Anda di halaman 1dari 8

SILABUS MATA PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

KEWIRAUSAHAAN

Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga


SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA PURBALINGGA


MATA PELAJARAN : Kewirausahaan
KELAS/SEMESTER : X / 1 dan 2
STANDAR KOMPETENSI : 1. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausaha
ALOKASI WAKTU : 76 x 45 menit

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI

1.1 Mengidentifikasi  Pengertian, tujuan,  Berdiskusi tentang  Mampu memahami dan  Tes tertulis 3  Modul
sikap dan perilaku perkembangan dan ruang beberapa pengertian membedakan konsep wirausaha  Observasi Kewirausahaan untuk
wirausaha lingkup kewirausahaan wirausaha, tujuan dengan kewirausahaan.  Laporan/porto SMK kelas X.
 Karakteristik kewirausahaan perkembangan  Memahami tujuan folio  Instrumen
wirausaha kewirausahaan, serta ruang kewirausahaan. penilaian pelajaran
 Sikap dan perilaku lingkup kewirausahaan.  Mampu membedakan kewirausahaan
wirausaha  Berdiskusi tentang karakteristik kewirausahaan  Laporan kinerja
 Faktor kegagalan dan karakteristik wirausaha yang sebelum abad pertengahan sampai siswa yang dihasilkan
keberhasilan wirausaha mandiri, dalam kehidupan dengan kewirausahaan pada abad dalam SIM kinerja
 Mitos yang salah sehari-hari, maupun di 21. siswa
tentang wirausaha lingkungan sekolah.  Memahami ruang lingkup  Buku referensi
 Alasan seseorang  Berdiskusi tentang sikap kewirausahaan, baik internal yang relevan
tidak berminat menjadi dan perilaku, serta maupun eksternal.
wirausaha keterampilan wirausaha.  Kebeberhasilan dan
 Tingkat dan  Berdiskusi tentang faktor kegagalan wirausahawan
kemampuan usaha kegagalan dan keberhasilan diidentifikasi berdasarkan sikap dan
wirausaha. perilakunya sehari-hari.
 Berdiskusi tentang  Menyimpulkan karakteristik
mitos/pola pikir yang keliru wirausahawan yang berhasil dan
mengenai kewirausahaan dan yang gagal
alasan seseorang tidak  Mampu bersikap proaktif dan
berminat menjadi wirausaha. antisipatif terhadap faktor
 Berdiskusi tentang kegagalan dan keberhasilan pada
tingkatan wirausaha dalam setiap aspek usaha.
menghadapi ketakutan akan  Mampu mengubah pola
kegagalan. pikir/cara pandang yang keliru
Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI
mengenai kewirausahaan.
 Tingkatan wirausaha dalam
mengatasi rasa takut/kegagalan
diidentifikasi.

1.2 Menerapkan sikap  Pengertian, ciri-ciri dan  Berdiskusi tentang ciri-  Ciri-ciri orang yang bersikap  Tes tertulis 4  Modul
dan perilaku kerja sikap perilaku kerja prestatif ciri dan sikap perilaku kerja dan perilaku kerja prestatif  Observasi Kewirausahaan untuk
prestatif  Pola kerja prestatif prestatif serta pola kerja diidentifikasi.  Laporan/porto SMK kelas X.
prestatif.  Memahami dan folio  Instrumen
 Motivasi untuk  Berdiskusi tentang membedakan aspek-aspek dalam penilaian pelajaran
memiliki sikap dan perilaku motivasi untuk memiliki sikap pola kerja prestatif beserta ciri- kewirausahaan
kerja prestatif dan perilaku kerja prestatif. cirinya.  Laporan kinerja
 Melatih sikap dan  Berdiskusi tentang cara-  Teori motivasi Maslow siswa yang dihasilkan
perilaku kerja prestatif cara melatih sikap dan perilaku dijelaskan sebagai salah satu dalam SIM kinerja
kerja prestatif. pendorong untuk berprestasi. siswa
 Mampu menerapkan cara  Buku referensi
melatih sikap dan perilaku kerja yang relevan
prestatif.

Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga


ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI

1.3 Merumuskan solusi  Pengertian masalah  Berdiskusi tentang  Memiliki kemampuan dalam  Tes tertulis 4  Modul
masalah  Teknik pemecahan pengertian masalah dan teknik mengatasi rasa takut dan berpikir  Observasi Kewirausahaan untuk
masalah pemecahan masalah. kreatif.  Laporan/porto SMK kelas X.
 Membedakan masalah  Berdiskusi tentang  Mampu membedakan folio  Instrumen
dan bukan masalah masalah dan bukan masalah masalah dan bukan masalah. penilaian pelajaran
 Masalah dan faktor serta cirri-ciri masalah dalam  Mengidentifikasi dan kewirausahaan
penyebabnya kegiatan usaha. merumuskan/mengu-raikan  Laporan kinerja
 Alternatif pemecahan  Berdiskusi tentang faktor masalah dalam usaha berdasarkan siswa yang dihasilkan
masalah penyebab terjadinya masalah. data. dalam SIM kinerja
 Kunci sukses  Berdiskusi tentang cara  Mampu memberikan siswa
pemecahan masalah mencari dan menentukan alternatif pemecahan masalah yang  Buku referensi
alternatif pemecahan masalah berbeda-beda yang relevan
serta kunci sukses dalam  Kunci sukses dalam
memecahkan masalah. memecahkan masalah dipahami
dan diterapkan.

Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga


ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI

1.4 Mengembangkan  Prinsip-prinsip  Berdiskusi tentang  Mampu memahami unsur-  Tes tertulis 4  Modul
semangat wirausaha kewirausahaan prinsip-prinsip kewirausahaan unsur prinsip kewirausahaan.  Observasi Kewirausahaan untuk
 Faktor-faktor dan faktor penyebab  Memahami faktor-faktor  Laporan/porto SMK kelas X.
munculnya semangat munculnya semangat penyebab munculnya semangat folio  Instrumen
kewirausahaan kewirausahaan. wirausaha. penilaian pelajaran
 Mengembangkan  Berdiskusi tentang  Memahami dan kewirausahaan
semangat wirausaha pengembangan semangat mengembangkan pola pikir  Laporan kinerja
 Inovasi wirausaha. semangat wirausaha. siswa yang dihasilkan
 Motivasi  Berdiskusi tentang  Mampu membedakan dalam SIM kinerja
 Sikap bekerja efisien konsep inovasi sebagai hasil penemuan dan inovasi. siswa
dan efektif dari kreativitas, dan tentang  Mengidentifikasi faktor  Buku referensi
konsep motivasi. pendukung keberhasilan inovasi yang relevan
 Berdiskusi tentang sikap dan jenis-jenis inovasi.
kerja efisien dan efektif.  Mampu menumbuhkan
kreativitas dan inovasi.
 Mampu membedakan kerja
efisien dan efektif serta
menerapkannya dalam
bekerja/wirausaha.
1.5 Membangun  Komitmen  Berdiskusi tentang  Manfaat komitmen dalam  Tes tertulis  Modul
komitmen bagi  Pentingnya komitmen komitmen dan pentingnya berwirausaha diidentifikasi.  Observasi 4 Kewirausahaan untuk
dirinya dan bagi tinggi dalam berwirausaha komitmen dalam berwirausaha.  Faktor-faktor yang  Laporan/porto SMK kelas X.
orang lain  Faktor-faktor yang  Berdiskusi tentang menunjukkan seseorang folio  Instrumen
menunjukkan komitmen faktor-faktor yang menunjukan mempunyai komitmen tinggi penilaian pelajaran
tinggi seseorang berkomitmen tinggi. diidentifikasi. kewirausahaan
 Jenis-jenis komitmen  Berdiskusi tentang jenis-  Mampu menerapkan  Laporan kinerja
dalam berwirausaha jenis komitmen dalam komitmen tinggi terhadap siswa yang dihasilkan
berwirausaha. wirausaha. dalam SIM kinerja
siswa
 Buku referensi
yang relevan

Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga


ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI

1.6 Mengambil resiko  Risiko dan  Berdiskusi tentang  Mampu membedakan  Tes tertulis 3  Modul
usaha ketidakpastian ketidakpastian dan risiko. ketidakpastian dengan risiko.  Observasi Kewirausahaan untuk
 Klasifikasi risiko usaha  Berdiskusi tentang  Risiko murni dan spekulatif  Laporan/porto SMK kelas X.
 Jenis-jenis risiko klasifikasi dan jenis-jenis risiko diidentifikasi. folio  Instrumen
usaha usaha.  Risiko berdasarkan jenis penilaian pelajaran
 Faktor penyebab risiko  Berdiskusi tentang faktor dampak yang ditimbulkan (risiko kewirausahaan
usaha penyebab risiko usaha. sistematik dan risiko spesifik)  Buku referensi
 Klasifikasi orang  Berdiskusi tentang jenis- diidentifikasi. yang relevan
dalam menghadapi risiko jenis cara pandang dalam  Jenis-jenis risiko yang sering
usaha menghadapi risiko. terjadi dalam dunia usaha
 Cara mengidentifikasi  Berdiskusi tentang cara diidentifikasi.
risiko usaha mengidentifikasi risiko usaha  Memahami penyebab faktor
 Mengatasi dan serta mengatasi dan munculnya risiko usaha.
memperkecil risiko usaha memperkecil risiko usaha.  Jenis-jenis orang dalam
 Prosedur menganalisis  Menganalisis risiko menghadapi risiko diidentifikasi.
risiko usaha usaha.  Risiko usaha diidentifikasi
menggunakan beberapa metode.
 Mampu menganalisis risiko
usaha berdasarkan data.

