Anda di halaman 1dari 18

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN 2018

JENJANG PENDIDIKAN : SMA


MATA PELAJARAN : Matematika (Peminatan)
KURIKULUM : 2013

Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal

Peserta didik mampu Aljabar Fungsi Pengetahuan Disajikan grafik fungsi eksponen, peserta PG 1
menentukan persamaan dari Eksponensial dan didik dapat menentukan persamaannya.
grafik fungsi eksponen dan Logaritma Pemahaman

2 Aljabar Persamaan dan Pengetahuan Diberikan persamaan logaritma, peserta Uraian 2


Peserta didik mampu pertidaksamaan dan didik dapat menentukan penyelesaiannya
menentukan himpunan eksponen dan Pemahaman
penyelesaian persamaan logaritma
logaritma

*) coret yang tidak perlu


Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
Aljabar Suku banyak Pengetahuan Diberikan suku banyak berderajat 3 3
3 Peserta didik mampu dan dengan dua koefisiennya tidak diketahui PG
menyelesaikan masalah pemahaman dan (x + a) merupakan faktor dari suku
yang berkaitan dengan suku banyak serta jika dibagi dengan (x + b)
banyak bersisa bilangan tertentu. Perserta didik
dapat menghitung nilai penjumlahan dua
koefisien yang tidak diketahui tersebut.

4 Aljabar Persamaan dan Pengetahuan Diberikan suatu pertidaksamaan irrasional PG 4


Peserta didik mampu pertidaksamaan dan
menentukan himpunan pecahan, Pemahaman x  a  x  b , a, b  B , peserta didik
penyelesaian persamaan dan irrasional, dan dapat menentukan himpunan
pertidaksamaan fungsi mutlak penyelesaiannya
eksponen
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
5 Peserta didik mampu Aljabar Matematika Aplikasi Diberikan suatu permasalahan tabungan PG 5
memecahkan masalah yang keuangan dengan modal awal tertentu dan
berkaitan dengan persentase bunga majemuk per periode,
matematika keuangan Peserta didik dapat menghitung jumlah
tabungan selama beberapa periode.

6 Geometri dan Vektor Pengetahuan Diberikan tiga buah vektor u , v, w di R3 PG 6


Peserta didik mampu Trigonometri dan dan (u  v )  w dengan vektor u salah
menentukan komponen Pemahaman satu komponennya tidak diketahui,
suatu vektor peserta didik dapat menentukan
komponen yang dimaksud.
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
7 Aljabar Operasi Pengetahuan Diberikan matriks ordo 3x3 yang salah PG 7
Peserta didik mampu Matriks, dan satu elemennya belum diketahui dan
menentukan elemen matriks Invers, dan Pemahaman singular, peserta didik dapat menentukan
ordo 3x3 yang belum Determinan elemen matriks tersebut.
diketahui dengan Matriks
menggunakan
determinannya

8 Geometri dan Vektor Penalaran Diberikan segitiga ABC , P titik berat PG 8


Peserta didik mampu Trigonometri segitiga ABC, dan Q titik tengah AC. Jika
merumuskan CA  u , CB  v , peserta didik dapat
Operasi vektor di R3 merumuskan PQ kedalam u dan v
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
9 Peserta didik mampu Kalkulus Limit Fungsi Pengetahuan Diberikan limit fungsi mendekati tak PG 9
menentukan nilai limit dan hingga bentuk ( ax  b  ax  c ) ,
mendekati tak hingga Pemahaman peserta didik dapat menentukan nilai limit
tersebut

10 Peserta didik mampu Kalkulus Limit Fungsi Pengetahuan Diberikan limit fungsi mendekati 0 bentuk PG 10
menghitun nilai limit fungsi dan a  cos bx
yang mendekati 0 bentuk Pemahaman , peserta didik dapat
cx sin dx
a  cos bx menghitung nilai limitnya.
cx sin dx
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
Geometri dan Persamaan Pengetahuan Diberikan persamaan trigonometri yang 11
11 Peserta didik mampu Trigonometri trigonometri dan memuat sinus dan cosinus, peserta didik PG
menentukan himpunan Pemahaman dapat menentukan himpunan
penyelesaian persamaan penyelesaiannya.
trigonometri

