur teks laporan observasi paragraf tersebut tergolong ke bagian ….

A. tesis
B. abstrak
C. definisi umum
D. deskripsi manfaat
E. deskripsi per bagian

Cermati paragraf berikut!

Pada saat dibawa keluar dari dalam Keraton Yogyakarta, dikirabkan di alun-alun utara kraton tersebut,
dan dibawa ke Pengulon atau salah satu gedung yang berada di sebelah Masjid Besar keraton itu,
gunungan (sesaji berbentuk gunung) menjadi tontonan menarik ribuan penonton. Sesampainya di
Pengulon, sesaji berupa apel, jeruk, kacang panjang, telur rebus dan jadah (makanan tradisional yang
terbuat dari beras ketan) itu didoakan oleh para abdi dalem terlebih dahulu, baru selanjutnya
diperebutkan oleh para warga yang menonton.
7. Dalam struktur laporan observasi, paragraf tersebut termasuk ke dalam bagian .
A. koda
B. abstrak
C. krisis
D. deskripsi umum
E. deskripsi per bagian

Cermati paragraf berikut!

Setiap malam berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. Segala macam
tanaman, sampai kepada pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. Binatang piaraan
seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. Apalagi bahan
makanan. Memang itu yang dicari. Habis tandas ditelan tikus. Bahkan, penduduk beberapa desa
terpaksa diungsikan karena ketakutan. Sampai sekarang masih ada orang yang tidak mau pulang ke
kampung halamannya.

8. Paragraf tersebut melaporkan ....

A. keganasan ribuan tikus
B. ketakutan penduduk desa
C. keadaan suatu perkampungan
D. kondisi tanaman di suatu tempat
E. kehidupan penduduk pedesaan

Cermati paragraf berikut!

(1)Tempat hidup, laut mempunyai kelebihan dibandingkan darat. (2) Kelebihan-kelebihan laut, antara
lain, suhu jarang berubah-ubah. (3) Dukungan yang lebih banyak untuk melawan gravitasi bumi, air
yang cukup tersedia. (3) Dengan air yang cukup tersebut, makhluk hidup di laut dapat menyerap air
langsung masuk sistem tubuh. (4) Makhluk hidup di laut dapat memperoleh oksigen dan karbon.

9. Gagasan utama paragraf di atas dinyatakan dalam kalimat ....

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermati topik dan gagasan pokok berikut!

Topik : Pantai Natsepa
(1) Pantai Natsepa terletak kurang lebih sepuluh kilometer dari pusat kota.
(2) Pantai ini terlihat jelas karena letaknya hanya seratus meter dari jalan utama
(3) Di Pantai Natsepa ini, terdapat dua tempat yang telah dilengkapi fasilitas penginapan.
(4) Di beberapa tempat yang agak condong ke laut mengalami kerusakan.
(5) Pantai ini sering dikunjungi wisatawan asing.
(6) Bahkan, biasanya pengunjung sampai ke Pantai Liang.

10. Kalimat laporan yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….

A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), (3), dan (5)
C. (1), (3), (5), dan (6)
D. (2), (3), (5), dan (6)
E. (3), (4), (5), dan (6)

Cermatilah paragraf berikut ini!

Buah nangka itu berwana merah tua. Bentuknya bulat lonjong seperti jantung pisang berukuran kecil.
Agak ke ujung, wana kulit buah ... . Warna daging buah ada yang putih dan ada pula yang merah. Daging
buah ... dan berbiji kecil-kecil, berwana hitam. Rasa buahnya ... dan manis.

11. Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi kutipan teks laporan hasil observasi tersebut....
A. sedikit hijau, amat lembut, lezat benar
B. sedikit hijau, cukup lembut, sangat lezat
C. hijau muda, sangat lembut, sangat lezat
 D. sedikit hijau, cukup lembut, sangat lezat
E. hijau muda, sangat lembut, sedikit lezat

Bacalah kutipan teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal nomor 13 s.d.14 !
(1) Manusia memiliki tiga jenis pembuluh darah, yaitu arteri, vena, dan kapiler. (2) Pembuluh darah
arteri adalah pembuluh darah yang lebar. (3) Pembuluh darah jenis ini menyalurkan darah ke seluruh
bagian tubuh. (4) Darah pada pembuluh darah arteri berwarna merah cerah dan mengandung oksigen.
(5) Pembuluh darah vena adalah merupakan pembuluh darah yang sempit. ...

12. Kalimat yang tidak efektif adalah kalimat ....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

13. Kalimat ke-2 dalam kutipan di atas merupakan kalimat ...

A. Definisi
B. Deskripsi
C. Kompleks
D. Imperatif
E. Klasifikasi

14. Pernyataan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah...

A. Setiap manusia memiliki pembuluh darah arteri, vena, dan kapiler.
B. Pembuluh darah vena berwarna merah cerah karena mengandung oksigen.
C. Pembuluh darah arteri sangat kecil dan memiliki dinding yang tipis.
D. Hanya pembuluh darah arteri yang penting karena mengandung oksigen.
E. Pembuluh darah vena menyalurkan darah ke seluruh tubuh.

Perhatikan teks berikut!

(1) Manusia memiliki tiga jenis pembuluh darah, yaitu arteri, vena, dan capiler. (2) Pembuluh
darah arteri adalah pembuluh darah yang lebar. (3) Pembuluh darah jenis ini menyalurkan darah
ke seluruh bagian tubuh. (4) Darah pada pembuluh darah arteri berwarna merah cerah dan
mengandung oksigen. (5) Pembuluh darah vena adalah pembuluh darah yang sempit. ...

15. Penulisan kata yang salah terdapat dalam kalimat ... .

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Berikut ini adalah data-data yang dapat digunakan untuk menyusun laporan hasil observasi tentang
komodo:

(1) Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.

(2) Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.
(3) Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.
(4) Hampir semua bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.
(5) Komodo hewan yang perlu dilindungi.

16. Data yang sesuai untuk menuliskan ciri fisik komodo dalam suatu teks laporan hasil observasi
adalah data nomor ...
A. (1), (2), (3)
B. (1), (2), (4)
C. (2), (3), (4)
D. (2), (4), (5)
E. (3), (4), (5)

Perhatikan teks berikut!

