BAHASA INDONESIA X TKJ/TKR

MULTIPLE CHOICE

1. Kutipan teks tersebut termasuk jenis teks laporan....

A. perjalanan
B. kunjungan
C. hasil observasi
D. hasil diskusi
E. wisata

ANS: C

2. Isi kutipan teks observasi tersebut adalah….

A. persamaan gamelan Jawa, Bali, dan Sunda

B. gamelan Jawa
C. fungsi gamelan Jawa
D. gamelan Jawa bernada rancak
E. gamelan hanya ada di Jawa

ANS: C
3. Cermati kaidah teks laporan hasil observasi berikut.

Susunan kaidah teks laporan hasil observasi yang benar adalah....

A. (1), (2), (3), (5), (6)
B. (1), (3), (4), (6),(7)
C. (2), (3), (4), (5), (6)
D. (2), (4), (5), (6), (7)
E. (3), (4), (5), (6), (7)

ANS: A

4. Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur adalah anggota tunggal dalam
marga cocos dari suku aren-arenan atau arecaceae. Tinggi pohon ini dapat mencapai 30 meter.
Berdasarkan kaidah teks laporan hasil observasi, teks tersebut tergolong dalam bagian.....
A. kalimat definisi
B. konjungsi (kata sambung)
C. kalimat simpleks
D. kalimat kompleks
E. sinonim

ANS: A

5. Pohon kelapa (Cocos nucifera) atau disebut juga pohon nyiur adalah anggota tunggal dalam
marga cocos dari suku aren-arenan atau arecaceae. Tinggi pohon ini dapat mencapai 30 meter.
Konjungsi yang terdapat pada teks laporan hasil observasi tersebut adalah....
A. dalam, dapat
B. ini, dapat
C. atau, disebut
D. atau, adalah
E. adalah, ini

ANS: D

6. Burung merpati termasuk burung berukuran medium. Ukuran panjang burung ini antara 20 cm
hingga 30 cm dan berat antara 700 gram hingga 900 gram. Merpati adalah burung berbadan
kekar dengan leher pendek dan paruh ramping pendek. Kata yang tepat untuk merevisi kata
yang bercetak miring adalah.....
A. sedang, kuat
B. sedang, gempal
C. standar, gempal
D. setengah, kuat
 E. setengah, gempal

ANS: A

7. Burung merpati termasuk burung berukuran medium. Ukuran panjang burung ini antara 20 cm
hingga 30 cm dan berat antara 700 gram hingga 900 gram. Merpati adalah burung berbadan
kekar dengan leher pendek dan paruh ramping pendek. Salah satu kaidah kebahasaan dalam
teks laporan hasil observasi adalah data. Kalimat yang terdapat data pada kutipan teks tersebut
adalah kalimat.....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. pertama dan kedua
E. kedua dan ketiga

ANS: B

8. Berikut ini kalimat yang berantonim adalah...

A. Dengan memakan buah yang segar menjadikan tubuh yang sehat.
B. Fika kehilangan pemandangan yang indah, saat sinar matahari di senja itu sirna.
C. Hari ini cuacanya panas membuat tanah gersang dan daun kering.
D. Kaki Hasan luka karena terjatuh dari motor.
E. Sewaktu kecil rambut Fani pendek, tetapi sekarang rambutnya panjang.

ANS: E

9. Paragraf yang bertujuan menyampaikan informasi tanpa disertai ajakan agar pembaca
menerima atau mengikutinya disebut....
A. narasi
B. eksposisi
C. argumentasi
D. deskripsi
E. persuasi

ANS: B

10. Hal inilah yang membuat mereka akan selau kembali ke tempat mereka dilahirkan untuk
bertelur. Berdasarkan struktur teks eksposisi, kalimat tersebut tergolong dalam bagian....
A. pendapat/gagasan
B. uraian objektif
C. uraian fakta/data
D. contoh disampaikan melalui analisis/sintesis
E. penegasan ulang

ANS: E

11. Hal inilah yang membuat mereka akan selau kembali ke tempat mereka dilahirkan untuk
bertelur. Pronomina yang digunakan pada kalimat tersebut adalah....
A. mereka
B. yang
C. akan
D. kembali
E. untuk
 ANS: A

12. Dalam teks eksposisi, argumentasi diperjelas dengan fakta yang dilengkapi dengan data. Berikut
kalimat yang terdapat fakta atau data adalah.....
A. Jahe adalah tanaman rimpang yang sangat populer.
B. Tanaman jahe memiliki tinggi sekitar 30 hingga 100 cm.
C. Oksigen yang kita hirup merupakan hasil proses fotosintesis pada tumbuhan.
D. Teh sangat baik untuk kesehatan karena mengandung beberapa senyawa yang baik.
E. Organisasi membutuhkan kerja sama yang kuat agar bisa berjalan dengan baik.

