Anda di halaman 1dari 15

4

For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use

1 H = { 3, 5, 6 }, K = { 5, 7, 8, 9, 12 }

Based on the above information, the relation between H and K is defined by the set of
ordered pairs { (3,5), (3,7) , (5,8), (5,9) }.
Berdasarkan maklumat diatas hubungan antara H dan K di wakilkan dalam dalam set pasangan
tertib { (3,5), (3,7) , (5,8), (5,9) }.

State/ Nyatakan

(a) the image of 3,


Imej bagi 3,
(b) the object of 5.
Objek bagi 5.
[2 marks]
Answer / Jawapan: [2 markah]

7
2 f −1 :→3 px +
Given the functions f (x ): x →6 x+ k and 18 where k and p are
constants, find the value of k and of p.
7
f −1 :→3 px +
Diberi fungsi f (x ): x →6 x+ k dan 18 dimana k and p ialah pemalar,
cari nilai bagi k dan bagi p.
[2 marks]
Answer / Jawapan: [2 markah]

2
5
For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use
3
On the answer space provided, sketch the graph of y=|2x−5|+3 for −1≤x≤4 .

Pada ruang jawapan yang disediakan, lakarkan graf bagi y=|2x−5|+3 untuk −1≤x≤4 .
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3 markah]

4 2
Given α and β are the roots for 2 x −(3 a+2) x+3 a=0 . If 2 α + β = 7, find
the value of α , β dan a.
2
Diberi α dan β ialah punca-punca bagi 2 x −(3 a+2) x+3 a=0 . Jika 2 α + β
= 7,
cari nilai bagi α , β dan a.
[4 marks]
Answer / Jawapan: [4 markah]

4
6
SULIT 3472/1For Examiner’s
Use

5
Find the range of values of k for which the equation x−k 2 −1= x ( x +2 k ) has no
real roots.

Cari julat nilai k bagi persamaan kuadratik x−k 2 −1= x ( x +2 k ) yang tidak mempunyai
punca nyata.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3 markah]

6
Find the range of values of x for 3 x - 5 x - 16 �x (2 x + 1) .
2

Cari julat nilai-nilai x bagi 3 x - 5 x - 16 �x (2 x + 1) .


2

[3 markah]
Answer / Jawapan: [3 marks]

[ Lihat halaman sebelah


3472/1 © 2016 SULIT
7
For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use

24 n
7
The value of the car (in RM) after n years is given by 48 000 27
( )
.
Calculate the minimum number of years for the value of the car to be less than
RM18 000 for the first time.

24 n
Nilai sebuah kereta (dalam RM) selepas n tahun diberi sebagai 48 000
( )
27 . Hitung
bilangan tahun yang minimum supaya nilai kereta itu kurang daripada RM18 000 untuk kali
pertama.
[3 markah]
Answer / Jawapan: [3 marks]

8 Solve the following equations.


Selesaikan persamaan berikut.

(a) 2(2m ) + 2 – m = 3 [2 marks] / [2 markah]

(b) Given log9 p + 2 log3 q = 1 . Express p in terms of q.


Diberi log9 p + 2 log3 q = 1 . Ungkapkan p dalam sebutan q.
[2 marks]
Answer / Jawapan: [2 markah]

4
8
SULIT 3472/1For Examiner’s
Use

9 (a) The first term in an arithmetic progression is 3x + 1 and the common difference
is 2x. Find the fifth term of the progression.
Diberi sebutan pertama suatu janjang arithmetik ialah 3x + 1 dan beza sepunyanya
ialah 2x. Cari sebutan ke lima janjang tersebut.

1
(b) The initial volume of water in a tank is 480 liters on the first day. 8 liters of the
initial volume of water is added to the tank every day.
Calculate the volume of water in the tank on the 13 th day.
1
Isipadu air asal dalam sebuah tangki pada hari pertama ialah 480 liter. Setiap hari 8
liter air daripada isipadu air asal ditambah ke dalam tangki itu.
Kira isipadu air di dalam tangki itu pada hari ke 13.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3 markah]

[ Lihat halaman sebelah


3472/1 © 2016 SULIT
9
For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use

10

24 cm 24 cm

24 cm

Diagram 10 / Rajah 10

Diagram 10 shows the equilateral triangle. One side of an equilateral triangle is 24 cm.
The midpoints of its sides are joined to form another triangle whose midpoints, in turn,
are joined to form still another triangle. This process continues indefinitely.
Find the sum of the perimeters of all these triangles that are defined above.

