Soal Dan Pembahasan TIK Kelas IX SMP TA 2014/2015

Posted by han doko on Monday, March 16, 2015 Labels: 2014/2015, KELAS 9 SMP, TIK
1. Kepanjangan dari APJII adalah ….
A. Asosiasi Pedagang Jasa Internet Indonesia
B. Asosiasi Penyelenggra Jasa Internet Indonesia
C. Asosiasi Pedagang Jaringan Internet Indonesia
D. Asosiasi Penyelenggara Jaringan Internet Indonesia

2. Dipandang dari segi ilmu pengetahuan, internet adalah ....

A. teknologi untuk menghilangkan kejenuhan
B. teknologi untuk bermain game
C. teknologi yang membuat fress pikiran yang kalut
D. teknologi yang menyediakan perpustakaan besar yang menyediakan jutaan informasi

3. Jenis topologi jaringan dengan cara menghubungkan komputer sehingga membentuk (lingkaran) adalah ….
A. Topologi BUS
B. Topologi RING
C. Topologi STAR
D. Topologi Peer-to-peer Network

4. Sistem jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau kampus y adalah ….
A. LAN
B. WAN
C. MAN
D. Internet

5. Penggunaan komputer client sistem backup data lebih baik, karena pada jaringan client-server backup dilakukan
terpusat di server, yang akan membackup seluruh data yang digunakan di dalam jaringan adalah server.
Pernyataan ini adalah keuntungan dari penggunaan komputer sebagai ….
A. client
B. workstations
C. server
D. benar semua

6. Perusahaan yang menawarkan dan menyediakan layanan akses internet ke kalangan umum dengan memakai
biaya adalah ….
A. ISP
B. HTTP
C. HTML
D. WWW

7. Perangkat yang tidak dibutuhkan dalam membangun sebuah jaringan komputer adalah ….
A. komputer
B. televisi
C. card network
D. hub

8. Sub domain untuk komersial adalah ….

A. Co.id
B. Sch.id
C. Ac.id
D. Go.id

9. Yang termasuk jaringan WAN adalah ….

A. jaringan komputer dalan gedung sekolah
B. jaringan komputer dalam sebuah provinsi
C. jaringan komputer antar benua
D. jaringan komputer tanpa kabel dengan memakai satelit

10. 3G adalah singkatan dari........

a. Three generation
b. Third generalization
c. third generation
d. three generalization

11. Gambar di bawah ini termasuk jenis topologi jaringan ….

A. Topologi STAR
B. Topologi Peer-to-peer Network
C. Topologi BUS
D. Topologi TokenRING

12. Aplikasi yang digunakan untuk mengirim surat elektronik adalah….

A. E-mail
B. goper
C. telnet
D. google

13. Ruangan yang dapat melakukan akses wifi ke internet adalah…..

a. LAN c. Freespot
b. Hotspot d. Wierless

14. Prosedur yang tidak benar dalam proses penyambungan internet adalah ….
A. mengisi data TCP/IP
B. menginstal modem
C. tidak perlu koneksi ke ISP
D. membuat shotcut koneksi

15. Mengambil data dari computer lain ke computer kita dinamakan….

A. upload
B. download
C. chat
D. unggah

16.Jaringan internet pertama yang dibuat pada tahun 1969 di amerika serikat adalah…..
A. IPTEKNET
B. ARPANET
C. INDONET
D.TELNET
17. Singkatan dari TCP/IP adalah ….
A. Transmission Control Protocol/Internet Protocol
B. Tranmissi Control Protocol/Intranet Protocol
C. Transmission Code Protocol/Internet Protocol
D. Transmissi Code Protocol/Internet Protocol

18. Pada saat penggunaan internet dibutuhkan saluran khusus untuk dapat melakukan tugasnya, saluran
tersebut adalah ....
A. saluran telepon
B. modem
C. software
D. ISP

19. Berita-berita di bawah ini yang dimuat dalam internet, kecuali ....
A. berita iklan
B. berita politik
C. berita bencana
D. berita pernikahan

