Silangkata Ting 5 PDF

BAB 1 FAKTOR –FAKTOR IMPERIALISME
2 3 4 5
7 8
10
11
12 13
14
15
16
EclipseCrossword.com
Huraikan faktor-faktor imperialisme di Asia Tenggara.
Kedudukan Asia Tenggara begitu [3]________________ kerana terletak di antara China dan India. Kedudukan ini dapat
menjamin [4]_________________ yang luas sperti di China dan India. Selain itu, Asia Tenggara tanahnya [6]_______________ dan
[9]______________ dengan bahan mentah.
Sektor [16]__________________ yang pesat di Eropah, menyebabkan mereka memerlukan bekalan bahan [8]_________________
secara konsisten serta kawasan pasaran baru.
Perluasan imperialisme Barat juga didorong oleh perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan.
Penggunaan kapal berkuasa [7] __________________, membolehkan muatan yang lebih banyak dan mempercepat perjalanan
antara Barat dengan Timur.
Pembukaan Terusan [2]___________________ pada tahun 1869 pula telah memendekkan jarak perjalanan di antara Barat
dan Timur , selamat dan menjimatkan [12] ______________________.
Penciptaan [15]_____________________ membolehkan kuasa-kuasa imperialis memberikan arahan kepada pegawai di
tanah jajahan dengan lebih cepat dan berkesan. Ahli-ahli perniagaan di Barat pula, dapat berhubung dengan wakil-wakil
mereka di Timur. Selain itu, urusan perniagaan menjadi lebih [14]________________ dan perdagangan antarabangsa menjadi
lebih pesat.
Keluasan tanah jajahan juga melambangkan [10]___________________ dan kekayaan kuasa Barat tersebut. Oleh itu kuasa
Barat sering bersaing meluaskan tanah jajahan. Semakin [1]____________________ tanah jajahan , semakin tinggi sanjungan
yang diperoleh kuasa-kuasa Barat itu
“[13]__________________ beban orang putih” sering digunakan oleh kuasa British dan Belanda dalam menjalankan
imperialisme. Mereka mendakwa lebih maju dan bertamadun serta bertanggungjawab untuk memimpin orang Timur ke
arah kehidupan yang lebih sejahtera. Perancis pula berpegang pada slogan “tugas menyebarkan [11]____________________”.
Ini bermaksud mereka bertanggungjawab untuk mentamadunkan orang Timur.
Mubaligh Kristian juga berpendapat bahawa mereka bertanggungjawab menyebarkan agama [5]__________________
kepada penduduk di tanah jajahan.
BAB 1 CIRI-CIRI BIROKRASI
1 2
Ciri-ciri Umum Sistem Birokrasi Barat yang Diperkenalkan di Negara-negara Asia Tenggara.
• Penubuhan Kerajaan [1] ________________________ hasil penyatuan [6] _______________________-wilayah di tanah jajahan.
• Pelantikan [5] _________________________ Jeneral sebagai ketua pentadbir di tanah jajahan.
• Pelaksanaan pentadbiran melalui [4] ______________________________ (jabatan).

• Pelantikan [3] ___________________________ Barat sebagai ketua biro.
• Pengenalan [2] ___________________________-undang Barat.

BAB 1 SISTEM BIROKRASI DI FILIPINA
1 2
3 4 5
10
Sistem birokrasi di Filipina
Sebelum kedatangan Sepanyol, Filipina terdiri daripada daerah-daerah kecil dikenali sebagai [9]____________________
yang diperintah oleh golongan [4]_________________. Di selatan kepulauan Filipina pula wujud [2]_______________________
Islam.
Setelah berjaya menguasai Filipina, Sepanyol kemudiannya memperkenalkan sistem pentadbiran

[7]_____________________ dengan Gabenor [10]________________ sebagai pemerintah tertinggi.
Pentadbiran pada peringkat tempatan pula dilaksanakan di bawah Sistem [8]____________________ yang diketuai oleh
Encomiendero. Antara tugas encomiendero ialah menjaga [6]____________________, mengutip cukai dan
mengkristiankan penduduk barangay.
Pengenalan Sistem Encomienda memberi kesan negatif kepada penduduk Filipina.

Sistem Encomienda dibenci oleh penduduk Filipina kerana sistem ini mengenakan [1]_____________________ yang tinggi
dan [5]__________________ tenaga kepada mereka. Penyatuan barangay telah menyebabkan sistem pemerintahan
tradisional dan pengaruh golongan datu [3]_____________________.
BAB 1 SISTEM BIROKRASI DI THAILAND
1 2
3 4
5 6
7 8
10
11
12
Jelaskan birokrasi Barat yang diperkenalkan di Thailand.
Di Thailand, birokrasi Barat telah diperkenalkan sendiri oleh Raja [4]_________________. Beliau telah melantik 80 orang
[3]___________________ Barat untuk mengetuai pelbagai jabatan di samping melatih pegawai-pegawai tempatan. Penasihat
[12]______________________ dan pelabuhan serta polis dibawa dari Britain. Penasihat [10]______________________ dari Amerika
Syarikat . Manakala penasihat ketenteraan dari [6]___________________________.
Raja [2]________________________ telah memperkenalkan [11] _________________ Penasihat Rendah dan Majlis Mesyuarat
Tertinggi yang merupakan badan penasihat raja dalam pentadbiran negara.. Raja Chulalongkorn juga memperkenalkan
[9]___________________ Menteri yang terdiri daripada golongan bangsawan berpendidikan Barat Juruaudit dari
[8]__________________ telah dilantik untuk berkhidmat dalam perbendaharaan negara. Sehubungan dengan itu, telah
muncul golongan baru iaitu [5]___________________ yang mempunyai kedudukan dalam birokrasi moden berdasarkan tahap
pendidikan mereka.
Pada tahun 1932, sistem raja [7]________________________ yang diamalkan di Barat telah diperkenalkan bagi menggantikan
sistem raja berkuasa mutlak. Perubahan ini telah mengurangkan pengaruh pembesar tradisional dan institusi raja.
Pemodenan pentadbiran yang dilakukan menyebabkan Thailand kekal [1]___________________________ tanpa pernah dijajah
oleh mana-mana kuasa asing.
BAB 1 FAKTOR KEMUNCULAN NASIONALISME
1 2 3 4
5 6
8 9
10 11 12
13
14
15
16
17
Jelaskan faktor-faktor kemunculan semangat nasionalisme di Asia Tenggara
7. Faktor munculnya semangat nasionalisme di Asia Tenggara ialah kerana berkembang karya _________________
4. Faktor kemunculan semangat nasionalisme di Asia Tenggara juga disebabkan oleh pengaruh media massa yang
mudah didapati seperti akhbar dan _________________________
5. Karya-karya sastera seperti _____________________ dan cerpen telah dijadikan saluran untuk menyampaikan mesej
penderitaan, kesengsaraan rakyat dan kekejaman penjajah kepada pembaca
2. Sikap _____________ penjajah Barat seperti melaksanakan Sistem Tanaman Paksa di Pulau Jawa Indonesia juga
menyebabkan muncul semangat nasionalisme di Asia Tenggara
17. Rakyat tempatan juga tidak berpuas hati kerana mereka terus __________________ dengan menjalankan kegiatan
ekonomi tradisional seperti pertanian padi.
11. Rakyat tidak berpuas hati kerana sistem ______________________ yang diperkenalkan tidak memberi peluang yang luas
kepada rakyat tempatan terlibat dalam pentadbiran moden
15. Selain itu dasar penjajah Barat yang membawa masuk orang asing seperti orang ____________________ke Tanah Melayu
juga menimbulkan rasa tidak puas hati penduduk tempatan
14. Rakyat Asia Tenggara juga tidak puas hati kerana pihak penjajah enggan ________________________ dengan masyarakat
tempatan
16. Semangat nasionalisme di Asia Tenggara juga muncul kerana berkembangnya sistem ______________________ Barat.
8. Rakyat tempatan tidak berpuas hati kerana penjajah mengamalkan sikap pilih _____________________ dalam
menyediakan kemudahan pendidikan
1. Penjajah hanya memberikan pendidikan kepada golongan bangsawan dan penduduk _________________________
9. Faktor terakhir yang membantu membangkitkan semangat nasionalisme di Asia Tenggara ialah munculnya golongan
cerdik pandai atau golongan _____________________________
6. ________________________dan telegraf membolehkan para nasionalis saling berhubung

10. Pembinaan jalan raya dan _____________________ telah menghubungkan kawasan yang sebelumnya terpisah sehingga
membolehkan rakyat bertemu dan berbincang mengenai idea-idea nasionalis.
12. Pengaruh ____________________juga turut mencetuskan semangat nasionalisme di Asia Tenggara

13. Kehebatan perjuangan tokoh India iaitu Mahatma ___________________________di India memberikan sumber inspirasi
kepada para pejuang kebangsaan di Asia Tenggara.
3. Kejayaan kuasa kecil iaitu ________________________menewaskan kuasa besar China [1895] dan Rusia [1905]
mempengaruhi para nasionalis bahawa negara kecil juga boleh berjaya menewaskan kuasa besar
BAB 1 FAKTOR-FAKTOR KEMUNCULAN NASIONALISME DI ASIA TENGGARA
1
2 3 4
5 6 7
8 9
10
11
12 13 14
15 16
17 18
19 20
21 22 23
24
25
26 27
28
29 30
31
32
33
Huraikan faktor-faktor kemunculan semangat nasionalisme di Asia Tenggara
Dasar penjajah Barat telah menimbulkan perasaan tidak puas hati di kalangan rakyat negara-negara di Asia Tenggara.
Sistem birokrasi Barat yang diperkenalkan tidak memberikan [21]__________________ kepada rakyat tempatan dalam sistem
pentadbiran moden. Rakyat tempatan terus [16]______________ dalam ekonomi tradisional yanq serba kekurangan. Malah
dasar ekonomi penjajah seperti Sistem Tanaman [26]_____________________ di Indonesia dan Sistem Polo di Filipina jelas
[9]__________________________ penduduk peribumi.
Penjajah juga telah mewujudkan [25]_________________ sosial dengan menganggap bahawa mereka berada dalam kelas
yang tersendiri. Mereka hanya layak berdampingan sesama mereka dan bergaul dengan golongan [20]_________________
tempatan iaitu golongan bangsawan dan golongan pegawai kerajaan berpendidikan Barat.
Dasar keterbukaan penjajah terhadap kemasukan [30]_______________ pula menimbulkan rasa tidak puas hati rakyat
tempatan kerana golongan tersebut menguasai bidang ekonomi
Pengaruh [14]___________________ juga mencetuskan nasionalisme di Asia Tenggara. Agama telah berjaya
menyatukan rakyat tempatan untuk menghadapi penindasan dan pengaruh kebudayaan Barat serta agama Kristian.
Agama [8]_____________________ menyatupadukan penduduk peribumi Filipina. Ini berlaku kerana penganut Kristian
Filipina dianggap kelas dua berbanding penganut Kristian berbangsa Sepanyol.
Agama juga dianggap sebagai alat perpaduan. Gerakan Islah telah memperjuangkan Pan-lslamisme, iaitu
penyatuan dunia Islam menentang penjajah Barat. Contohnya, muncul Gerakan [3] _____________________ di Indonesia dan di
Tanah Melayu. Manakala di Burma, muncul penubuhan Persatuan Belia Buddha.
Karya [19]______________________ di Asia Tenggara turut berperanan dalam membangkitkan nasionalisme di Asia
Tenggara. Karya-karya ini telah menyampaikan [18]__________________ kesengsaraan dan [15]_____________________ terhadap
penindasan penjajah. Contohnya novel [22]________________ Me Tangere karya Jose [5]_____________ di Filipina, cerpen Kerikil-
kerikil [24]_____________________ dan Ke Makam Bonda karya [31]__________________ Anuar di Indonesia. Manakala di Tanah
Melayu pula, ialah Putera Gunung Tahan karya Pak [12]_____________________..
Sistem pendidikan juga merupakan antara faktor yang mencetuskan nasionalisme. Penjajah telah mengamalkan sikap
pilih [27]_____________________ dalam menyediakan kemudahan pendidikan. Penjajah hanya mengutamakan sekolah yang
menggunakan bahasa penjajah sebagai bahasa pengantar.
Penjajah juga hanya memberikan pendidikan pada peringkat rendah dan [10: ACROSS]_____________________ kepada
golongan elit dan penduduk bandar. Misalnya, di Indonesia, pendidikan hanya untuk anak golongan
[32]_____________________ iaitu golongan pegawai finggi dalam kerajaan. Di Tanah Melayu pula, lepasan sekolah
[33]_________________________ sukar mendapat pekerjaan berbanding lepasan sekolah Inggeris. Manakala di Burma,
pendidikan sekular dan pendidikan [11]_____________________ yang diperkenalkan telah menjadi ancaman terhadap sekolah
Buddha..
Kemunculan golongan [17]_________________________ merupakan pencetus gerakan nasionalisme. Golongan ini

berpeluang melanjutkan pelajaran di Barat dan di Asia Barat. Mereka telah didedahkan dengan idea falsafah Barat dan
Islam. Golongan inilah kemudiannya memimpin gerakan nasionalisme setelah kembali ke tanah air.
Pengaruh media massa seperti akhbar dan [1] ______________________ telah menyemarakkan semangat nasionalisme
di Asia Tenggara. Akhbar dan majalah berupaya menyebarkan [7]______________________ nasionalis dan menanam perasaan
antipenjajah kepada rakyat jelata. Contohnya akhbar [6]____________________ Indigene dan Cloche Felee di Vietnam serta al-
Ikhwan, Saudara, Warta Malaya dan [23]____________________ di Tanah Melayu.
Perkembangan dalam sistem pengangkutan dan perhubungan juga berperanan dalam kemunculan gerakan
nasionalisme di Asia Tenggara. Kewujudan perkhidmatan [10:DOWN]___________________ dan telegraf memudahkan
hubungan di kalangan nasionalis. Pembinaan jalan kereta api dan [28]__________________ raya dapat menghubungkan
kawasan-kawasan yang sebelumnya terpisah. Ini memudahkan rakyat dan para [2]___________________ bertemu dan
membincangkan idea-idea nasionalisme.
Pengaruh [13]_______________________ turut mencetuskan nasionalisme di Asia Tenggara. Antaranya ialah kejayaan Jepun
menewaskan [4]____________________ [1895] dan Rusia [1905] telah membuka mata para nasionalis di Asia Tenggara kerana
keupayaan sebuah negara kecil mengalahkan negara besar. Perjuangan Mahatma [29]____________________ di India
menentang British juga telah memberikan inspirasi kepada nasionalis di negara-negara Asia Tenggara.
BAB 2 CIRI NASIONALISME TAHAP PERTAMA DAN TAHAP KEDUA
1
2 3 4 5
10
Jelaskan ciri-ciri nasionalisme tahap pertama dan kedua di Asia Tenggara.

