PEMERINTAH KABUPATEN MAROS

UPT DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN MAROS BARU

Alamat: Lingk. Allu Kel. Baji Pamai Kec. Maros Baru Kab. Maros

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam

Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester : III (Tiga)/2 (dua)
Hari/Tanggal : ………………………………..
Waktu : 120 Menit

A. Pilihlah jawaban dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf a, b, c,

atau d yang kamu anggap paling benar!

1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gerak bola pada gambar di atas adalah ….

a. mengalir
b. meluncur
c. memantul
d. menggelinding

2. Gaya gesek dapat diperkecil dengan cara ....

a. memberikan paku-paku pada alas sepatu
b. memberikan pelumas pada engsel pintu
c. memberi alur pada ban sepeda
d. memperluas permukaan benda

3. Contoh peristiwa yang terjadi akibat gaya gravitasi bumi yaitu ….

a. air sungai meluap
b. buah kelapa jatuh ke bawah
c. matahari terbit dan terbenam
d. bumi berputar mengelilingi matahari

4. Perhatikan gambar di bawah ini!

A B

D
C
Letak titik beban pada alat di atas ditunjukkan oleh huruf ….….
a. A
b. B
c. C
d. D

5. Alat yang menggunakan prinsip kerja bidang miring di bawah ini adalah ….
a. gerobak
b. timba
c. tangga
d. roda sepeda
6. Gambar di samping merupakan katrol jenis ….

a. katrol tetap
b. katrol bebas
c. katrol rangkap
d. katrol berganda

7. Benda yang dapat ditembus cahaya adalah ….

a. tripleks
b. air jernih
c. papan
d. tembok

8. Jika benda dekat dengan cermin cekung maka bayangan yang terbentuk
yaitu...
a. maya, tegak, dan diperbesar
b. maya, tegak, dan diperkecil
c. nyata, tegak, dan diperbesar
d. nyata, tegak, dan diperkecil

9. Peristiwa yang menunjukkan pembiasan cahaya ….

a. terbentuknya bayang-bayang
b. pensil dalam air terlihat patah
c. adanya bayangan pada cermin
d. sampainya cahaya matahari ke bumi

10. Warna putih sebenarnya tersusun atas banyak warna. Hal ini dapat
dibuktikan menggunakan ….
a. lup
b. periskop
c. teleskop
d. cakram warna

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

11. Perhatikan gambar di bawah ini!

Gerak bola pada gambar di atas adalah ….

12. Untuk memasak diperlukan energi … dari kompor.
13. Sumber energi utama bagi kehidupan di bumi adalah ....
14. Mematikan televisi jika tidak ditonton adalah salah satu cara menghemat
energi ….
15. Perhatikan gambar berikut!
 Perubahan energy yang terjadi pada Kincir angin yaitu perubahan energy
angina menjadi energy ….

C. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar

16. Faktor apa saja yang memengaruhi gerak benda?
17. Apa yang terjadi jika tubuh kita kekurangan energi?
18. Apa manfaat energy matahari?
19. Tuliskanlah manfaat dari kincir angin!
20. Tuliskanlah cara menghemat energi air!

KUNCI JAWABAN
ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : V (lima)/2 (dua)

A. Pilihan Ganda
1. D 6. B
2. B 7. A
3. B 8. A
4. D 9. C
5. C 10. D

B. Isian
11. gosokan
12. ketiga
13. bidang miring
14. merambat lurus
15. datar

C. Uraian
16. Sesuai dengan jawaban anak. Alternatif jawaban antara lain:
a. pengunci kotak pensil atau tas,
b. kompas,
c. speaker radio,
d. mikrofon,
e. alarm pengaman mobil.
17. Agar gesekan dapat diperbesar sehingga pemain bola tidak tergelincir pada
saat berlari dan menendang bola.
18. Sesuai dengan jawaban anak. Alternatif jawaban antara lain:
a. semua benda akan melayang-layang di udara
b. semua benda tidak memiliki berat.
19. Sesuai dengan jawaban anak. Alternatif jawaban antara lain:
a. roda
b. setir
20. Sesuai dengan jawaban anak. Alternatif jawaban antara lain:
a. cahaya menembus air jernih
b. cahaya menembus kaca bening