20. Icon yang berfungsi untuk mencetak dokumen ke printer adalah ….

A. a
B. b
C. c
D. D
21 Jaringan melalui WIFI menggunakan gelombang...
.a. Laut
b. Suara
c. Udara
d. Radio
22. Kepanjangan dari ISP adalah….
a. Internet Service Protocol
b. Internet Service Protocol
c. Internet Service Provider
d. International Service Protocol
23. Pada saat ini ada dua jenis modem yang ada di pasaran yaitu modem jenis ....
A. NIC dan eksternal
B. internal dan Ethernet
C. internal dan eksternal
D. salah semua

24. Yang termasuk jaringan LAN adalah ….

A. jaringan komputer dalan gedung sekolah
B. jaringan komputer dalam sebuah provinsi
C. jaringan komputer dalam sebuah negara bahkan benua
D. jaringan komputer tanpa kabel dengan mamakai satelit

25. Jaringan lokal adalah ….

A. jaringan yang menggunakan satelit atau kabel bawah laut
B. jaringan meliputi area besar dalam satu propinsi
C. jaringan yang dibatasi oleh area yang relatif kecil
D. salah semua

26. Contoh dari penggunaan jaringan komputer sharing data adalah ….

A. tukar menukar komputer
B. tukar menukar jaringan
C. tukar menukar dokumen
D. benar semua

27. Untuk mengakses internet menggunakan telkomnet instan,password yang digunakan adalah…
a. telkomnet
b.telkom
c.0809 8 9999
d.telkomnet@instan

28. Dengan adanya ASDL maka saluran telepon..

.a. Terganggu
b. Kadang terganggu
c. Sering terganggu
d. Tidak terganggu

29. Berikut ini adalah yang bukan merupakan kerugian dari penggunaan topologi STAR adalah ….
A. boros kabel
 B. perlu penanganan khusus
C. paling fleksibel
D. kontrol terpusat (HUB) jadi elemen kritis

30. Perangkat hardware tambahan yang menyediakan media untuk menghubungkan komputer dalam sebuah
jaringan adalah ....
A. hub/konsentrator
B. modem
C. komputer
D. kartu jaringan

Pembahasan soal :

1. Kepanjangan dari APJII adalah ….

Jawaban B
Analisis Kepanjangan dari APJII adalah Asosiasi Penyelenggra Jasa Internet Indonesia.

2. Dipandang dari segi ilmu pengetahuan, internet adalah ....

Jawaban D
Analisis Dipandang dari segi ilmu pengetahuan, internet adalah teknologi yang menyediakan perpustakaan besar
yang menyediakan jutaan informasi.

3. Jenis topologi jaringan dengan cara menghubungkan komputer sehingga membentuk ring (lingkaran) adalah ….
Jawaban B
Analisis Topologi TokenRING merupakan jenis topologi jaringan dengan cara menghubungkan komputer sehingga
membentuk ring (lingkaran).

4. Sistem jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau kampus yang berukuran sampai beberapa kilometer
adalah ….
Jawaban A
Analisis LAN (Local Area Network) merupakan sistem jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau
kampus yang berukuran sampai beberapa kilometer.
5. Penggunaan komputer client sistem backup data lebih baik, karena pada jaringan client-server backup dilakukan
terpusat di server, yang akan membackup seluruh data yang digunakan di dalam jaringan adalah server.
Pernyataan ini adalah keuntungan dari penggunaan komputer sebagai ….
Jawaban A
Analisis Keuntungan dari komputer client adalah sistem backup data lebih baik, karena pada jaringan client-server
backup dilakukan terpusat di server, yang akan membackup seluruh data yang digunakan di dalam jaringan
adalah server.

6. Perusahaan yang menawarkan dan menyediakan layanan akses internet ke kalangan umum dengan memakai
biaya adalah ….
Jawaban A
Analisis ISP adalah perusahaan yang menawarkan dan menyediakan layanan akses internet ke kalangan umum
dengan memakai biaya.