Perkembangan nasionalisme di Asia Tenggara pada umumnya dapat dibahagikan kepada dua tahap. Antara ciri
perjuangan nasionalisme tahap pertama ialah merupakan penentangan masyarakat secara [2]___________________. Ciri kedua
ialah penentangan bersifat [1]_____________________ . Ciri ketiga ialah perjuangan nya tidak [3]_______________________. Ciri
keempat ialah Isu-isu perjuangan hanyalah melibatkan isu [7]____________________, agama dan hakperibumi. Ciri seterusnya
ialah gerakan nasionalisme tahap pertama dipimpin oleh golongan [4]______________________ yang berpendidikan Barat dan
[8]________________ Barat. Selain itu, para pemimpin nasionalis ini lebih menekankan kesedaran politik daripada tindakan
politik. Seterusnya, mereka hanya menuntut hak-hak mereka dikembalikan dan [10]____________________ hidup mereka
dibaiki. Ciri terakhir nasionalisme tahap pertama ialah perjuangan mereka tidak meminta kemerdekaan dengan segera.
Ciri perjuangan nasionalisme tahap kedua ialah perjuangan nasionalisme yang lebih [9]____________________. Ciri kedua
ialah perjuangan mereka adalah berorganisasi. Seterusnya, gerakan pada tahap kedua ini dipimpin oleh golongan yang
[5]________________________ serta berpengetahuan luas dalam bidang kebudayaan dan ilmu pengetahuan Barat. Ciri ke
empat ialah pemimpin nasionalisme tahap kedua menyedari perubahan yang diperkenalkan oleh penjajah serta kesannya
terhadap bangsa dan negara mereka. Ciri terakhir nasionalisme tahap kedua ialah menuntut [6]__________________________
dan seterusnya membentuk kerajaan sendiri yang berdaulat.
BAB 1 PERKEMBANGAN NASIONALISME TAHAP 1 DAN TAHAP 2 DI FILIPINA
2 3
7 8
10
Across EclipseCrossword.com
2. Pejuang nasionalisme tahap kedua melancarkan ______________________ bersenjata untuk menggulingkan

pemerintahan Sepanyol
4. Nasionalisme tahap kedua bertujuan mendapatkan _______________________ melalui revolusi
5. Pejuang nasionalisme tahap pertama memperjuangkan supaya bangsa Filipina diberikan kebebasan
___________________
6. Pejuang nasionalisme tahap pertama memperjuangkan supaya bangsa Filipina diberikan ________________________
yang sama dinikmati oleh bangsa Sepanyol
7. Perjuangan nasionalisme tahap pertama dipimpin oleh Jose __________________________
8. Pejuang nasionalisme tahap kedua menggunakan media _______________________ seperti akhbar untuk menyebarkan
fahaman revolusi
9. Pejuang nasionalisme tahap kedua menubuhkan pertubuhan _________________________
10. Pejuang nasionalisme tahap pertama telah menubuhkan liga _______________________________
Down
1. Pejuang nasionalisme tahap pertama juga menuntut supaya Filipina dijadikan ________________________ Sepanyol
3. Pejuang nasionalisme tahap kedua ingin ______________________ semua bangsa Filipina
4. Pejuang nasionalisme tahap kedua menjadikan akhbar ______________________ sebagai akhbar rasmi pertubuhan
Katipunan
5. Perjuangan nasionalisme tahap kedua dipimpin oleh Andres ______________________________
BAB 1 PERJUANGAN NASIONALISME DI INDONESIA
1 2 3
5 6
10
11
12
Jelaskan perjuangan nasionalisme di Indonesia.
Di Indonesia, para nasionalis pada tahap pertama memberikan tumpuan terhadap isu-isu [2]___________________. Bagi
mereka hanya pendidikan yang akan dapat mengubah nasib rakyat Indonesia. Contohnya Raden Adjeng
[12]___________________ berusaha memajukan pendidikan untuk kaum [7]____________________. Karyanya Habis Gelap Terbitlah
Terang dan Penulisan Seorang Puteri Jawa telah mendedahkan [3]_______________________ rakyat Indonesia dan
[4]______________________ ke atas rakyat Indonesia oleh penjajah Belanda.
Pertubuhan [11]______________________ pula bermatlamat untuk menyebarkan Islam yang sebenar dan menghindari
ancaman sekularisme Barat serta agama [1]____________________. Pertubuhan ini banyak membina sekolah, klinik dan
[9]________________________.
Pada tahap Kedua pula, ialah perjuangan parti-parti politik yang bersifat [5]________________ seperti Sarekat Islam (SI),
Parti Komunis Indonesia (PKI) dan Parti Nasional Indonesia [10](_____________). Pada tahap kedua ini, parti-parti politik
begitu lantang menuntut [6]______________________ Indonesia walaupun dengan cara kekerasan. Contohnya perjuangan PNI
di bawah pimpinan [8]_______________________.
Belanda yang semakin terdesak telah bertindak balas dengan menangkap pemimpin yang radikal termasuklah Soekarno
dan mengharamkan PNI.
BAB 1 : FAKTOR-FAKTOR PENCETUS GERAKAN NASIONALISME TAHAP PERTAMA DI THAILAND
2 3
4 5
10 11 12
13
14
15
16
Faktor-faktor pencetus Gerakan Nasionalisme tahap pertama di Thailand

 Rakyat menentang penguasaan politik oleh [13]_____________________ diraja
 Rakyat menentang raja berkuasa [4]_______________________________.
 Perkembangan sistem [5] _______________________ Barat telah mendedahkan golongan intelek fahaman liberal,
sistem demokrasi dan sistem raja berperlembagaan.
 Kelemahan sistem pentadbiran Raja [6] ____________________________
 Sikap [3] ___________________ Raja Vajiravudh
 Penubuhan Parti [14]______________________ pada tahun 1932 oleh Nai Pridi Panomyong dan Field Marshall Phibul
Songram.
 Parti Rakyat telah melancarkan [9] ______________________ Thai pada tahun 1932
 Menamatkan sistem raja berkuasa mutlak .
Perkembangan gerakan nasionalisme tahap kedua di Thailand.

Faktor pencetus gerakan nasionalisme tahap kedua di Thailand
 Tidak puas hati rakyat terhadap [10]____________________ ekonomi oleh kapitalis Barat dan orang
[12]_________________.
Tindakan Perdana Menteri Phibul Songram

 [7] ________________________ undang-undang menyekat kebebasan dan penguasaan ekonomi oleh orang Cina.
 Membubarkan [2] ____________________ Cina
 Mengharamkan [16]________________________ Cina .
 Menggalakkan penduduk peribumi terlibat dalam aktiviti [1] ______________________.
 Memberi [11] _______________________ tertinggi dalam kerajaan hanya untuk penganut agama Buddha.
 Menukar nama negara Siam kepada [15] ______________________ yang bermaksud Tanah Bebas.
 Mendapatkan semula [8] ________________________ di IndoChina dan di Tanah Melayu daripada Jepun
BAB 2 : TOKOH PENENTANG BRITISH DI TANAH MELAYU, SABAH DAN SARAWAK
1 2
4 5
6 7
8 9 10
11
12 13
14
15
16
17
18
19
Senaraikan nama tokoh Melayu yang menentang British.

[1]  Dol _________________
[17]  Yam Tuan _________________ [Rembau]
Naning [6]  Dato ________________[Sg. Ujong]
[4]  Syed _____________________ [Penghulu Remai Dan Recat]
[5]  _________________________ Di Sungai Saribas

Sarawak [9]  _________________________ Di Sungai Skrang
[15]  Syarif ______________________________
[10]  Datu ________________________ Abdul Gapur
Sabah [8]  Mat ______________________________
[12]  Sultan ______________________________
[3]  Dato ____________________________ Lela
Perak
[19]  ____________________________ Lam
[18]  Dato _________________________
[11]  Dato _______________________

Pahang
[16]  Tok _________________________
 Imam Rasul
Kelantan [2]  Tok _____________________________
 Engku Besar Jeram
Terengganu [14]  Haji Abdul Rahman ______________________________
Negeri Sembilan [13]  Yam Tuan ________________ Sri Menanti
[7]  Dato' __________________ Sungai Ujong [Abdullah Tunggal]
BAB 2 : FAKTOR KEBANGKITAN PEMIMPIN TEMPATAN MENENTANG BRITISH.
1 2
5 6
10
Huraikan faktor-faktor kebangkitan pemimpin tempatan menentang british.
Dasar [2]_____________________ British menyebabkan Naning, Pahang, Kelantan, Terengganu,
Faktor 1 Sarawak dan Sabah menjadi jajahan takluk British dan terikat dengan perintah dan peraturannya.
Misalnya, British telah memaksa Naning membayar [7] _______________________.
British menguasai ekonomi tempatan dengan [3]__________________ saudagar dari Negeri-Negeri

Faktor 2
Selat menjalankan [1] ___________________________ dan perdagangan bijih timah.
Faktor 3 British memaksakan sistem [4] __________________________ Barat kepada penduduk tempatan.
British memperkenalkan sistem [5]_____________________, undang-undang dan peraturan-peraturan
Faktor 4 tanah. Contohnya di Terengganu, setiap tanah yang hendak dibuka oleh penduduk tempatan
mestilah mendapat keizinan British dan dikenakan cukai tanah.
British campur tangan dalam [8]________________________ resam tempatan. Misalnya di Perak, J.W.W.
Faktor 5 [6]_____________________ telah campur tangan dalam adat resam masyarakat Melayu, iaitu amalan
menggunakan orang suruhan.
Pemimpin tempatan kehilangan [9] ______________________ dan pengaruh pentadbiran terhadap

Faktor 6
kawasan dan anak buah mereka.
Pemimpin tempatan mendapat [10] __________________________ anak buah mereka yang setia dan
Faktor 7
tertekan dengan pelaksanaan undang-undang British.
BAB 2 : PENENTANGAN DOL SAID DI NANING
1 2 3
10
Kronologi peristiwa penentangan Dol Said terhadap British di Naning.
Dol [5]_______________________ di Naning tidak bersetuju dengan tindakan British meletakkan Naning sebagai
sebahagian wilayah takluknya.
Dol Said mengingkari arahan British, iaitu untuk menghantar 1/10 daripada hasil sebagai [2] ______________________ ke
Melaka
Ini menyebabkan British menghantar [6] __________________________ untuk menakluk Naning pada tahun 1831
Dol Said menentang British dengan [4] ________________________ ketenteraan daripada Yam Tuan Ali (Rembau), Dato [10]
_________________________ (Sg. Ujong), Syed Shaaban (Penghulu Remai dan Recat serta Penghulu Gemencheh
Pasukan Dol Said berjaya [9]______________________________ 150 orang tentera British pimpinan Kapten Wylliey yang cuba
menawan [1]_______________________ yang terletak di dalam daerah Naning.
Pada akhir tahun 1832, British dengan 1,200 orang tentera sekali lagi menyerang Naning.
Pada kali ini, British berjaya [3] __________________________________ Dol Said dan pengikut-pengikutnya kerana beliau
tidak lagi mendapatkan bantuan daripada pembesar tempatan.
Akhirnya, Dol Said [8]_____________________________ diri dan dibawa ke [7]______________________ oleh British
BAB 2 : PENENTANGAN ORANG MELAYU SARAWAK TERHADAP PENTADBIRAN JAMES BROOKE
1 2
4 5
Huraikan peristiwa penentangan orang Melayu di Sarawak terhadap pentadbiran James Brooke.
Penentangan di Sarawak ialah perjuangan menentang James Brooke atau Raja Putih Sarawak. Penentangan ini berlaku
kerana James Brooke ingin menguasai beberapa buah daerah pedalaman tetapi dibantah oleh pemimpin tempatan
Melayu Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Gapur .
Orang Melayu Sarawak menentang James Brooke di bawah pimpinan Syarif [9] ______________________ dan Datu Patinggi
Abdul Gapur. Mereka menentang kerana James [1]________________ menguasai wilayah mereka, iaitu di Sungai
[6]_____________________ pada tahun 1857. Mereka juga menentang James Brooke kerana kehilangan kuasa memungut
[7]________________ dan pengaruh terhadap penduduk tempatan.
Syarif Masahor telah bertindak menyerang [2]__________________ James Brooke di Kanowit. Beliau dan Datu Patinggi Abdul
Gapur kemudian menyerang James Brooke di [8]___________________. Bagaimanapun, tentangan mereka
[5]___________________.
Syarif Masahor melarikan diri ke [4]_______________ tetapi beliau telah diserahkan oleh Sultan Brunei kepada British di
Singapura. Datu Patinggi Abdul Gapur melarikan diri ke [3]__________________ tetapi beliau berjaya ditahan oleh Belanda dan
diserahkan kepada James Brooke.
BAB 2: PENENTANGAN RENTAP DAN LINGGIR DI SARAWAK
1 2
4 5
Huraikan perjuangan pemimpin Iban menentang British di Sarawak
Penentangan di Sarawak berlaku untuk menentang James [3]__________________ atau Raja Putih Sarawak. Ini kerana
James Brooke berusaha untuk menguasai beberapa buah daerah pedalaman. Antara tokoh pejuang Iban Sarawak ialah
[5]__________________ dan Rentap.
Linggir, iaitu pemimpin kaum Iban di Saribas menentang kerana James Brooke dan Kapten Farquhar menghalang
pelayaran mereka di Sungai [4]___________________________.
Oleh itu Linggir dan pengikutnya telah menyerang kapal [1]______________________ dekat Batang Lupar. Bagaimanapun,
Linggir dan pengikutnya tewas dalam pertempuran tersebut.
Rentap, pemimpin Iban, menentang James Brooke kerana James Brooke telah bertindak menghapuskan orang Iban di
Sungai Skrang yang dianggap sebagai [6]__________________. Oleh itu Rentap dan pengikutnya telah menyerang pasukan
James Brooke di Kubu Nanga Skrang.
Rentap dan pengikutnya berjaya mengusir James Brooke. Tentera James Brooke telah bertindak balas dengan
[8]___________________ kampung mereka. Rentap dan pengikutnya telah berundur ke Bukit [7]___________________. Namun,
sekali lagi Rentap diserang oleh James Brooke.
Pada tahun 1861, tentera James Brooke berjaya mengalahkan Rentap. Rentap terpaksa berundur ke Ulu Sungai
[2]________________________ dan serangannya semakin lemah
BAB 2: PERJUANGAN MAT SALLEH DI SABAH
1 2
4 5
10
11
Jelaskan perjuangan Mat Salleh menentang British di Sabah.

Di Sabah, pemimpin tempatan iaitu Mat Salleh menentang Syarikat Borneo Utara British atau [9] (__________________). Sebab
utama penentangan Mat Salleh ialah kerana pihak SBUB tidak [11]_____________________ kedudukan Mat Salleh sebagai
pemerintah daerah [3]__________________ dan Sungai Sugut.
Pihak SBUB telah bertindak menduduki kawasan pengaruh Mat Salleh. Pihak SBUB juga turut melaksanakan sistem
[4]________________ kepala dan surat [8]_________________. Pegawai-pegawai SBUB juga bersikap [5]_________________ kepada
penduduk tempatan. Selain itu SBUB juga tidak [7] __________________ hasrat Mat Salleh untuk berbincang dengan SBUB di
Sandakan. Gabenor Beaufort telah bertindak menyerang dan [6]_____________________ kampung Mat Salleh.
Pada tahun 1897, Mat Salleh dan pengikutnya telah melakukan serangan mengejut terhadap [2]______________________ SBUB
di Pulau Gaya. SBUB telah menawarkan pelan [1]_____________________ kepada Mat Salleh, iaitu menyerahkan Tambunan
kepadanya. Namun, SBUB [10]__________________________ janji. Mat Salleh menyerang kubu SBUB sekali lagi. Tentera SBUB
bertindak balas dengan menyerang kubu Mat Salleh. Mat Salleh akhirnya tewas dan meninggal dunia pada 31 Januari
1900.
BAB 2 : PENENTANGAN TOK JANGGUT DI KELANTAN
1
2 3
10
Jelaskan kronologi peristiwa penentangan Tok Janggut di Kelantan.
Tok Janggut membantah pengenalan [1]________________ tanah dan padi oleh penasihat British.
Tok Janggut pergi ke Pasir Puteh untuk [4]_________________________ perlaksanaan cukai tersebut kepada
Pegawai Daerah Pasir Puteh tetapi beliau tidak dilayan.
Polis dihantar untuk [10] ______________________ Tok Janggut tetapi tidak berjaya.
Pada tahun 1915, Tok Janggut memimpin rakyat [3]_________________ dan menawan Pasir Puteh.
Tok Janggut membentuk [5]_____________________ di Pasir Puteh.

