SOAL REMIDI DAN PENGAYAAN

TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI

SOAL REMIDI TEKS LHO

1. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2!

Alunan nada yang membentuk harmonisasi lagu menggema di halaman kampus
Universitas Padjadjaran Jalan.
Dipati Ukur Bandung, Senin (27/8) siang. Lebih dari sepuluh ribu pasang tangan
memainkan alat musik tradisional angklung dan memanjakan ribuan pasang telinga yang
mendengarnya.
Ribuan mahasiswa baru dan "civitas academica” Unpad memainkan alat musik
tradisional angklung. Mereka begitu kompak. Permainan mereka begitu memukau para
penonton. Acara yang merupakan rangkaian acara Dies Natalis ke-50 Unpad itu membuat
Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Jero Wacik itu ikut terpukau.
Paragraf tersebut merupakan contoh laporan hasil observasi karena ...

A. tidak berdasarkan imajinasi atau khayalan penulisnya.

B. menggambarkan suatu kejadian yang sangat berkesan.
C. mengungkapkan pendapat penulisnya untuk suatu benda.
D. menceritakan suatu kegiatan yang terjadi di lingkungannya.
E. mengemukakan fakta-fakta yang diperoleh melalui pengamatan

2. Fakta-fakta yang diungkapkan dalam paragraf tersebut diperoleh melalui ….

A. survei
B. pencatatan
C. wawancara
D. observasi lapangan
E. penyebaran angket

3. Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!

Upacara adat tradisional Grebek yang diadakan setahun sekali, yakni pada Lebaran atau
Lebaran hari kedua, berlangsung sekitar 40 menit, sejak pukul 09.50 WIB hingga pukul
10.30 WIB.
Berbagai uborampe (barang) dan udik-udik (sesaji), berupa jenis sayuran, buah-buahan
dan makanan tradisional yang ditata dan disusun seperti bentuk gunung, dikirab oleh para
prajurit abdi dalem Kraton Yogyakarta dengan rute dari dalam kraton (Pagelaran). Paragraf
tersebut menjelaskan hal-hal berikut, kecuali ..
A. macam-macam kegiatan
B. nama kegiatan
C. manfaat kegiatan
D. pelaku kegiatan
E. proses pelaksanaan kegiatan

4. Fakta dalam paragraf tersebut diperoleh melalui ….

A. perekaman
B. proses pencatatan
C. wawancara dengan narasumber
 D. pengamatan lapangan
E. penyebaran angket

5. Cermati paragraf berikut!

Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok. Paling depan, deretan siswi-siswi
imut. Mereka asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi menggunakan benderanya
masing masing. Kelompok mayoret ini diikuti dengan marching band, disusul dengan
sejumlah pelajar yang menempeli tubuh mereka dengan papan yang bertuliskan hak-hak
yang patut dituntut remaja. Rombongan diakhiri dengan sekelompok pelajar yang berbaris di
dalam "selimut" berbentuk spanduk yang diisi petisi berupa tanda tangan pelajar dari
sejumlah sekolah di Bandung
Dalam struktur teks laporan observasi paragraf tersebut tergolong ke bagian ….
A. tesis
B. abstrak
C. definisi umum
D. deskripsi manfaat
E. deskripsi per bagian

6. Cermati paragraf berikut!

Pada saat dibawa keluar dari dalam Keraton Yogyakarta, dikirabkan di alun-alun utara
kraton tersebut, dan dibawa ke Pengulon atau salah satu gedung yang berada di sebelah
Masjid Besar keraton itu, gunungan (sesaji berbentuk gunung) menjadi tontonan menarik
ribuan penonton. Sesampainya di Pengulon, sesaji berupa apel, jeruk, kacang panjang, telur
rebus dan jadah (makanan tradisional yang terbuat dari beras ketan) itu didoakan oleh para
abdi dalem terlebih dahulu, baru selanjutnya diperebutkan oleh para warga yang menonton.
Dalam struktur laporan observasi, paragraf tersebut termasuk ke dalam bagian .
A. koda
B. abstrak
C. krisis
D. deskripsi umum
E. deskripsi per bagian

7. Cermati paragraf berikut!

Setiap malam berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro.
Segala macam tanaman, sampai kepada pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti
tikus. Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang
ganas itu. Apalagi bahan makanan. Memang itu yang dicari. Habis tandas ditelan tikus.
Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. Sampai sekarang
masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.
Paragraf tersebut melaporkan ....
A. keganasan ribuan tikus
B. ketakutan penduduk desa
C. keadaan suatu perkampungan
D. kondisi tanaman di suatu tempat
E. kehidupan penduduk pedesaan
8. Cermati paragraf berikut!
(1)Tempat hidup, laut mempunyai kelebihan dibandingkan darat. (2) Kelebihan-kelebihan
laut, antara lain, suhu jarang berubah-ubah. (3) Dukungan yang lebih banyak untuk melawan
gravitasi bumi, air yang cukup tersedia. (3) Dengan air yang cukup tersebut, makhluk hidup
di laut dapat menyerap air langsung masuk sistem tubuh. (4) Makhluk hidup di laut dapat
memperoleh oksigen dan karbon. Gagasan utama paragraf di atas dinyatakan dalam
kalimat ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