7. Perangkat yang tidak dibutuhkan dalam membangun sebuah jaringan komputer adalah ….
Jawaban B
Analisis Untuk membangun sebuah jaringan komputer dibutuhkan perangkat utama yaitu komputer, cart network
dan hub

8. Berikut ini adalah gambar kabel jaringan jenis ….

Jawaban B
Analisis ambar di atas merupakan jenis kabel jaringan jenis Fiber Optic.

9. Yang termasuk jaringan WAN adalah ….

Jawaban B
Analisis Jaringan komputer dalam sebuah provinsi termasuk ke dalam jaringan WAN.

10. Di bawah ini program World Wide Web yang paling populer adalah ….
Jawaban B
Analisis Netcsape Navigator merupakan program World Wide Web yang paling popular pada saat ini.

11. Gambar di bawah ini termasuk jenis topologi jaringan ….

Jawaban A
Analisis Gambar tersebut merupakan jenis jaringan topologi jaringan Topologi STAR.

12. Sederetan menu yang akan membantu kita dalam proses surfing di internet adalah ….
Jawaban A
Analisis Menu Bar merupakan sederetan menu yang akan membantu kita dalam proses surfing di internet.

13. Pada sub menu New fungsi untuk menampilkan jendela Internet Explorer yang baru terdapat pada pilihan ….
Jawaban A
Analisis Windows berfungsi untuk menampilkan jendela Internet Explorer yang baru, Message berfungsi untuk
membuat pesan mail baru, Post berfungsi untuk mengirim pesan baru (news) dan Contact berfungsi untuk
membuat data baru di Address Book

14. Prosedur yang tidak benar dalam proses penyambungan internet adalah ….
Jawaban C
Analisis Prosedur dalam proses penyambungan internet adalah mengisi data TCP/IP, menginstal modem dan
membuat shotcut koneksi.

15. Sub menu New, Open, Save as terdapat pada Internet Explorer bagian menu ….
Jawaban C
Analisis Sub menu New, Open, Save as terdapat pada Internet Explorer bagian menu File.

16. ARPANET membentuk satu jaringan terpadu di dalam empat universitas besar di Amerika, tahun berapakah
dibuatnya?
Jawaban B
Analisis Pada tahun 1969 Universitas besar di Amerika yang membentuk ARPANET adalah Stanford Research
Institute, University of California at Santa Barbara, University of California at Los Angles dan University of
Utah

17. Singkatan dari TCP/IP adalah ….

Jawaban A
Analisis TCP/IP disingkatan dari Transmission Control Protocol/Internet Protocol.

18. Pada saat penggunaan internet dibutuhkan saluran khusus untuk dapat melakukan tugasnya, saluran tersebut
adalah ....
Jawaban A
Analisis saluran telepon merupakan perangkat yang dibutuhkan saat penggunaan internet untuk dapat melakukan
tugasnya.
19. Berita-berita di bawah ini yang dimuat dalam internet, kecuali ....
Jawaban D
Analisis Internet dapat memuat beberapa berita diantaranya berita iklan, berita politik dan berita duka.

20. Icon yang berfungsi untuk mencetak dokumen ke printer adalah ….

Jawaban A
Analisis

21. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Kecepatan akses lebih tinggi karena penyediaan fasilitas jaringan dan pengelolaannya dilakukan secara khusus
oleh satu komputer (server) yang tidak dibebani dengan tugas lain sebagai workstation.
2. Sistem keamanan dan administrasi jaringan lebih baik, karena terdapat seorang pemakai yang bertugas sebagai
administrator jaringan, yang mengelola administrasi dan sistem keamanan jaringan
3.Biaya operasional relatif lebih mahal.
4. Diperlukan adanya satu komputer khusus yang berkemampuan lebih untuk ditugaskan sebagai server.
Kelemahan dari jaringan komputer server adalah nomor ....
Jawaban A
Analisis Kelemahan dari jaringan komputer server adalah biaya operasional relatif lebih mahal dan diperlukan
adanya satu komputer khusus yang berkemampuan lebih untuk ditugaskan sebagai server.

22. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Untuk mencari bahan-bahan tentang pembuatan kliping
2. Untuk sarana menyalurkan narkotika
3. Untuk mencari informasi tentang kemajuan pendidikan modern
4. Untuk melakukan janji bertemu
Fungsi internet dalam dunia pendidikan adalah nomor ....
Jawaban D
Analisis Fungsi internet dalam dunia pendidikan adalah untuk mencari bahan-bahan tentang pembuatan kliping,
dan untuk mencari informasi tentang kemajuan pendidikan.

23. Pada saat ini ada dua jenis modem yang ada di pasaran yaitu modem jenis ....
Jawaban C
Analisis Saat ini ada dua jenis modem yang ada di pasaran yaitu modem jenis internal dan eksternal.

24. Yang termasuk jaringan LAN adalah ….

Jawaban A
Analisis Jaringan komputer dalan gedung sekolah termasuk jenis jaringan LAN.

25. Jaringan lokal adalah ….

Jawaban C
Analisis Jaringan yang dibatasi oleh area yang relatif kecil merupakan jenis jaringan lokal

26. Contoh dari penggunaan jaringan komputer sharing data adalah ….

Jawaban C
Analisis Contoh dari penggunaan jaringan komputer sharing data adalah tukar menukar dokumen.

27.
Jawaban D
Analisis

28. Kotak dialog berikut ini digunakan untuk ….

Jawaban B
Analisis Kotak dialog di atas digunakan untuk setting internet.

29. Berikut ini adalah yang bukan merupakan kerugian dari penggunaan topologi STAR adalah ….
Jawaban C
Analisis Kerugian dari penggunaan topologi STAR adalah boros kabel, perlu penanganan khusus, dan kontrol
terpusat (HUB) jadi elemen kritis

30. Perangkat hardware tambahan yang menyediakan media untuk menghubungkan komputer dalam sebuah
jaringan adalah ....
Jawaban D
Analisis Kartu jaringan merupakan perangkat hardware tambahan yang menyediakan media untuk menghubungkan
komputer dalam sebuah jaringan.
ANALISIS ULANGAN HARIAN
1. ANALISIS ULANGAN HARIAN KELAS 9 B DOWNLOAD DI SINI DAN DI SINI
2. ANALISIS ULANGAN HARIAN KELAS 7A ULANGAN HARIA KE 1 SEMESTER 2
TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DOWNLOAD DI SINI DAN DI SINI

KISI – KISI SOAL ULANGAN HARIAN I SEMESTER II

SMP NEGERI 2 GRINGSING

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

Mata pelajaran : SENI BUDAYA

Kelas / Semester : VII / II

Bentuk soal : ESSAY

Jumlah soal : 10 ( SEPULUH)

MATERI POKOK
KOMPETENSI NO.
NO. STANDARKOMPETENSI / INDIKATOR
DASAR SOAL
PEMBELAJARAN

1. Mwngapresiasikan 9.1 Pengertian 1. Siswa mampu 1

karya seni rupa Mengidentifikasika karya seni dua menjelaskan pengertian
n karya seni dimensi karya seni 2 dimensi
terapan daerah
Pengertian 2. Siswa mampu 2
setempat
karya seni 3 menyebutkan karya
dimensi seni murni
3
Pengertian 3. Siswa mampu
karya senu mendiskripsikan unsur
murni seni rupa berupa garis
4
Pengertian kary
4. Siswa mampu
aseni terapan menyebutkan warna
primer 5
Unsur-unsur
seni rupa 5. Siswa mampu
mendiskripsikan karya
seni terapan 6

6. Siswa mampu
 MATERI POKOK
KOMPETENSI NO.
NO. STANDARKOMPETENSI / INDIKATOR
DASAR SOAL
PEMBELAJARAN

menyebutkan Warna 7
sekunder.