Peristiwa
Tok Janggut
Engku Besar Jeram diisytiharkan sebagai Raja manakala Tok Janggut menjadi Perdana [7]_____________ dan
menentang
Che Ishak sebagai pegawai daerah.
British
di Kelantan
Pada Mei 1915, British membawa tentera dari Negeri Selat dengan Kapal Perang HMS [2]________________
menyerang Saring.
Perjuangan Tok Janggut telah dilumpuhkan oleh serangan British yang tersusun dan penggunaan senjata
yang lebih [8]______________________.
Tok Janggut telah [9]____________________ dalam serangan tersebut.
Mayatnya [6]___________________ sekeliling Kota Bharu dan kemudiannya digantung di sebuah pasar dengan
kepala ke bawah dan kaki ke atas.
BAB 2 : PENENTANGAN HJ ABDUL RAHMAN LIMBONG DI TERENGGANU
1 2 3
5 6
10
Kronologi penentangan Haji Abdul Rahman Limbong di Terengganu
Haji Abdul Rahman [5]____________________ merupakan seorang ulama yang menentang British
kerana kurang berpuas hati dengan sistem [6]_____________________ dan undang-undang tanah
British.
Beliau mengetuai penduduk [2:DOWN]________________________________ tanah di Kuala
Telemong tanpa menghiraukan peraturan tanah British.
Beliau seterusnya bersama 300 orang penduduk [7]________________________ tanah Tengku Nik
Maimunah Ibn Sultan Zainal Abidin III dari Lubuk Batu hingga Kpg Pelam.
Kronologi
British meminta jasa baik Tengku Nik [2:ACROSS]________________________ untuk menyuraikan mereka.
penentangan
Pada Mei 1928, penduduk tempatan [10]________________________ dan berjaya menduduki
Haji Abdul
bangunan kerajaan di Kuala Berang. Di Kuala Telemong, penduduk telah bersiap sedia
Rahman
menerima arahan untuk menyerang.
Limbong di
British menggunakan nama [8]____________________________ dan membawa tiga orang pembesar
Terengganu
Sultan untuk menawan semula Kuala Berang. Cara ini memudahkan British kerana rakyat
Melayu tidak akan [3]______________________________ kepada Sultan.
British menghantar 25 orang [1]______________________ untuk menyerang Kuala Telemong dan
berjaya menumpaskan kebangkitan penduduk dan mengorbankan 11 orang.
British juga menghantar 50 orang polis dari Singapura untuk menangkap Haji Abdul Rahman
Limbong. Beliau berjaya [4]_______________________________ dan dibuang negeri ke
[9]___________________________.
BAB 2 PERJUANGAN GERAKAN ISLAH DI TANAH MELAYU
1 2
7 8
10 11
12 13
14
15
Huraikan perjuangan Kaum Muda di Tanah Melayu.

Gerakan Islah merupakan gerakan yang berusaha mendorong masyarakat Melayu supaya membetulkan pandangan
mereka terhadap Islam. Antara tokoh gerakan ini ialah Sheikh [12] ___________ Jalaludin, Syed Syeikh al-Hadi dan Dr.
[9]_____________________ al-Helmy. Golongan ini dikenali sebagai Kaum [8]________________________.
Gerakan Islah menggunakan akhbar dan majalah yang terkenal seperti al-lmam, [14]_____________________, Idaran Zaman
dan [4]___________________ untuk menyebarkan idea perjuangan mereka.
Kaum Muda menggesa untuk memajukan ekonomi, [6]______________________, politik dan sosial orang Melayu.
Golongan ini juga berusaha menyematkan sikap [15]________________________ penjajah ke dalam fikiran orang Islam. Mereka
turut mengkritik [10: DOWN]___________________ dan pembesar Melayu yang tidak berperanan penting dalam memajukan
orang Melayu.
Gerakan Kaum Muda ini ditentang oleh Kaum [2]__________________ atau golongan alim ulama. Beberapa undang-
undang dikeluarkan oleh Negeri-Negeri Melayu bagi menghalang pengaruh Kaum Muda. Undang-undang ini tidak
membenarkan sebarang kegiatan dakwah Islam dilakukan tanpa kebenaran [3]___________________. Undang-undang ini juga
tidak membenarkan [10: ACROSS]____________________ dan buku Kaum Muda dibawa masuk ke negeri-negeri tersebut.
Gerakan Islah oleh Kaum Muda ini hanya dapat bergerak di Negeri-Negeri [13]_______________ sahaja.
Antara kejayaan Gerakan Kaum Muda ialah menubuhkan beberapa buah madrasah. Madrasah ini menjalankan sistem
pendidikan Islam yang meliputi pendidikan untuk dunia dan [1]_________________ seperti pendidikan fardu
[11]_________________, llmu Hisab dan bahasa [5]_____________________. Madrasah ini juga memberikan peluang kepada
pelajar [7] _______________________ untuk mendapat pendidikan.
BAB 2 : SENARAI AKHBAR, MAJALAH DAN NOVEL
1 2 3
4 5
6 7
8 9
10
11
12
13
Across
2. Warta _________________________
6. _____________________________ Sarawak
7. ____________________________ Melaka
8. ___________________________ Malaya
11. Putera ___________________________ Tahan

12. Majalah _____________________________
13. Anak Mat Lela ________________________ .

Down
1. ___________________________ Melayu
3. __________________________ Melayu
4. Akhbar _____________________________
5. Majalah ____________________________
9. __________________________ Kuala Lumpur

10. Warta __________________________________
BAB 2 : PERANAN MEDIA MASSA DALAM SEMANGAT KEBANGSAAN
4 5 6
9 10
Jelaskan peranan media massa novel, majalah dan akhbar dalam gerakan nasionalisme di Tanah Melayu
 Novel [2: Across] ______________________ Kuala Lumpur menyeru wanita bandar untuk
Novel mendapatkan pendidikan

 Novel [4] ______________________ Gunung Tahan menyemai perasaan mencintai tanah air.
 Antara majalah yang terkenal ialah majalah [10] ________________________________
 Isu yang diperjuangkan oleh majalah memajukan [1]___________________________ dan sastera

Melayu
Majalah
 Majalah [6] __________________________ Melayu menyeru orang perempuan mendapatkan
pendidikan.
 Majalah [7]____________________________ menggesa orang Melayu menjauhi sifat buruk.
 Antara akhbar yang membangkitkan semangat nasionalisme Melayu ialah [9] _________________
Malaya, Lembaga Malaya dan warta Negara

 Tema perjuangan akhbar ialah memajukan [8]________________________ orang Melayu
 Dari segi politik akhbar telah [2: DOWN]____________________ raja-raja yang kurang
Akhbar
mementingkan rakyat dan [2:DOWN] _________________________ British yang mengurangkan
kuasa orang Melayu.
 Akhbar juga menggalakan pendidikan untuk anak [3]________________________

 Dalam bidang ekonomi, akhbar menggalakkan orang Melayu _[5]________________________
BAB 2 : PERJUANGAN NASIONALISME OLEH PERSATUAN-PERSATUAN MELAYU
4 5
6 7 8
10 11
12
13
14 15
16
17
18 19
Huraikan perkembangan perjuangan nasionalisme persatuan Melayu
Kesatuan Melayu [5]___________________ (KMS) diasaskan oleh Mohammad [18]_____________ Abdullah, Tengku Kadir
Ali dan Embok Suloh yang berpendidikan Inggeris. Kesatuan ini bertujuan untuk menjaga kepentingan
[14]__________________ penduduk Melayu Singapura. Antara kejayaan kesatuan ini ialah Mohammad Eunos Abdullah menjadi
wakil KMS dalam pentadbiran British. Beliau telah dilantik menjadi [16] ________________ Majlis Perundangan Negeri-Negeri
Selat sebagai wakil orang Melayu. KMS juga berjaya memperoleh sebuah kawasan [17]_________________ khas bagi orang
Melayu di Singapura. KMS juga mendorong penubuhan [4] ________________ di Melaka, Pulau Pinang dan negeri Melayu
yang lain.
Persatuan Sahabat [6]_____________ Malaya (PASPAM) ditubuhkan di Pulau Pinang oleh S.M. [7]____________ Abidin B.A.
Persatuan ini ditubuhkan bertujuan untuk menggalakkan ahlinya [13]________________ dan bertukar-tukar pendapat bagi
memajukan diri sendiri dan bangsa. Antara kejayaan persatuan ini ialah menggalakkan [10]________________ dan
persaudaraan dalam kalangan orang Melayu seluruh Semenanjung Tanah Melayu. Selain itu PASPAM juga menjadi
[1]_____________ kepada kesedaran perpaduan Melayu.
Persatuan negeri juga telah ditubuhkan di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu, seperti Persatuan [15]________________
Perak (1937), Persatuan Negeri Selangor (1938), Persatuan Negeri Negeri Sembilan (1938) dan Persatuan Negeri Pahang
(1938). Objektif utama penubuhan persatuan negeri ini adalah untuk menggabungkan tenaga [9]__________________ Melayu
bagi membincangkan nasib orang Melayu dalam soal ekonomi, [11] _______________ dan perkhidmatan kerajaan. Selain itu,
persatuan negeri juga bertujuan mewujudkan perpaduan di kalangan orang Melayu.
Di Sarawak terdapat Persatuan Melayu Miri [1936] dan Persatuan Melayu [3]______________ [1939]. Persatuan
Kebangsaan Melayu Sarawak (1939) pula diketuai oleh Datu Patinggi Abang Haji Abdillah. Tujuan penubuhannya adalah
untuk mengeratkan perpaduan Melayu, menggalakkan pendidikan, menjaga budaya dan maruah bangsa, serta
menegakkan ajaran agama [19] ________________. Persatuan ini mendapat sambutan orang Melayu Sarawak di daerah
Kuching.
Di Sabah, kesedaran untuk berpersatuan tidak menonjol. Terdapat cawangan Persatuan [2] ____________ Pena di
Jesselton (Kota Kinabalu), Labuan dan Tawau. Antara kegiatannya ialah menggalakkan ahlinya berkenal-kenal dan
bertukar-tukar pendapat bagi memajukan diri sendiri dan bangsa. Anggota-anggotanya terdiri daripada peniaga kecil,
pegawai rendah kerajaan dan [12]_____________ sekolah Melayu. Kegiatan berpersatuan ini tidak tersebar ke kawasan
pedalaman kerana kesulitan [8]____________________ dan taraf pendidikan yang masih rendah.
BAB 2 : DASAR PEMERINTAHAN JEPUN DI TANAH MELAYU
2 3 4
BAB 2 : PERJUANGAN NASIONALISME SEMASA PEMERINTAHAN JEPUN DI TANAH MELAYU
5 6
Huraikan pertubuhan yang ditubuhkan semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu.
Parti Komunis Malaya telah menubuhkan Malayan People's Anti-Japanese Army [4] (________________) untuk menentang
Jepun. Organisasi ini disokong oleh British yang memberikan bantuan [1]_________________. Mereka bekerjasama
menjalankan [6]________________ gerila terhadap Jepun.
Pasukan [5]______________ Tiga ditubuhkan dengan ahlinya terdiri daripada tiga kaum penting di Tanah Melayu, iaitu
Melayu, [7]_______________ dan India.
[2]_______________ 136 ditubuhkan oleh orang Melayu . Ahlinya terdiri daripada pegawai-pegawai tadbir Melayu yang
bekerjasama dengan tentera British. Pasukan ini bergerak secara gerila di [9]______________ dan aktif di Kedah, Johor dan
Pahang.
Pasukan [3]________________ ditubuhkan di Pahang. Pasukan ini merupakan pasukan sukarela menentang Jepun.
Anggotanya terdiri daripada guru, pegawai tadbir kerajaan dan orang [8]______________ yang sedar tentang penindasan
Jepun.
BAB 3 : PROSES PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA ITALI OLEH COUNT CAMILLO BENSO DI CAVOUR
1 2
4 5
10
Jelaskan proses pembentukan negara bangsa Itali.
Itali pada mulanya terbahagi kepada beberapa buah [2]___________________________. Di bahagian utaranya, wilayah
[4]___________________ dan Lombardy masih dikuasai oleh Austria.
Orang Itali mahu menyatukan wilayah-wilayah mereka di bawah sebuah pemerintahan. Mereka [7]____________________
orang Austria dari bumi Itali.
Count Camillo Benso di Cavour menggunakan amalan [3] ___________________ untuk menjadikan Itali menjadi
sebuah negara. Amalan ini mewajarkan apa sahaja cara seperti [8]__________________ helah, kekerasan bersenjata dan [10]
__________________________ untuk mencapai matlamat politik.
Count Camillo [9] __________________ di Cavour telah mewujudkan kerjasama dengan [6] _______________________ III
(pemerintah Perancis) bagi menentang Austria pada tahun 1860. Dengan bantuan tentera Napoleon III, Itali berjaya
menewaskan Austria.
Pada tahun 1866, Itali telah membantu [5] ___________________________ menewaskan Austria. Sebagai balasan,
wilayah Venetia telah dipulangkan kepada Itali. Pada tahun 1870, Camillo Benso di Cavour telah menyatukan
[1]________________ dan Itali sehingga membentuk sebuah negara bangsa Itali.