Rajah 10 menunjukkan segitiga sama kaki. Panjang sisi segitiga sama kaki di atas ialah 24 cm.
Titik-titik tengah sisinya bergabung membentuk segitiga lain yang titik-titik tengahnya juga
membentuk segitiga lain seterusnya. Proses ini berterusan secara tidak terhingga.
Cari jumlah perimeter untuk kesemua segitiga yang terbentuk di atas.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3 markah]

10

11 A display of milk cans on a grocery shelf at Mubin Supermarket consists of 28 cans on


3
the bottom, 24 cans in the next row, and so on in an arithmetic sequence, until the top

11

3
10
SULIT 3472/1For Examiner’s
Use
row which has 4 cans.
Suatu rak pameran tin susu di Supermarket Mubin terdiri daripada 28 buah tin di baris
paling bawah, 24 buah tin untuk baris berikutnya dan seterusnya adalah dalam turutan
arithmetik sehingga ke baris paling atas yang terdiri daripada 4 buah tin.

(a) Find the number of rows on the grocery shelf.


Cari bilangan baris tin yang ada di rak pameran itu.

(b) Find the total numbers of cans on the grocery shelf if two rows of cans at the top
were sold.
Cari jumlah bilangan tin yang ada di rak pameran itu sekiranya dua baris tin yang di atas
telah dijual.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3 markah]

12 5
y √ x +3=
The variables x and y are related by the equation √x .
Diagram 12 shows the straight line obtained by plotting xy against √x .

[ Lihat halaman sebelah


3472/1 © 2016 SULIT
11
For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use
5
y √ x +3=
Pemboleh ubah x dan y dihubungkan oleh persamaan √x .

Rajah 12 menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot xy melawan √x .
xy

(q, 2)

Diagram 12/ Rajah 12

5
y √ x +3=
(a) Express the equation √x in the linear form, which is used to obtain
the straight line graph as shown in Diagram 12.
5
y √ x +3=
Ungkapkan persamaan √x dalam bentuk linear, yang digunakan untuk
memperoleh graf garis lurus seperti ditunjukkan dalam Rajah 12.

(b) Find the value of q.


Cari nilai q.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3 markah]

12

13
log y
Q(4, 6)

x
12
SULIT 3472/1For Examiner’s
Use

Diagram 13/ Rajah 13

10000
y 2=
The variables x and y are related by the equation px where p is a
constant. Diagram 13 shows the straight line graph obtained by plotting log y against
x.

10000
y2=
Pemboleh ubah x dan y dihubungkan oleh persamaan px dengan keadaan p
ialah pemalar. Rajah 13 menunjukkan graf garis lurus yang diperoleh dengan memplot log y
melawan x.

(a) Find the coordinate of R.


Cari koordinat R.

(b) Find the value of p.


Cari nilai p.
[4 marks]
Answer / Jawapan: [4 markah]

13

14
y C(3, 6)

3y – 5x – 15 = 0 [ Lihat halaman sebelah


3472/1 © 2016 SULIT
A
x
13
For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use

Diagram 14/ Rajah 14

Diagram 14 shows A, B and C(3,6) are three points on the line 3y – 5x – 15 = 0 such
that AB : AC = 2 : 3.
Rajah 14 menunjukkan titik-titik A, B dan C(3,6) yang terletak di atas garis
3y – 5x – 15 = 0, dengan keadaan AB : AC = 2 : 3.

Find/ Cari,
(a) the coordinate of the point A,
koordinat titik A,
(b) the coordinate of the point B.
koordinat titik B,
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3 markah]

14

15 Given the straight line passes through point A (4, 2) and point B (– 2, 6).
Find the equation of perpendicular bisector of AB.

Diberi satu garis lurus melalui titik A (4, 2) dan titik B (– 2, 6).
Cari persamaan garis lurus pembahagi dua sama serenjang bagi AB.
[3 marks]
15
Answer / Jawapan: [3 markah]

16
Given a , b and c are the position vectors of points A, B and C respectively,
relative to the origin O. Express a in terms of b and c if OABC is a
palellogram.