ANS: B

13. Cermati kalimat berikut. Indonesia memenangi kejuaraan dunia bulu tangkis. Kata kerja (verba)
pada kalimat cetak tebal tersebut adalah....
A. Indonesia
B. memenangi
C. kejuaraan
D. dunia
E. bulu tangkis

ANS: B

14. Cermati langkah-langkah berikut.

Langkah-langkah yang tepat dalam memproduksi teks eksposisi adalah.....

A. (1), (2), (3), (5), (4)
B. (2),(1), (3), (5), (4)
C. (3), (2), (4), (5), (1)
D. (4),(1), (3), (5), (2)
E. (5), (1), (3), (2), (4)

ANS: B

15. Sinar matahari dapat menguapkan air yang berasal dari permukaan laut dan tumbuhan. Setelah
air menguap terjadi penggumpalan uap air menjadi awan. Setelah kandungan uap air di awan
cukup banyak, air diturunkan dengan bantuan angin. Air yang turun meresap ke pori-pori tanah,
sebagian menjadi cadangan dalam tanah dan sebagian lagi menuju permukaan laut. Kondisi ini
terjadi berulang-ulang dengan cara yang sama. isi teks tersebut adalah siklus terjadinya.....
A. air laut
B. hujan
C. penyinaran matahari
D. penggumpalan awan
E. peresapan air

ANS: B
16. Struktur teks anekdot terdiri dari…
A. abstrak, orientasi, reaksi, krisis, dan kode
B. abstrak, orientasi, aksi, krisis, dan koda
C. abstrak, orientasi, reaksi, krisis, dan koda
D. abstrak, orientasi, aksi, krisis, dan kode
E. abstrak, organisasi, aksi, krisis, dan koda

ANS: B

17. Bagian yang menunjukkan konflik cerita disebut....

A. abstraksi
B. orientasi
C. krisis
D. reaksi
E. koda

ANS: C

18. Guru : Anak-anak, selain mendapatkan pelajaran saat jam belajar di sekolah, kalian juga bisa
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Adapun ekstrakurikuler yang dapat kalian ikuti adalah basket,
sepak bola, Pramuka, PMR, dan Paskibra. Ada pertanyaan?
Jono : Pak, apa sih manfaat kita mengikuti ekstrakurikuler?
Tokoh utama pada kutipan teks tersebut adalah.....
A. guru
B. para siswa
C. anak-anak
D. Jono
E. ekstrakurikuler

ANS: D

19. Guru : Anak-anak, selain mendapatkan pelajaran saat jam belajar di sekolah, kalian juga bisa
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Adapun ekstrakurikuler yang dapat kalian ikuti adalah basket,
sepak bola, Pramuka, PMR, dan Paskibra. Ada pertanyaan?
Jono : Pak, apa sih manfaat kita mengikuti ekstrakurikuler?
Latar dari cerita tersebut adalah....
A. sekolah
B. lapangan
C. pasar
D. rumah
E. terminal

ANS: A

20. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. "Biopori itu bisa dijadikan sebagai
salah satu usaha menghindari banjir" jelasnya. "Sekarang, Ibu beri tugas kepada kalian untuk
membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan
berikan deskripsi". Tiba-tiba seorang anak berkomentar. “Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya
sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan
biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Kalimat yang menunjukkan koda adalah....
A. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas.
 B. "Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya.
C. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.
D. "Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya.
E. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.

ANS: E

21. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. "Biopori itu bisa dijadikan sebagai
salah satu usaha menghindari banjir" jelasnya. "Sekarang, Ibu beri tugas kepada kalian untuk
membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan
berikan deskripsi". Tiba-tiba seorang anak berkomentar. “Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya
sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan
biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.