BAB 3 : PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA JERMAN
1 2
BAB 3 : CIRI NEGARA & BANGSA DALAM KESULTANAN MELAYU MELAKA
1 2 3 4
10
11
Senaraikan ciri-ciri negara dan bangsa yang terdapat dalam Kesultanan Melayu Melaka
Ciri 1: Wilayah Pengaruh

 Kerajaan Melaka mempunyai wilayah [7] ___________________ yang luas meliputi seluruh Semenanjung Tanah
Melayu dan seluruh Timur Sumatera
Ciri 2: Rakyat
 Mereka mempunyai [9] ____________________ yang taat kepada raja & sanggup pertahankan negara.
Ciri 3: Kerajaan
 Dalam Kesultanan Melayu Melaka [10] ___________________ atau sultan merupakan kuasa tertinggi
 Dalam bidang pentadbiran raja dibantu oleh empat [1]_____________________________
Ciri 4: Kedaulatan
 Pemerintah iaitu raja mempunyai [4] _________________________ dan bebas daripada campur tangan kuasa luar
Ciri 5: Lambang-Lambang
 Kesultanan Melayu Melaka mempunyai alat regalia seperti [2] T__________________ di Raja, Pending dan kalung
 Negeri-negeri tersebut mempunyai warna diraja seperti warna [3] _________________________
 Mereka mempunyai adat-istiadat istana dan [5] P____________________________ yang perlu dipatuhi
 Kerajaan Melaka mempunyai lambang muzik seperti muzik [11] _____________________
 Mereka menggunakan [8] _________________________ istana seperti Tunku, Patik, Beta
Ciri 6: Undang-Undang
 Negeri Johor dan Perak mempunyai undang-undang [6] B__________________ seperti Undang-Undang Laut Melaka
dan Hukum Kanun Melaka.
BAB 3 : WARISAN KESULTANAN MELAYU MELAKA KE ATAS NEGERI-NEGERI MELAYU
3 4
Huraikan pengaruh Kesultanan Melayu Melaka ke atas Negeri-Negeri Melayu.
Pengaruh Kesultanan Melayu Melaka ke atas negeri-negeri Melayu yang pertama ialah semua pemerintah Kerajaan
Johor, Perak dan Pahang menggunakan gelaran [5] ________________________ pada awal nama masing-masing . Pengaruh
kedua ialah pemerintah Johor, Perak dan Pahang telah menggunakan [7] ____________________ Melayu Melaka.
Pengaruh ketiga ialah semua pemerintah Johor, Perak dan Pahang telah mengamalkan agama [2]____________________
. Pengaruh keempat ialah menggunakan bahasa [6]__________________________. Seterusnya pemerintah Johor, Perak dan
Pahang juga mementingkan jurai keturunan sebelah [3]____________________________.
Pemerintah Johor, Perak dan Pahang juga mengamalkan Sistem Pembesar Empat [1]______________________ sepertiyang
diamalkan di Melaka. Seterusnya pemerintah Johor, Perak dan Pahang juga mengamalkan sistem perwarisan
[4] __________________________ .
Selain itu, kitab undang-undang di Johor, Perak dan Pahang turut menggunakan kitab undang-undang yang disalin
dan dipinda berdasarkan Hukum [8] ________________________________Melaka.
.
BAB 3 : WARISAN KESULTANAN MELAYU MELAKA KE ATAS NEGERI JOHOR, PERAK DAN PAHANG
1 2
5 6
10
Jelaskan warisan Kesultanan Melayu Melaka dalam Negeri-Negeri Melayu seperti Johor, Perak dan Pahang
4. Negeri Johor, Perak dan Pahang menggunakan sistem _______________ kesultanan Melayu Melaka
2. Menggunakan ______________ istiadat Melayu Melaka

7. Mengamalkan agama _______________________
6. Menggunakan bahasa ______________________
1. Negeri Johor, Perak dan Pahang diasaskan oleh ___________________________ diraja Melaka
9. Semua pemerintah negeri tersebut menggunakan gelaran _________________________
3. Mengamalkan sistem _______________________ takhta
5. Mementingkan jurai keturunan sebelah ______________________

8. Johor, Perak dan Pahang mengamalkan Sistem Pembesar Empat _________________________
10. Kitab undang-undang disalin dan dipinda berdasarkan Hukum ______________________ Melaka. Contohnya,
Undang-undang Pahang
BAB 3 : UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN JOHOR
1 2 3
4 5 6
10
11
Jelaskan mengenai Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor.
Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor telah diperkenalkan oleh Sultan Abu [5] __________________________. Undang-
Undang ini merupakan sebuah perlembagaan [1] _____________________________________ . Undang-undang ini digubal
untuk membentuk negara [4] _______________________________ menggantikan pemerintahan raja berkuasa mutlak.
Tujuan Undang-Undang Tubuh Johor digubal ialah untuk menghalang penjajahan British atau [11]
_________________________ . Ianya digubal mengikut acuan perlembagaan [10] _________________________________ .
Antara isi kandungan perlembagaan Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor ialah mengiktiraf agama [9]
_________________________ sebagai agama rasmi Johor. Hanya rakyat Johor berbangsa [2] __________________________
diiktiraf sebagai rakyat Johor.
Undang-Undang Tubuh Johor juga menetapkan bahawa [8] W____________________ yang mengantikan sultan mestilah
berketurunan sultan. Sultan atau [6] _____________________ yang dilantik mestilah berbangsa Melayu. Hanya raja yang
jantinanya [3] _____________________________ sahaja yang boleh dilantik sebagai sultan. Raja atau Sultan juga mestilah
beragama Islam . Raja atau sultan juga diberi hak untuk [7] _____________________________ Menteri Besar
BAB 3 : SISTEM JEMAAH MENTERI KELANTAN
1
2 3
5 6
Across
3. Jemaah Menteri _______________________________ dan Kehakiman mengendalikan urusan keadilan dan kehakiman
4. Jemaah Menteri ____________________dan Pengimarahan Negeri menguruskan kemajuan dan pembangunan negeri
5. Jemaah menteri ______________________ bertugas mengurus perkara dan urusan bukan rahsia
7. Jemaah Menteri _________________________ menguruskan dasar dan hal ehwal luar negeri
8. Jemaah Menteri _________________________ menguruskan pertahanan dan keamanan negeri
Down
1. Jemaah Menteri _________________________________ mengendalikan harta benda dan hasil mahsul

2. Jemaah menteri _________________________ menguruskan istiadat diraja dan istiadat rasmi di seluruh Kelantan
6. Jemaah Menteri Dalam Negeri menjaga ______________________________negeri

BAB 3 : UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN TERENGGANU
1 2
10
Across
4. Undang-undang ini berasaskan Undang-Undang Tubuh Kerajaan _________________
5. Raja mestilah dilantik dari jantina ______________dan mestilah beragama Islam
6. Undang-Undang Terengganu meletakkan agama ______________ sebagai agama negeri

7. Sultan dibantu oleh _______________ Mesyuarat Kerajaan dan Jemaah Menteri
8. Raja yang dilantik mestilah ________________ sultan Terengganu

9. Undang-Undang ini diperkenalkan oleh Sultan _______________ Abidin III
10. ________________ mestilah beragama Islam, Melayu, rakyat Terengganu serta mengaku taat setia kepada Sultan dan
Kerajaan
Down
1. Undang-Undang Terengganu diperkenalkan untuk menghalang kuasa ______________ meluaskan kuasa

di Terengganu
2. Undang-Undang Terengganu mengekalkan pemerintahan beraja bercorak ________________
3. Undang-undang ini masih mengekalkan sistem ___________________

BAB 3: SISTEM PEMERINTAHAN DI NEGERI SEMBILAN
1 2
3 4 5
Across
1. Negeri Sembilan dibahagikan kepada Empat jajahan atau Luak iaitu luak Rembau, Sungai Ujong, _______________ dan
Johol.
6. Ketua luak ialah Undang yang dilantik oleh _____________________ yang merupakan ketua suku masyarakat
9. Setiap ____________________ adalah hasil perbincangan Yang Dipertuan Besar dengan Undang
Down
2. Yang Dipertuan _______________________ merupakan pemerintah tertinggi
3. ______________________ merupakan Ketua Perut dan menjadi tempat rujuk setiap masalah khasnya berkaitan adat
4. Yang Dipertuan Besar tidak berhak melantik _______________________

5. _______________________________ pemimpin dibuat daripada peringkat bawah iaitu Anak Buah, diikuti Buapak,
Lembaga, Undang dan Yang Di pertuan Besar
7. mengamalkan pemerintahan Adat ___________________________ iaitu kedaulatan di tangan Rakyat

8. YDB dilantik oleh _________________________
BAB 4 : SEBAB-SEBAB MALAYAN UNION DITUBUHKAN
1 2
5 6
BAB 4: CIRI-CIRI MALAYAN UNION
1 2
BAB 4 : SEBAB-SEBAB ORANG MELAYU MENOLAK PENUBUHAN MALAYAN UNION
1 2 3
4 5
7 8
10
11
12
13
BAB 4 : CARA PENENTANGAN MALAYAN UNION
1 2
3 4
6 7
8 9
10
11
Across
3. Orang Melayu juga menghantar __________________ membantah Malayan Union ke Pejabat Tanah Jajahan London.
5. Orang Melayu juga telah menubuhkan Persatuan Melayu Bersatu atau ____________________.
7. Dato __________________ Jaafar telah menyeru orang Melayu berkongres.
8. Orang Melayu juga menghantar _____________________ bantahan ke pejabat Tanah Jajahan di London.
10. Golongan _____________________ pula berkumpul di Kuala Kangsar sebagai bantahan menentang Malayan Union.
11. Orang Melayu telah berkumpul pada ____________________ Melayu 1946 di Kelab Sultan Sulaiman, Kg Baru, Kuala
Lumpur.
Down
1. Orang Melayu juga telah menghidupkan semula _______________________ Melayu.
2. Orang Melayu telah mengadakan ________________________ semasa Harold Mac Micheal meminta tandatangan Sultan.
4. Orang Melayu membantah penubuhan Malayan Union melalui _____________________ seperti Utusan Melayu dan
Majlis.
6. Orang Melayu juga menentang Malayan Union secara ______________________ umum di setiap bandar besar.
9. Orang Melayu juga telah menubuhkan Pertubuhan Kebangsaan melayu Bersatu atau ____________________ untuk
menentang Malayan Union.

BAB 4 : SEBAB PERSEKUTUAN TANAH MELAYU DITUBUHKAN.
1 2
3 4
5 6
8 9
10
11
Faktor Persekutuan Tanah Melayu ditubuhkan.
8. Sikap orang Melayu yang ______________________ menentang Malayan Union di bawah pimpinan
Dato Onn Jaafar
2. Wujud _____________________ dalam kalangan orang Melayu yang melibatkan raja dan rakyat
5. Sikap orang Melayu yang ___________________________

Orang Melayu
1. Orang Melayu hanya ______________________ di akhbar, berdemonstrasi dan memujuk Raja-raja
menolak Malayan Union
6. Orang Melayu hanya menuntut _______________________ untuk menolak Malayan Union
11. Orang Melayu tidak menuntut _______________________________
7. Mendapat _______________________ daripada bekas pegawai British seperti Frank
Pegawai Swettenham, R.O. Winstedt, George Maxwell dan Cecil Clementi
British 9. Mendapat sokongan daripada pegawai-pegawai ________________________ British
seperti Malcolm Mac Donald, Edward Gent dan L.D Gammans
4. British bimbang orang Melayu akan terpengaruh dengan politik ____________________

British
yang dikuasai oleh golongan radikal seperti PKMM, API, AWAS dan BATAS
3. _________________________ Atlantik PBB 1945 tidak menggalakkan penjajahan baru.

Piagam
10. Piagam Atlantik PBB menggalakkan diberi _______________________ berkerajaan
Atlantik
sendiri kepada penduduk tempatan
BAB 4 : PENENTANGAN RAKYAT SARAWAK TERHADAP BRITISH
1 2 3
5 6
10
11
12
 Sarawak [11] __________________ menerima penjajahan British secara mutlak pada 8 Februari
1946
Faktor rakyat  Vyner Brooke telah [1] _______________________ Sarawak kepada kerajaan British di London
Sarawak sebagai tanah jajahan mahkota.
menentang  Bercanggah dengan [6] ________________________ 1941.
peristiwa  Vyner Brooke tanpa [8] ______________________ dengan orang tempatan atau ketua-ketua
penyerahan mereka.
Sarawak kepada  Keputusan menyerahkan Sarawak hanya disokong oleh anggota bukan bumiputera dan
British. pegawai-pegawai [12] _______________________ sahaja.
 Vyner Brooke [5]__________________ janji akan memberikan kerajaan sendiri kepada Sarawak
.
 Penentangan secara [7]______________________ oleh Persatuan Kebangsaan Melayu Sarawak

(PKMS), Barisan Pemuda Sarawak (BPS), Barisan Pemuda Melayu (BPM) Sibu dan PDS
 Kaum ibu dan PKMS telah menentang dengan cara [2] _________________________________
 Kaum ibu dan PKMS dan menghantar [10] _____________________ bantahan kepada kerajaan
Cara penentangan British.
rakyat Sarawak  Seramai 338 orang kakitangan awam telah [3] _________________________ jawatan sebagai
tanda bantahan.
 Pembentukan Pakatan sulit iaitu kumpulan [4] ______________________ Tiga Belas
 Rosli Dhobi telah [9] ______________________ Sir Duncan Stewart, iaitu Gabenor Sarawak yang
baru dilantik
BAB 5 : SISTEM AHLI
1
2 3
6 7
10
11
12
13 14
15
16
Across
4. Sistem Ahli ialah sistem yang _______________ penduduk tempatan dan kaum lain menerajui pemerintahan Tanah
Melayu
5. Ahli juga ditugaskan menjaga satu [5: across]___________________ mengandungi beberapa buah jabatan kerajaan.
8. Empat orang pegawai _______ __________________
9. Ahli ________________________________ dan Kerja Raya dipimpin oleh J.D Mead
10. Ahli ____________________________ dipimpin oleh Dato EEC Thuraisinggam
12. Ahli ___________________________ dipimpin oleh O.A spencer
13. Ciri ketiga ialah Sistem Ahli dianggotai oleh beberapa orang pegawai tadbir dan tokoh ______________________________.
15. Ahli _________________________ dipimpin oleh Dr Lee Tiang Keng
16. Ahli ______________________________ dan Perhutanan dipimpin oleh Tunku Yaacob
Down
1. Ahli Dalam ____________________________ dipimpin oleh Dato Onn Jaafar

2. Ahlinya terdiri terdiri daripada__________________________________ anggota
3. Ahli ___________________________ dan Hubungan Sosial dipimpin oleh J.D Hodgkinson
5. Sistem Ahli dilantik oleh [5: down] _______________________Tinggi British dengan persetujuan Raja-Raja Melayu
6. Ahli ____________ _________________, Perlombongan dan Perhubungan dipimpin oleh Dato Mahmud Mat
7. Ciri pertama ialah Sistem Ahli merupakan sistem kabinet ________________________________.
11. ___________________________ penduduk Tanah Melayu iaitu tiga orang Melayu, seorang India dan seorang Cina.
14. Ciri kedua ialah anggota Sistem Ahli dipanggil __________________________________.
BAB 5 : ANGGOTA SISTEM AHLI
1 2 3
Across
4. Ahli Dalam _____________________ dipimpin oleh Dato Onn Jaafar
7. Ahli Tanah, ____________________ dan Perhubungan dipimpin oleh Dato Mahmud Mat
8. Ahli _____________________dipimpin oleh O.A spencer
Down
1. Ahli _________________________ dan Kerja Raya dipimpin oleh J.D Mead

2. Ahli ________________________ dan Hubungan Sosial dipimpin oleh J.D Hodgkinson
3. Ahli ______________________ dan Perhutanan dipimpin oleh Tunku Yaacob
5. Ahli ________________________ dipimpin oleh Dato EEC Thuraisinggam

6. Ahli ____________________ dipimpin oleh Dr Lee Tiang Keng
BAB 5 : LANGKAH-LANGKAH MEWUJUDKAN PAKATAN MURNI
1 2
3 4
BAB 5 : SURUHANJAYA REID
1 2
5 6
7 8
10
Jelaskan mengenai sumbangan Suruhanjaya Reid

Suruhanjaya Reid dibentuk untuk membincangkan dan menyusun (5)________________________ Persekutuan Tanah
Melayu yang bakal merdeka. Suruhanjaya ini dipengerusikan oleh Lord (10)_____________________ (hakim British), Sir
Ivor Jenning ( England ), Sir William McKell ( bekas Gabenor Jeneral Australia), Tuan B. Malik ( Hakim
Mahkamah Tinggi India ) dan Tuan Abdul Hamid (Pakistan ).
Suruhanjaya Reid telah mempertimbangkan isu-isu seperti isu pembentukan sebuah kerajaan (1)______________
yang kuat. Isu kedua ialah bidang kuasa (6) ____________________ kepada negeri dalam bidang tertentu. Isu ketiga
ialah isu kedudukan (7)________________ Melayu. Isu keempat ialah isu (8)___________________ Istimewa orang Melayu.
Isu seterusnya ialah cadangan menwujudkan satu (4) ________________________ Persekutuan Tanah Melayu . Isu lain
yang dibincangkan ialah kerakyatan jus (3) _________________________.
Antara kejayaan Suruhanjaya Reid ialah Raja-Raja Melayu telah menerima kerakyatan jus soli dengan syarat
orang bukan Melayu mengiktiraf kedudukan (2:Down)____________________ orang Melayu dalam Perlembagaan
Persekutuan Tanah Melayu. Agama (2:Across)___________________________pula diterima sebagai agama rasmi. Selain
itu, (9)_________________________ Melayu pula telah diterima sebagai bahasa kebangsaan.
BAB 5 : ISI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN TANAH MELAYU 1957.
1 2 3
5 6 7
10
11
12
13
14
 Pembentukan sebuah Kerajaan [4] ________________________________.