9. Cermati kalimat-kalimat berikut

(1) Kayu ramin diimpor oleh pedagang-pedagang Singapura dan Kalimantan Barat.
(2) Di sana diolah menjadi perabot rumah tangga
(3) Tentu saja harga sudah tujuh atau delapan kali lipat harga di Kalimantan Barat.
(4) Kemudian dikirim ke Jakarta, dan terkenal sebagai kayu jati Singapura.
Susunan kalimat tepat adalah ….
A. (1)-(2)-(4)-(3)
B. (1)-(2)-(3)-(4)
C. (1)-(3)-(4)-(2)
D. (2)-(3)-(4)-(1)
E. (3)-(2)-(1)-(4)

10. Cermati topik dan gagasan pokok berikut!

Topik : Pantai Natsepa
(1) Pantai Natsepa terletak kurang lebih sepuluh kilometer dari pusat kota.
(2) Pantai ini terlihat jelas karena letaknya hanya seratus meter dari jalan utama
(3) Di Pantai Natsepa ini, terdapat dua tempat yang telah dilengkapi fasilitas penginapan.
(4) Di beberapa tempat yang agak condong ke laut mengalami kerusakan.
(5) Pantai ini sering dikunjungi wisatawan asing.
(6) Bahkan, biasanya pengunjung sampai ke Pantai Liang.
Kalimat laporan yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), (3), dan (5)
C. (1), (3), (5), dan (6)
D. (2), (3), (5), dan (6)
E. (3), (4), (5), dan (6)

SOAL PENGAYAAN TEKS LHO

Lakukan kegiatan-kegiatan berikut!

1. Carilah laporan mengenai kejadian alam dari surat kabar atau internet !
2. Tempelkan laporan tersebut di buku Anda!
3. Identifikasilah paragraf yang berupa pernyataan umum, deskripsi bagian, dan deskripsi
manfaat!
4. Ringkaslah laporan tersebut!
5. Simpulkan tujuan penulisan teks laporan hasil observasi
KUNCI JAWABAN SOAL REMIDI TEKS LHO

1. E
2. D
3. C
4. D
5. E
6. E
7. A
8. A
9. A
10. B

KUNCI JAWABAN SOAL PENGAYAAN TEKS LHO

Sesuai kebijakan guru

 SOAL REMIDI DAN PENGAYAAN

TEKS ANEKDOT

SOAL REMIDI TEKS ANEKDOT

1. Disebut apakah bagian struktur anekdot yang isinya berupa tanggapan dari tokoh lain?
A. Abstraksi
B. Orientasi
C. Retoris
D. Reaksi
E. aksi

2. salah satu tujuan dari dibuatnya teks anekdot adalah untuk?

A. mengetahui kemampuan seseorang dalam berkarya
B. menghibur pembacanya
C. menghilangkan stress
D. refreshing dari berbagai kegiatan
E. menambah pengalaman

3. Cerita singkat yang menarik karena lucu dan mengesankan disebut?

A. Argumentasi
B. Narasi
C. Anekdot
D. Eksposisi
E. eksplanasi

4. Di bawah ini merupakan struktur teks anekdot, kecuali?

A. Orientasi
B. Reaksi
C. Koda
D. Abstraksi
E. aksi

5. Di bawah ini merupakan kaidah kebahasaan teks anekdot, kecuali?

A. kalimat retoris
B. kalimat perintah
C. kalimat seru
D. kalimat masa lalu
E. kalimat berita

6. Salah satu contoh kata penghubung yang menyatakan hubungan waktu adalah
A. Sedangkan
B. Kemudian
C. Atau
D. Walaupun
E. tetapi

7. Kalimat tanya yang tidak membutuhkan jawaban disebut kalimat ?

A. Imperatif
B. Retoris
C. Deklaratif
D. Informatif
E. persuasif
8. Suatu hari Jarwo dan Jono tengah asyik mengobrol di warung kopi. Mereka berdua
mengobrol tentang perilaku berkendara motor di Indonesia.
Kata yang termasuk kata kerja aksi adalah …
A. Suatu hari
B. Asyik
C. Mengobrol
D. Warung kopi
E. Berkendara

9. Tikus berekor panjang memang ganas, … lebih ganas tikus berdasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah …
A. Sedangkan
B. Lalu
C. Tetapi
D. Dan
E. Kemudian

10. Bacalah teks di bawah ini!

Agus : Siapa yang kalau jalan memiliki kaki dua dan kalau berhenti memiliki kaki empat?
Sarjono: Ehm…apa, ya?
Agus : Nyerah? Orang jual es dawet pakai pikulan. Kalau dia sedang jalan, kakinya hanya
dua, tapi kalau dia berhenti kakinya empat.
Teks di atas tidak termasuk anekdot karena, kecuali.…
A. Tidak menyindir
B. Tidak lucu/konyol
C. Tidak memiliki amanat
D. Tidak memiliki pesan moral
E. Tidak menggunakan konjungsi temporal

SOAL PENGAYAAN TEKS ANEKDOT

Lakukan kegiatan-kegiatan berikut!

