PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN PENJASKES

Nama Sekolah : SMK Terpadu Al-Ikhwan

Kelas/Semeter : X/ 1 (satu)
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Kriteria KKM
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Daya Intake
Kompleksitas KD SK Semester
Dukung Siswa
1. 1. Mempraktikan berbagai keterampilan 1.1Mempraktikan keterampilan bermain
permainan olahraga dalam bentuk salah satu permainan dan olahraga
sederhana dan nilai-nilai yang terkandung beregu bola besar serta nilai
70 70 70 70
di dalamnya. kerjasama, kejujuran, menghargai,
semangat, dan percaya diri.

1.2 Mempraktikan keterampilan salah

satu permainan olahraga beregu bola
kecil dengan menggunakan alat dan
peraturan yang dimodifikasi serta
70 70 70 70
nilai kerjasama, kejujuran,
menghargai,semangat dan percaya
diri.
70 70
1.3 Mempraktikan keterampilan atletik
dengan menggunakan peraturan yang
dimodifikasi serta nilai kerjasama,
70 70 70 70
kejujuran, menghargai, semangat dan
percaya diri.

1.4 Mempraktikan keterampilan salah

satu cabang olahraga bela diri serta
nilai kejujuran, menghargai orang
lain, kerja keras dan percaya diri. 70 70 70 70
2. 2. Mempraktikan latihan kebugaran jasmani
dan cara mengukurnya sesuai dengan
kebutuhan dan nilai-nilai yang terkandung
di dalamnya.
2.1 Mempraktikan latihan kekuatan,
kecepatan, daya tahan dan kelentukan
untuk kebugaran jasmani dalam
70 70 70 70
bentuk sederhana serta nilai tanggung
jawab, disiplin dan percaya diri.

2.2 Mempraktekan tes kebugaran 70

jasmani serta nilai tanggung jawab,
70 70 70 70
disiplin dan percaya diri.

2.3 Mempraktekan perawatan tubuh

agar tetap segar. 70 70 70 70

3. 3 Mempraktikan keterampilan rangkaian 3.1 Mempraktikan rangkaian rangkaian

senam lantai dan nilai-nilai yang senam lantai dengan menggunakan
terkandung di dalamnya. bantuan serta nilai percaya diri,
70 70 70 70
kerjasama, tanggung jawab,
menghargai teman.
70
70
3.2 Mempraktikan rangkaian senam
lantai tanpa alat serta nilai percaya
diri, kerjasama dan, tanggung 70 70 70 70
jawab.

4. 4 Mempraktikan aktivitas ritmik tanpa alat 4.1 Mempraktikan keterampilan gerak

dengan koordinasi yang baik dan nilai- dasar langkah dan lompat pada
nilai yang terkandung di dalamnya. aktivitas ritmik tanpa alat serta nilai
70 70 70 70
kedisiplinan, konsentrasi dan
keluwesan.

4.2 Mempraktikan keterampilan dasar 70

ayunan lengan pada aktivitas ritmik
tanpa alat dengan koordinasi gerak
yang benar serta nilai disiplin, 70 70 70 70
toleransi dan estetika.
5 5 Mempraktikan salah satu gaya renang 5.1 Mempraktikan keterampilan salah
dan loncat indah sederhana dan nilai-nilai satu gaya renang serta nilai disiplin,
yang terkandung di dalamnya. keberanian, tanggung jawab dan
70 70 70 70
kerja keras.

5.2 Mempraktikan keterampilan teknik 70

dasar loncat indah dari samping
kolam dengan teknik serta nilai
disiplin, keberanian, tanggung 70 70 70 70
jawab dan kerja keras.

6. 6 Mempraktikan salah satu gaya renang 6.1 Mempraktikan keterampilan dasar-

dan loncat indah sederhana dan nilai-nilai dasar kegiatan menjelajah pantai
yang terkandung di dalamnya. serta nilai tanggung jawab,
kerjasama, toleransi, tolong
70 70 70 70
menolong, melaksanakan keputusan 70
kelompok.

6.2 Mempraktikan keterampilandasar

penyelamatan kegiatan penjelajahan
di pantai serta nilai tanggung jawab,
70
kerjasama, toleransi, tolong 70 70 70 70
menolong, keputusan dalam
kelompok.