Salah satu kaidah teks anekdot adalah waktu lampau. Waktu lampau yang terdapat pada teks
tersebut adalah….
A. suatu hari
B. menghindari banjir
C. depan kelas
D. lalu kalian foto
E. sering banjir

ANS: A

22. (1) “Dalam keadaan hampir tenggelam seperti kucing itu, dia jelas tidak dapat mendengar
ucapan kalian, apalagi dia seorang pejabat tinggi. (2) Tentu dia tidak biasa dengan kata-kata
'berikan’, tetapi 'terimalah’. (3) Lihat bagaimana aku bisa menyelamatkannya dengan cepat." (4)
Nasrudin maju sambil mengulurkan tangan. (5) Dia pun berkata, "Ayo, Anda terima tanganku."

Majas ironi yang terdapat pada kutipan teks anekdot tersebut adalah....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

ANS: A

23. (1) “Dalam keadaan hampir tenggelam seperti kucing itu, dia jelas tidak dapat mendengar
ucapan kalian, apalagi dia seorang pejabat tinggi. (2) Tentu dia tidak biasa dengan kata-kata
'berikan’, tetapi 'terimalah’. (3) Lihat bagaimana aku bisa menyelamatkannya dengan cepat." (4)
Nasrudin maju sambil mengulurkan tangan. (5) Dia pun berkata, "Ayo, Anda terima tanganku."

Nilai moral dalam kutipan teks anekdot tersebut adalah....

A. jika ada kucing tenggelam, kita harus menolong
B. tolong menolong hanya kepada pejabat tinggi
C. pejabat tinggi tidak perlu ditolong
D. tolong menolong terhadap sesama
E. Rudi menolong pejabat tinggi
 ANS: D

24. (1) “Dalam keadaan hampir tenggelam seperti kucing itu, dia jelas tidak dapat mendengar ucapan
kalian, apalagi dia seorang pejabat tinggi. (2) Tentu dia tidak biasa dengan kata-kata 'berikan’,
tetapi 'terimalah’. (3) Lihat bagaimana aku bisa menyelamatkannya dengan cepat." (4) Nasrudin
maju sambil mengulurkan tangan. (5) Dia pun berkata, "Ayo, Anda terima tanganku."

Konjungsi pada kalimat ketiga teks anekdot tersebut adalah....

A. lihat
B. bagaimana
C. bisa
D. dengan
E. cepat

ANS: D

25. Perbedaan anekdot dengan cerita lainnya terletak pada.....

A. tokohnya
B. pengarangnya
C. latarnya
D. kelucuannya
E. panjang pendeknya cerita

ANS: D

26. Struktur teks hikayat yang tepat adalah…

A. abstrak, orientasi, krisis, reaksi, dan koda
B. abstrak, organisasi, krisis, reaksi, dan koda
C. abstrak, orientasi, reaksi, dan koda
D. abstrak, krisis, reaksi, dan koda
E. abstrak, orientasi, krisis, dan koda

ANS: A

27. Bagian awal paragraf yang berfungsi memberi gambaran tentang isi teks hikayat adalah....
A. abstrak
B. orientasi
C. krisis
D. reaksi
E. Koda

ANS: A

28. Alkisah maka tersebutlah perkataan gajah itu berbicara dengan segala rakyatnya itu, "Sebermula
adapun raja kera datang membawa dirinya kepadaku ini pada fitnah bencana pelanduk jenaka
itu." Setelah beberapa lamanya raja gajah berkata-kata itu, maka kedengaranlah bunyi-bunyian
dan tempik sorak segala rakyat balatentara Tuan Syekh Alim di rimba, gegap gempita bunyinya,
disangkanya tagar di langit; bunyinya sorak itu tiadalah berketahuan lagi.
 Latar tempat dari kutipan teks hikayat tersebut adalah....
A. kebun binatang
B. langit.
C. desa
D. hutan rimba
E. kerajaan

ANS: D

29. Alkisah maka tersebutlah perkataan gajah itu berbicara dengan segala rakyatnya itu, "Sebermula
adapun raja kera datang membawa dirinya kepadaku ini pada fitnah bencana pelanduk jenaka
itu." Setelah beberapa lamanya raja gajah berkata-kata itu, maka kedengaranlah bunyi-bunyian
dan tempik sorak segala rakyat balatentara Tuan Syekh Alim di rimba, gegap gempita bunyinya,
disangkanya tagar di langit; bunyinya sorak itu tiadalah berketahuan lagi.

