YAYASAN KESEJAHTERAAN RAKYAT INDONESIA

SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA

KOMPETENSI KEAHLIAN AIRFRAME & POWERPLANT
Jl. Raya Mangunegara – Mrebet, Kec. Mrebet Telp. (0281) 8901012
PU R BALI N G GA
e-mail: smkpenerbangan319.pbg@gmail.com

SILABUS MUATAN LOKAL

Nama Sekolah : SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas / Program : XI
Semester : GASAL
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami, serta menanggapi berbagai ragam wacana lisan non sastra berupa sambutan/khotbah, pembicaraan dalam wawancara
dan musyawarah dalam berbagai ragam bahasa Jawa.

SUMBER
MATERI ALOKASI BELAJAR
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN WAKTU

 
1.1. Mendengarkan Menuliskan pokok- Naskah atau rekaman
 Mendengarkan sambutan.
Jenis Tagihan: 2 X 45’ Buku
sambutan atau khotbah
yang disampaikan
pokok isi sambutan ke
dalam beberapa
khotbah
bahasa Jawa
dalam
 Menuliskan pokok-pokok isi
 tugas individu ”Memetri
Basa Jawa
secara langsung atau
rekaman
kalimat. sambutan tersebut ke dalam
beberapa kalimat.
 tugas kelompok Kelas XI”
 Menyampaikan (secara  Buku
lisan) ringkasan  Menyampaikan (secara lisan)  ulangan / praktek ”Kabeh
sambutan ringkasan sambutan. Seneng
 Menanggapi secara  Menanggapi ringkasan isi Basa Jawa
lisan isi khotbah yang sambutan atau khotbah. XI”
disampaikan.  Rekaman
 Menyusun kembali isi khotbah
khotbah dengan bahasa Bentuk Instrumen:
 sendiri ragam krama
 unjuk kerja
 format
pengamatan
 uraian bebas
 pilihan ganda
 isian singkat

1.2. Mendengarkan  Menyebutkan tokoh- cerita pengalaman
 Mendengarkan cerita
Jenis Tagihan: 2 X 45’ Buku
wawancara berupa rekaman
atau langsung.
tokoh dalam cerita. atau rekaman cerita
pengalaman dalam pengalaman  tugas individu ”Memetri
Basa Jawa
 Menyebutkan tema
cerita.
bahasa Jawa ragam
krama
 Menuliskan karakteristik
cerita pengalaman
 tugas kelompok Kelas X”

 Menyebutkan nilai-nilai
yang terkandung cerita.
 Mempresentasikan didepan  ulangan
Buku
”Kabeh
kelas dan kelompok lain
 Menceritakan kembali saling menanggapi Bentuk Instrumen:
Seneng
isi cerita dengan ragam Basa Jawa
bahasa krama.  unjuk kerja X”
 
Memberi tanggapan
tertulis terhadap isi  format Rekaman
cerita
cerita dalam ragam pengamatan
pengalama
krama  uraian bebas n
 pilihan ganda
 isian singkat
1.3. Mendengarkan  Menyebutkan tokoh Naskah atau rekaman  Mengidentifikasi Jenis Tagihan: 2 X 45’  Buku
geguritan
sampaikan
yang di-
secara
dalam cerita rakyat. geguritan

karakteristik geguritan
Menentukan isi geguritan
 tugas individu ”Memetri
Basa Jawa
 Menyebutkan setting
langsung atau me-lalui dalam cerita rakyat  Menentukan amanat yang  tugas kelompok Kelas X”
rekaman 
 Menyebutkan
dalam cerita rakyat
alur

terkandung dalam geguritan
Mempresentasikan hasil
 ulangan
Buku
”Kabeh
 Menyebutkan tema diskusi dan kelompok lain Seneng
menanggapi Bentuk Instrumen:
cerita rakyat. Basa Jawa
 Menyebutkan amanat/  unjuk kerja X”


pesan dalam cerita
Menceritakan kembali
 format Rekaman
geguritan
pengamatan
isi cerita.
 Memberi tanggapan  uraian bebas
secara lisan cerita
rakyat terhadap isi  pilihan ganda
cerita
 isian singkat