6.3 Mempraktikan keterampilan

memilih makanan dan minuman
yang sehat.
70 70 70 70
7. 7 Menerapkan budaya hidup sehat. 7.1 Menganalisis bahay penggunaan
narkoba.
70 70 70 70

70
7.2 Memahami berbagai peraturan
perundangan tentang narkoba.
70 70 70 70

Mengetahui, Tasikmalaya, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. Hj. Eti Tismayati, Dra., M. Ag

.....................................
 PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
MATA PELAJARAN PENJASKES

Nama Sekolah : SMK Terpadu Al-Ikhwan

Kelas/Semeter : X/ 2 ( Dua )
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Kriteria KKM
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Daya Intake
Kompleksitas KD SK Semester
Dukung Siswa
8. 8 Mempraktikan berbagai keterampilan 8.1Mempraktikan keterampilan bermain
permainan olahraga dalam bentuk salah satu permainan dan olahraga
sederhana dan nilai-nilai yang terkandung beregu bola dengan menggunakan
di dalamnya. peraturan yang dimodifikasi serta
70 70 70 70
nilai kerjasama, kejujuran,
menghargai, semangat, dan percaya
diri.

8.2 Mempraktikan keterampilan salah

satu permainan olahraga beregu bola
kecil dengan menggunakan peraturan
yang dimodifikasi serta nilai 70 70 70 70
kerjasama, kejujuran, menghargai,
dan percaya diri.
70 70
8.3Mempraktikan keterampilan atletik
dengan menggunakan peraturan yang
dimodifikasi serta nilai kerjasama,
70 70 70 70
kejujuran, menghargai, semangat dan
percaya diri.

8.4Mempraktikan keterampilan olahraga

bela diri serta nilai kejujuran,
toleransi, kerja keras dan percaya diri.
70 70 70 70
9. 9 Mempraktikan latihan kebugaran jasmani 9.1 Mempraktikan berbagai bentuk
dan cara mengukurnya sesuai dengan kebugaran jasmani sesuai dengan
kebutuhan dan nilai-nilai yang terkandung kebutuhan serta nilai tanggung 70 70 70 70
di dalamnya. jawab, disiplin dan percaya diri.
70
9.2 Mempraktekan tes kebugaran dan 70
interpretasi hasil tes dalam
menentukan drajat kebugaran serta
70 70 70 70
nilai tanggung jawab, disiplin dan
percaya diri.

10. 10 Mempraktikan keterampilan rangkaian 10.1 Mempraktikan keterampilan

senam lantai dan nilai-nilai yang rangkaian senam lantai dengan
terkandung di dalamnya. menggunakan alat serta nilai
70 70 70 70
kejujuran, tanggung jawab, disiplin
dan percaya diri.
70
10.2 Mempraktikan rangkaian senam
lantai tanpa alat serta nilai percaya
diri, kerjasama dan, tanggung 70 70 70 70
jawab.

11. 11 Mempraktikan aktivitas ritmik tanpa alat 11.1 Mempraktikan kombinasi

dengan koordinasi yang baik dan nilai- keterampilan langkah kaki dan
nilai yang terkandung di dalamnya. ayunan lengan pada aktivitas
ritmik berirama serta nilai percaya 70 70 70 70
diri, kerjasama, tanggung jawab dan
menghargai teman.
70
11.2 Mempraktikanrangkaian senam
irama tanpa alat dengan koordinasi
gerak serta nilai disiplin, toleransi,
70 70 70 70
keluesan dan estetika.
12. 12 Mempraktikan keterampilan beberapa 12.1 Mempraktikan kombinasi teknik
gaya renang dan pertolongan kecelakaan renang gaya bebas dan salah satu
di air dan nilai-nilai yang terkandung di gaya lain serta nilai disiplin, kerja
70 70 70 70
dalamnya. keras, keberanian, tanggung jawab.

12.2 Mempraktikan keterampilan dasar

70 70
pertolongan kecelakaan di air
dengan sistem resusitasi jantung dan
paru (RJP) serta nilai disiplin, kerja
70 70 70 70
keras, keberanian dan tanggung
jawab.

13. 13 Mempraktikan perencanaan penjelajahan 13.1 Mempraktikan keterampilan dasar-

dan penyelamatan aktivitas di alam bebas dasar kegiatan menjelajah gunung
dan nilai-nilai yang terkandung di serta nilai tanggung jawab,
dalamnya. kerjasama, toleransi, tolong
70 70 70 70
menolong, melaksanakan keputusan
kelompok.

13.2 Mempraktikan keterampilandasar

penyelamatan penjelajahan di
pegunungan serta nilai tanggung 70
jawab, kerjasama, toleransi, tolong 70 70 70 70
menolong dan melaksanakan,
keputusan dalam kelompok.

13.3 Mempraktikan keterampilan

pejagaan lingkungan yang sehat.
70 70 70 70
14. 14 Menerapkan budaya hidup sehat. 14.1 Menganalisis dampak seks bebas.
70 70 70 70

70
14.2 Memahami cara menghindari seks
bebas.
70 70 70 70

Mengetahui, Tasikmalaya, Juli 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. Hj. Eti Tismayati, Dra., M. Ag

.....................................