(1) Oleh karena itu, harimau saat ini termasuk binatang yang dilindungi pemerintah agar tidak punah.
(2) Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi mempunyai wilayah yang amat luas untuk berburu
mangsa.
(3) Populasi harimau cenderung menurun karena sering diburu manusia
(4) Wilayahnya dapat mencapai kawasan pedesaan.

17. Susunan kalimat yang tepat untuk menuliskan laporan hasil observasi tentang harimau adalah ....
A. (2) – (3) – (4) – (1)
B. (2) – (4) – (1) – (3)
C. (2) - (1) – (4) – (3)
D. (2) – (1) – (3) – (4)
E. (2) – (4) – (3) – (1)

Perhatikan teks berikut!

Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia.
Bencana alam dapat terjadi dinana pun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia. Indonesia
merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia banyak
mengalami bencana alam terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

18. Dari teks tersebut yang termasuk dalam definisi umum laporan adalah....
A. Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi
manusia.
B. Bencana alam dapat terjadi di manapun dan kapan pun, tak terkecuali di Indonesia.
C. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam
D. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana
E. Bencana alam di Indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.

Bacalah paragraf di bawah ini!

Beberapa waktu lalu terjadi kebakaran di perumahan dekat lingkungan sekolahku. Terjadinya malam
hari, pada saat orang-orang sedang lelap tertidur. Aku mengetahui berita itu melalui Berita Pagi di
televisi. Ketika itu aku tengah bersiap-siap ke sekolah. Aku sangat terkejut. Di daerah itu, banyak rumah
temanku. Dalam hati aku berharap, tidak ada temanku yang terkena musibah itu.

19. Cuplikan di atas merupakan laporan pengamatan karena….

A. Menyajikan tema, tokoh, alur
B. Menyatakan fakta-fakta langsung
C. Mengungka tokoh, latar, rangkaian peristiwa
D. Memadukan rangkaian peristiwa dan tokoh
E. Mengemukakan sejumlah fakta dan diperoleh melalui kegiatan pengamatan

20. Di bawah ini yang merupakan kalimat kompleks adalah….

A. Kebudayaan tari sudah banyak dipentaskan.
B. Tari serimping merupakan tari klasik yang berasal dari Jawa Tengah.
C. Tari ini sudah banyak di pentaskan.
D. Tari serimping memiliki penggemar tersendiri.
E. Aturan yang lazim diturut atau dilakukan sejak dahulu kala.

Perhatikan peristiwa-peristiwa yang dapat dikembangkan untuk menulis anekdot berikut ini, untuk
menjawab soal nomor 21 s.d. 23!

1. Suatu hari Si Otong berjalan-jalan di taman kota.

2. Si Otong membaca tulisan “Fasilitas bersama mari kita jaga!”
3. Si Otong mengambil baut sebuah bangku taman yang terbuat dari besi.
4. Polisi pamong praja mengetahui perbuatan Otong dan menegurnya.
5. Terbukti Si Otong sudah mampu mengumpulkan baut satu kantung kresek yang diambil dari fasilitas
umum krisis
6. Si Otong kaget ketiga ditegur polisi pamong praja dan mengatakan, “Di situ ada tulisan itu Pak! Jadi
saya berusaha mengamankan baut yang mau lepas Pak!”
7. Polisi geram mendengar jawaban Otong
8. Polisi menggelendeng Otong ke mobil keamanan.
21. Struktur reaksi dalam anekdot dapat dikembangkan dengan peristiwa ...
A. 1 dan 2
B. 3 dan 4
C. 4 dan 5
D. 6 dan 7
E. 7 dan 8

22. Struktur orientasi dalam anekdot dapat dikembangkan dengan peristiwa ...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 5 dan 6
E. 7 dan 8

23. Judul yang sesuai untuk anekdot yang dikembangkan dari peristiwa-peristiwa di atas adalah ...
A. Menjaga Fasilitas Umum
B. Berjalan-Jalan di Taman kota
C. Memanfaatkan Fasilitas Umum
D. Baut Si Otong
E. Si Otong dan Polisi Pamong Praja

Bacalah kutipan teks berikut ini!

Teks 1
Seekor kutu tinggal pada tanduk banteng. Setelah ada di sana sekian lama dan merasa ingin pindah, dia
kemudian bertanya pada banteng apakah sang banteng memang ingin pindah.
“Aku tak tahu kapan kau datang, jawab si banteng, “kurasa aku pun tak perlu memberi peringatan saat
kau pergi.”
Teks 2
Sejak bertemu dengan dia, hidupku menjadi lebih berarti. Setiap hari aku mendapatkan wejangan-
wajangan darinya. Salah satunya adalah wejangan bagaimana cara menikmati hidup agar tidak tamak
dan selalu bersyukur. “Seandainya bisa, manusia pasti akan menggenggam dunia,” katanya suatu saat.
Teks 3
Saudara-saudara yang saya hormati,
beberapa hari yang lalu, masyarakat sedang merayakan pesta demokrasi—memilih presiden dan wakil
presiden secara langsung. Saya berharap, siapapun yang menjadi presiden dan wakil presiden, kita
harus berlapang dada untuk menerima segala kebijakannya.

24. Yang termasuk teks anekdot adalah….

A. teks 1
B. teks 2
C. teks 3
D. teks 1 dan 2
E. teks 2 dan 3

Bacalah kutipan teks anekdot berikut untuk menjawab soal nomor 25 s.d 26
(1) Seorang dosen fakultas hukum suatu universitas sedang memberikan kuliah hukum pidana.
Suasana kelas biasa-biasa saja. (2) Saat sesi tanya-jawab tiba, Ali bertanya kepada pak dosen. “Apa
kepanjangan KUHP, Pak?” (3) Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada
Ahmad. (4) “Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan Saudara Ali tadi,” pinta pak dosen. (5) Dengan
tegas Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak …!”

25. Struktur isi yang terdapat dalam teks anekdot tersebut adalah ... .
A. Abstrak, orientasi, dan krisis
B. Reaksi, abstrak, dan koda
C. Orientasi, krisis, dan reaksi
D. Abstrak, koda, dan krisis
E. Reaksi dan koda

26. Krisis dalam anekdot di atas tergambar dalam kalimat ... .

A. Ke-1
B. Ke-2
 C. Ke-3
D. Ke-4
E. Ke-5

Bacalah teks anekdot berikut untuk mengerjakan soal nomor 27 s.d.28!