 Kuasa persekutuan dengan kuasa negeri dipisahkan melalui [3] _____________________________ Persekutuan dan
Senarai Negeri.
 Diwujudkan Raja [1] _______________________________ pada peringkat negeri dan negara.

 Tiga jenis kerakyatan diwujudkan, iaitu secara Kuat Kuasa Undang-undang, Permohonan dan [13]
___________________.
 Prinsip jus [5] ______________________ diterima.

 Kedudukan [10] _____________________________ orang Melayu dikekalkan.
 Agama [12] ____________________________ sebagai agama rasmi Persekutuan.

 [9] __________________________ Simpanan Melayu dikekalkan.
 [11] _______________________ Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
 Yang di-Pertuan [14] ___________________________ menjadi ketua negara.

 Pentadbiran negara bersifat [2] _________________________________ berparlimen
 Dewan Rakyat dan Dewan [7] ____________________________ terletak di bawah kuasa Parlimen.
 [6] _________________________ Besar menjadi pelaksana pentadbiran Pada peringkat negeri

 Menteri Besar dibantu oleh Dewan Undangan Negeri dan [8] __________________________.
BAB 6 SEBAB-SEBAB PEMBENTUKAN MALAYSIA
4 5
8 9
10
11
12
Jelaskan faktor-faktor pembentukan negara Malaysia.

Sebab pertama negara Malaysia dibentuk adalah kerana faktor (4)_________________. Penyertaan Singapura, Sabah dan
Sarawak ke dalam Malaysia diharap dapat menjadi benteng bagi menghadapi ancaman (9)_________________________.
Contohnya,Sarawak diancam pengaruh Clandestine Communist Organization (CCO) yang bermatlamat menjadikan
Sarawak negara komunis.
Sebab kedua,pembentukan Malaysia ialah kuasa (5)____________ ingin mengawal kepentingan mereka terutama di
(12)________________. Pembentukan Malaysia juga akan mempercepatkan (3)_____________ Singapura, Sarawak,
Sabah dan Brunei . Selain itu,pembentukan Malaysia juga dapat (11) ____________ negeri-negeri yang belum
membangun seperti Sabah dan Sarawak. .
Seterusnya pembentukan Malaysia didorong oleh proses (10)_______________ British terhadap negara- negara kecil
yang belum membangun. Ini bertepatan dengan usul Perhimpunan Bangsa- Bangsa Agung Pertubuhan
Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) yang menyarankan semua tanah jajahan diberi kemerdekaan.
Sebab keempat penubuhan Malaysia ialah faktor (2)_________________. Pembentukan Malaysia akan dapat mewujudkan
(7)______________________yang luas, dapat menggalakkan (6)___________________ serta dapat memperkembangkan
bidang (1)__________________.
Sebab terakhir pembentukan Malaysia ialah untuk mengimbangkan jumlah (8)______________ dan kadar pertumbuhan
kaum di Sarawak, Sabah dan Brunei..
BAB 6: SEBAB-SEBAB SABAH & SARAWAK MENENTANG PENUBUHAN MALAYSIA
1 2
3 4
Jelaskan sebab-sebab Sabah dan Sarawak menolak cadangan penubuhan Malaysia.
Terdapat lima sebab Sabah dan Sarawak menentang pembentukan Malaysia. Sebab pertama ialah kerana kedua-dua
negeri telah (5)____________________ berada di bawah pemerintahan British. Sebab kedua,ramai yang ingin
(7)________________________ berada di bawah pemerintahan [8] _______________________________. Mereka juga belum
(6)________________ untuk membentuk pemerintahan sendiri. Seterusnya, Sabah dan Sarawak (3)_____________________
akan dikuasai oleh Persekutuan Tanah Melayu.
Selain itu kaum bukan Melayu dan peribumi di Sarawak dan Sabah bimbang akan hilang (4)________________________
mereka. Sebab seterusnya ialah rakyat Sabah dan Sarawak inginkan (2)__________________________ terlebih dahulu
sebelum menyertai Malaysia.Sebab terakhir ialah mereka juga bimbang sumber (1)____________________________ akan
dikuasai Persekutuan Tanah Melayu

BAB 6 SEBAB-SEBAB SINGAPURA, BRUNEI & INDONESIA MENENTANG PENUBUHAN MALAYSIA.
2 3
Jelaskan sebab-sebab pembentukan Malaysia ditentang oleh negara jiran
Singapura menentang gabungan dengan Malaysia kerana dua sebab. Sebab pertama ialah
pembentukan Malaysia dianggap bentuk (4)_____________ baru. Singapura juga menentang kerana tidak
mendapat (6)_______________ rakyat terlebih dahulu.
Brunei pula menentang kerana Gagasan Malaysia dianggap sebagai bentuk (2)_________________________.
A.M Azahari pula ingin menubuhkan (1)__________________ Borneo yang terdiri daripada Kalimantan Utara,
Sarawak ,Sabah dan Brunei.
Manakala Indonesia menentang kerana menganggap pembentukan Malaysia merupakan satu bentuk
(2)_______________ yang akan (3)__________________ Indonesia. Presiden Soekarno juga menentang
penubuhan Malaysia kerana terpengaruh dengan Parti (5)_________________ Indonesia.
BAB 6 : USAHA-USAHA INDONESIA MENGGAGALKAN PENUBUHAN MALAYSIA.
3 4
Cara-Cara Indonesia menggagalkan penubuhan Malaysia.

BAB 7 : PERLEMBAGAAN
KEPENTINGAN PERLEMBAGAAN
1 2 3
6 7
10
11 12
13
14
Jelaskan kepentingan perlembagaan kepada negara Malaysia.

 Merupakan [2] _________________________-undang tertinggi
 Menjadi [12] _____________________ kepada pembentukan sesebuah kerajaan.
 Menjadi dokumen [6] ______________________________

 Terkandung segala [9] __________________________ dan prinsip negara
 Menjadi [5] _____________________________ kepada kerajaan untuk melaksanakan kuasanya dan mentadbir negara.
 Parti politik yang memerintah akan mengetahui hala [4] ______________________ pentadbiran negara
 Menjamin kerajaan menunaikan [3] _____________________________ kepada rakyat
 Menjamin [14] _______________________________ sesebuah negara

 Membantu dalam menjamin [10] ____________________________, kejujuran, keadilan, ketelusan serta kelicinan
pentadbiran dan pemerintahan sesebuah kerajaan.
 Menjamin [13]____________________________ setia rakyat yang tidak berbelah bagi kepada negara.
 Menjamin [8] ______________________ asasi dan kebebasan rakyat di negara ini.
 Perlembagaan Malaysia juga menjamin [11] _____________________________, kesepakatan, keadilan dan kepentingan
bersama antara Kerajaan Persekutuan dengan Kerajaan Negeri.

 Perlembagaan menjadi [1] ________________________ utama dalam penggubalan undang-undang persekutuan dan
negeri.
 Perlembagaan Malaysia menjamin kedudukan hak [7] __________________________ orang Melayu dan bumiputera di
Sarawak dan Sabah.

BAB 7 TUGAS-TUGAS YANG DIPERTUAN AGONG
1 2 3
4 5
6 7
10
11
12
13 14
Across
5. berkuasa memanggil dan membubarkan _____________________________

6. berkuasa menitahkan mesyuarat membincangkan keistimewaan,kedudukan, kehormatan dan kemuliaan
______________________________ Melayu
8. berkuasa mentauliahkan ______________________________

10. berkuasa mengampun dan menangguhkan hukuman _____________________________ Tentera
12. ketua Tertinggi Angkatan ______________________________

13. berkuasa melantik dan ____________________________ jawatan Jemaah Menteri dan Timbalan Menteri dengan nasihat
Perdana Menteri
14. Ketua agama _____________________________negeri sendiri, Pulau Pinang, Melaka , Wilayah Persekutuan, Sarawak dan
Sabah
Down
1. mengetuai tiga badan kerajaan iaitu badan ___________________________(Legislatif ), Badan Pemerintah ( Eksekutif ) dan
Badan Kehakiman ( Judisiari )
2. berkuasa melantik Pengerusi dan tiga ahli Suruhanjaya Pilihan _____________________________

3. bertanggungjawab menjaga kedudukan dan keistimewaan orang ___________________________
4. berkuasa melantik __________________________Menteri
7. berkuasa melantik ___________________________ Negara

9. boleh mengisytihar undang-undang _____________________________ jika keselamatan negara terancam
11. bertindak sebagai _______________________________negara

BAB 7: SYARAT-SYARAT MENJADI PENGUNDI PILIHARAYA
1
Nyatakan syarat-syarat mengundi dalam pilihanraya di Malaysia
Seseorang pengundi yang berkelayakan boleh mengundi jika namanya didaftarkan dalam Senarai [5]
______________________ Pemilih. Menurut perkara 1 19 Perlembagaan Malaysia, seseorang [6] _________________________ yang
berumur 21 tahun, [1] _________________________ atau tidak bermastautin, tinggal di mana-mana kawasan pilihan raya [3]
_________________________ Rakyat atau Dewan Undangan Negeri boleh mengundi dalam pilihan raya tersebut. Seseorang
pengundi hanya boleh mengundi dalam sebuah kawasan pilihan raya sahaja.
Perlembagaan membenarkan anggota pasukan keselamatan, [2] __________________________ di luar negara dan pegawai
kerajaan yang bertugas di luar negara mengundi melalui [4] ______________________ dengan syarat nama mereka terdaftar
sebagai pengundi.
.
BAB 7 : SYARAT-SYARAT MENJADI CALON PILIHANRAYA
2 3
6 7
Nyatakan syarat-syarat untuk menjadi calon pilihanraya di Malaysia

Seseorang yang ingin menjadi colon dalam pilihan raya mestilah [1] ___________________________ Malaysia, berumur
21 tahun, [9]___________________________ di Malaysia, sempurna [8] _______________________, bukan orang yang [7]
________________________, tidak memegang [5] ___________________________ dalam perkhidmatan awam dan tidak disabitkan
dengan sesuatu kesalahan oleh [3] ______________________________.
Seseorang warganegara akan hilang kelayakannya sebagai ahli Parlimen atau ahli Dewan Undangan Negeri jika
dihukum [2] _________________________ tidak kurang daripada 12 bulan atau didenda tidak kurang daripada RM2000 dan
belum mendapat pengampunan.
Calon-calon dalam sesuatu pilihan raya boleh bertanding atas nama [4] ________________________ atau atas nama
individu sebagai colon bebas. Mereka harus mengemukakan [6] ________________________ penamaan colon pada hari
penamaan colon.
BAB 8 : RANCANGAN MALAYA PERTAMA
1 2
4 5
6 7 8
10
11
12 13
14 15
16
17
18
Usaha yang dilaksanakan untuk menjayakan Rancangan Malaya Pertama
 Pembukaan [18] _____________________ baru untuk kegiatan pertanian.
 Menggalakkan pekebun kecil menanam semula [6]________________________.
 Menggalakkan pembukaan [5] _________________ getah.
 Mempelbagaikan keluaran [13] __________________________.
 Memperluaskan perusahaan melombong bijih [10] ____________________________.
 Memperkenalkan perkhidmatan [2]___________________, pendidikan dan perhubungan.
 Mengadakan kemudahan infrastruktur seperti balai [4]___________________, kem tentera, pejabat pos, mahkamah dan
[14] ____________________ kakitangan kerajaan.
 Mewujudkan Lembaga Pembangunan Industri Desa atau [16] ( ___________________________) untuk:
 Membangunkan masyarakat luar bandar.
 Memberikan [11] _______________________ kepada pengusaha pertanian kecil
 Membantu [7] _______________________ hasil pertanian
 Menggalakkan penyertaan orang Melayu dalam sektor [9] _____________________.
 Mewujudkan Lembaga Kemajuan Tanah Persekutuan atau [15] (__________________________) untuk
 Meningkatkan [12] _______________________ hidup masyarakat luar bandar
 Meningkatkan hasil [13] ________________________ negara.
 [1] ___________________ tanah baru secara besar-besaran untuk kegiatan pertanian
 Menyediakan [8] _________________________ baru petani moden yang dilengkapi kemudahan asas.
 Menggalakkan tanaman getah dan kelapa [17] ________________________.
 Mewujudkan [3] ________________________ Pembangunan Negara dan Luar Bandar
 Untuk menyelaraskan dan menjayakan segala program pembangunan luar bandar di bawah
FELDA dan RIDA.
BAB 8 : RANCANGAN MALAYA KEDUA
1 2
3 4
6 7
10 11
12
13
Rancangan Malaya Kedua
Matlamat:
 Memfokuskan kepada pembangunan penduduk [3]__________________ bandar.
 Merapatkan jurang perbezaan [9]___________________________ antara penduduk luar bandar dengan penduduk
bandar
 Mengurangkan kadar [8] ____________________________

 Meningkatkan [11] _________________________ hidup rakyat.
 Menyediakan infrastruktur sosial seperti pelajaran, [5] ___________________________ dan perumahan.
 Menyediakan peluang [12] ___________________________.
Usaha yang dijalankan:

 Mengiatkan program pembukaan [13] _______________________ di bawah FELDA.
 Mempelbagaikan jenis [4] __________________________ untuk meningkatkan pengeluaran hasil pertanian negara
 Mengurangkan pergantungan negara terhadap [10] ____________________ dan juga bahan makanan import.
 Menubuhkan Lembaga Pemasaran Pertanian Persekutuan @[1] (__________________) untuk membantu petani
mengatasi masalah [2] ______________________ hasil pertanian dan meningkatkan pendapatan mereka.
 Mewujudkan Bilik [6] ______________________ Negara di Kuala Lumpur untuk menyelaraskan kegiatan pembangunan
pada peringkat negeri, daerah dan kampung.