7. Siswa mampu
menyebutkan Unsur 8
gambar

8. Siswa mampu 9
menyebutkan Bentuk
karya seni

9. Siswa mampu 10
menyebutkan warna
tersier

10. Siswa mampu

menyebutkankarya seni
terapan dan karya seni
3 dimensi

Mengetahui Gringsing, 3 Pebruari 2015

Kepala SMP Negeri 2 Gringsing Guru Mata Pelajaran

Purbo Kuncoro, S.Pd Aryatmono Siswadi, S.Pd, MA

NIP. 196006241985011002 NIP. 196509221990031010

 ULANGAN HARIAN 1 SEMESTER 2

KELAS 7

NAMA : .....................................................................

KELAS : .....................................................................

NO ABSEN : ....................................................................

TANGGAL : ....................................................................

Jawabalah perntanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Jelaskan pengertian karya seni 2 dimensi!

2. Sebutkan 5 karya seni murni!

 3. Apa yang di sebut dengan unsur seni rupa berupa garis!

4. Sebutkan warna pokok atau warna primer!

5. Diskripsikan karya seni terapan!

6. Percampuran dua warna sekunder antara warna kuning dan biru menghasilkan warna...

7. Unsur seni rupa paling sederhana di sebut...

8. Patung selain sebagai karya seni murni juga sebagai karya seni...

9. Sebutkan warna sekunder!

10. Sebutkan 2 karya seni sebagai karya seni terapan juga sebagai karya seni 3 dimensi!

Kunci jawaban :

Essay .

1 Karya yang memiliki ukuran panjang x lebar, yang dapat dilihat dari satu sudut pandang

2 Candi, Patung, Pura, Ukiran, Lukisan

3 Gabungan dari titik-titik

4 Merah, Kuning , Biru

5 Karya seni selain dinikmati keindahannya juga sebagai fungsi pakai

6 Hijau

7 Titik

8 Karya seni 3 dimensi

9 Ungu, Orein, Hijau

10 Bola, Almari

KRITERIA PENILAIAN

ULANGAN HARIAN

I. PILIHAN GANDA
 Penilaian

NO SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 jml

Nilai Tiap Soal 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

II. KRETERIA PENILAIAN

Jawaban benar dinilai 1

Jawaban kurang lengkap di nilai ½

Jawaban salah dinilai 0

Gringsing, 3 Pebruari 2015

Guru Seni Budaya

Aryatmono Siswadi, S.Pd, MA

NIP 196509221990031010

PROGRAM KEGIATAN PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Mata Pelajaran ; Seni Budaya

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama

Semester : II (dua)

1. Kelas – Prgoram : VIIB

2. Ulangan Harian ke : 1

a. Pokok Bahasa : Jenis karya seni

b. Jumlah Peserta :

1) Seluruhnya : 23 siswa

2) Peserta Ulangan : 23 siswa

3) Peserta Yang tidak ikut Ulangan : siswa

c. Hasil Ulangan

1) Jml. Siswa Tuntas : 17 siswa

2) Jml. Siswa Belum Tuntas : 6 siswa

3. Perbaikan secara klasikal

No Pokok materi Bentuk dan isi kegiatan Keterangan

5 Karya seni terapan Diskripsikan karya seni terapan!

8 Karya seni murni Patung selain sebagai karya seni murni juga
sebagai karya seni

9 Warna sekunder Sebutkan warna sekunder

10 Bentuk karya senu Sebutkan 2 karya seni sebagai karya seni terapan
terapan juga sebagai karya seni 3 dimensi

4. Perbaikan secara perorangan

a. Jumlah siswa : 6 siswa b. Waktu : 40 menit

c. Bentuk dan isi kegitan

 Mengerjakan kembali soal yang sudah pernah dipergunakan ulangan harian I

5. Pengayaan

a. Jumlah siswa : 17 siswa b. Waktu : 40 menit

c. Bentuk dan isi kegitan

Jawablah dengan benar!