16

3
14
SULIT 3472/1For Examiner’s
Use

Diberi a , b dan c masing-masing ialah vektor kedudukan bagi titik A, B dan C, relatif

kepada asalan O. Ungkapkan a dalam sebutan b dan c jika OABC ialah segi empat
selari.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3
markah]

17 Given a and b are two non-parallel and non zero vectors. Find the values of h and k if
(3h – k) a – (2k – 1) b = 0.
Diberi a dan b ialah dua vektor tak selari dan bukan sifar. Cari nilai h dan k jika
(3h – k) a – (2k – 1) b = 0.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3
markah]

17

[ Lihat halaman sebelah


3472/1 © 2016 SULIT
15
For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use

18 The following information refers to the vectors x and y.


Maklumat berikut merujuk kepada vektor-vektor x dan y.
x = 3i – 2j , y = i – mj

1
Find the value of m such that the unit vector in direction of 2x – y is ( 2 x− y ) .
5

1
Cari nilai bagi m jika unit vektor dalam arah 2x – y ialah ( 2 x− y ) .
5
[4 marks]
Answer / Jawapan: [4
markah]

18

4
19 In the Diagram 19, ABCD is a square. SDT is a sector with centre D and BT = 2.5 cm.
Dalam Rajah 19, ABCD ialah segi empat sama. SDT ialah sektor berpusat D dan BT = 2.5 cm.

A S B
Find / Cari
(a) the value of θ in radian,
nilai θ dalam radian, T

(b) the length of arc ST. ᶱ


panjang lengkok ST.
D 10 cm C
Answer / Jawapan: Diagram 19 / Rajah 19
[4 marks]
[4 markah]

19

4
16
SULIT 3472/1For Examiner’s
Use
20 p
Diagram 20 shows a circle APB with centre O. Given that �AOB is 6 radians and
the length of the arc AB is p cm, find the area of the shaded region . [Use p = 3.142]

p
Rajah 20 menunjukkan bulatan APB berpusat O. Diberi bahawa �AOB ialah 6 radian dan
panjang bagi lengkok AB ialah p cm, cari luas kawasan berlorek. [Gunakan p = 3.142].

p cm
P O
B

Diagram 20/ Rajah 20


[4 marks]
Answer / Jawapan: [4
markah]

20

21 2n
lim
Evaluate n→∞ n+1 .
2n
had
Nilaikan n→∞ n+1 .
[2 marks]
Answer / Jawapan: [2
21 markah]

[ Lihat halaman sebelah


3472/1 © 2016 SULIT
17
For Examiner’s
SULIT 3472/1
Use
22 A cylinder has a circle base with radius of r cm. The height of the cylinder is 3 times
the radius of its circle base. If the r increases at a rate of 0.01 cm s-1, find the rate of
increase of its volume at the instant when its height is 21 cm.

Sebuah silinder mempunyai tapak berbentuk bulatan yang berjejari r cm. Tinggi silinder itu
adalah 3 kali jejari tapak bulatannya. Jika r bertambah dengan kadar 0.01 cm s-1, cari kadar
penambahan isi padunya pada ketika tingginya ialah 21 cm.
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3
markah]

22

23 A curve has a gradient function of x ( k−3 x ) , where k is a constant.

1

The gradient of the normal to the curve at point (1, 10) is 3 . Find

Satu lengkung mempunyai fungsi kecerunan x ( k−3 x ) , dengan keadaan k ialah pemalar.
1

Kecerunan normal kepada lengkung itu pada titik (1,10 ) ialah 3 . Cari
(a) the value of k .
nilai k .
(b) the equation of the curve.
persamaan lengkung itu.
[4 marks]
Answer / Jawapan: [4
markah]

23

4
18
SULIT 3472/1For Examiner’s
Use

24 24
[
d 4x
]
12 2
=
dx 3−2 x (3−2 x )n , find
∫0 −(3−2 x)n dx
Given that .

d 4x
[ 12
] 24
2
=
dx 3−2 x (3−2 x )n , cari
∫0 −(3−2 x )n dx
Diberi .
[3 marks]
Answer / Jawapan: [3
markah]

24

25 Table 25 shows the scores obtained by a group


of students in a competition. Find Score Number of students
Skor Bilangan pelajar
Jadual 25 menunjukkan skor yang diperoleh sekumpulan
pelajar dalam satu pertandingan. Cari 1 4
2 6
(a) the maximum value of x if the modal score is 2.
3 2
nilai maksimum x jika skor mod ialah 2.
4 x
(b) the range of values of x if the median score is 2.
julat nilai x jika skor median ialah 2. 5 1

Table 25/ Jadual 25


[4 marks]
Answer / Jawapan: [4 markah]

25

KERTAS SOALAN TAMAT

[ Lihat halaman sebelah


3472/1 © 2016 SULIT