1. Carilah sebuah teks anekdot, kemudian tempelkan pada selembar kertas!
2. Bacalah teks anekdot tersebut, lalu tentukan pokok-pokok isi teks anekdot tersebut
meliputi judul teks, masalah yang dibahas, tokoh, unsur humor, kritik, serta hikmah yang
disampaikan!
3. Tentukan pula hal-hal berikut!
a. Ide cerit dalam teks
b. Isi teks
c. Fungsi teks
d. Makna tersirat teks
4. Bacakan teks anekdot tersebut di depan teman-teman dan guru
KUNCI JAWABAN SOAL REMIDI TEKS ANEKDOT

1. D
2. B
3. C
4. E
5. E
6. B
7. B
8. C
9. C
10. B

KUNCI JAWABAN SOAL PENGAYAAN TEKS ANEKDOT

Sesuai kebijakan guru

 SOAL REMIDI DAN PENGAYAAN

TEKS HIKAYAT

SOAL REMIDI TEKS HIKAYAT

1. Teks hikayat merupakan salah satu dari jenis cerita rakyat dengan unsur pencitraan yang
ditonjolkan memiliki ciri yaitu…..
A. Cerita yang dibuat dari pengarangnya sendiri.
B. Kepandaian dan kecerdasan yang dimiliki oleh para tokohnya.
C. Keunggulan dari cerita yang disampaikan.
D. Kesaktian dan kemustahilan yang dialami oleh para tokohnya.
E. Kepandaian serta kemustahilan yang dimiliki oleh para tokohnya.

2. Ciri-ciri dari teks hikayat ada di bawah ini, kecuali….

A. Khayal
B. Lisan
C. Anonim
D. Logis
E. Istana-sentris

3. Pengaruh dari teks hikayat Amir Hamzah berasal dari….

A. Sumatera
B. Kalimantan
C. Arab
D. Eropa
E. Melayu asli

4. Karya sastra lama dengan bentuk prosa yang banyak menceritakan mengenai bagaimana
kehidupan di sekitar kerajaan dinamakan…..
A. Fabel
B. Teks Persuasif
C. Dongeng
D. Hikayat
E. Fiksi

5. Dalam teks hikayat mengandung unsur intrinsik diantaranya:

A. Reaksi dan latar
B. Pemenuhan dan orientasi
C. Tema dan alur
D. Krisis dan event
E. Alur dan reaksi

6. Di dalam teks hikayat terdapat unsur ekstrinsik yaitu…..

A. Berhubungan dengan pesan
B. Berhubungan dengan amanat
C. Berhubungan dengan nilai dan norma
D. Berhubungan dengan fisik
E. Berhubungan dengan pemeran

7. Hang Jebat merupakan orang yang menjadi pengganti dari posisi Hang Tuah yang menaruh
dendam atas keputusan raja yang diberikan kepada sahabatnya tersebut. Kesetiaan yang
dimilikinya terhadap sahabatnya membuat Hang Jebat mengamuk di area Keraton. Dayang-
dayang dan putri-putri banyak diperlakukan kurang sopan sehingga banyak orang  yang
menjadi mati karena keris yang dimilikinya dan hasil pemberian dari Hang Tuah kepada
dirinya. Tiada seorang pun di Keraton yang berani mendinginkan dirinya sehingga raja juga
 mengalami kesulitan dan ketakutan atas perlakuan dirinya tersebut.
Dari cuplikan bacaan di atas, dapat disimpulkan bahwa watak yang dimiliki oleh Hang Jebat
yaitu…..
A. Baik hati
B. Lembut
C. Sombong
D. Kasar
E. Pemberani

8. Ditambahkannya bahwa Raja Kabir sudah membuat rencana bahwa barang siapa yang
berhasil untuk membunuh Buraksa itu akan dinikahkan bersama anak perempuannya yang
memiliki paras elok. Sebanyak sembilan dari anak raja sudah ada di dalam negeri itu.
Ciri dominan yang terdapat di dalam kutipan teks hikayat di atas yaitu…..
A. Istana sentris
B. Kesaktian
C. Anonim
D. Logis
E. Kemustahilan

9. Unsur intrinsik yang ada di dalam teks hikayat dengan bentuk pemberian watak, karakter,
maupun sifat yang dimiliki oleh tokoh adalah…..
A. Alur
B. Latar
C. Penokohan
D. Pembukaan
E. Sifat