... seorang duta dan malaikat berjalan-jalan diakhirat menunjukkan indikator korupsi di negara-negara
dengan putaran jam. Mereka berkeliling melihat jam korupsi di seluruh dunia, sampai akhirnya duta itu
bingung dan bertanya, “Kok sampai sekarang saya tidak melihat jam milik Indonesia? Apa berarti di
Indonesia tidak ada korupsi sama sekali? Hebat juga, pemimpin negara di Indonesia memang saleh!”
Gabriella kesal. Ah bagaimana kamu itu, sudah berjam-jam berjalan dengan saya masih tidak sadar juga.
Lihat kipas angin yang saya bawa.

27. Kalimat pertama dalam teks anekdot di atas belum memiliki kata penunjuk waktu. Kata penunjuk
waktu yang tepat untuk melengkapi kalimat anekdot di atas adalah ...
A. Pada suatu hari
B. Di masa lampau
C. Pada zaman dahulu
D. Sebelumnya
E. Hari ini

28. ... seorang duta dan malaikat berjalan-jalan diakhirat menunjukkan indikator korupsi di
negara- negara dengan putaran jam.

Pembenaran penulisan kata yang tepat dalam kalimat di atas terdapat pada ...
A. Diakhirat seharusnya di akhirat
B. Seorang duta dan malaikat seharusnya diganti sorang duta bersama malaikat
C. Idikator seharusnya indicator
D. di negara-negara seharusnya dinegara-negara
E. seorang duta seharusnya orang duta

Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!

1. Mahasiswa menjawab Mau Perjuangkan nasib Rakyat
2. Perkuliahan dimulai
3. Pak Dosen menggelengkan kepala
4. Pak dosen bertanya pada mahsiswa lain
5. Mahasiswa lain menjawab “Majelis Permusyawaratan Rakyat”
6. Pak guru bertanya kepada salah satu mahasiswa, kepanjangan MPR
7. Suasana kelas tenang
8. Kuliah berakhir.

29. Kalimat di atas jika disusun menjadi teks anekdot adalah ….

A. 2, 7, 4, 5, 3, 6, 8, 1
B. 2, 7, 4, 6, 1, 3, 5, 8
C. 2, 4, 5, 7, 3, 6, 1, 8
D. 2, 7, 6, 1, 3, 4, 5, 8
E. 5, 2, 7, 6, 4, 3, 1, 8

Perhatikan teks di bawah ini !

Seorang dosen Fakultas Hukum sedang memberi kuliah Hukum Pidana. Saat tiba sesi tanya jawab si Ali
bertanya pada dosen, ”Apa kepanjangan dari KUHP,Pak?” Lalu dosen tidak menjawab sendiri, tetapi
dilemparkannya pada si Ahmad. “Saudara Ahmad, coba bantu saya untuk menjawab pertanyaan
saudara Ali!” pinta beliau. Dengan tegas si Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak!”
tegasnya. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedang pak dosen geleng-geleng kepala, seraya menambahkan
pertanyaan pada si Ahmad, “Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?” Dasar si Ahmad,
pertanyaan tersebut dijawabnya pula dengan tegas, “Peribahasa Inggris mengatakan ‘Pengalaman
adalah guru yang terbaik’ begitu, Pak!” Seisi kelas tertawa. Lalu tawa mereda dan kelas kembali tenang.

30. Kelucuan teks anekdot terdapat pada bagian …

A. Dosen sedang memberi kuliah hukum pidana.
B. Saat sesi tanya jawab antara mahasiswa dan dosen.
 C. Saat Ahmad memplesetkan KUHP menjadi Kasih Uang Habis Perkara.
D. Para mahasiswa tertawa mendengar jawaban Ahmad.
E. Para mahasiswa menertawakan keluguan Ahmad menjawab pertanyaan dosen.

31. Arti istilah ‘Kasih Uang Habis Perkara’ dalam teks tersebut adalah ….
A. Setiap perkara dikenai biaya
B. Setiap perkara dapat ditindaklanjuti dengan uang
C. Setiap perkara dapat diselesaikan dengan uang
D. Setiap perkara tidak dapat diuangkan
E. Setiap perkara tidak dapat diselesaikan

32. Makna tersirat pada teks anekdot di atas adalah...

A. Menjelaskan kepanjangan KUHP sebenarnya adalah Kitab Undang Hukum Pidana.
B. Mengkritik Bapak dosen sedang memberikan kuliah hukum pidana.
C. Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru terbaik.
D. Menyindir kepada oknum penegak hukum yang mau disuap.
E. Menyindir Ali yang bertanya kepanjangan KUHP.

33. Yang bukan termasuk partisipan dalam teks anekdot di atas adalah ...
A. Dosen
B. Ali
C. Ahmad
D. Mahasiswa
E. Saudara Ahmad

34. Teks anekdot berjudul KUHP terdapat kritikan dalam kalimat ...
A. Apa kepanjangan KUHP, Pak?
B. Dengan tegas Ahmad menjawab, “Kasih Uang Habis Perkara, Pak …!
C. Semua mahasiswa di kelas itu tercengang. Mereka berpandang-pandangan
D. Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan pak dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala
seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad
E. Dasar Ahmad, pertanyaan pak dosen dijawabnya dengan tegas

Bacalah teks anekdot berikut dengan saksama!

Holmes dan Watson sedang mengikuti perkemahan musim semi . Di tengah malam, Holmes terbangun
dan membangunkan Watson. “Watson,” katanya,”Lihat ke langit dan katakan apa yang kamu lihat.”
“Saya melihat jutaan bintang, Holmes,” kata Watson.
“Dan apa kesimpulannya, Watson?”
Watson berpikir sejenak. “Baik,” katanya, “ Berdasarkan astronomi, ada jutaan galaksi dan mungkin
milyaran planet. Menurut astrologi, saya mengamati bahwa Saturnus berada di dalam Leo. Menurut
horologi, saya menyimpulkan bahwa waktu mendekati tiga seperempat pagi, menurut meteorology,
saya kira besok harinya bagus. Menurut teologi, saya lihat bahwa Tuhan Mahakuasa dan kita begitu
kecil tak berarti. Menurutmu sendiri apa, Holmes?”
“Watson, tenda kita dicuri orang!”