 Memperkenalkan Buku [7] ______________________ yang mengandungi program, pelaksanaan dan kaedah
mengesan tahap pencapaian Rancangan Malaya Kedua
.
BAB 8 : RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA
1 2 3
6 7
9 10
11
12
Rancangan Malaysia Pertama

 Mewujudkan [2]____________________ nasional
 Semua program pembangunan memfokuskan kesejahteraan rakyat.
MATLAMAT
 Menumpukan kepada sektor pertanian dan [3] __________________________.
i. Dalam sektor Pertanian

 Pembukaan tanah oleh agensi [10] ______________________________.
 Wujud projek baru seperti Tiga Segi [5] _____________________, Johor Tenggara dan Pahang
Tenggara.
 Menubuhkan Lembaga Pemulihan dan Penyatuan Tanah Negara @ [8]
(____________________) untuk membantu FELDA menjalankan pembangunan ekonomi kawasan
luar bandar.
 Menubuhkan Majlis Amanah Rakyat @ [7] (___________________) untuk menggantikan RIDA.
 Menubuhkan [4] ____________________ Bumiputera untuk menggalakkan penyertaan
bumiputera dalam sektor perusahaan dan perdagangan.
USAHA-USAHA  Menubuhkan Perbadanan Nasional Berhad @ [6] (______________________) untuk
YANG DIJALANKAN menggiatkan lagi penyertaan bumiputera dalam bidang tersebut.
 Menubuhkan Institut Penyelidikan dan Kemajuan Pertanian @ [7] (____________________)
untuk menjalankan penyelidikan dan memperkenalkan [11] _____________________ bagi
meningkatkan hasil keluaran pertanian kecuali getah.
ii. Dalam Sektor Perindustrian

 Menubuhkan Lembaga Kemajuan Perindustrian Malaysia @ [1] (___________________) .
 Menubuhkan Lembaga Penasihat [9] __________________________.
 Mewujudkan Akta [12] __________________________ yang berfungsi menggalakkan kemunculan
industri baru.
BAB 8 : RANCANGAN MALAYSIA KEDUA
3 4
5 6
Rancangan Malaysia Kedua
MATLAMAT
 Menyelesaikan masalah [4] ____________________ dan sosial antara kaum, kawasan dan wilayah.
 Membasmi [7] _______________________ tanpa mengira kaum
 Menambahkan [5] _________________________ rakyat

 Menyediakan peluang [3] ________________________________
 Merapatkan [2] ______________________ ekonomi
 Menghapuskan [8] ______________________ kaum mengikut fungsi ekonomi.
USAHA YANG DIJALANKAN.

 Meneruskan program pembangunan kawasan [1] ____________________ bandar.
 Menubuhkan [6] ________________________ di bawah Kementerian Tanah dan Kemajuan Wilayah untuk
melaksanakan program pembangunan wilayah.

BAB 8 : RANCANGAN MALAYSIA KETIGA
1 2
3 4 5
7 8
10
11
MATLAMAT
 Meneruskan Rancangan Malaysia [2] _______________________.
 Mendokong aspirasi Dasar Ekonomi Baru @ [3] ( __________________________)

 Berusaha membasmi kemiskinan dan [4] ______________________ semula masyarakat.
 Meneruskan pembangunan [7] _________________ dan perindustrian.
 Meningkatkan produktiviti
 Membuka peluang [1] __________________________
 Meningkatkan [9] ______________________ hidup rakyat.
USAHA YANG DIJALANKAN

 Pembukaan [10] _____________________ secara besar-besaran oleh Lembaga Kemajuan Johor Tenggara (KEJORA),
Lembaga Kemajuan Terengganu Tengah @ [5] (_________________) dan Lembaga Kemajuan Pahang Tenggara
(DARA) dan Lembaga Kemajuan Kelantan Selatan@ [11](____________________________).

 Menumpukan kepada penanaman [6] ____________________ dan kelapa sawit.
 Sektor pembangunan [8] ______________________ dan pembangunan bandar baru diperluaskan.

BAB 8 : RANCANGAN MALAYSIA KEEMPAT
1 2 3
5 6
9 10
11 12
13 14
15 16
17
18 19
Rancangan Malaysia Keempat

Matlamat
 Memberikan tumpuan kepada perkembangan perusahaan berat atau [19] _________________________ yang
berasaskan pelaburan modal dan penggunaan [2] __________________________ tinggi serta keperluan tenaga pekerja
[16] _________________.
 Menggalakkan [11] __________________ modal asing
 Mengurangkan bebanan [14] ______________________ yang ditanggung oleh kerajaan
 Mengimbangi pemilikan [1] _______________________
 Mengimbangi [3] _______________________ perindustrian antara kaum bumiputera dengan kaum bukan bumiputera
 Memodenkan dan menggiatkan semula sektor [13] _____________________
Usaha yang dilaksanakan

1. Bidang Perindustrian
 Menubuhkan Perbadanan Industri Berat Malaysia @ [15] (__________________) untuk mengenal pasti,
memulakan dan menguruskan projek industri berat dengan cekap seperti sektor [17] ___________________________.
 Membuka perusahaan baru di Skudai (Johor), di [4] ____________________ (Negeri Sembilan), di Bintulu (Sarawak)
serta di Menggatal dan [8] __________________ (Sabah).
 Mewujudkan [7] ____________________ perdagangan bebas di Bayan Lepas (Pulau Pinang) dan di Sungai [18]
________________________ (Selangor).
 Melancarkan [12] ______________________ Dasar Perindustrian Malaysia untuk menkaji kelemahan struktur
perindustrian negara.
 Melancarkan Pelan [9] ____________________ Perindustrian untuk menyediakan hala tuju pembangunan industri dan
strategi pelaksanaannya.
2. Bidang Penswastaan
 Melancarkan Dasar Penswastaan
 Melancarkan Dasar [5: ACROSS] __________________________ Malaysia untuk melibatkan sektor swasta dalam
menjana pembangunan ekonomi negara. mengurangkan bebanan kewangan yang ditanggung oleh keraiaan.
3. Bidang Saham
 Menubuhkan Permodalan Nasional Berhad @ [5:DOWN ] (___________________) bagi mengimbangi pemilikan
harta
 Menubuhkan Skim Amanah Saham Nasional @ [6] (____________________) untuk mengimbangi saham
perindustrian antara kaum bumiputera dengan kaum bukan bumiputera.
4. Bidang Pertanian
 Melancarkan Dasar Pertanian Negara @ [10] (_____________________) untuk memodenkan dan menggiatkan
semula sektor pertanian secara bersepadu dengan menyediakan infrastruktur dan perkhidmatan sokongan.
BAB 8 : RANCANGAN MALAYSIA KELIMA
1 2
3 4
5 6
9 10
11
12
13
Matlamat
 Meningkatkan sektor [11] __________________________

 Melonggarkan peraturan mengawal hak milik syarikat dan [9] ____________________ dalam sektor swasta.
Usaha yang dilaksanakan.

 Melonggarkan [7] ___________________ pelaburan modal
 Meningkatkan kecekapan pengurusan agensi kerajaan agar dapat bekerjasama dengan sektor [2]
_____________________ dengan lebih berkesan.
 Membangunkan kawasan [10] __________________ bandar.

 Penggunaan [1] _____________________ dengan lebih cekap.
 Menggalakkan Industri [8] ________________________ seperti kraf tangan.
 Menyediakan kemudahan [5] ______________________ dan insentif .

 Memperkenalkan Bank Pertanian Malaysia, [12] ____________________ Pinjaman Khas Pertanian dan [3]
___________________ Ikhtiar Malaysia.

 Menubuhkan Perbadanan [13] ___________________ Malaysia .
 Melancarkan [6] ____________________ Melawat Malaysia.
 Membangunkan bidang bidang [4] ____________________ dan pembangunan [R& D].

BAB 8. DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI : DASAR PERTANIAN NEGARA (DPN)
3 4
5 6
Dasar Pertanian Negara (DPN)
 Meningkatkan pendapatan sektor [7] ______________________ ke tahap maksimum

Memaksimumkan pendapatan [3] ______________________ kecil
Matlamat
 Memajukan [4] _______________________ utama yang berpotensi untuk dieksport.
 Menggalakkan pembukaan tanah-tanah baru di bawah rancangan [5]

_____________________ agensi pembangunan wilayah dan kerajaan negeri.
 Memperkenalkan pembangunan in-[6] ________________________
 untuk memulihkan kawasan yang berproduktiviti [8] __________________________.
Strategi Perlaksanaan
 Menyediakan perkhidmatan sokongan pertanian seperti pemasaran, [2]
____________________, subsidi dan penyelidikan.
 Memperkenalkan projek [1] ____________________ pertanian di bawah Kementerian
Pertanian.
:
BAB 8. DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI : DASAR PENSYARIKATAN MALAYSIA
Dasar Pensyarikatan Malaysia

 Merangsang penglibatan sektor [2] ____________________ secara aktif dan berkesan
Matlamat dalam pembangunan negara.
 Pegawai [1] _________________________ ditempatkan di syarikat swasta untuk

Strategi perlaksanaan menjalin hubungan dan berkongsi [3] ________________________________.
BAB 8: DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI : DASAR PENSWASTAAN
1 2
Dasar Penswastaan
 Mengurangkan [1] _________________________ kewangan kerajaan.
 Meningkatkan [2] __________________________ serta kualiti perkhidmatan atau barangan

Matlamat  Mempercepat pembangunan [6] ______________________ negara
 Menggalakkan pelaburan [4] __________________________ oleh sektor swasta.
 Kerajaan memindahkan perkhidmatan, perusahaan, kepentingan,

[3] _______________________________ dan kuasa tertentu kepada sektor swasta.
 Menubuhkan Unit Perancangan Ekonomi atau [5] __________________ sebagai

jawatankuasa [8] ________________________________ yang memberikan garis panduan kepada
Strategi perlaksanaan sesebuah kementerian atau jabatan yang ingin menjalankan penswastaan.
Contoh syarikat penswastaan:
 Syarikat Airod Sdn. Bhd..
 Tenaga Nasional Berhad atau [7] (_____________________).
 Telekom Malaysia Bhd
BAB 8 : DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI : DASAR HALA TUJU CARA BARU
2 3
Dasar Hala Tuju Cara Baru
 Membangunkan kawasan [6] ___________________ bandar
Matlamat  Meningkatkan pendapatan golongan [3] _______________________ dan pekerja desa

melalui penglibatan mereka dalam sektor [2] ___________________________.
 Strategi pertama mengelompokkan kampung- kampung menjadi

[1] _________________________ yang lebih besar supaya segala kemudahan dapat
disediakan dengan lebih ekonomik.
Strategi perlaksanaan
 Strategi kedua, melaksanakan program [5] _______________________ desa yang
terlibat dengan industri pembuatan barangan.
 Strategi ketiga ialah pelaksanaan projek pembangunan oleh [4] _________________

kerajaan
BAB 8 : DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI : DASAR PENINGKATAN DAYA PENGELUARAN NEGARA (DPDPN)
1 2
4 5
Dasar Peningkatan Daya Pengeluaran Negara (DPDPN)
 Mencapai kadar pertumbuhan [5] _________________________ yang berterusan
Matlamat
 Memastikan penggunaan sumber negara pada tahap [4] ______________________
 Memastikan sektor [6] ____________________________ dapat bersaing pada peringkat

[2] _______________________________.
Strategi perlaksanaan
 Membaiki sistem pengurusan operasi, struktur organisasi, penggunaan [3]
_______________________, penerapan nilai dan [1] ____________________ kerja yang murni.
BAB 8 : DASAR PEMBANGUNAN EKONOMI : DASAR KEPENDUDUKAN
1 2
Dasar Kependudukan
Matlamat  Mencapai sasaran 70 juta [3] ________________________ menjelang tahun 2100.
 Meningkatkan bekalan [4] ___________________ kerja
Kelebihan Dasar
 meningkatkan [5] ________________________________
Kependudukan  Meningkatkan [1] _______________________.
 Meningkatkan kekuatan politik dan [2] _______________ negara.

BAB 8: LAPORAN BARNES 1950
Isi kandungan laoran Barnes 1950

 Semua sekolah [1] __________________________ Melayu, Cina dan Tamil dibubarkan
 Diwujudkan [4] _________________________ jenis sekolah sahaja, iaitu sekolah [5] _________________________.
 Sekolah rendah menggunakan bahasa [2] ___________________ sebagai bahasa pengantar.
 Sekolah menengah dan peringkat yang lebih tinggi menggunakan bahasa [3] ____________________ sebagai bahasa
pengantar.
BAB 8 : ORDINAN PELAJARAN 1952
Isi kandungan Ordinan Pelajaran 1952
 Mewujudkan [3] ________________________ sistem persekolahan yang menggunakan dua bahasa [1]
_________________________, iaitu bahasa Inggeris dan bahasa Melayu.
 Pengajaran bahasa [5] _______________________ dan Tamil akan disediakan sekiranya ada permintaan daripada
ibu bapa.
 Bahasa [4] ____________________________ diwajibkan diajar di sekolah Inggeris
 bahasa [2] ____________________________ diwajibkan diajar di sekolah Melayu.
BAB 8 : PENYATA RAZAK 1956
4 5
PENYATA RAZAK 1956
 Menyuburkan semangat [3] ___________________ negara

MATLAMAT  Mewujudkan sistem persekolahan yang [4] ____________________ bagi semua penduduk
 Menyeragamkan kurikulum yang bercorak [1] ________________________.
 Menubuhkan sekolah [5] _______________________ (rendah) yang menggunakan bahasa

[6] ___________________________ sebagai bahasa pengantar
CADANGAN
 Mewujudkan sekolah jenis umum (rendah) yang menggunakan bahasa [2]
_________________________________
BAB 8 : LAPORAN RAHMAN TALIB 1960.
1 2
4 5
Senaraikan Isi Laporan Rahman Talib 1960.

 Sekolah [8] _____________________ dijadikan sekolah kebangsaan
 Sekolah [3] _______________________ umum pula dijadikan sekolah jenis kebangsaan.
 Pelajaran [4] _________________________ diberikan kepada semua pelajar sekolah rendah kerajaan tanpa mengira
keturunan dan agama.
 Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa [2] _________________________
 Sekolah rendah menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa [1] __________________________
 Bahasa [5] ________________________ dijadikan bahasa pengantar di semua sekolah menengah.
 Pelajaran agama [9] ________________________ diajarkan di semua sekolah bantuan penuh kerajaan yang mempunyai
tidak kurang 15 pelajar Islam.
 Bahasa Cina dan bahasa [7] _______________________ akan diajar di sekolah kebangsaan sekiranya terdapat
sekurang-kurangnya 15 orang pelajar.
 Semua [6] __________________________ awam akan diadakan dalam bahasa kebangsaan.
BAB 8 : KAJIAN AMINUDDIN BAKI
1 2
3 4
KAJIAN AMINUDDIN BAKI

 Memperkenalkan persekolahan [4] ______________________ jurusan untuk
menampung pelajar-pelajar yang [3] ____________________ memasuki sekolah
MATLAMAT
menengah akademik.
 Menyediakan [8] _________________________ pada peringkat menengah rendah

sehingga berumur 15 tahun
 Memberikan pelbagai kursus [7] ______________________________ untuk melahirkan
tenaga kerja [5] ________________________ dan sebagai persediaan untuk pasaran
USAHA YANG [6] ________________________________.
DILAKSANAKAN  Kursus kemahiran pilihan yang diajarkan ialah [2] _________________________, sains
rumah tangga, seni perusahaan dan sains pertanian.
 Mata pelajaran [1] _________________________ pula adalah seperti yang diajarkan di
sekolah menengah biasa.
BAB 8 : JAWATANKUASA KABINET 1974
1 2 3
JAWATANKUASA KABINET 1974

 Untuk mengkaji semula pelaksanaan sistem [8] ______________________ kebangsaan
 Menilai sejauh mana pelaksanaan dasar pelajaran kebangsaan yang sedia ada
dapat melahirkan sumber [9] ____________________ manusia yang diperlukan oleh
Objektif utama
negara.
 Mengenal pasti sejauh mana dasar pelajaran kebangsaan dapat melahirkan
masyarakat yang bersatu padu, [1] ________________________ dan terlatih
 Penekanan terhadap penguasaan dalam kemahiran [4] _____________________,
menulis dan mengira (3M),
 Kenaikan [5] _____________________ secara automatik
 Penekanan terhadap sekolah [2] ___________________
Cadangan  Menetapkan sukatan pelajaran sekolah [7] _____________________,
 Bahasa [6] ________________ sebagai mata pelajaran wajib dalam peperiksaan
 Penekanan terhadap [4] _______________________ dan disiplin sebagai asas
perpaduan.
BAB 8 : LANGKAH-LANGKAH MEMARTABATKAN BAHASA MELAYU
1 2
3 4
7 8
10
11
Across
3. Untuk memajukan Bahasa Melayu, kerajaan telah menubuhkan D______ Bahasa & Pustaka (DBP) pada 1956.
6. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu kerajaan melancarkan S__________ iaitu “Bahasa Jiwa Bangsa”
7. Di sekolah Inggeris, kerajaan telah menukarkan bahasa pengantar Inggeris kepada bahasa K_____________ iaitu Bahasa
Melayu.
10. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu, Sekolah Alam Shah serta Sekolah Sultan Abdul H_________, Jitra telah
menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.
11. Untuk memajukan Bahasa Melayu, kerajaan juga telah membina institusi pengajian tinggi yang menggunakan bahasa
pengantar bahasa Melayu seperti U__________ Kebangsaan Malaysia (UKM)
Down
1. Kerajaan juga telah menubuhkan S_________ menengah yang menggunakan Bahasa Melayu sebagai bahasa
pengantar seperti Sekolah Sri Puteri dan Sekolah Alam Shah.
2. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu, kerajaan telah mewajibkan penggunaan Bahasa Melayu sebagai bahasa
P_________ di sekolah-sekolah.
4. Untuk menggalakkan penggunaan Bahasa Melayu, kerajaan juga telah melancarkan kempen
“B__________ Bahasa”
5. Untuk memartabatkan Bahasa Melayu, kerajaan telah mewajibkan penggunaan Bahasa Melayu kepada hakim-hakim
di M__________.
8. Kedudukan Bahasa Melayu semakin kukuh apabila A______ Bahasa Kebangsaan diluluskan pada 1957.
9. Kempen “M_______ Bahasa” telah dilancarkan supaya rakyat Malaysia menggunakan Bahasa Melayu.
BAB 9 PUNCA-PUNCA PERANG DUNIA PERTAMA
3 4 5 6
7 8
10
Punca-punca Perang Dunia Pertama.