1. Jelaskan pengertian karya seni 2 dimensi!

2. Sebutkan 5 karya seni murni!

3. Apa yang di sebut dengan unsur seni rupa berupa garis!

4. Sebutkan warna pokok atau warna primer!

5. Diskripsikan karya seni terapan!

6. Percampuran dua warna sekunder antara warna kuning dan biru menghasilkan warna...

7. Unsur seni rupa paling sederhana di sebut...

8. Patung selain sebagai karya seni murni juga sebagai karya seni...

9. Sebutkan warna sekunder!

10. Sebutkan 2 karya seni sebagai karya seni terapan juga sebagai karya seni 3 dimensi!

Mengetahui, Gringsing, 3 Pebruari 2015

Kepala SMP Negeri 2 Gringsing Guru Mata Pelajaran

Purbo Kuncoro, S.Pd Aryatmono Siswadi,S.Pd. MA

NIP. 196004261985011002 NIP. 196509221990031010

 HASIL ANALISIS

I. Ketentuan Belajar

a. Banyak siswa seluruhnya : 23 siswa

b. Banyak siswa yang telah belajar : 23 siswa

c. Banyaknya siswa yang tuntas belajar : 17 siswa

d. Ketuntasan belajar secara klasikal : 81.8 %

II. Simpulan

a. Perlu perbaikan klasikal soal

Nomor Tentang

5 Karya seni terapan Diskripsikan karya seni terapan!

8 Karya seni murni Patung selain sebagai karya seni murni juga
sebagai karya seni

9 Warna sekunder Sebutkan warna sekunder

10 Bentuk karya senu terapan Sebutkan 2 karya seni sebagai karya seni terapan
juga sebagai karya seni 3 dimensi

b. Perlu perbaikan secara individual siswa sebagai berikut :

1 Muhamad Fahreza F 4 Denny Syah Putra

2 Muhammad Mirza Maulana 5 Arya Sandi Maulana

3 Dedi Aryanto 6 Ahmad Syofiulloh

c. Pengayaan dapat diberikan kepada siswa sebagai berikut :

1 Dewi Amalia Agustin 9 Emillia Khilmia . H

2 Eko Purnomo 10 Mukhofifah

 3 Istikharoh 11 Sintia Paramita Putri Rahayu

4 Lia Neri Khumaeroh 12 Wahyuningsih

5 Moh. David Setiawan 13 Cindy Carolin Holanda

6 Nur Afifah 14 Adhe Mahendra

7 Aghisna Nur Hikmah 15 Deas Inggit

8 Devi Nurazizah 16 Agus Supriyanto

17 Nur Akhmad Hadi Santoso

Mengetahui, Gringsing, 3 Pebruari 2015

Kepala SMP Negeri 2 Gringsing Guru Mata Pelajaran

Purbo Kuncoro, S.Pd Aryatmono Siswadi,S.Pd. MA

NIP. 196004261985011002 NIP. 196509221990031010

 PROGRAM REMIDIAL

: SMP Negeri 2 Gringsing

: VIIB(tujuh B) / Genap

: Seni Budaya

ke : 1

Harian : 3 Pebruari 2015

: Pilihan Ganda

Materi UH (KD/Indikator) :

1. Siswa mampu menjelaskan pengertian karya seni 2 dimensi

2. Siswa mampu menyebutkan karya seni murni

3. Siswa mampu mendiskripsikan unsur seni rupa berupa garis

4. Siswa mampu menyebutkan warna primer

5. Siswa mampu mendiskripsikan karya seni terapan

6. Siswa mampu menyebutkan Warna ungu adalah hasil campuran warna .

7. Siswa mampu menyebutkan Unsur gambar

8. Siswa mampu menyebutkan Bentuk karya seni

9. Siswa mampu menyebutkan warna tersier

10. Siswa mampu menyebutkan karya seni terapan dan karya seni 3 dimensi

Ulangan Rem : 10 Pebruari 2015

: 75
 Nomor Soal
Indikator Bentuk Pelaksanaan yang
Nilai Nilai Tes
No. Nama Siswa yang tidak Pembelajaran dikerjakan Ket.
Ulangan Rem
dikuasai Remidial dalam
Tes Remidial

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 70 2,8,9 Diberikan 1,2,3,4,5, 75 Tuntas