35. Isi teks anekdot tersebut adalah …

A. Holmes dan Watson sedang berkemah.
B. Holmes membangunkan Watson dan menanyakan sesuatu kepadanya.
C. Watson menjawab pertanyaan Holmas dengan rinci.
D. Watson menguasai beberapa ilmu.
E. Watson tidak menyadari tenda mereka dicuri.

36. Dari teks anekdot diatas yang menunjukkan seru adalah ...
A. Dan apa kesimpulannya, Watson?
B. Saya melihat jutaan bintang, Holmes
C. Lihat ke langit dan katakan apa yang kamu lihat
D. Watson, tenda kita dicuri orang!
E. Watson berpikir sejenak. “Baik,” katanya

Bacalah teks anekdot berikut ini

Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah
satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori
di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-
tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi
kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar
itu semua anak dan Bu guru tertawa.

37. Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …

A. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.
B. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
C. Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya
D. Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya
E. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi

Bacalah teks berikut!

Cuma Takut Tiga Roda

(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada pembicaraan serius yang
dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana Negara.
(2) Pembicaraan bertopik isu terhangat.
(3) Diketahui, pembicaraan itu mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota
Jakarta.
(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.
(5)“Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta, Pak?” tanya seorang
menterinya.
(6) “Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan sebentar lagi bajaj dilarang
beredar di Kota Jakarta ini.
(7) Padahal kan, nyamuk sini cuma takut sama tiga roda.”

38. Krisis yang terdapat pada teks anekdot ditunjukan dengan nomor
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 4
D. 5 dan 6
E. 7

Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

Pada suatu hari, Onyod si Tukang Becak berniat membeli makan siangnya selepas mengayuh becaknya
selama setengah hari. Tibalah ia disebuah rumah makan sederhana milik Odah.

39. Kalimat ke dua pada penggalan anekdot di atas tergolong ke dalam bagian…
A. abstraksi
B. orientasi
C. krisis
D. reaksi
E. koda

Bacalah penggalan teks anekdot berikut!

(1) “Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok”, tegas petugas itu. (2) Dengan
sigap Azam menjawab, “Oh…, maaf terjatuh.” (3) Lalu, diambilnya puntung rokok itu serta langsung
diisapnya lagi. (4)Petugas itu hanya terbelalak keheranan. (5)Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.

40. Koda yang terdapat pada paragraf di atas adalah...

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Bacalah teks berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 41 dan 42!
Air sangat penting bagi tubuh kita. Anjuran agar kita minum air sedikitnya 8 gelas sehari atau sekitar
dua hingga dua setengah liter air benar-benar harus kita lakukan. Apabila asupan air mencukupi, hal ini
dapat membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh menjadi lancar sehingga semua sel dalam tubuh
dapat memperbaiki diri dengan nutrisi tersebut. Dengan minum air sesuai anjuran juga akan
meringankan kerja ginjal dan hati sehingga dapat membantu kita terhindar dari penyakit ginjal dan
hati.

41. Abstraksi yang sesuai dengan kutipan teks eksposisi di atas adalah ...

A. Air didistribusikan tubuh kita. Kita perlu minum 8 gelas sehari untuk membantu mencegah
penyakit ginjal dan hati.
B. Air sangat penting bagi tubuh kita. Kita perlu minum 8 gelas sehari untuk membantu distribusi
nutrisi ke seluruh tubuh serta mencegah penyakit ginjal dan hati.
C. Air sangat penting bagi tubuh kita karena air dapat membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh
dan mencegah penyakit ginjal dan hati.
D. Tubuh kita perlu air dan nutrisi. Oleh karena itu, kita perlu minum 8 gelas sehari agar nutrisi ke
seluruh tubuh dapat didistribusikan
E. Kita perlu minum 8 gelas sehari untuk membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh. Sehingga,
penyakit ginjal dan hati pun dapat dihindari.

42. Salah satu kutipan bentuk dialog yang sesuai dengan teks eksposisi di atas adalah ..
A. Siswa: Berapa liter tubuh kita memerlukan air?
Penyuluh kesehatan: kurang lebih tiga liter sehari
B. Siswa: Bagaimana cara memasak air yang benar?
Penyuluh kesehatan: Air dipanaskan sampai benar-benar mendidih.
C. Siswa: Apakah air yang kita minum harus berupa air putih saja?
Penyuluh kesehatan: Kita memerlukan 8 gelas air putih dalam sehari. Tetapi, selain itu kita juga
dapat minum minuman lain, seperti teh, kopi, dan sebagainya.
D. Siswa: Mengapa air sangat penting bagi tubuh kita?
Penyuluh kesehatan: karena air membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh menjadi lancar
sehingga semua sel dalam tubuh dapat memperbaiki diri dengan nutrisi tersebut.
E. Siswa: Mengapa tubuh kita membutuhkan air?
Penyuluh kesehatan: karena air dapat membuang racun dari hasil metabolisme tubuh kita.

Perhatikan teks berikut!

Bahasa Indonesia sebenarnya mampu menjadi bahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris. Ada banyak
negara ASEAN yang menggunakan bahasa Indonesia di negaranya. Sebut saja Malaysia, Singapura, dan
Brunei Darusalam yang sudah menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari. Selain itu di
Vietnam, bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang sama dengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia,
bahasa Indonesia dijadikan sebagai mata pelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP dan SMA. Jadi,
sudah sewajarnya bahasa Indonesia dijadikan sebagai bahasa internasional di kawasan ASEAN.

43. Kata hubung yang digunakan sebagai penanda penegasan ulang tesis dalam teks eksposisi di atas
adalah….
A. yang
B. selain itu
C. bahkan
D. dan
E. jadi

Beberapa pohon tanaman di halaman rumah tidak mau berbunga seperti tanaman sejenisnya yang lain.
Tanaman tersebut tiap hari disiram dan tak terlewatkan diberi pupuk. Apa sebabnya? Ternyata
tanaman tidak mendapat sinar matahari, karena terhalang oleh pohon kayu besar yang ditanam di
pinggir jalan.