10. Bentuk sudut pandang dari seorang pengarang yang digunakan sebagai bentuk penyajian
tokoh, tindakan, latar, dan juga peristiwa yang lainnya yaitu…..
A. Amanat
B. Alur
C. Tema
D. Sudut pandang
E. Latar

SOAL PENGAYAAN TEKS HIKAYAT

1. Jelaskan definisi dari teks hikayat sesuai dengan pemahamanmu!

2. Jelaskan secara singkat ciri-ciri apa saja yang dimiliki oleh teks hikayat!
3. Sebutkan apa saja langkah yang perlu untuk diperhatikan sebelum menceritakan isi dari
sebuah teks hikayat!
4. Jelaskan bagaimana perbedaan antara sage dan legenda!
5. Jelaskan secara singkat apa perbedaan yang dimiliki oleh amanat dan nilai!
KUNCI JAWABAN SOAL REMIDI TEKS HIKAYAT

1. D
2. D
3. C
4. D
5. C
6. C
7. D
8. B
9. C
10. D

KUNCI JAWABAN SOAL PENGAYAAN TEKS HIKAYAT

1. Teks hikayat merupakan salah satu karya sastra yang berbentuk prosa lama dengan isi yaitu
berupa sejarah, kisah, hingga juga dongeng. Secara umumnya, teks hikayat lebih banyak
menceritakan mengenai sikap kepahlawanan yang dimiliki  oleh seseorang. Di dalamnya
juga lengkap dengan adanya mukjizat, keanehan, hingga kesaktian yang dialami oleh tokoh
utama tersebut.
2. A. Anonim yaitu pengarang dari teks hikayat tidak dikenal.
B. Isi cerita memiliki latar belakang istana sentris atau berpusat pada kehidupan kerajaan
serta keluarganya.
C. Memiliki sifat pralogis yang tidak sama dengan pemahaman yang dimiliki oleh logika
secara umum. Banyak juga yang menyebutnya dengan nama fantastis. Bahasa yang
digunakan di dalam teks bermakna klise atau bahasanya sering diulang.
D. Tradisional yaitu sifat dari teks hikayat lebih meneruskan kebiasaan maupun tradisi yang
di dalam masyarakat dianggap baik.
E. Teks berisi tentang kisah universal yang dialami oleh manusia. Seperti misalnya
peperangan yang terjadi antara pihak baik dan buruk, lalu pihak yang baik berhasil
memenangkannya.
3. Langkah yang perlu untuk dilakukan sebelum menceritakan teks hikayat diantaranya:
Mencari teks hikayat yang ingin untuk dibaca.
Membaca keseluruhan dari isi teks hikayat tersebut.
Memahami apa saja isi  yang ada di dalam teks hikayat dengan baik dan menyeluruh.
Mencatat berbagai nilai yang terkandung di dalam teks hikayat tersebut.
Menyusun kembali teks hikayat dengan memperhatikan isi serta nilai yang ada di dalamnya.
4. Sage merupakan bentuk cerita yang ada dan didasarkan pada peristiwa sejarah yang sudah
bercampur dengan fantasi dari rakyat. Misalnya seperti Lutung Kasarung, Ciung, dan
Wanara. Sedangkan legenda merupakan cerita rakyat yang isinya mengenai asal muasal dari
terjadinya sebuah tempat. Misalnya seperti Malin Kundang dan juga Sangkuriang.
5. Amanat merupakan pesan yang disampaikan oleh pengarang melalui karya yang dibuatnya.
Sedangkan nilai adalah tuntunan yang dimiliki dalam sebuah kehidupan seseorang dan
mempengaruhi perilaku yang mereka miliki. Maka dari itu, nilai dalam teks hikayat biasanya
akan didapatkan dari bagaimana karakter berperilaku.
 SOAL REMIDI DAN PENGAYAAN

TEKS NEGOSIASI

SOAL REMIDI TEKS NEGOSIASI

1. Bagian yang berisi negosiasi hingga tercapai kesepakatan atau perjanjian. Pernyataan
tersebut terdapat pada bagian….
A. orientasi
B. pengajuan
C. penawaran
D. persetujuan
E. penutup

2. Bagian dalam teks negosiasi akan biasanya berisi tentang basa-basi yang memiliki arti,
seperti ucapan terima kasih dan sebagainya. Bagian yang dimaksud adalah….
A. orientasi
B. pengajuan
C. penawaran
D. persetujuan
E. penutup

3. Mengajak untuk kesepakatan merupakan tindakan yang dilakukan agar negosiasi

berjalan…
A. ricuh
B. Kacau
C. Gaduh
D. Lancar
E. Heboh

4. Dalam menyelesaikan teks negosiasi haruslah…

A. tidak merugikan salah satu pihak
B. merugikan salah satu pihak
C. melibatkan banyak orang
D. sesuai aturan norma
E. menguntungkan kedua belah pihak

5. Cara yang tepat untuk meyakinkan pihak yang lain dalam negosiasi adalah ….
A. Dengan emosional yang tinggi
B. Menggunakan ancaman
C. Menggunakan kalimat-kalimat kasar
D. Bersikap tidak peduli dan tidak ramah
E. Mengemukakan pendapat dengan sopan dan santun

6. Bahasa yang digunakan untuk menyatakan sesuatu dalam adalah …

A. imperatif
B. persuasif
C. deklaratif
D. interogatif
E. interaktif

7. struktur negosiasi yang paling tepat adalah….