Muhamad
Bimbingan Khusus
Fahreza F
dan tugas Individu 6,7,8,9,10

2 70 5,8,10 Diberikan 1,2,3,4,5, 75 Tuntas

Muhammad
Bimbingan Khusus
Mirza Maulana
dan tugas Individu 6,7,8,9,10

Diberikan 1,2,3,4,5, 75 Tuntas

3 Dedi Aryanto 65 1,8,9,10 Bimbingan Khusus
dan tugas Individu 6,7,8,9,10

Diberikan 1,2,3,4,5, 75 Tuntas

Denny Syah
4 60 5,6,8,9 Bimbingan Khusus
Putra
dan tugas Individu 6,7,8,9,10

5,6,7,8,9 Diberikan 1,2,3,4,5, 75 Tuntas

Arya Sandi
5 55 Bimbingan Khusus
Maulana
10 dan tugas Individu 6,7,8,9,10

6 40 1,2,5,8 Diberikan 1,2,3,4,5, 75 Tuntas

Ahmad
Bimbingan Khusus
Syofiulloh
dan tugas Individu 6,7,8,9,10

9,10

Mengetahui, Gringsing, 8 September 2014

Kepala SMP Negeri 2 Gringsing Guru Mata Pelajaran

Purbo Kuncoro, S.Pd Aryatmono Siswadi,S.Pd. MA

NIP. 196004261985011002 NIP. 196509221990031010

 Keterangan :

 Pada kolom ( 6 ), masing-masing indikator dijadikan soal untuk remdial

Misalnya : Indikator 1 menjadi soal nomor 1

Indikator 10 menjadi soal nomor 10

 Pada kolom ( 7 ), nilai yang diperoleh hanya digunakan untuk menentukan tuntas atau tidak
tuntasnya dari siswa yang telah ikut remidial, karena nilai yang akan diolah adalah nilai batas
ketuntasan. Artinya M Fahreza, Mirza, Dedi, Arya dan Syafiulloh memperoleh nilai setelah remidial
masing-masing 75 (batas ketuntasan).

Bentuk Pelaksanaan Pembelajaran Remedial

1. Cara yang dapat ditempuh

a. Pemberian bimbingan secara khusus dan perorangan bagi peserta didik yang belum atau mengalami
kesulitan dalam penguasaan KD tertentu.

b. Pemberian tugas-tugas atau perlakuan (treatment) secara khusus, yang sifatnya penyederhanaan dari
pelaksanaan pembelajaran regular.

Bentuk penyederhanaan itu dapat dilakukan guru antara lain melalui:

a. Penyederhanaan strategi pembelajaran untuk KD tertentu

b. Penyederhanaan cara penyajian (misalnya: menggunakan gambar, model, skema, grafik, memberikan
rangkuman yang sederhana, dll.)

c. Penyederhanaan soal/pertanyaan yang diberikan.

2. Materi dan waktu pelaksanaan program remedial

a. Program remedial diberikan hanya pada KD atau indikator yang belum tuntas.

b. Program remedial dilaksanakan setelah mengikuti tes/ulangan KD tertentu atau sejumlah KD dalam satu
kesatuan

Teknik pelaksanaan penugasan/pembelajaran remedial:

 Penugasan individu diakhiri dengan tes (lisan/tertulis) bila jumlah peserta didik yang mengikuti remedial
maksimal 20%.
 Penugasan kelompok diakhiri dengan tes individual (lisan/tertulis) bila jumlah peserta didik yang mengikuti
remedi lebih dari 20% tetapi kurang dari 50%. Pembelajaran ulang diakhiri dengan tes individual (tertulis)
bila jumlah peserta didik yang mengikuti remedi lebih dari 50 %.
 PROGRAM PENGAYAAN

: SMP Negeri 2 Gringsing

: VIIB (tujuh) / Genap

: Seni Budaya

an : 75

or) :