Kutipan teks hikayat tersebut menggunakan sudut pandang....

A. orang pertama
B. orang pertama pelaku utama
C. orang pertama pelaku sampingan
D. orang kedua
E. orang ketiga

ANS: E

30. Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam atas
keputusan raja yang dijatuhkan kepada sahabatnya, Hang Tuah. Karena setia kepada sahabatnya,
ia mengamuk di keraton, putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang sopan sehingga
banyak jugalah orang yang meninggal karena kerisnya, yang diberikan Hang Tuah kepadanya.
Tiada seorang pun yang berani mendinginkan sehingga raja sendiri pun terlibat pula dalam
kesulitan dan ketakutan.

Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut merupakan hikayat adalah....

A. istana sentris
B. tokohnya raja
C. kisah persahabatan
D. alur maju
E. latar terbatas

ANS: A

31. Pengganti Hang Tuah di keraton adalah Hang Jebat. Sesungguhnya, ia menaruh dendam atas
keputusan raja yang dijatuhkan kepada sahabatnya, Hang Tuah. Karena setia kepada sahabatnya,
ia mengamuk di keraton, putri-putri dan dayang-dayang diperlakukan kurang sopan sehingga
banyak jugalah orang yang meninggal karena kerisnya, yang diberikan Hang Tuah kepadanya.
Tiada seorang pun yang berani mendinginkan sehingga raja sendiri pun terlibat pula dalam
kesulitan dan ketakutan.

Tokoh Hang Jebat pada teks hikayat tersebut memiliki watak....

A. penyayang
B. penolong
C. kasar
 D. baik budi
E. Setia

ANS: C

32. Masker wajah memiliki banyak fungsi sesuai dengan jenisnya. Masker lumpur dapat mengurangi
lemak. Masker cokelat dapat melembapkan kulit wajah. Masker bengkuang menghilangkan noda
hitam dan membuat kulit wajah lebih berseri.

Ringkasan teks tersebut adalah....

A. cara menggunakan masker
B. masker lumpur dapat mengurangi lemak
C. fungsi masker
D. masker dapat membuat kulit wajah berseri
E. lumpur, cokelat, bengkuang dapat digunakan sebagai masker

ANS: C

33. Langkah awal dalam membuat ringkasan adalah....

A. membaca naskah asli
B. mencatat gagasan utama
C. mengadakan reproduksi
D. menyusun ringkasan
E. mengoreksi kesalahan bahasa

ANS: A

34. Bentuk interaksi sosial yang berfungsi untuk mencapai kesepakatan di antara pihak-pihak yang
mempunyai kepentingan yang berbeda adalah....
A. negosiasi
B. argumen
C. prosedur kompleks
D. anekdot
E. laporan

ANS: A

35. Struktur teks negosiasi yang tepat adalah....

A. orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup
B. orientasi, penawaran, persetujuan, simpulan, penutup
C. orientasi, pengajuan, persetujuan, penutup
D. pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup
E. penawaran, persetujuan, simpulan, penutup

ANS: A
36. Pengajuan pada teks dibawah ini ditunjukkan nomor ....

A. (3)
B. (4)
C. (5)
D. (6)
E. (7)

ANS: C
37. Dialog persetujuan pada teks dibawah ditunjukkan nomor....

A. (1) dan (2)

B. (3) dan (4)
C. (5) dan (6)
D. (7) dan (8)
E. (6) dan (11)

ANS: E

38. Negosiasi dapat dilakukan menggunakan bahasa persuasif. Bahasa persuasif adalah bahasa yang
digunakan untuk ….
A. meminta
B. menerima
C. membujuk
D. memerintah
E. memohon

ANS: C
39. Pernyataan yang sesuai dengan negosiasi tersebut adalah...

A. pembeli tidak jadi membeli buku

B. penjual tidak jadi menjual buku
C. pembeli sepakat dengan penjual tentang harga buku
D. pembeli tidak sepakat dengan penjual tentang harga buku
E. pembeli dan penjual bingung dengan harga buku

ANS: C

40. Ungkapan persuasif yang dituturkan pembeli dalam negosiasi tersebut ditunjukkan nomor...

A. (1)
B. (2)
C. (4)
D. (6)
E. (7)

ANS: B