44. Gagasan utama paragraf di atas adalah …

A. Beberapa pohon tanaman halaman rumah tidak mau berbunga seperti tanaman sejenisnya yang
lain.
B. Beberapa pohon tanaman tidak mau berbunga.
 C. Tanaman tersebut tiap hari disiram dan tak terlewatkan diberi pupuk.
D. Tanaman tidak mendapat sinar matahari.
E. Tanaman terhalang oleh kayu besar.

Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kerja yang memiliki
profesionalisme, mandiri, dan kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja
lebih besar daripada lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak
didik sudah diarahkan…

45. Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah…

A. ke arah yang lebih baik lagi
B. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan kerja
baru, sehingga mereka menjadi manusia mandiri
C. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah
D. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri
E. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis

46. Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di atas
adalah…..
A. teknologi pengolahan batubara masih rendah
B. kualitas batubara masih rendah
C. batubara menjadi sumber energi
D. batubara bahan baku industri kimia
E. pemakaian batubara masih terbatas

Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

1) Seorang pelajar perlu secara fisik memberikan komitmennya dalam belajar. 2) misalnya, dengan
menyediakan waktu khusus, terlibat secara fisik dalam mencari bahan-bahan yang harus dipelajari
ataupun mencatat hal-hal penting yang ditemui dalam belajar.3) Komitmen secara mental juga
diperlukan yaitu dengan memproses informasi yang didapatkan bukan sekedar mendengar informasi
selintas dari telinga kiri ke telinga kanan, atau membaca selintas tanpa menyimak.4) Komitmen secara
mental bisa dilakukan dengan mengaitkankan informasi baru yang diterima dengan pengalaman kita
mencari cara ataupun kesempatan untuk menerapkan informasi baru.5) Dengan demikian, komitmen
adalah prinsip utama pendukung kesuksesan seseorang dalam proses pembelajaran.

47. Ringkasan dari kutipan teks eksposisi tersebut adalah ... .

A. Komitmen secara fisik dan mental adalah prinsip utama pendukung kesuksesan seseorang dalam
proses pembelajaran.
B. Memproses informasi yang didapat seseorang merupakan salah satu proses pembelajaran yang
harus didasari oleh komitmen.
C. Pembelajaran, yaitu melibatkan upaya untuk menyukai apa yang kita pelajari serta mencatat hal
penting dengan dasar komitmen tertentu.
D. Proses belajar dapat mengaitkan informasi baru yang diterima dengan pengalaman selama
dalam pembelajaran.
E. Berusaha mencari materi pelajaran sendiri merupakan cara untuk menyukseskan pembelajaran
yang dilakukan seseorang.

Perhatikan tesis berikut!

Bersikap kritis dalam menerapkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

48. Kalimat yang tepat sebagai argumen yang mendukung tesis di atas adalah….

A. Perlunya standardisasi pemakaian bahasa karena bahasa yang baik adalah bahasa yang
konsisten dengan aturan yang telah dibuat.
B. Benar salahnya bahasa bukanlah hal yang maha penting menurut Kridalaksana.
C. Sulit menerapkan aturan dan kaidah berbahasa dalam keseharian.
 D. Balai Bahasa tidak gencar dalam menyosialisasikan kaidah kebahasaan kepada masyarakat.
E. Pembelajaran bahasa di sekolah selama ini tidak terfokus pada masalah tata bahasa.

Perhatikan teks berikut!

1) Banyak alasan orang tidak hobi atau tidak suka membaca. 2) Mereka mengganggap kegiatan
membaca itu merupakan kegiatan yang menyita waktu sehingga membosankan. 3) Yang paling parah
lagi, ada yang mengatakan membaca kurang bermanfaat bagi dirinya. 4) Selain membaca, kegiatan
menulis juga jarang dilakukan oleh para pelajar. 5) Banyak juga yang berpendapat membaca juga
menimbulkan kejenuhan.

49. Kalimat yang tidak mendukung ide pokok paragraf eksposisi di atas adalah ... .
A. kalimat ke-1
B. kalimat ke-2
C. kalimat ke-3
D. kalimat ke-4
E. kalimat ke-5

Perhatikan teks berikut!

(1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat kalimat yang saling
bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif adalah paragraf yang
hubungan antarkalimatnya padu atau berjalinan erat. (4) Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya
saling mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat
dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara
kalimat satu dengan kalimat lainnya.

50. Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun dengan urutan…

A. (2), (3), (5), (4), (1)

B. (1), (3), (5), (4), (2)
C. (5), (3), (2), (4), (1)
D. (2), (4), (5), (3), (1)
E. (2), (3), (4), (5), (1)

Bacalah kutipan teks berikut!

Seorang pelajar perlu secara fisik memberikan komitmennya dalam belajar, misalnya dengan
menyediakan waktu khusus, terlibat secara fisik dalam mencari bahan-bahan yang harus dipelajari
ataupun mencatat hal-hal yang penting ditemui dalam belajar. Komitmen secara mental juga diperlukan
yaitu dengan memproses informasi yang didapatkan bukan sekedar mendengar informasi selintas dari
telinga kiri ke telinga kanan, atau membaca selintas tanpa menyimak. Komitmen secara mental dapat
dilakukan dengan mengaitkan informasi baru yang diterima dengan pengalaman kita mencari cara
ataupun kesempatan untuk menerapkan informasi baru. Dengan demikian, komitmein adalah prinsip
utama pendukung kesuksesan seseorang dalam proses pembelajaran.
www.kompas.com

51. Arti kata “komitmen” dalam kutipan tersebut adalah….

A. kekuatan dalam menghadapi tantangan
B. kesukaan dalam mengerjakan sesuatu
C. cara yang dilakukan dalam pekerjaan
D. pikiran yang dianggap sangat tepat
E. perjanjian untuk melakukan sesuatu

Bacalah teks berikut dengan saksama!