A. orientasi-pengajuan-penawaran-persetujuan-penutup
B. orientasi-pengajuan-persetujuan-penawaran-penutup
C. orientasi-persetujuan-pengajuan-penawaran-penutup
D. orientasi-persetujuan-pengajuan-penutup-penawaran
E. orientasi-persetujuan-penutup-penawaran-pengajuan
 8. Faktor penentu dalam bernegosiasi, kecuali…
A. Kesediaan semua untuk berkompromi dengan pihak lain.
B. Tidak ada pihak yang dirugikan.
C. Kesepakatan yang dicapai bersifat praktis, dapat dilakukan.
D. Alasan yang disertakan mampu memengaruhi pihak lain.
E. menyampaikan pendapat yang naif

9. berikut ciri-ciri dari negosiasi, kecuali..

A. Mengarah pada tujuan praktis
B. Memprioritaskan kepentingan bersama
C. Menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan
D. Menghasilkan kesepakatan
E. Memberikan hiburan

10. Pasangan tuturan yang benar, kecuali ….

A. Mengucapkan salam-membalas salam.
B. Meminta-memenuhi/menolak permintaan.
C. Mengusulkan-menerima/menolak usulan.
D. Memerintah-mematuhi/menolak perintah.
E. Membujuk-menyuruh/memberikan suruhan melakukan sesuatu.

SOAL PENGAYAAN TEKS NEGOSIASI

1. Tuliskan langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam mengonstruksi teks negoisasi!

2. Tuliskan berbagai tujuan yang dicapai dari teks negosisasi!
3. Tuliskan ciri-ciri dari teks negoisasi jika dilihat berdasarkan isinya!
4. Jelaskan tentang bagian-bagian dari struktur teks negoisasi!
5. Bagian isi dalam teks negoisasi terdiri atas penyampaian materi, serta tawar-menawar dan
penyelesaian masalah. Jelaskan tentang pernyataan tersebut!
KUNCI JAWABAN SOAL REMIDI TEKS NEGOSIASI

1. D
2. E
3. D
4. E
5. E
6. C
7. A
8. E
9. E
10. E

KUNCI JAWABAN SOAL PENGAYAAN TEKS NEGOSIASI

1. Langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam mengonstruksi teks negoisasi:

a. Menentukan tujuan
b. Menentukan pihak-pihak yang berkaitan
c. Menentukan konflik
d. Menentukan solusi dalam penawaran
e. Menentukan model kesepakatan
2. Tujuan yang dicapai dari teks negosisasi!
a. Untuk memperoleh jalan keluar berupa kesepakatan antara pihak-pihak yang
berkepentingan
b. Untuk mempersatukan perbedaan pendapat yang ada antara pihak-pihak yang
berkepentingan
c. Untuk menghindari kerugian seperti memberatkan salah satu dari pihak-pihak yang
berkepentingan.
3. Ciri-ciri dari teks negoisasi jika dilihat berdasarkan isinya!
a. Negoisasi menghasilkan kesepakatan, baik kedua belah pihak saling sepakat ataupun
kedua belah pihak sepakat untuk tidak sepakat.
b. Tiap-tipa pihak yang bernegoisasi memperjuangkan kepentingannya masing-masing.
c. Negoisasi merupakan sarana untuk menapai penyelesaian
d. Negoisasi bertujuan praktis, yaitu mencapai kesepakatan yang dapat diterima oleh
kedua belah pihak.
4. Bagian-bagian dari struktur teks negoisasi:
a. Pembukaan
Biasanya pembukaan ini berisi pengenalan diri, salam dan sapa yang bertujuan
sebagai pengiring topik
b. Isi
Bagian isi teks negoisasi berisi mengenai inti pembahasan. Bagian isi dalam teks
negoisasi ini terbagi menjadi dua yaitu penyampaian materi serta tawar-menawar dan
penyelesaian masalah. Penyampaian materi isinya terkait pernyataan dan
pemberitahuan mengenai masalah. Sedangkan yang disebut dengan tawar-menawar
dan penyelesaian masalah adalah bagian yang berisi negoisasi atau proses
penyelesaian tujuan yang berbeda hingga tercapai kesepakatan atau perjanjian.
c. Penutup
Bagian penutup ini merupakan bagian terakhir dalam teks negosiasi dan biasanya
berisi tentang basa-basi yang memiliki arti, seperti ucapan terima kasih dan
sebagainya.
5. Penyampaian materi isinya terkait pernyataan dan pemberitahuan mengenai masalah.
Adapun tawar-menawar dan penyelesaian masalah adalah bagian yang berisi negosiasi
atau proses penyelesaian tujuan yang berbeda hingga tercapai kesepakatan atau perjanjian
 SOAL REMIDI DAN PENGAYAAN

TEKS BIOGRAFI

SOAL REMIDI TEKS BIOGRAFI

Cermati paragraf berikut!