Purbalingga, Juli 2016

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel Bahasa Inggris

Imam Suwito, S.E Agus Sutanto, S.Pd Ratna Utami, S.Pd

 YAYASAN KESEJAHTERAAN RAKYAT INDONESIA
SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA
KOMPETENSI KEAHLIAN AIRFRAME & POWERPLANT
Jl. Raya Mangunegara – Mrebet, Kec. Mrebet Telp. (0281) 8901012
PU R BALI N G GA
e-mail: smkpenerbangan319.pbg@gmail.com

SILABUS MUATAN LOKAL

Nama Sekolah : SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas / Program : XI
Semester : GASAL
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 2. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan melalui kegiatan berpidato, bercerita dan berdialog dalam berbagai ragam
bahasa Jawa dengan unggah-ungguh bahasa yang sesuai.
 MATERI
KEGIATAN ALOKAS SUMBER
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PEMBELAJARA PENILAIAN
PEMBELAJARAN I WAKTU BELAJAR
N

2.1.Menyampaikan  Menentukan tema acara Teks  Mengidentifikasi kata- Jenis Tagihan: 4 X 45’  Buku
sambutan
bentuk
dalam sambutan pambagyaharja kata sulit dlam teks
pambagyaharja
 tugas individu ”Memetri
Basa Jawa
 Mengidentifikasi pokok-
pambagyaharja pokok isi sambutan  Menentukan isi ulangan Kelas XI”
pambagyaharja pambagyaharja Bentuk Instrumen:  Buku
 Secara bergantian siswa
 Menyusun kerangka
menyampaikan  unjuk kerja
”Kabeh
Seneng
sambutan
pambagyaharja 
pambagyaharja,
Penugasan tudak
 format Basa Jawa
 Mengembangkan pengamatan XI”
terstruktur sebagai

kerangka sambutan pangayaan materi  uraian bebas
Teks
pambagyah
dengan unggah-ungguh
yang sesuai  pilihan ganda arja
 Menyampaikan  isian singkat
sambutan
pambagyaharja dengan
lafal, intonasi, dan irama
yang tepat
 Menyampaikan
sambutan
pambagyaharja dengan
unggah-ungguh yang
sesuai

2.2.Berdialog dengan  Menentukan Teks Contoh  Memilih pengalaman Jenis Tagihan: 2 X 45’  Buku
orang
tua atau orang lain yang
pengalaman yang cerita
pengalaman
yang berkesan
 Mengajukan dan
 tugas ”Memetri Basa
Jawa Kelas X”
mengesankan dalam individu
lebih tua. berbahasa menjawab pertanyaan  Buku
hidupnya
  Menanggapi
 Menentukan
alur cerita yang logis
Jawa
krama
ragam
kelompok lain
 tugas ”Kabeh Seneng
Basa Jawa X”
kelompok
 Menentukan
 ulangan  Dialog/te
gaya bercerita yang ks pengalaman
menarik
memperhatikan
dengan  praktek
berdialog
unggah-ungguh
 Menceritakan Bentuk Instrumen:
pengalaman dengan
menggunakan ragam  unjuk kerja
bahasa Jawa krama  format
 Menjawab pengamatan
pertanyaan yang
berkaitan dengan  uraian bebas
pengalamannya secara  pilihan ganda
santun
 isian singkat

Purbalingga, Juli 2016

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel Bahasa Inggris

Imam Suwito, S.E Agus Sutanto, S.Pd Ratna Utami, S.Pd

 YAYASAN KESEJAHTERAAN RAKYAT INDONESIA
SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA
KOMPETENSI KEAHLIAN AIRFRAME & POWERPLANT
Jl. Raya Mangunegara – Mrebet, Kec. Mrebet Telp. (0281) 8901012
PU R BALI N G GA
e-mail: smkpenerbangan319.pbg@gmail.com

SILABUS MUATAN LOKAL

Nama Sekolah : SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas / Program : XI
Semester : GASAL
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 3 Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra berhuruf Latin maupun Jawa dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca

MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

3.1.Membaca  Menemukan kata- Cerita atau bacaan  Membahas wacana tentang Jenis Tagihan: 2 X 45’  Buku
pemahaman paragraf
berdasarkan letak
kata sukar dalam berbahasa Jawa tentang
budaya Jawa 
budaya jawa
Secara berkelompok

tugas individu ”Memetri
Basa Jawa
bacaan
kalimat utama  Mengartikan membahas kata-kata yang 
tugas kelompok Kelas XI”
sukar dalam wacana 
kata-kata sukar
dalam bacaan  Mencari ide pokok dalam 
ulangan
Buku
”Kabeh
wacana Seneng
 Menemukan
 Menyusun ringkasan isi Bentuk Instrumen: Basa Jawa
pokok-pokok isi
bacaan
wacana 
unjuk kerja XI”
 Mengungkapkan hasil 
 Menjawab ringkasan 
format
Teks
wacana
pertanyaan pengamatan
bacaan secara budaya
tepat  uraian bebas jawa
 Menyusun  pilihan ganda
ringkasan bacaan
secara tepat  isian singkat
 Mengungkapkan
kembali isi
bacaan dengan
bahasa sendiri

3.2.Membaca  Melafalkan Naskah berhuruf  Mengidentifikasi wacana Jenis Tagihan: 2 X 45’  Buku
pemahaman wacana
berhuruf Jawa 15 – 20
aksara Jawa Jawa yang memuat
aksara Jawa yang 
berhuruf jawa
Menentukan kata-kata dengan
 tugas individu
”Memetri
Basa Jawa
dengan lafal
kata yang tepat memuat pasangan pasangan atau aksara murda  tugas kelompok Kelas XI”
  
 Menemukan
pasangan tanda
dan aksara murda

Mengartikan kata-kata sukar
Menentukan isi pokok wacana
 ulangan Buku
”Kabeh
baca aksara Jawa  Mengungkapkan kembali isi  Praktek Seneng Basa
Jawa XI”
 Menemukan bacaan
aksara murda Bentuk Instrumen:  Naskah
dalam huruf  unjuk kerja berhuruf
Jawa jawa
 Menemukan isi  format
bacaan pengamatan
 Menjawab  uraian bebas
pertanyaan
bacaan  pilihan ganda
 Mengungkapkan  isian singkat
kembali isi
bacaan dengan
bahasa sendiri.

3.3.Nembang macapat  Dapat Naskah tembang  Membaca teks tembang Jenis Tagihan: 4 X 45’  Video
menuliskan dhandhanggula

macapat
Menjawab kata sukar dalam
 tugas individu

tembang
Tek
nilai-nilai dalam
tembang tembang  tugas kelompok stembang
 Mengidentifikasi gurugatra,

Dhandhanggula
Dapat guru lagu lan guru wilangan  ulangan
.

menceritakan isi
tembang Bentuk Instrumen:
Dhandhanggula
 Dapat  unjuk kerja
menentukan  format
guru gatra dalam pengamatan
tembang
dhandhanggula  uraian bebas
 Dapat  pilihan ganda
 menentukan
guru lagu lan
 isian singkat
wilangan dalam
tembang
dhandhanggula
 Dapat
menemukan
pitutur pada
tembang
dhandhanggula
1.

Purbalingga, Juli 2016

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel Bahasa Inggris

Imam Suwito, S.E Agus Sutanto, S.Pd Ratna Utami, S.Pd

 YAYASAN KESEJAHTERAAN RAKYAT INDONESIA
SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA
KOMPETENSI KEAHLIAN AIRFRAME & POWERPLANT
Jl. Raya Mangunegara – Mrebet, Kec. Mrebet Telp. (0281) 8901012
PU R BALI N G GA
e-mail: smkpenerbangan319.pbg@gmail.com

SILABUS MUATAN LOKAL

Nama Sekolah : SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas / Program : XI
 Semester : GASAL
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 4. Mengungkapkan pikiran, pendapat, gagas-an, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan sastra maupun nonsastra meng-gunakan berbagai ragam bahasa
Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Jawa. .

MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

4.1.Menulis wacana  Meringkas isi Wacana berbahasa  Mengidentifikasi Jenis Tagihan: 2 X 45’  Buku
sederhana dengan
mempertimbangkan
wacana sesuai Jawa

karakteristik wacana
Menulis pokok-pokok isi
 tugas individu Memetri
Basa Jawa
dengan EyD
letak kalimat utama Bahasa Jawa wacana  tugas kelompok Kelas XI
 Menjawab pertanyaan 
 Menulis jawaban
atas pertanyaan sesuai isi wacana  ulangan
Yatmana,
Sudi dkk.
tentang isi wacana  praktek 2009.
 Menulis pokok- Bentuk Instrumen: Kabeh
Seneng
pokok isi wacana  unjuk kerja Basa Jawa.
 Menggabungkan
pokok-pokok isi  format Semarang:
wacana menjadi pengamatan Yudistira
 Teks
ringkasan  uraian bebas wacana
 pilihan ganda berbahasa
jawa
 isian singkat
4.2.Menulis wacana  Menulis kalimat Wacana berhuruf  Mengidentifikasi Jenis Tagihan: 2 X 45’  Buku
sederhana mengguna-
kan huruf Jawa
sederhana dengan Latin karakteristik
huruf jawa
penulisan
 tugas individu Memetri
Basa Jawa
menggunakan
aksara  Menulis wacana dengan
memperhatikan EYD
 tugas kelompok Kelas XI

dhentawyanjana
 Menulis kalimat
 Mentransiterasi wacana ke  ulangan
Yatmana,
Sudi dkk.
huruf jawa
sederhana dengan  Menulis kalimat Bentuk Instrumen: 2009.
menggunakan menggunakan pasangan Kabeh
aksara sandhangan aksara jawa dan huruf  unjuk kerja Seneng
Basa Jawa.
 Menulis kalimat murda  format
Semarang:
sederhana dengan pengamatan
menggunakan Yudistira
pasangan aksara  uraian bebas  Teks
sederhana
Jawa  pilihan ganda
 Menulis kalimat
sederhana dengan  isian singkat
menggunakan
aksara murda

 Dapat Teks tembang  Siswa menentukan tema Jenis Tagihan: 2 x 45  Buku

4.3 Menulis
tembang macapat
syair menentukan tema macapat tembang berdasarkan
kegiatan sehari-hari
 tugas individu
Memetri
Basa Jawa
tembang
 Dapat Memilih
 Memilih kata-kata khusus
untuk syair tembang
 tugas kelompok Kelas XI
 Teks
kata-kata
tepat
yang
untuk
 Menentukan amanat yang  ulangan macapat
terkandung dalam
menulis syair tembang Bentuk Instrumen:
tembang  Secara bergantian Menilai
 Dapat syair tembang yang  unjuk kerja
Menentukan
nilai/amanat
 format
pengamatan
dalam syair
tembang yang  uraian bebas
 akan ditulis
 pilihan ganda
 isian singkat


Purbalingga,18 Juli 2016

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel Bahasa Inggris

Imam Suwito, S.E Agus Sutanto, S.Pd Ratna Utami, S.Pd

YAYASAN KESEJAHTERAAN RAKYAT INDONESIA

SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA
KOMPETENSI KEAHLIAN AIRFRAME & POWERPLANT
Jl. Raya Mangunegara – Mrebet, Kec. Mrebet Telp. (0281) 8901012
PU R BALI N G GA
 e-mail: smkpenerbangan319.pbg@gmail.com

SILABUS MUATAN LOKAL

Nama Sekolah : SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas / Program : XI
Semester : GASAL
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 1. Mampu mendengarkan dan memahami serta menanggapi berbagai ragam wacana lesan sastra melalui geguritan dan macapat.

KEGIATAN ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN PENILAIAN
PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

5.1.Mendengarkan geguritan 1. Menjelaskan 1. Geguritan 1. Menandai jeda Jenis Tagihan: 4 X 45’

 Ariwarti /
yang
disampaikan secara
tema geguritan
yang dibacakan
gegurtian
2. Membacakan  tugas individu kalawarti
langsung atau berupa 2. Mengungkapkan geguritan dengan  tugas kelompok basa Jawa
rekaman. makna
terkandung
yang memperhatikan :
 lafal dan ulangan  Bausastra
dalam geguritan intonasi Bentuk Instrumen: basa Jawa.
3. Mengungkapkan
amanat dan  penghayatan  unjuk kerja  Kumpulan /
 mimik/ gerak antologi
pesan
geguritan
dalam
dan ekspresi format geguritan.
yang sesuai pengamatan