(1) Remaja Indonesia memiliki resiko tinggi terhadap paru kronis karena akibat rokok. (2) Resiko
tersebut disebabkan murahnya harga rokok di Indonesia. (3) Sebagai perbandingan, di Indonesia harga
satu bungkus rokok enam ribu rupiah, sedangkan di Singapura mencapai SGD 11 (sekitar 60 ribu
rupiah). (4) Rokok sangat terjangkau bagi para remaja yang umumnya belum bekerja. (5) Lebih lanjut
hasil riset menemukan bahwa di Indonesia berkembang pola merokok pada remaja dan kaun wanita.
(6) Demikian juga rokok hadir dalam kemasan dan merk yang bervariasi.
52. Penulisan kata yang salah dalam paragraf di atas terdapat pada kata ... .
A. remaja seharusnya para remaja
B. rokok seharusnya merokok
C. resiko seharusnya risiko
D. riset seharusnya reacet
E. kronis seharusnya keronis

Bacalah kutipan teks berikut!

Seiring dengan kemajuan zaman, banyak hal mengalami kemajuan. Yang paling mencolok adalah
kemajuan teknologi yang makin canggih dalam berbagai aspek kehidupan. Selain itu, secara ekonomis,
masyarakat juga dapat makin menjangkau teknologi informasi dan teknologi kesehatan.

53. Kalimat utama pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...

A. Kemajuan zaman.
B. Banyak hal mengalami kemajuan.
C. Kemajuan teknologi yang makin canggih.
D. Seiring dengan kemajuan zaman, banyak hal mengalami kemajuan.
E. Selain itu, secara ekonomis, masyarakat juga dapat makin menjangkau teknologi informasi dan
teknologi kesehatan.

Bacalah kutipan teks berikut!

Apabila dikonsumsi dalam waktu lama dan terus-menerus, obat modern akan mengakibatkan efek
samping yang dapat memicu penyakit baru. Itulah keunggulan obat tradisional, jika dibandingkan
dengan obat modern, lebih aman dan ekonomis.

54. Ide pokok paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...
A. Itulah keunggulan obat tradisional, jika dibandingkan dengan obat modern, lebih aman dan
ekonomis.
B. Keunggulan obat tradisional.
C. Keunggulan obat tradisional jika dikonsumsi terus-menerus.
D. Lebih aman dan ekonomis.
E. Keunggulan jamu lebih aman dan ekonomis.

Bacalah kutipan teks berikut!

Menurut tim ahli Pusat Penelitian dan Pengembangan Sumber Daya Air, penyebab utama banjir di
Jakarta ialah pembangunan kota yang mengabaikan fungsi daerah resapan air dan tampungan air. Hal
ini diperparah dengan saluran drainase kota yang tidak terencana dan tidak terawat serta tumpukan
sampah dan limbah di sungai. Akhirnya debit air hujan yang tinggi menyebabkan bencana banjir yang
tidak terelakkan.

55. Ide pokok paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...
A. Menurut tim ahli penyebab banjir di Jakarta ialah pembangunan kota mengabaikan fungsi daerah
resapan air dan tampungan air.
B. Akhirnya debit air hujan yang tinggi menyebabkan bencana banjir yang tidak terelakkan.
C. Menurut tim ahli Pusat Penelitian dan Pengembangan Sumber Daya Air.
D. Saluran drainase kota yang tidak terencana dan tidak terawat.
E. Air hujan menyebabkan bencana banjir yang tidak terelakkan.

Banyak usaha yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam upaya pelestarian lingkungan hidup.
Upaya yang dimaksud adalah upaya rekonsiliasi, perubahan konsep atau pemahaman tentang alam dan
menanamkan budaya pelestari.

56. Jenis pola pengembangan paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...
A. Deduktif
B. induktif
C. campuran
D. deduktif-induktif
E. induktif-deduktif
Perhatikan teks berikut!
(1) Penerapan konsep pembangunan berkelanjutan pada saat ini ternyata jauh dari harapan. (2)
Kesulitan penerapannya terutama terjadi di negara berkembang, salah satunya Indonesia. (3) Sebagai
contoh, setiap tahun di negara kita diperkirakan terjadi penebangan hutan seluas 3.180.243 ha (atau
seluas 50 kali luas kota Jakarta). (4) Hal ini juga diikuti oleh punahnya flora dan fauna langka. (5)
Kenyataan ini sangat jelas menggambarkan kehancuran alam yang terjadi saat ini yang diikuti bencana
bagi manusia.

57. Kalimat penjelas pada penggalan teks eskposisi di atas ditandai dengan nomor...
A. 1
B. 5
C. 1, 2, 3, dan 4
D. 2, 3, 4, dan 5
E. 2, 3, dan 4

Bacalah kutipan teks berikut!

Lalu, usaha manusia untuk selalu menghindarkan diri dari akibat kerusakan lingkungan hidup tersebut
hendaknya bukan dipahami sebagai suatu kenyamanan saja. Akan tetapi, justru kesempatan itu menjadi
titik tolak untuk memulai suatu perubahan. Perubahan untuk dapat mencegah dan meminimalisasi efek
yang lebih besar. Jadi, sikap rekonsiliasi dari pihak manusia dapat memungkinkannya melakukan
perubahan demi kenyamanan di tengah-tengah lingkungan hidupnya.

58. Jenis pola paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...
A. deduktif
B. induktif
C. campuran
D. deduktif-induktif
E. induktif-deduktif

59. Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah....
A. Kebijakan pemerintah seringkali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM
sangat meresahkan rakyat menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa
dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akna menuntut rakyat mesti memutar otak agar
bisa memenuhi kebutuhannya.
B. Para penjual makanan mengeluhkan atas kenaikan harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM
membuat bahan-bahan baku naik. Alhasil, para penjual harus menyiasati hal ini dengan
memperkecil porsi atau menaikkan harga makanan yang mereka jual.
C. Hukum yang ada di Indonesia ibarat sebuah pisau, di mana tajam ke bawah namun tumpul ke
atas pencuri sandal diancam hukuman penjaran 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah
merugikan uang negara hanya dihukum 1 tahun penjara.
D. Mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokkan menjadi dua jenis. Sampah anorganik adalah
sampah yang tidak mudah untuk membusuk seperti kertas, platik pembungkus makanan dan
botol. Kemudian sampah organik aalah sampah yang sangat mudah membusuk seperti sayuran,
sisa makanan, daun, dan lain-lain.
E. Temulawak adalah tumbuhan herbal yang berasal dari Indonesia. Tumbuhan ini mampu hidup di
dataran yang rendah secara baik. Tumbuhan ini memiliki kandungan minyak asiri, kurkumin dan
zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia,
meningkatkan kerja ginjal, mencegah kanker dan lain-lain.