Pedoman Penskoran
A. Pilihan Ganda, nomor 1-10
 Bila jawaban tepat diberi skor 1,
 Bila jawaban tidak tepat diberi skor 0
 Skor maksimal 10
B. Isian, nomor 11-15
 Bila jawaban tepat diberi skor 1,
 Bila jawaban tidak tepat diberi skor 0
 Skor maksimal 5
C. Uraian, nomor 16-20
 Bila jawaban tepat diberi skor 2,
 Bila jawaban kurang tepat diberi skor 1
 Bila jawaban tidak ada sama sekali ketepatannya diberi skor 0
 Skor maksimal 10
Skor Maksimal = 25
Nilai Ideal = 100
Jumlah perolehans kor
Nilai= X nilai ideal
Jumlah skor maksimum
 KISI-KISI SOAl ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : V (lima)/2 (Dua)
NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal Nomor
1. 5.1 Mendeskripsikan hubungan Gaya Peserta didik dapat menuliskan 2 (dua) alat yang menggunakan
Uraian 16
antara gaya, gerak, dan Magnet magnet
energi melalui percobaan Peserta didik dapat menentukan benda yang dapat ditarik oleh
Pilihan ganda 1
(gaya gravitasi, gaya magnet
gesekan, dan gaya magnet) Disajikan gambar cara membuat magnet, peserta didik dapat
isian 11
menentukan cara membuat magnet yang sesuai dengan gambar
Gaya gesek Disajikan gambar sepatu sepak bola, Peserta didik dapat
uraian 17
menuliskan keuntungan paku-paku pada alas sepatu bola
Peserta didik dapat menentukan cara memperkecil gaya gesek Pilihan ganda 2
Gaya Peserta didik dapat menentukan peristiwa yang terjadi akibat
Pilihan ganda 3
gravitasi gaya gravitasi bumi
Peserta didik dapat menuliskan akibat tidak adanya gaya
Uraian 18
gravitasi bumi
2 5.2 Menjelaskan pesawat sederhana Tuas Disajikan sebuah gambar tang, peserta didik dapat menentukan
Pilihan ganda 4
yang dapat membuat pekerjaan letak titik beban pada alat tersebut
lebih mudah dan lebih cepat. Peserta didik dapat menentukan penggolongan pengungkit isian 12
roda Disajikan gambar sepeda, peserta didik dapat menuliskan 2 (dua
uraian 19
berporos ) bagian dari sepeda yang menggunakan prinsip roda berporos
bidang Peserta didik dapat menentukan alat yang menggunakan prinsip
Pilihan ganda 5
miring kerja bidang miring
Peserta didik dapat menuliskan pesawat sederhan yang tepat
digunakan untuk menaikkan drum minyak ke atas bak isian 13
mobil
Pesawat Disajikan gambar sebuah katrol, peserta didik dapat menentukan
sederhana jenis katrol yang dimaksud Pilihan ganda 6
katrol
3 6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat Sifat-sifat Peserta didik dapat menentukan sifat cahaya yang ditimbulkan
isian 14
cahaya. cahaya dari senter yang menyala
NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk Soal Nomor
Peserta didik dapat menentukan benda yang dapat ditembus
Pilihan ganda 7
cahaya
Peserta didik dapat menentukan jenis cermin yang sifat
isian 15
bayangannya sama besar dengan benda aslinya
Peserta didik dapat menentukan sifat bayangan pada cermin
Pilihan Ganda 8
cekung apabila bendanya dekat dari cermin
Peserta didik dapat menentukan peristiwa yang menunjukkan
Pilihan ganda 9
pembiasan cahaya
peserta didik dapat menuliskan contoh sifat cahaya menembus
uraian 20
benda bening
4 6.2 Membuat suatu karya atau Peserta didik dapat menuliskan karya sederhana yang dapat
model dari bahan sederhana membuktikan bahwa warna putih tersusun atas banyak warna
Pilihan ganda 10
denganmenerapkan sifat-sifat
cahaya.