LAPORAN HASIL

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

(PTK)
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM
MENGERJAKAN SOAL CERITA PADA MATA PELAJARAN
MATEMATIKA MELALUI METODE BERMAIN KARTU SOAL
BAGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PAMONA UTARA
KECAMATAN PAMONA UTARA
TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

OLEH
MANASE, S.Pd.
NIP. 19

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KABUPATEN POSO
SMP NEGERI I PAMONA UTARA
2015

i
 LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Bidang Kajian : Penelitian Tindakan Kelas

1. Judul Penelitian : Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa
Dalam Mengerjakan Soal Cerita Pada
Mata Pelajaran Matematika Melalui
Metode Bermain Kartu Soal Bagi Siswa
Kelas VII SMP Negeri 1 Pamona Utara
Kecamatan Pamona Utara, Kabupaten
Poso, Tahun Pelajaran 2014/2015.
2. Peneliti :
a. Nama Lengkap :
b. Jenis Kelamin : Laki-Laki
c. Pangkat/Gol. : Pembina/IV/a
d. Mata Pelajaran : Matematika
e. Sekolah :
3. Lama Penelitian : 3 Bulan
Dari : bulan Februari 2015 sampai dengan
bulan April 2015

Mengetahui ......., 30 April 2014

Kepala Sekolah Peneliti

S.Pd .............................
Nip,19 NIP. 19

ii
 KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan Kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa
atas berkat dan rahmatNYA yang dilimpahkan kepada saya sehingga dapat
menyelesaikan penelitian tindakan kelas ini dengan baik.
Penelitian ini disusun sebagai bahan rujukan untuk meningkatkan
kegiatan pembelajaran matematika yang lebih efektif.
Dengan terselesaikannya Penelitian Tindakan Kelas ini, tak lupa saya
menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Pengawas Pembina SMP Negeri 1 Pamona Utara........................
2. Kepala SMP Negeri 1 Pamona Utara yang membimbing langsung
kegiatan penelitian tindakan kelas ini.
3. Rekan-rekan guru dan Semua pihak yang telah ikut berpartisipasi
dalam penyusunan penelitian ini.
Namun demikian saya menyadari bahwa dalam penyusunan penelitian
ini masih banyak terdapat berbagai kekurangan, untuk itu sudilah kiranya
para pembaca memberikan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
perbaikan pada masa yang akan datang. Harapan penulis semoga penelitian
ini dapat bermanfaat bagi kita semua, dan semoga Allah senantiasa
memberikan pertolongan kepada kita, amin.
Penulis

..........................., S.Pd,
Nip 19

ABSTRAK

iii
 ...............................,S.Pd 2015 : Upaya Meningkatkan Kemampuan
Siswa Dalam Mengerjakan Soal Cerita Pada Mata Pelajaran Matematika
Melalui Metode Bermain Kartu Soal Bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1
Pamona Utara, Kecamatan Pamona Utara, Kabupaten PosoTahun Pelajaran
2014 / 2015
Penelitian Tindakan Kelas bertujuan secara deskriptif untuk mengetahui
pengaruh metode bermain kartu soal terhadap peningkatan kemampuan
mengerjakan soal cerita pada pelajaran matematika kelas VII SMP Negeri 1
Pamona Utara, Kecamatan Pamona Utara, Kabupaten Poso, Tahun Pelajaran
2014/ 2015.
Hipotesis pada penelitian ini adalah “Model pembelajaran dengan
menggunakan kartu soal diduga dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas
VII SMP Negeri 1 Pamona Utara, Kecamatan Pamona Utara, Kabupaten Poso
tahun pelajaran 2014 / 2015 dalam mengerjakan soal cerita pada mata
pelajaran matematika.”
Subjek yang diberi tindakan adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1
Pamona Utara tahun pelajaran 2014 / 2015 yang berjumlah 23 peserta didik
dan terbagi atas 6 kelompok. Bentuk tindakan yang diberikan adalah dengan
menggunakan kartu soal yang digunakan untuk menuliskan soal cerita
kemudian dibahas oleh siswa secara berkelompok selanjutnya dibahas secara
bersama antara guru dan siswa.
Untuk mengetahui adanya peningkatan kemampuan siswa dalam
mengerjakan soal cerita dilakukan tes uji coba yang dilaksanakan dua kali
kemudian hasilnya dianalisis. Hasil penelitian secara deskriptif menunjukkan
bahwakecenderungan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP
Negeri 1 Pamona Utara ada peningkatan, yakni dengan perolehan skor rata –
rata sebelum diadakan tindakan sebesar 5,97 dan setelah diadakan tindakan
menjadi 6.65 dengan demikian berarti ada peningkatan prestasi sebesar 0.68.

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i

v
LEMBAR PENGESAHAN ii
KATA PENGANTAR iii
ABSTRAK iv
DAFTAR ISI v
DAFTAR LAMPIRAN vi

BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang........................................................................... 1
B.Rumusan Masalah ....................................................................... 3
C. Tujuan Penulisan ...................................................................... 3
D. Manfaat Penelitian ..................................................................... 4
BAB II KAJIAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS
A. Landasan Teori .......................................................................... 5
B. Kerangka Berpikir ....................................................................... 9
B. Hipotesis Tindakan ...................................................................... 10
BAB III METODE PENELITIAN
A. Setting Penelitian ...................................................................... 11
B. Subjek Penelitian ...................................................................... 11
C. Sumber Data ............................................................................. 11
D. Teknik dan Alat Pengumpulan Data ......................................... 11
E. Analisis Data ............................................................................ 12
F. Prosedur Penelitian .................................................................... 12
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Kondisi Awal ............................................................ 18
B. Deskripsi Hasil Siklus I ............................................................. 18
C. Deskripsi Hasil Siklus II ........................................................... 21
D. Pembahasan Tiap Siklus dan Antar Siklus ................................ 24
E. Hasil Penelitian .......................................................................... 26
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ..................................................................................... 27

vi
 B. Saran ............................................................................................ 27

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………….28

LAMPIRAN - LAMPIRAN

Lampiran 1 Model Kartu Soal ................................................................ 29

Lampiran 2 Lembar Observasi PBM ........................................................ 31

Lampiran 3 Nilai Matematika Sebelum dan Sesudah Tindakan 1 ............ 32

Lampiran 4 Nilai Matematika Sebelum dan Sesudah Tindakan 2 ............ 34

Lampiran 6 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ....................................... 36

vii
viii