Bacalah teks eksposisi berikut!

Anak yang terlalu sering menggunakan gawai akan menjadi tidak peduli terhadap lingkungan sekitar.
Kemampuan dalam memahami perasaan orang juga berkurang karena seharusnya anak lebih banyak
pembelajaran secara konkret.

60. Kutipan di atas pada struktur teks eksposisi merupakan bagian...

A. tesis
B. orientasi
C. argumentasi
D. abstrak
 E. penegasan ulang

Bacalah kutipan hikayat berikut!

Ditambahkan nya bahwa Raja Kabir sudah mencanangkan bahwa barang siapa yang dapat membunuh
Buraksa itu akan dinikahkan dengan anak perempuannya yang terlalu elok parasnya itu. Sembilan
orang anak raja sudah berada di dalam negeri itu. Sumber: Hikayat Indera Bangsawan

61. Ciri yang dominan dari kutipan hikayat di atas adalah ....
A. anonim
B. kemustahilan
C. kesaktian
D. bahasa Melayu
E. istana sentris

62. Unsur intrinsik dalam hikayat yang berupa pemberian watak, sifat, atau karakter tokoh disebut....
A. latar
B. penokohan
C. tokoh
D. alur
E. sifat tokoh

Bacalah kutipan hikayat berikut!

Setelah waktu yang ditentukan, Baginda Raja ingin membuktikan Abunawas mampu mengangkat dan
memindahkan masjid itu.

63. Ciri yang dominan dari kutipan hikayat tersebut adalah ....
A. Kesaktian
B. kemustahilan
C. bahasa Melayu
D. anonim
E. istana sentris

64. Pandangan yang digunakan pengarang sebagai sarana untuk menyajikan tokoh, tindakan, latar, dan
berbagai peristiwa lain yang membentuk cerita disebut....
A. latar
B. sudut pandang
C. amanat
D. alut
E. tema

Bacalah kutipan hikayat berikut!

Tersebutlah perkataan seorang raja yang bernama Indera Bungsu dari Negeri Kobat Syahrial. Setelah
berapa lama di atas kerajaan, tiada juga beroleh putra. Maka pada suatu hari, ia pun menyuruh orang
membaca doa kunut dan sedekah kepada fakir dan miskin. Hatta beberapa lamanya, Tuan Puteri Sitti
Kendi pun hamillah dan bersalin dua orang putra laki-laki. Adapun yang tua keluarnya dengan panah
dan yang muda dengan pedang. Maka baginda pun terlalu amat sukacita dan menamai anaknya yang
tua Syah Peri dan anaknya yang muda Indera Bangsawan.

65. Isi pokok dari kutipan hikayat di atas adalah ....

A. Seorang raja bernama Indera bungsu dari Negeri Kobat tiada juga beroleh putra setelah
berpuluh tahun menikah.
B. Membaca doa kunut dan sedekah kepada kaum fakir dan miskin mendatangkan rezeki anak
kembar yang kuat.
C. Seorang raja bernama Indera bungsu mempunyai seorang istri bernama Tuan Puteri Sitti Kendi
dan seorang putra bernama Indera Bangsawan.
D. Raja Indera bungsu dikaruniai putra kembar bernama Syah Peri yang terlahir dengan panah dan
Indera Bangsawan dengan pedang.
E. Raja Indera Bungsu memberikan masing-masing putranya sebuah senjata untuk melindungi dari.

Perhatikan pernyataan berikut!

Mengandung kemustahilan dalam ceritanya biasanya tokoh-tokohnya memiliki kesaktian cerita ditulis
oleh raja atau atas perintah raja ceritanya berkisar pada kehidupan raja semua hikayat menggunakan
alur berbingkai.

66. Karakteristik hikayat ditunjukkan oleh nomor....

A. 1 dan 2
B. 3 dan 5
C. 1 dan 4
D. 2 dan 5
E. 4 dan 5

Bacalah kutipan hikayat berikut ini!

Sebermula ada sebulan selangnya, maka pada suatu hari raja semayam di balairung diadap oleh segala
menteri hulubalang dan rakyat sekalian. Maka barang siapa bercakap mengobati raja itu; jikalau
sembuh penyakitnya, diambil raja akan menantu. (HIikayat Patani)

67. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya sastra melayu klasik berupa
hikayat adalah ....
A. istanasentris dan kesaktian
B. istanasentris dan struktur kalimat
C. struktur kalimat rancu dan kemustahilan
D. kemustahilan, tokohnya binatang
E. tokohnya binatang, kesaktian seseorang

68. Pernyataan yang salah mengenai unsur ekstrinsik karya sastra adalah....
A. unsur ekstrinsik adalah unsur-unsur dari luar yang membentuk karya sastra
B. terdapat setidaknya empat kategori unsur intrinsik karya sastra
C. termasuk dalam unsur ekstrinsik adalah nilai-nilai yang dianut masyarakat
D. kondisi lingkungan masyarakat tempat pengarang berada berpengaruh terhadap karya sastra
E. sejarah hidup pengarang dan hasil karya ditulis pengarang merupakan unsur ekstrinsik karya
sastra

Perhatikan kutipan berikut!

Hatta maka berapa lamanya Masyhudulhak pun besarlah. kalakian maka bertambah-tambah cerdiknya
dan akalnya itu. maka pada suatu hari adalah dua orang laki-istri berjalan . maka sampailah ia kepada
suatu sungai. maka dicaharinya perahu hendak menyeberang tiada dapat perahu itu. maka dinantinya
kalau-kalau ada orang lalu berperahu.

69. Latar yang tergambar melalui kutipan teks di atas adalah....

A. pada zaman dahulu di laut
B. pada zaman dahulu di sungai
C. pada zaman dahulu di perahu
D. pada suatu hari di sebuah perahu
E. pada suatu hari di sebuah sungai

70. Manakah kaliamat yang mengandung kesaktian tokoh ....

A. Dahulu kala ada seorang raja yang memilki sepuluh orang putri yang cantik-cantik
B. Kesepuluh putri raja dinamai dengan nama warna
C. Indera Bangsawan sudah mendapatkan susu harimau dari raksasa
D. Indera bangsawan diberi kuda hijau dan diajari cara mengambil jubahBuraksa
E. Syah Peri mampu mengalahkan Garuda yang mampu merusak sebuah kerajaan

71. "Rina terharu mendengar kabar ... dari kampung halaman." Kata kerja yang tepat untuk mengisi
kalimat rumpang di atas adalah....
A. berbahagia
B. paling bahagia
C. membahagiakan
D. mebahagiai
E. terbahagia

Bacalah kutipan teks berikut!