3. Menentukan makna
 uraian bebas
geguritan  pilihan ganda
 isian singkat
5.2.Mendengarkan tembang
macapat.
1. Mengungka
pkan makna
1. Tembang macapat (jenis,
watak dan sasmita tembang)
1. Mendengarkan Jenis Tagihan:
tembang macapat
4 X 45’
 Re
 yang terkandung
dalam tembang
dengan
memperhatikan :  tugas
kaman
tembang
macapat. individu macapat.
 lafal
2. Menanggapi
makna yang
dan intonasi  tugas
terkandung  pengha kelompok
dalam tembang yatan
 mimik/
 ulangan
macapat.
3. Menyebutka gerak dan  praktek
n watak tembang ekspresi yang
macapat. sesuai
2. Menentukan Bentuk Instrumen:
makna macapat.
 unjuk kerja

 format
pengamatan
 uraian bebas
 pilihan ganda
 isian singkat

Purbalingga, Juli 2016

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel Bahasa Inggris

Imam Suwito, S.E Agus Sutanto, S.Pd Ratna Utami, S.Pd

 YAYASAN KESEJAHTERAAN RAKYAT INDONESIA
SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA
KOMPETENSI KEAHLIAN AIRFRAME & POWERPLANT
Jl. Raya Mangunegara – Mrebet, Kec. Mrebet Telp. (0281) 8901012
PU R BALI N G GA
e-mail: smkpenerbangan319.pbg@gmail.com

SILABUS MUATAN LOKAL

Nama Sekolah : SMK PENERBANGAN PERWIRATAMA

Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas / Program : XI
Semester : GASAL
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 2. Mampu menulis tembang macapat, parikan dan wangsalan.

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI SUMBER

INDIKATOR PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR

6.1.Menulis tembang 1. Menentukan tema 1. Menulis/membuat  Membaca / Jenis Tagihan: 4 X 45’  buku
macapat. tembang macapat.
2. Mengembangkan ide
tembang macapat. menembangkan tembang
macapat tugas individu
kumpulan
tembang
dalam
tembang.
bentuk  Mengidentifikasi
tembang macapat
tugas kelompok macapat.
 rekaman
berdasarkan guru lagu, ulangan tembang
guru wilangan dan guru
gatra. praktek
macapat.
  Menulis tembang  tuturan
macapat dengan Bentuk Instrumen: langsung
memperhatikan guru
lagu, guru wilangan dan  unjuk kerja
tembang
macapat.
guru gatra
 Menyunting tembang
 format pengamatan
macapat yang dibuat  uraian bebas
teman
 pilihan ganda

 isian singkat
8.2.Menulis parikan dan 1. Menuliskan 1. Parikan
 Mengidentifikasi
Jenis Tagihan: 4 X 45’
 buku
wangsalan kejadian sehari-hari
ke dalam bentuk
2. wangsalan
parikan/wangsalan  tugas individu kumpulan
 Menulis / membuat
parikan
wangsalan
dan
parikan/wangsalan  tugas kelompok parikan/wan
gsalan
 Menyunting
parikan/wangsalan yang
 ulangan
 Int
dibuat teman Bentuk Instrumen: ernet/ media
massa
 unjuk kerja  art
 format ikel/ berita
pengamatan dari media
 uraian bebas cetak/
elektronik
 pilihan ganda  kamus
 isian singkat basa
Jawa/bausas
tra basa
Jawa.

2.3.Menulis huruf Jawa 1. Menulis wacana 1. Naskah huruf  Membaca teks Jenis Tagihan: 6 X 45’
 Teks
pendek dengan huruf
Jawa
latin berhuruf Jawa.
 Menyalin dari
 tugas individu bertuliskan
 tulisan Latin ke aksara
 tugas kelompok huruf Jawa.
Jawa
 ulangan  Naska
h Jawa.
Bentuk Instrumen:
 unjuk kerja  Caraka
n abjad
 format Jawa
pengamatan
 uraian bebas
 pilihan ganda
 isian singkat

Purbalingga,18 Juli 2016

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mapel Bahasa Inggris

Imam Suwito, S.E Agus Sutanto, S.Pd Ratna Utami, S.Pd