Across
2. kuasa-kuasa besar sanggup _____________________membuktikan kekuasaan masing-masing

3. Kuasa-kuasa besar bersaing memasarkan bahan _________________________ mereka
7. kuasa-kuasa besar bersaing mendapat tanah ________________________baru

9. Kuasa-Kuasa besar bersaing mendapatkan bahan ______________________
10. Dengan sokongan Jerman, Austria menyerang _______________________ yang disokong Rusia dan Perancis
Down
1. terdapat sistem pakatan negara-negara Eropah iaitu Pakatan Kuasa Tengah ( Jerman, Austria-Hungary dan Itali) dan
Pakatan _____________________ ( Britain, Perancis dan Rusia)

4. Jerman menyerang ______________________melalui Belgium menimbulkan kemarahan Britain
5. negara-negara kecil bersatu membentuk negara besar seperti ______________________ dan Itali
6. pembunuhan Achduke Franz Ferdinand iaitu ________________________takhta Austria –Hungary
8. ___________________________ terlibat dalam peperangan apabila kapal dagangnya diserang Jerman

BAB 9: KESAN PERANG DUNIA PERTAMA
1 2 3 4
6 7
8 9
10
BAB 9: PERANG DINGIN
1 2 3
5 6 7
10
PERANG DINGIN
 Perang Dingin berlaku sejak tamatnya Perang Dunia [9] __________________
sehinggalah tahun 1989.
 Perang Dingin berlaku disebabkan [10] _______________________ dan fahaman politik
MAKSUD yang berbeza. Berlaku persaingan kuasa yang berlaku antara blok [9]
________________________ yang diketuai oleh Amerika Syarikat dengan blok [5]
________________________ yang diketuai oleh Soviet Union.
 tidak berlaku sebarang konflik [4] _________________________ secara langsung antara

CIRI-CIRI PERANG kedua-dua blok ini.
DINGIN  Kedua-dua blok ingin membuktikan [2] _______________________ masing-masing.
 pembentukan [1] ________________________ dunia

 penubuhan [8] ______________________,
 Pakatan [3] ______________________________
KESAN PERANG
 Pertubuhan Perjanjian Asia Tenggara atau South-East Asia Treaty Organisation @ [7]
DINGIN
(______________________)
 Berlaku perlumbaan [6] ____________________________________.
BAB 9: FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGUBALAN DASAR LUAR
1 2
3 4
6 7
9 10
11 12
13
14
Across
1. kedudukan Malaysia _____________________

3. inginkan pasaran barangan keluaran ______________________ ke negara-negara lain seperti negara-negara Islam
7. menggalakkan _________________ Malaysia membuat pelaburan di luar negara seperti di negara-negara Islam
8. memerlukan suntikan _____________________ negara luar seperti Amerika dan Britain
9. membuat hubungan Pro Barat atau negara anti komunis kerana negara diancam ________________________
11. untuk memajukan _______________________ negara

13. harapkan _______________________ barangan negara luar seperti Amerika dan Britain
14. perlukan ________________________ asing ke Malaysia
Down
2. inginkan pemindahan ______________________ Jepun
4. kerana faktor Melayu _________________________ seperti Indonesia, Brunei dan singapura

5. tidak menjalin hubungan dengan negara Afrika kerana Malaysia menentang Dasar _________________________
6. perairannya menjadi _________________________ utama kapal perdagangan
10. tidak menjalin hubungan dengan negara penceroboh seperti ___________________________

12. menjalin hubungan dengan negara Islam kerana majoriti rakyat Malaysia beragama ______________________________
BAB 9: DASAR LUAR NEGARA [TAHAP PERTAMA]
1 2
3 4
9 10
11
12 13
14
TAHAP PERTAMA
 Dilaksanakan oleh Tunku Abdul Rahman
 Dasar ini dilaksanakan kerana ancaman [8] _____________________ di negara-negara Asia Tenggara
dan dalam negara melalui Parti Komunis Malaya.
1. Dasar pro-
 Malaysia memerlukan [10] _____________________ pertahanan daripada negara- negara [1]
Barat yang anti
________________________ terutama Britain, Australia dan New Zealand.
komunis
 Malaysia menandatangani Perjanjian Pertahanan Inggeris-Tanah Melayu atau Anglo-Malayan
Defence Treaty @ [13] (__________________) pada tahun 1956. Mengikut perjanjian ini pihak British
akan memberikan bantuan kepada Malaysia sekiranya diserang oleh mana-mana negara
 Malaysia menghadapi [3] ______________ dengan negara jiran seperti [6] ______________________
2. Dasar dengan Indonesia (1963 -1965), terputusnya hubungan dengan Filipina (1963 - 1965) dan
berbaik- baik keluarnya Singapura daripada Malaysia (1965).
dengan negara  Malaysia telah menandatangani [2] ______________________ menubuhkan Pertubuhan Negara-
jiran Negara Asia Tenggara (ASA) bersama-sama Thailand dan Filipina, MAPHILINDO bersama-sama
Indonesia dan Filipina serta ASEAN bersama-sama Thailand, Indonesia, Filipina dan Singapura.
 Malaysia amat bergantung kepada Britain dalam bidang [5] _________________________.
 Malaysia merupakan anggota blok [14] _________________ yang menjalankan urusan perdagangan
dalam nilai mata wang paun sterling.
3. Dasar berbaik
 Malaysia masih memberikan tumpuan kepada dua hasil utamanya, iaitu bijih [7]
dengan Britain
_______________________ dan getah yang bergantung sepenuhnya permintaan daripada negara Barat
termasuk Britain.
 [9] ______________________ Britain masih menguasai peratus yang besar dalam ekonomi Malaysia
terutama dalam bidang perladangan dan perindustrian.
 Bertujuan mengurangkan [11] _________________________ Malaysia kepada Britain.
 Dasar ini juga bertujuan mencari [12] _____________________ baru
4. Dasar Pro
 Malaysia mula mengamalkan pasaran bebas
Barat
 Malaysia mula membina rangkaian [4] _____________________ dengan negara-negara lain seperti
Amerika Syarikat, Jepun, Singapura dan Jerman Barat
BAB 9 : DASAR LUAR NEGARA [TAHAP KEDUA]
DASAR LUAR TAHAP KEDUA

 Dasar berkecuali dan berbaik-baik dengan semua negara.
 Dilaksanakan Oleh Tun Abdul Razak Dan Tun Hussein Onn
 Kurangnya pengaruh [2] ___________________ di Timur

SEBAB  Pergolakan yang berlaku di Vietnam yang melibatkan dua kuasa besar, iaitu Amerika
Syarikat dan [5] _________________.
 Mengisytiharkan konsep Zon Aman, Bebas dan Berkecuali atau Zone of Peace, Freedom and
Neutrality@ [8](_________________) bersama-sama dengan anggota negara ASEAN
 Malaysia juga telah menjalin hubungan [1] __________________ dengan negara
USAHA-USAHA
berfahaman [7] ____________________ seperti China, Jerman Timur, [3]
BERBAIK DENGAN
__________________ Utara, Vietnam Utara dan Mongolia.
SEMUA NEGARA
 Mengadakan hubungan diplomatik dengan [6] ____________________ pada tahun
1976. Masalah [4] _______________________ Vietnam di Malaysia dapat diatasi
dengan kerjasama negara- negara jiran
BAB 9 : DASAR LUAR NEGARA [TAHAP KETIGA]
2 3
4 5
6 7
9 10
11
DASAR LUAR NEGARA TAHAP KETIGA
 Dasar Berkecuali Dan Berbaik-Baik Dengan Semua Negara.

 Dilaksanakan Oleh Dato Seri Dr. Mahathir Mohammad
 Memberikan penekanan kepada kepentingan ekonomi seperti perdagangan, [1]
MATLAMAT
______________________ dan pembangunan terutama di kalangan negara membangun.
 Malaysia telah mengadakan [5] ________________________ yang lebih erat dengan
negara- negara ASEAN seperti menyelesaikan krisis [3] ____________________ dan
Kampuchea.
 Memperkenalkan Dasar [9] __________________________ ke Timur dengan menggunakan

[8] ______________________ dan Korea Selatan sebagai model bagi membangunkan
negara Malaysia.
 Dasar ini bertujuan menggalakkan rakyat Malaysia mengambil dan menerima pakai
[10] ________________________ yang baik seperti semangat mencintai negara,
USAHA-USAHA YANG kesungguhan dalam pekerjaan dan etika pengurusan kerja yang baik.
DILAKSANAKAN
 Malaysia juga telah mempertingkatkan hubungan dua [6] ___________________ dengan
negara-negara lain
 Mengadakan [7] __________________________ ke negara Afrika, Amerika Selatan,
Caribbean dan [4] _________________________ Selatan seperti yang dilakukan oleh
Perdana Menteri, Dato Seri Dr. [2] ______________________ Mohamad.
 Dalam setiap siri lawatannya, misi [11] _____________________ Malaysia akan turut serta
dan menandatangani perjanjian perdagangan dua hala yang menguntungkan
kedua-dua belah pihak.
BAB 9: KOMANWEL
1 2
5 6 7
10
Across
1. Malaysia mendapat bantuan ______________________ dalam bidang pendidikan daripada rancangan Colombo.
3. Malaysia mendapat bantuan teknikal dana biasiswa dalam bidang pendidikan daripada rancangan __________________
6. Malaysia berjaya menganjurkan Sukan _________________________ 1998
8. Malaysia lantang bersuara menentang dasar ______________________ atau amalan membezakan warna kulit di Afrika
yang menyalahi hak asasi manusia
10. membantu Malaysia jika diserang mana-mana pihak semasa konfrontasi dengan __________________________
Down
2. membantu memelihara ___________________________ dan kedaulatan Malaysia

3. Eksport Malaysia ke negara-negara Komanwel seperti Britian dikenakan _________________________ yang rendah
4. Malaysia mengadakan perjanjian ____________________________ dengan Britain, Australia dan New Zealand.
5. Malaysia mendapat bantuan _________________________ dalam bidang pendidikan daripada rancangan Colombo.
7. Pada Mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan Komanwel (CHOGM) 1989 Malaysia mengisytiharkan Deklarasi
______________________ yang bertujuan mengawal pencemaran
9. Malaysia juga telah menjadi telah menjadi tuan _____________________________ kepada Mesyuarat Ketua-Ketua Kerajaan
Komanwel (CHOGM) pada 1989 di Kuala Lumpur.
BAB 9: PERTUBUHAN BANGSA-BANGSA BERSATU [PBB]
1 2
4 5
9 10
11
12
13
Across EclipseCrossword.com
1. Malaysia juga telah bekerjasama dengan PBB dalam bidang ___________________ dan perubatan di bawah Pertubuhan
Kesihatan Dunia (WHO)
4. Malaysia juga telah bekerjasama dengan PBB dalam bidang pengeluaran makanan dengan agensi Pertubuhan
____________________dan Pertanian (FAO).
7. Malaysia juga telah bekerjasama dengan PBB dalam bidang ___________________ dan teknologi di bawah Pertubuhan
Pendidikan, Saintifik dan Budaya Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO)
8. Malaysia juga dengan lantang mendesak PBB menyelesaikan masalah orang _____________________ yang ditindas oleh
Yahudi dengan menganjurkan Persidangan Antarabangsa tentang _______________________ di Kuala Lumpur.
9. Malaysia menyertai pasukan pendamai menamatkan Perang Saudara di ____________________ atau Zaire
10. Malaysia juga telah mendapat bantuan dari __________________ Dunia untuk menjayakan rancangan Lembaga
Kemajuan Tanah Persekutuan (FELDA).
11. Malaysia juga pernah dipilih menjadi ahli ___________________ Keselamatan PBB pada tahun 1965,1989 dan 1999.
12. Wakil Malaysia ke PBB, Tan Sri Razali Ismail dilantik menjadi wakil khas PBB menyelesaikan konflik politik di
_________________________________
13. Malaysia juga berpeluang memberi pendapat memerangi gejala penyalahgunaan ____________________ di Vienna,
Austria pada 1987.
Down
2. Malaysia juga menyuarakan bantahan menentang amalan dasar membezakan warna kulit atau ______________________
di Afrika Selatan.
3. Malaysia telah menyarankan agar Benua ____________________ menjadi warisan dunia diletakkan di bawah kuasa semua
negara.
5. Pada 1989,Malaysia turut menyertai pasukan pengaman PBB membantu negara __________________________ mencapai
kemerdekaan
6. Pada 1990-an,pasukan pemerhati telah dihantar ke sempadan Iran-Iraq dan ______________________________
10. Pada 1990an,Malaysia turut menghantar pasukan pengaman ke negara _____________________________________
BAB 9 : PERGERAKAN NEGARA-NEGARA BERKECUALI [NAM]
1 2 3
4 5
7 8
9 10
11 12
13
6. Matlamat utama penubuhan NAM ialah mengekalkan [6]_______________________ dunia tanpa

menyokong Blok Barat atau Blok Komunis
7. Prinsip NAM ialah mengelakkan [7]__________________ asing dalam hel ehwal sesebuah negara.
MATLAMAT 11. NAM juga berprinsip [11]__________________ kedaulatan sesebuah negara.