Hatta datanglah kesembilan orang anak raja meminta susu kambing yang disangkanya susu harimau
beranak muda itu. Indera Bangsawan berkata susu itu tidak akan dijual dan hanya akan diberikan
kepada orang yang belum memakan nasi sebutir pun.

72. Pesan yang disampaikan penulis kepada pembaca adalah....

A. Bersyukur atas segala pemberian
B. Saling menolong kepada sesama
C. Memberikan bantuan kepada yang membutuhkan
D. Harus selektif dalam memberi bantuan
E. Jangan pilih-pilih ketika memberi bantuan

73. Kalimat di bawah ini manakah yang menggunakan kata benda yang berfungsi sebagai objek dengan
tepat ....
A. Salim berjalan di atas jalan berbatukan
B. Musa membuat olahankan Betawi
C. Raja Brunai memberikan oleh-olehnya ke rakyat
D. Batu itu dibuat kejarinannya menjadi mahal
E. Ayah memberikan latihan kepada petinju

Bacalah kutipan teks berikut!

”Janganlah adinda bertanya jua” jawab baginda dengan sedihnya. ”Pertanyaan itu hanya menambah
luka Tuanku jua semata.”
”Ampun, Tuanku, orang yang arif tiada pernah putus asa sekali pun bagaimana juga cobaan yang datang
ke atas dirinya. Tiada pula ia bersedih hati karena kesedihan tiada buahnya selain daripada
menguruskan badan saja yang sudah ditakdirkan tiada juga akan tertolak olehnya.” (Hikayat Kalilah
dan Dimnah)

74. Pesan yang tertuang dalam penggalan cerita di atas tampak pada perbuatan ....
A. menghormati orang lain
B. mendahulukan kepentingan umum
C. menegur orang dengan bahasa yang sopan
D. menolong orang yang sedang menderita
E. membantu orang yang sedang bersedih hati

Bacalah kutipan teks berikut!

"Hang tuah dapat mengalahkan pengacau di pasar itu dengan dibantu oleh teman-temannya"

75. Nilai yang terdapat dalam kutipan hikayat di atas adalah....

A. nilai moral
B. nilai sosial
C. nilai agama
D. nilai budaya
E. nilai edukasi

Bacalah kutipan teks berikut!

Istri sang raja sudah meninggal ketika melahirkan anaknya yang bungsu, sehingga anak sang raja
diasuh oleh inang pengasuh. Putri-putri Raja menjadi manja dan nakal. Mereka hanya suka bermain di
danau. Mereka tak mau belajar dan juga tak mau membantu ayah.

76. Nilai yang terkandung pada penggalan hikayat di atas yaitu....

A. nilai agama
B. nilai budaya
C. nilai pendidikan
D. nilai sosial
E. nilai moral

Bacalah hikayat berikut!

Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan bapak Hamba, karena
diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya hamba kemari ini karena hamba mendengar
khabar anak raja sembilan orang hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari
padanya itu, itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu. Mengasihani
hamba dan pada bicara akal hamba akan anak raja-raja yang sembilan itu tiadalah dapat membunuh
buraksa itu. Jika lain daripada Indera Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu.

77. Amanat yang tersirat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah ....
A. Basmilah jika melihat kejahatan
B. Jangan menyombongkan diri
C. Tunjukkanlah jika memiliki suatu kemampuan
D. Hendaklah menolong orang yang dalam kesulitan
E. Bersyukurlah jika mendapat pertolongan

Bacalah kutipan teks berikut!

Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka
pri bijaksana pandai ia berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara. Demikianlah
bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan
Gunung Indrakila namanya disebut orang dan padang itupun ... luasnya. Maka, banyaklah pada tempat
itu segala binatang marga satwa sekaliannya berhimpun di sana.

78. Judul yang sesuai untuk penggalan hikayat di atas adalah ....
A. Hikayat Pelanduk Jenaka
B. Hikayat Gunung Indrakila
C. Hikayat Si Pendusta
D. Hikayat Orang Dahulu Kata
E. Hikayat Seekor Binatang

Bacalah penggalan hikayat berikut dengan saksama!

Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam atas keputusan
raja yang dijatuhkan kepada sahabatnya, Hang Tuah. Karena setia kepada sahabatnya, ia mengamuk di
keraton. Putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang sopan sehingga banyak jugalah orang
yang mati karena kerisnya, yang diberikan Hang Tuah kepadanya. Tiada seorang pun yang berani
mendinginkan sehingga raja sendiri pun terlibat pula dalam kesulitan dan ketakutan.

79. Dari kutipan cerita di atas kita dapat mengetahui bahwa Hang Jebat berwatak ....
A. pemberani
B. baik budi
C. sombong
D. setia
E. kasar

Cermati kalimat-kalimat berikut!

Sebermula Raja Hindustan itu sediakala pekerjaanya pergi berburu juga. Maka pada satu hari Raja
Hindustan itu sedang berburu, lalu bertemu dua ekor ular. Adapun ular yang betina itu terlalu baik
rupanya, maka yang jantan sangat jahat rupanya. Maka hati pada hati Baginda,
“Bukan juga jodohnya ular itu, karena yang jantan itu amat jahat rupanya dan yang betina itu elok
rupanya.” Maka lalu dihununsnya pedangnya, lalu diparangnya kepada ular jantan itu. Maka ular jantan
itu pun matilah. Maka ular betina itu pun putus ekornya sedikit.

80. Nilai budaya dalam kutipan tersebut yang masih dapat dijumpai dalam kehidupan sehari-hari
adalah…
A. Lebih mempercayai ular
B. Menghukum yang berperilaku jahat
C. Berlaku kasar kepada orang yang tidak disukai
D. Melakukan perburuan di hutan tanpa mengenal batas
E. Marah melihat sesuatu yang tidak sesuai dengan pandangannya