Ahmad Tohari lahir tanggal 13 Juni 1948 di Tinggar Jaya, Kecamatan Jatilawang, Banyumas,
Jawa Tengah dari keluarga santri. Ayahnya seorang kiai dan ibunya seorang pedagang kain.
Kehidupan keluarganya tidak kekurangan dari segi ekonomi. Ahmad Tohari menikah pada tahun
1970. Dari pernikahannya itu beliau dikaruniai lima orang anak. Ahmad Tohari sangat
menyayangi keluarganya. Tahun 1981, ketika bekerja di Jakarta Ahmad Tohari mengundurkan
diri dari jabatan redaktur harian Merdeka. Hal itu terjadi karena beliau ingin berkumpul dengan
keluarganya di desa.

1. Keteladanan Ahmad Tohari yang terdapat dalam kutipan biografi tersebut adalah . . . 
A. Ia memiliki istri yang bekerja sebagai guru.
B. Ahmad Tohari sangat menyayangi keluarganya.
C. Ahmad Tohari mengundurkan diri dari jabatan redaktur.
D. Ahmad Tohari tidak senang tinggal di Jakarta.
E. Ahmad Tohari lahir dari keluarga santri. 

2. Bukti yang menunjukkan bahwa Ahmad Tohari menyayangi keluarganya adalah . .. 
A. Beliau memiliki lima orang anak.
B. Beliau mengundurkan diri dari jabatan redaktur harian Merdeka.
C. Beliau bekerja di Jakarta pada tahun 1981.
D. Kehidupan keluarganya tidak kekurangan dari segi ekonomi.
E. Ayahnya seorang kiai dan ibunya seorang pedagang kain.

3. Kutipan biografi tersebut menonjolkan unsur . . . .

A. pekerjaan tokoh
B. pendidikan tokoh
C. keluarga tokoh
D. biodata tokoh
E. karya-karya tokoh

4. Wacana yang berusaha mengisahkan suatu peristiwa atau kejadian secara kronologis
adalah . . . .
A. teks prosedur 
B. eksplanasi
C. eksposisi
D. narasi
E. teks objektif

Cermati paragraf berikut ini!

Ramadhan, anak ketujuh dari sepuluh bersaudara dari pasangan Raden Edjeh
Kartahadimadja dan Sadiah. Sejak kecil sudah akrab dengan dunia sastra dan tulis menulis. Dia
sudah mulai produktif menulis sejak masih SMA. Hingga akhir hayatnya, sastrawan angkatan 66
itu telah menulis lebih dari tiga puluh judul buku.

5. Berikut ini kata tanya yang tepat sesuai kutipan biografi tokoh di atas adalah . . . .
A. Apa, siapa
B. Apa, bagaimana
 C. Siapa, kapan
D. Siapa, bagaimana
E. Kapan, siapa

Cermatilah paragraf berikut!

STA merupakan salah satu tokoh pembaharu Indonesia yang berpandangan liberal. Berkat
pemikirannya yang cenderung pro-modernisasi sekaligus pro-Barat, STA sempat berpolemik
dengan cendekiawan Indonesia lainnya. STA sangat gelisah dengan pemikiran cendekiawan
Indonesia yang antimaterialisme, antimodernisasi, dan anti-Barat. Menurutnya, bangsa Indonesia
haruslah mengejar ketertinggalannya dengan mencari materi, memodernisasi pemikiran, dan
belajar ilmu-ilmu Barat.

6. Nilai yang terkandung dalam kutipan riwayat tokoh Sutan Takdir Alisyahbana tersebut
adalah . . . .
A. Nilai hedonik
B. Nilai artistik
C. Nilai kultural
D. Nilai etis
E. Nilai praktis

7. Sikap yang dapat diteladani dari STA menurut kutipan riwayat tokoh pada teks tersebut
adalah . . . .
A. berpikir maju
B. bertanggung jawab
C. materialistis
D. sabar
E. pekerja keras

Pada tahun 1961, sepulang dari Amerika Serikat, Rendra mendirikan grup teater di Yogyakarta.
Akan tetapi, grup ini terhenti karena ia pergi lagi ke Amerika Serikat. Ketika kembali lagi ke
Indonesia (1968), ia membentuk kembali grup teater yang bernama Bengkel Teater. Bengkel
Teater ini sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru dalam kehidupan teater di
tanah air. Sampai sekarang Bengkel Teater masih berdiri dan menjadi basis bagi kegiatan
keseniannya.

8. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan biografi tersebut adalah...

A. Pada tahun 1961, sepulang dari Amerika Serikat Rendra mendirikan grup teater di
Yogyakarta yang terkenal di tanah air hingga sekarang.
B. Grup teater yang dibentuk Rendra sempat berkembang meskipun Rendra kembali ke
Amerika Serikat.
C. Setiap kali pulang ke Indonesia, Rendra selalu mendirikan grup teater yang
memberikan suasana baru dalam kehidupan teater Indonesia.
D. Sebelum berangkat ke Amerika Serikat, Rendra mendirikan bengkel teater pada
tahun 1968.
E. Sampai sekarang Bengkel Teater bentukan Rendra masih berdiri dan menjadi basis
bagi kegiatan keseniannya.

Cermati kutipan berikut ini!

Prof.DR.H. Abdul Malik Karim Amrullah, pemilik nama pena Hamka (lahir di Nagari Sungai
Batang, Tanjung Raya, Kabupaten Agam, Sumatera Barat, 17 Februari1908 –
meninggal di Jakarta, 24 Juli1981 pada umur 73 tahun) adalah seorang ulama dan sastrawan
Indonesia. Ia melewatkan waktunya sebagai wartawan, penulis, dan pengajar. Ia terjun dalam
politik melalui Masyumi sampai partai tersebut dibubarkan, menjabat Ketua Majelis Ulama
Indonesia (MUI) pertama, dan aktif dalam Muhammadiyah sampai akhir hayatnya. Universitas
Al-Azhar dan Universitas Nasional Malaysia menganugerahkannya gelar doktor kehormatan,
sementara Universitas Moestopo, Jakarta mengukuhkan Hamka sebagai guru besar. Namanya
disematkan untuk Universitas Hamka milik Muhammadiyah dan masuk dalam daftar Pahlawan
Nasional Indonesia. 

9. Pengungkapan informasi yang sesuai dengan isi teks biografi di atas adalah sebagai
berikut, kecuali…
A. Hamka adalah seorang ulama dan sastrawan besar Indonesia.
B. Nama Hamka disematkan sebagai nama universitas HAMKA milik Muhammadiyah.
C. Hamka lahir di Nagari Sungai Batang, Tanjung Raya, Kabupaten Agam, 
Sumatera Barat, 17 Februari1908
D. Hamka terjun dalam politik melalui Masyumi sampai partai tersebut dibubarkan,
menjabat Ketua Majelis Ulama Indonesia (MUI) pertama.
E. Hamka merupakan penulis buku Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck dan juga buku
Di Bawah Lindungan Kabah

10. Makna ungkapan nama pena adalah….

A. nama besar
B. nama kecil
C. nama panggilan
D. nama samaran
E. nama kepengarangan

SOAL PENGAYAAN TEKS BIOGRAFI

1. Apakah teks biografi dapat digolongkan ke dalam teks narasi faktual?

2. Jelaskan apakah teks biografi termasuk ke dalam cerita ulang dan apa manfaatnya?
3. Apakah yang dimaksud orientasi dalam teks biografi?
4. Apakah teks biografi termasuk teks eksplanasi?
5. Apa yang dimaksud reorientasi dalam teks biografi?
KUNCI JAWABAN SOAL REMIDI TEKS BIOGRAFI

1. B
2. B
3. C
4. D
5. D
6. E
7. A
8. A
9. E
10. E

KUNCI JAWABAN SOAL PENGAYAAN TEKS BIOGRAFI

1. Teks cerita ulang biografi termasuk ke dalam jenis teks cerita ulang faktual (factual
recount) karena teks tersebut mengisahkan atau menceritakan kembali kejadian di masa
lalu berdasarkan pengalaman orang lain.
2. Karena teks biografi menceritakan kembali pengalaman masa lalu secara kronologis
dengan tujuan untuk memberi informasi, atau menghibur pembacanya, atau bisa
keduanya.
3. Yang di maksud orientasi adalah tentang pengenalan tokoh tersebut dengan kenyataan
yang ada atau fakta
4. Bukan, karena teks biografi menceritakan perjalanan hidup seseorang yang dapat
memotivasi pembacanya. Sedangkan teks eksplanasi ilmiah adalah teks yang
menjelaskan suatu proses yang bersifat ilmu pengetahuan alam
5. Reorientasi, komentar pribadi penulis terhadap cerita yang ditulisnya.
 SOAL REMIDI DAN PENGAYAAN

TEKS PUISI

SOAL REMIDI TEKS PUISI

1. Pada saat membaca puisi, kita harus memperhatikan irama agar….

A. puisinya menarik 
B. tidak kehabisan nafas
C. memahami makna puisi
D. penampilan kita berhasil 
E. tidak terlalu cepat ataupun terlalu lambat