12 Geometri dan Rumus Pengetahuan Diberikan penjumlahan/pengurangan PG 12


Peserta didik mampu Trigonometri penjumlahan dan kosinus/sinus yang masing-masing
menentukan nilai dan perkalian Pemahaman sudutnya tidak istimewa, tetapi jumlah
penjumlahan/pengurangan sinus dan dan selisih dua sudut istimewa, peserta
kosinus/sinus yang masing- kosinus didik dapat menentukan nilai penjumlahan
masing sudutnya tidak tersebut.
istimewa
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
13 Kalkulus Lingkaran Penalaran Diberikan persamaan lingkaran pusat (a,b) 13
Peserta didik mampu dan persamaan garis yang tegak lurus PG
menentukan persamaan garis singgung. Peserta didik dapat
garis singgung lingkaran menentukan persamaan garis
singgungnya.

14 Kalkulus Limit fungsi Pengetahuan Diberikan limit fungsi aljabar dalam PG 14


Peserta didik mampu aljabar dan f ( x)
menghitung nilai limit pemahaman bentuk yang salah satu fungsinya
g ( x)
fungsi aljabar dapat difaktorkan menjadi faktor-faktor
linear, peserta didik dapat menghiutng
nilai limitnya
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
15 Peserta didik mampu Kalkulus Aplikasi Pengetahuan Diberikan persamaan grafik fungsi PG 15
menentukan persamaan Turunan dan kuadrat, peserta didik dapat menentukan
garis singgung kurva di titik Fungsi pemahaman persamaan garis singgung di titik x = a
singgungnya Aljabar

16 Kalkulus Volume Penalaran Diberikan persamaan kurva PG 16


Peserta didik mampu benda putar y  ax 2  bx  c yang memotong sb x,
menghitung volume benda diputar mengelilingi sb x. Peserta didik
putar dari fungsi aljabar dapat menghitung volumnya jika dibatasi
oleh kurva, sb x dan sb y
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
17 Kalkulus Turunan Pemahaman Diberikan fungsi trigonometri PG 17
Peserta didik mampu Fungsi y  cos n (ax  b) , peserta didik dapat
menentukan turunan Trigonometri menentukan turunan pertamanya.
pertama suatu fungsi
trigonometri dengan aturan
rantai

18 Peserta didik mampu Geometri dan Geometri Penalaran Diberikan limas segi empat beraturan PG 18
menentukan jarak antara Trigonometri (jarak pada dengan rusuk alas dan rusuk tegaknya
titik dan garis pada bangun bangun diketahui, peserta didik dapat menentukan
ruang ruang) jarak titik sudut alas salah satu rusuk
tegak di depannya
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
19 Geometri dan Vektor Pemahaman Diberikan a  p, b  q, a  b  r , Uraian 19
Peserta didik mampu Trigonometri peserta didik dapat menghitung a  b
menghitung operasi pada
vektor

20 Peserta didik mampu Geometri dan Transformasi Aplikasi Diberikan titik koordinat segitga ABC, PG 20
menentukan komposisi Trigonometri geometri peserta didik dapat menentukan koordinat
transformasi geometri bayangannya jika direfleksikan terhadap

sb y dilanjutkan rotasi O,90 0
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
21 Kalkulus Integral Pemahaman Diberikan  sin x dx , peserta didik Uraian 21
n

Peserta didik mampu Parsial dan dapat menggunakan integral parsial untuk
menggunakan integral Pengetahuan menyelesaikannya
parsial untuk menyelesaikan
integral trigonometri

22 Kalkulus Luas daerah Aplikasi Disajikan gambar grafik fungsi kuadrat PG 22


Peserta didik mampu antara dua yang memotong sb x di dua titik serta
merumuskan notasi integral kurva garis yang memotong grafik tsb, peserta
untuk menghitung luas didik dapat merumuskan notasi integral
daerah tertentu untuk menghitung luasnya.
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
23 Peserta didik mampu Geometri dan Persamaan Pengetahuan Diberikan persamaan PG 23
menentukan himpunan Trigonometri trigonometri dan a sin 2 x  b sin x  c  d cos 2 x , peserta
penyelesaian persamaan pemahaman didik dapat menentukan himpunan
trigonometri penyelesaiannya.