1. Jelaskan pengertian karya seni 2 dimensi!

2. Sebutkan 5 karya seni murni!

3. Apa yang di sebut dengan unsur seni rupa berupa garis!

4. Sebutkan warna pokok atau warna primer!

5. Diskripsikan karya seni terapan!

6. Percampuran dua warna sekunder antara warna kuning dan biru menghasilkan warna...

7. Unsur seni rupa paling sederhana di sebut...

8. Patung selain sebagai karya seni murni juga sebagai karya seni...

9. Sebutkan warna sekunder!

10. Sebutkan 2 karya seni sebagai karya seni terapan juga sebagai karya seni 3 dimensi!

No. Nama Siswa Nilai Ulangan Bentuk Pengayaan

 1 Dewi Amalia Agustin 100 Contoh:

2 Eko Purnomo 100 1. Memberikan soal-soal pemecahan

masalah, seputar materi
3 Istikharoh 100 Menggambar model

4 Lia Neri Khumaeroh 100 2. Memanfaatkan Dewi, Eko

Purnomo dan Istikharoh untuk
5 Moh. David Setiawan 100
menjadi Tutor Sebaya
6 Nur Afifah 100

7 Aghisna Nur Hikmah 95

8 Devi Nurazizah 90

9 Emillia Khilmia . H 90

10 Mukhofifah 90

11 Sintia Paramita Putri Rahayu 90

12 Wahyuningsih 90

13 Deas Inggit 90

14 Cindy Carolin Holanda 80

15 Adhe Mahendra

16 Agus Supriyanto 80

17 Nur Akhmad Hadi Santoso 75

Mengetahui, Gringsing, 3 Pebruari 2015

Kepala SMP Negeri 2 Gringsing Guru Mata Pelajaran

Purbo Kuncoro, S.Pd Aryatmono Siswadi,S.Pd. MA

NIP. 196004261985011002 NIP. 196509221990031010

 Pelaksanaan Program Pengayaan

1. Cara yang dapat ditempuh:

a. Pemberian bacaan tambahan atau berdiskusi yang bertujuan memperluas wawasan bagi KD tertentu

b. Pemberian tugas untuk melakukan analisis musik daerah

c. Memberikan soal-soal latihan tambahan yang bersifat pengayaan

d. Membantu guru dalam membimbing teman-temannya yang belum mencapai ketuntasan.

2. Materi dan waktu pelaksanaan program pengayaan

a. Materi Program pengayaan diberikan sesuai dengan KD-KD atau indikator yang dipelajari , bisa berupa
penguatan materi yang dipelajari maupun berupa pengembangan materi

b. Waktu pelaksanaan program pengayaan adalah:

 setelah mengikuti tes/ulangan KD tertentu atau kesatuan KD tertentu, dan atau

 pada saat pembelajaran dimana siswa yang lebih cepat tuntas dibanding dengan teman lainnya maka
dilayani dengan program pengayaan

Sebagai bagian integral dari kegiatan pembelajaran, kegiatan pengayaan tidak lepas kaitannya dengan
penilaian. Penilaian hasil belajar kegiatan pengayaan, tentu tidak sama dengan kegiatan pembelajaran
biasa, tetapi cukup dalam bentuk portofolio, dan harus dihargai sebagai nilai tambah (lebih) dari peserta
didik yang normal.
JURNAL
MENGAJAR GURU
SMP NEGERI 7
JEMBER
TAHUN PELAJARAN
2014/2015
N O H A R I / T G L M A P
E L K L S J A M K D / T E
M A / K E G I A T A N K E
T
Jember,
…………………………..K e
p a l a S e k o l a h
G u r u
D r s . S y
a i f u l B a
h r i , . P
!
NIP. 196401091985011002
JURNAL
MENGAJAR GURU
SMP NEGERI 7
JEMBER
TAHUN PELAJARAN
2014/2015
N O H A R I / T G L M A P
E L K L S J A M K D / T E
M A / K E G I A T A N K E
T
Jember,
…………………………..K e
p a l a S e k o l a h
G u r u
D r s . S y
a i f u l B a
h r i , . P
!
NIP. 196401091985011002
Dra. Rahayu D"i H
NIP. 196505201985012002
Dra. Rahayu D"i H
NIP. 196505201985012002