2. Pembacaan puisi Doa karya Chairil Anwar akan memperlihatkan ekspresi mimik berupa….
A. sedih
B. gembira
C. haru
D. memberontak
E. menakutkan

3. Berikut ini merupakan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membaca puisi, kecuali….
A. vokal, ekspresi, dan intonasi
B. vokal, rima, dan ekspresi
C. mimik, intonasi dan penghayatan
D. penghayatan, ekspresi, dan rima
E. vokal, ekspresi, dan penghayatan

4. Ketepatan penyajian dalam menentukan keras dan lemah pengucapan suatu kata disebut….
A. Penghayatan 
B. Intonasi
C. Ekspresi
D. Vokal
E. rima

5. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam. Makna diungkapkan dengan
memadatkan berbagai....
A. kata
B. nilai puisi 
C. bahasa kias
D. unsur bahasa 
E. kata imajinatif

6. Puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang
bahasanya terikat oleh hal-hal berikut, kecuali....
A. rima 
B. ragam 
C. matra
D. irama
E. penyusunan lirik

7. Dengan adanya irama, puisi yang ditulis dapat disajikan dengan indah, sehingga mampu
memengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan
pernyataan tersebut, pengertian irama adalah....
A. Pergantian, keras lembut, lambat cepat, panjang pendek, atau tinggi rendahnya
pengucapan kata dalam puisi.
 B. Hasil dari upaya memilih kata kata tertentu untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa.
C. Karya sasrta hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia.
D. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair.
E. Penyusunan bunyi dari kata-kata dalam sebuah puisi.

8. Untuk menemukan makna dalam sebuah puisi, pembaca harus membaca puisi dengan
saksama dan memperhatikan banyak faktor dalam puisi tersebut. Salah satunya adalah....
A. Nilai seni dari pembacaan puisi
B. Penggunaan diksi dalam bahasa
C. Kemampuan seseorang membaca puisi
D. Pendengar merasa terbawa dalam puisi yang dibacakan
E. penggunaan kata-kata kiasan

9. Bahasa yang digunakan dalam puisi cenderung bermakna...

A. denotatif
B. konotatif
C. leksikal
D. gramatikal
E. lugas dan konkret

10. Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair,
pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
A. pembacaan puisi
B. memahami puisi
C. antologi puisi
D. penilaian puisi
E. menulis puisi

SOAL PENGAYAAN TEKS PUISI

1. Sebutkan ciri-ciri antalogi puisi....

2. Jelaskan tentang unsur intrinsik puisi..
3. Sebutkan jenis-jenis puisi baru....
4. Jelaskan yang dimaksud dengan struktur fisik puisi dan struktur batin puisi....
5. Sebutkan langkah-langkah yang harus diperhatikan untuk memahami makna puisi....
KUNCI JAWABAN SOAL REMIDI TEKS PUISI

1. E
2. C
3. A
4. B
5. D
6. B
7. A
8. B
9. B
10. C

KUNCI JAWABAN SOAL PENGAYAAN TEKS PUISI

1. a. Terdiri atas beberapa puisi.

b. Karya dari seorang penulis atau beberapa penulis.
2. a. Tema, gagasan pokok atau ide yang menjadi dasar suatu puisi.
b. suasana merupakan unsur pemikiran dan perasaan penyair yang mampu membuat
suatu suasana terhadap pembaca atau pendengar setelah membaca atau mendengar
suatu puisi.
c. Imaji merupakan gambaran yang ditimbulkan ketika membaca puisi tersebut melalui
indra manusia, pendengaran, pengelihatan, perabaan, dan sebagainya.
d. Simbol merupakan unsur puisi yang menyatakan bahwa kata-kata dalam puisi sebagai
suatu lambang untuk maksud dan tujuan yang lain.
e. Musikalitas puisi (nada/bunyi), sebuah puisi disusun atas kata-kata tertentu yang
penuh makna dan indah untuk didengar yang berfungsi terhadap keseluruhan makna
yang terdapat dalam puisinya.
f. Gaya bahasa merupakan cara penyair menyampaikan pikiran dan perasaan saat
membuat puisi tersebut.
g. Amanat merupakan pesan dari penyair kepada pembaca atau pendengar setelah
memahami tema, bunyi, dan makna dalam puisi tersbut.
3. Belanda, Himne, Ode, Epigram, Romansa, Elegi, Soneta, dan sebagainya.
4. struktur fisik puisi merupakan unsur pembangun puisi yang bersifat fisik atau nampak
dalam bentuk susunan kata-kata. Adapun struktur batin puisi merupakan unsur
pembangun puisi yang tidak tampak langsung dalam penulisan kata-katanya.
5. a. Menemukan kata kunci dalam setiap baris atau lirik karna kata-kata tersebut
merupakan inti baris tersebut.
b. Menguraikan bait puisi ke dalam bentuk prosa atau parafrasa.
c. Menafsirkan makan kata.
d. Mengaitkan isi puisi dengan kehidupan nyata