1.7 Membuat keputusan  Pengambilan  Berdiskusi tentang jenis-  Mampu memahami dan  Tes tertulis 4  Modul
keputusan jenis keputusan dan latar menyebutkan jenis-jenis  Observasi Kewirausahaan untuk
 Jenis-jenis keputusan belakang sebuah keputusan. keputusan.  Laporan/porto SMK kelas X.
 Latar belakang  Berlatih melakukan  Sebab/alasan perlunya folio  Instrumen
keputusan proses pengambilan keputusan pengambilan keputusan dipahami. penilaian pelajaran
 Proses pengambilan dan mengkomunikasikan hasil  Tahapan dalam pengambilan kewirausahaan
keputusan keputusan. keputusan dipraktikan.  Buku referensi
 Mengkomunikasikan  Melakukan analisis  Hasil suatu keputusan yang relevan
keputusan masalah dengan menggunakan dikomunikasikan kepada pihak-
 Analisis masalah analisis SWOT. pihak terkait menggunakan media
Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI
menggunakan analisis komunikasi.
SWOT  Analisis SWOT digunakan
 Penerapan analisis dalam menganalisis suau
SWOT dalam pengambilan permasalahan.
keputusan

ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI

2. 1 Menunjukk  Jiwa kepemimpinan  Berdiskusi tentang  Mampu membedakan konsep  Tes tertulis 3  Modul
an sikap pantang (leadership) konsep kepemimpinan manajemen dan kepemimpinan  Observasi Kewirausahaan untuk
menyerah dan ulet  Semangat pantang (leadership). (leadership).  Laporan/portof SMK kelas X.
menyerah dan ulet  Berdiskusi tentang  Sifat-sifat yang memengaruhi olio  Instrumen
beberapa hal yang mampu keberhasilan kepemimpinan penilaian pelajaran
menumbuhkan semangat diidentifikasi. kewirausahaan
pantang menyerah.  Faktor yang mampu  Buku referensi
menumbuhkan semangat pantang yang relevan
menyerah dan ulet dalam
berwirausaha dideskripsikan
(kegagalan dan modal).

2. 2 Mengelola  Konflik  Berdiskusi tentang faktor  Memahami pengertian konflik.  Tes tertulis 3  Modul
konflik  Faktor penyebab penyebab konflik dan sumber  Faktor penyebab timbulnya  Observasi Kewirausahaan untuk
konflik munculnya konflik. konflik dipahami dan diidentifikasi.  Laporan/portof SMK kelas X.
 Munculnya konflik  Berdiskusi tentang tipe-  Munculnya konflik dalam sebuah olio  Instrumen
 Tipe-tipe konflik tipe konflik. tim dianalisis. penilaian pelajaran
 Mengelola dan  Berlatih mengelola dan  Tipe-tipe konflik berdasarkan kewirausahaan
mengatasi konflik mengatasi konflik. faktor penyebab dan tingkatannya  Buku referensi
 Manfaat konflik  Berdiskusi tentang diidentifikasi. yang relevan
manfaat yang dapat diambil dari  Mampu mengelola dan
adanya konflik. mengatasi suatu konflik berdasarkan
informasi.
 Mampu mengambil manfaat
(negatif dan positif) dari suatu konflik.

Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga


ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR MATERI PEMELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
TM PS PI
2. 3 Membang  Visi dan misi  Berdiskusi tentang visi  Mampu membedakan visi  Tes tertulis 4  Modul
un visi dan misi usaha  Peran kepemimpinan dan misi usaha. dengan misi usaha.  Observasi Kewirausahaan untuk
dan manajemen dalam  Berdiskusi tentang peran  Peran pemimpin dan manajer  Laporan/portof SMK kelas X.
merumuskan visi dan misi pemimpin dan manajer dalan dalam mewujudkan visi dan misi olio  Instrumen
usaha mewujudkan visi dan misi dideskripsikan. penilaian pelajaran
 Langkah-langkah perusahaan.  Mampu merumuskan visi dan kewirausahaan
menyusun visi dan misi usaha  Berlatih menyusun suatu misi usaha yang ideal.  Buku referensi
misi dan visi usaha. yang relevan

Mengesahkan, Mengetahui, Purbalingga, Juli 2016


Kepala Sekolah Wks Bid.Kurikulum Guru Mata Pelajaran

IMAM SUWITNO, SE AGUS SUTANTO, S.Pd.Si IMAM SUWITNO, SE

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Silabus Kewirausahaan Kelas X - SMK Penerbangan Perwiratama Purbalingga

Anda mungkin juga menyukai