24 Statistika dan Aturan Aplikasi Diberikan data suatu keluarga terdiri dari PG 24
Peserta didik mampu peluang Pencacahan ayah, ibu, dan tiga orang anak. Peserta
memecahkan masalah (Aturan didik dapat menentukan banyak susunan
tentang aturan pencacahan Penjumlahan, yang terjadi jika mereka berfoto berbaris
Perkalian, dengan syarat kedua orang tuanya selalu
Permutasi, berada di pinggir
dan
kombinasi)
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
25 Statistika dan Peluang Aplikasi Diberikan empat bola warna merah dan PG 25
Peserta didik mampu Peluang Suatu dua bola warna biru yang diambil tiga
menghitung peluang suatu Kejadian bola sekaligus, peserta didik dapat
kejadian menghitung peluang terambil paling
sedikit dua bola merah

26 Peserta didik mampu Kalkulus Integral Pengetahuan Diberikan  (ax  b) dx , peserta didik PG 26
n

menentukan penyelesaian substitusi dan dapat menentukan penyelesaiannya.


integral substitusi pemahaman
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
27 Peserta didik mampu Kalkulus Limit Pengetahuan Diberikan limit berhingga fungsi PG 27
menghitung nilai limit trigonometri dan f ( x)
fungsi trigonometri pemahaman trigonometri , peserta didik dapat
g ( x)
menghitung nilai limitnya.

28 Peserta didik mampu Aljabar Matriks Aplikasi Debrikan dua buah matriks A dan B yang PG 28
menentukan matriks X berordo 2x2, dan memenuhi persamaan
memenuhi persamaan A. X  B  A T dimana AT adalah
A. X  B  A T Transpose dari matriks A. Peserta didik
matriks A dan B yang dapat menentukan matriks X
berordo 2x2
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
29 Peserta didik mampu kalkulus Integral Aplikasi Diberikan fungsi kuadrat, peserta didik PG 29
Menentukan luas daerah dapat menentukan luas daerah yang
yang dibatasi oleh kurva dibatasi oleh kurva dan sumbu X
dan sumbu X

30 Peserta didik mampu Kalkulus Integral Penegetahuan Diberikan integral tentu fungsi PG 30
Menghitung nilai integral trigonometri dan trigonometri, peserta didik dapat
tentu fungsi trigonometri pemahaman menghitung nilainya.
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
31 Geometri Lingkaran Pengetahuan Diberikan pusat lingkaran dan persamaan Uraian 31
Peserta didik mampu dan garis singgungnya, peserta didik dapat
menentukan persamaan Pemahaman menentukan persamaan lingkarannya.
lingkaran

32 Peserta didik mampu Aljabar Matriks Pengetahuan Diberikan persamaan matriks dalam Uraian 32
menentukan salah satu dan bentuk penjumlahan maupun perkalian,
elemen matriks yang tidak pemahaman peserta didik dapat menentukan salah satu
diketahui dari persamaan elemen matriks yang tidak diketahui
matriks dalam bentuk
penjumlahan dan perkalian
matriks
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
33 Peserta didik mampu Aljabar Persamaan dan Pengetahuan Diberikan persamaan logaritma, peserta PG 33
menentukan himpunan Pertidaksamaa dan didik dapat menentukan himpunan
penyelesaian persamaan n Logaritma pemahaman penyelesaiannya
logaritma

34 Geometri dan Geometri Aplikasi Disajikan gambar sebuah kubus ABCD. PG 34


Peserta didik mampu trigonometri (Sudut pada EFGH dengan panjang rusuk 4 cm.
menghitung nilai cosinus Bangun Ruang) Peserta didik dapat menghitung cosinus
sudut antara dua bidang sudut antara bidang DEG dan BEG
Bentuk Nomor
No Kompetensi yang Diuji Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal
35 Peserta didik mampu Aljabar Logika Aplikasi Diberikan tiga pernyataan tunggal yang PG 35
menarik kesimpulan yang matematika dihubungkan dengan kata penghubung
sah dari pernyataannya tertentu, peserta didik dapat
menyimpulkan pernyataan yang sah

PENYUSUN KISI-KISI SOAL USBN TP. 2017/2018

1. JAROT SUHARTO, M. Pd (HP: 085366421455)

2. ARPAN, M. Pd Mat (HP: 081367507765)

3. MILMA YASMI, M. Pd (HP: 082374047872)

Anda mungkin juga menyukai