13. NAM tegas menyelesaikan sebarang pertelingkahan antara negara melalui proses
[13]__________________ dan persefahaman.
. 5. NAM amat menghormati hak [5]________________________ manusia.
1. Malaysia juga telah mewujudkan [1] _________________ Kuala Lumpur iaitu usaha menghidupkan
kembali NAM
9. Malaysia telah mengeluarkan pernyataan bersama mengenai isu [9]___________________ yang

ditindas oleh Yahudi.
10. Malaysia telah diberi penghormatan menjadi [10]_______________________ Presiden dalam Sidang
Kemuncak NAM di Belgrade , Yugoslavia

SUMBANGAN 2. Malaysia juga dilantik menjadi ahli [2]_______________ 16 yang membincangkan isu kerjasama
MALAYSIA
politik negara anggota
DALAM NAM
3. Malaysia membuat usul menghapuskan amalan dasar [3]______________ di Afrika Selatan
4. Malaysia telah mengeluarkan pernyataan bersama mengenai isu serangan Amerika ke atas
negara pimpinan Saddam Husin iaitu [4]___________________

8. Malaysia juga telah membuat usul membela kepentingan Benua [8]____________________
12. Malaysia pernah menjadi tuan [12]__________________________ Sidang Kemuncak NAM ke 13 pada
2003
BAB 9 : PERTUBUHAN NEGARA-NEGARA SELATAN [G15]
1 2
3 4
8 9
10 11
12
13 14
8. Negara-Negara Selatan merupakan negara yang masih ______________________ kepada
negara maju untuk memasarkan bahan mentah.
3. Negara-Negara Selatan dikenakan kadar _______________________ yang tinggi terhadap
pinjaman yang diberikan
CIRI-CIRI 13. Negara-Negara Selatan dikenakan ______________________ terhadap harga bahan mentah.
14. Negara-Negara Selatan tidak mempunyai ____________________ untuk memproses bahan
NEGARA G15
mentah menjadi barang siap.
1. Negara-Negara Selatan tidak mempunyai _________________________ untuk memproses
bahan mentah menjadi barang siap.
10. Negara-negara Selatan merupakan negara-negara yang pernah di
_________________________ oleh kuasa Barat.
12. Idea penubuhan Negara-Negara Selatan ialah dicadangkan oleh Dr
________________________ Mohamad.
4. Matlamat penubuhan Negara-Negara Selatan ialah untuk mengatasi
_______________________ eksport bahan-bahan mentah dalam kalangan negara anggota.
5. G15 juga bercadang menubuhkan Pusat Pertukaran Data _______________________
Perdagangan dan Teknologi Selatan di Kuala Lumpur.
MATLAMAT 7. Negara-Negara Selatan juga bercadang menubuhkan mekanisme kewangan
____________________ perdagangan
PENUBUHAN
2. Antara projek Negara-Negara Selatan ialah menjalin kerjasama dalam bidang
G15
______________________ dan teknologi.
6. Negara-Negara Selatan juga ditubuhkan untuk meningkatkan ___________________ ekonomi
dan teknikal dalam kalangan negara anggota.
9. Negara-Negara Selatan juga bercadang menubuhkan Sistem Keistimewaan Perdagangan
______________________.
11. Negara-Negara Selatan juga bercadang menubuhkan kemudahan pinjaman
_________________________.
BAB 9 PERTUBUHAN PERSIDANGAN ISLAM [OIC]
1 2 3
4 5
6 7
10
11 12
13
7. Tujuan utama penubuhan OIC ialah meng_____________________kan hubungan sesama

negara Islam dalam semua bidang.
5. OIC juga memberikan bantuan _______________________ kepada negara Islam kurang maju
MATLAMAT OIC seperti Sudan, Nigeria dan Chad.
11. OIC juga menubuhkan ______________________________ Pembangunan Islam bagi
memberikan perkhidmatan kewangan kepada negara anggota.
1. Malaysia juga beruntung kerana diberi bantuan oleh OIC untuk menubuhkan
____________________ Islam Antarabangsa (UIAM)
6. Malaysia telah menganjurkan persidangan menentang ____________________ di kalangan
negara Islam pada 2002
9. Malaysia mengsyorkan penggunaan _____________________ emas di kalangan negara Islam
untuk urusan perdagangan dan kegiatan ekonomi lain
10. Malaysia memainkan peranan penting dalam OIC apabila Tunku Abdul Rahman menjadi
SUMBANGAN ____________________ Agung OIC yang pertama
MALAYSIA DALAM 13. Malaysia mendapat faedah apabila mendapat ____________________ dari Bank
Pembangunan Islam untuk melaksanakan projek pembangunan untuk rakyat
OIC 2. Malaysia telah menjadi tuan _____________________ Persidangan OIC pada 1974 dan 2003
@ FAEDAH 3. Malaysia telah mendapat __________________________ daripada negara anggota kerana
MENYERTAI OIC serius memperjuangkan hak dan kebajikan negara-negara Islam.
4. Malaysia menyokong perjuangan rakyat _________________________ mendapatkan semula
tanah daripada Israel
8. Malaysia menawarkan ________________________ kepada para pelajar dari Negara-negara
OIC belajar di Universiti Islam Antarabangsa (UIAM )
12. Malaysia telah menjadi perantara menyelesaikan peperangan antara Iran dengan
______________________________
BAB 9: PERTUBUHAN SERANTAU
1 2
3 4
5 6
10
11
Jelaskan matlamat penubuhan pertubuhan serantau

PERTUBUHAN NEGARA-NEGARA ASIA [ASA]
MATLAMAT
 Menjalinkan [6] ____________________________ di kalangan negara anggota dalam bidang ekonomi, sains dan
sosial.
 Memberikan dan menyediakan kemudahan [4] ___________________________ dan penyelidikan dalam bidang sains
dan teknologi di kalangan negara anggota.
 Mengekalkan serta menjamin [11] ______________________________ dan kestabilan politik negara-negara serantau.
MALAYSIA, FILIPINA dan INDONESIA (MAPHILINDO)

MATLAMAT
 Untuk meningkatkan perhubungan [1] ______________________________
 Menyelesaikan [2] _______________________________ antara Malaysia-Filipina dan Malaysia-lndonesia.
ASEAN.
MATLAMAT
 Mengekalkan [3] ________________________ politik di rantau Asia Tenggara
 Membantu antara satu sama lain dalam bidang ekonomi, sosial dan [5] _______________________
 Meningkatkan [10] __________________________ hidup penduduk melalui kerjasama dalam bidang [8]
__________________________, perdagangan dan perindustrian
 Memberikan kerjasama dan membantu dalam bentuk latihan dan [7] __________________________
 Mengadakan hubungan yang [9] ____________________________ dengan persatuan atau pertubuhan serantau dan
antarabangsa.
BAB 9 : PERANAN DAN SUMBANGAN MALAYSIA DALAM ASEAN
3 4
6 7 8
10
11 12 13
14 15 16
17
18
Jelaskan sumbangan Malaysia dalam ASEAN

ZON AMAN, BEBAS DAN BERKECUALI [ZOPFAN]
Negara-negara ASEAN diisytiharkan sebagai zon [15] ___________________________, bebas dan berkecuali [ZOPFAN].
Tujuan utama adalah untuk mengekalkan [18] ____________________________ dan kestabilan politik di rantau Asia Tenggara,
tidak bersekongkol dengan mana-mana [5] _______________________ Barat atau blok Timur bagi mengelakkan campur tangan
kuasa- kuasa besar.
ZON BEBAS SENJATA NUKLEAR

ASEAN diisytiharkan sebagai zon [6] ________________________ senjata nuklear. Ini bermakna rantau ini tidak akan
membenarkan mana-mana kapal menggunakan [1] ______________________ dan kemudahan pelabuhannya untuk
mengangkut bahan atau senjata [3] ________________________.
KERJASAMA DALAM PROJEK-PROJEK PERINDUSTRIAN

Negara-negara ASEAN telah membentuk [11] _________________________ dalam projek-projek perindustrian Contohnya
projek baja [14] ______________________ di Bintulu (Sarawak) serta di Aceh (Indonesia).
KAWASAN PERDAGANGAN BEBAS ASEAN ATAU ASEAN FREE TRADE AREA (AFTA)
ASEAN juga telah mewujudkan Zon Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN [AFTA] yang bertujuan menghapuskan [17]
____________________________ dagangan dan menggalakkan kerjasama [2] _________________________________ di kalangan negara
ASEAN. Ini akan mewujudkan satu jumlah pasaran yang luas kerana penduduk ASEAN begitu ramai. Peningkatan
barangan keluaran negara-negara ASEAN akan mengembangkan induslri terbabit dan seterusnya akan meningkalkan
ekonomi negara-negara ASEAN
PERUNDINGAN EKONOMI ASIA TIMUR (EAEC)

ASEAN juga telah mewujudkan kerjasama ekonomi ASEAN dengan negara China, Jepun dan [4] ___________________ Selatan.
KONSEP ASEAN + 3
Konsep ASEAN + 3 ini merujuk pada kerjasama yang ingin diwujudkan antara negara ASEAN dengan negara-negara timur,
iaitu [16] _______________________, Jepun, dan Korea. Menteri-Menteri Luar negara-negara ini dijemput menghadiri siri
perbincangan tentang kerjasama yang ingin diwujudkan.
PERTUBUHAN MENTERI-MENTERI PELAJARAN ASEAN (SEAMEO)

ASEAN juga mewujudkan kerjasama dalam bidang [8] ____________________________. Contohnya, pembinaan Pusat Serantau
untuk Sains dan Matematik @ [12] (________________________) di Pulau Pinang, Malaysia.
KERJASAMA BIDANG KEBUDAYAAN DAN SOSIAL

Kerjasama lain yang dibuat atas semangat kerjasama ASEAN adalah dalam bidang kebudayaan dan sosial seperti
mengadakan festival [10] _____________________________ dan kesenian dengan menubuhkan Tabung Kebudayaan ASEAN.
Selain itu, pertukaran rancangan televisyen dan [9] ______________________ dijalankan. Sukan [7] ________________________ juga
diadakan untuk merapatkan hubungan antara negara melalui semangat kesukanan.
Dalam bidang pelancongan kerjasama dijalinkan dengan mengadakan Tahun [13] ____________________________ ASEAN pada
tahun 1 992
.
JAWAPAN
BAB 1 FAKTOR IMPERIALISME [MS 1] BAB 1 CIRI BIROKASI [MS 2]

1 1 2
L P U S A T
2 3 4 5
3
S U E Z S P K
P N
A T A R 4
6 E D B
S U B U R S I
A
7
W A P
8
M S G A I
9
5
T R E K T G A B E N O R
10
K E K U A T A N A I W G O
G N T Y A A
11
I T A M A D U N 6
12 13 W I L A Y A H
K O S H EclipseCrossword.com
L
14
O M
15
T E L E G R A F U
A D
16
P E R I N D U S T R I A N
H
BAB 1 SISTEM BIROKSARI DI FILIPINA [MS 3] BAB 1 SISTEM BIROKRASI DI THAILAND [MS 4]
1 2 1 2
C U K A I M C
3 4
E P E N A S I H A T M H
3 4 5
M E R O S O T D K R O U
5 6
A A E D P P N L
7 8
6
B E R P E R L E M B A G A A N
J K T R
7 K N R R K L
A B E R P U S A T
A T A I U O
A A H 9
8 K A B I N E T T N
E N C O M I E N D A
D C A G
A N 10
9
K B I I K
B A R A N G A Y 11
M A J L I S S N O
A S R R
10
12
J E N E R A L T K E W A N G A N
A
M
BAB 1 FAKTOR NASIONALISME [MS5] BAB 1 FAKTOR KEMUNCULAN NASIONALISME DI

ASIA TENGGARA [MS 6]
1
1 2 3 4
M
B K E J A M 2 3 4
5 6 P E M I M P I N C H I N A
N A T E A S J
5 6 7
O N E P J R L T I D E A
8 9
K M E N I N D A S R L
V D L U A 10
T E R H A D Z H I A
7 11
K E S U S A S T E R A A N L E
12
I
13
A
14
M U B A L I G H
L S A K O L U A R U
L R F A 15 16
8 9 E T K G K N
17 18
O K A S I H F I N T E L E K T U A L M E S E J
O A K M K
N N 19 20
10 11 12 N N K E S U S A S T E R A A N
K B L T C L L
13 21 22 23
E G I U E P E N O L I M
24
14 E W T A J A M
R A B E R G A U L L A J
25
E N O R E J U R A N G L
26 27
15
P A N K A S I H
T C D K K 28
J A L A N S
A I H R T K
29
G A N D H
30
I
16
P E N D I D I K A N U S M
31
C H A I R I L I
I A S A G
17 32
M I S K I N L P R I Y A Y I
EclipseCrossword.com A
33
V E R N A K U L A R
BAB 1 CIRI NASIONALISME TAHAP 1 BAB 1 NASIONALISME DI FILIPINA
DAN TAHAP 2 [MS 8] TAHAP 1 DAN TAHAP 2 [MS 9]
1 1
S W
2 3 4 5 2 3
T E R B U K A P B R E V O L U S I M
6
T E E E K L E
7
4
E R K R R E K E M E R D E K A A N
M O E T P M
A Y Y
P R B E E E 5
L B E R S U A R A
A G U N N R 6
H A K O H T
T A D G D D
8 Y N U
N A S I A I E 7 8
R I Z A L A C E T A K
I Y H D K
9
N F A
S A R A D I K A L 9
10
T A R A F N K A K A T I P U N A N
S N A N C
10
I N F I L I P I N A
O
BAB 2 NASIONALISME DI INDONESIA [MS 10] BAB 2 FAKTOR PENCETUS GERAKAN

NASIONALISME TAHAP 1 DI THAILAND
[MS 11]
1 2 3 1
K P E N D I D I K A N E
2 3
K S B
R E 4 5
4 O E M O P
P E N I N D A S A N M N K U R E
6
S U O O T O V N
5 6 7
T R K N M E L U L U S K A N D
8
7
I A A J W I
W A N I T A E D
H K I I D
A D M U 9
R E V O L U S I
8
10 11 12
N I S O E K A R N O C J C I N A A K
13
K R A K E R A B A T V Y A
14
9
N W R U A N
M A S J I D N 15
10 G T H A I L A N D H
L E P K T K H
16
K N A K H B A R Y
11
M U H A M M A D I Y A H M N A
A T
A
12 N
K A R T I N I EclipseCrossword.com
BAB2 TOKOH PENENTANG BRITISH DI TANAH BAB 2 FAKTOR KEBANGKITAN PEMIMPIN
MELAYU, SABAH & SARAWAK [MS 12] TEMPATAN MENENTANG BRITISH [MS 13]
1 2 1 2
S J P P
3 3
M A H A R A J A M E E
4
I N P E N T A D B I R A N
4 5
S D L I N G G I R M L A
5 6
H G B C B O K
6 7
A K U S 7
8 9 10
E U F T I M L
B S R E N T A P Y
11 N K R B U
B A H A M A N L A A 8
12 13 A D A T C O K
N L A A A N T A H
14 R I H N A
L I M B O N G I B
15 K G N
M E D A N A 9
16 K U A S A A
G A J A H U G N 10
17
N S O K O N G A N
S A L I G D
18 EclipseCrossword.com
S A G O R L I A
19
H P A N D A K R
O H
R
BAB 2 PENENTANGAN DI NANING [MS 14] BAB2 PENENTANGAN ORANG MELAYU

DI SARAWAK [MS 15]
1 2 3 1 2
T U M B R O O K E
A F E U
4 3
B A N T U A N B B
4 5
O I G B R U N E I G
5
H S A I D T A
6 6
T L R A J A N G
7
7
E M A C W A
8
8
M E N Y E R A H K U C H I N G L
T L K K
9
9
M E N E W A S K A N M A S A H O R
R K N I
K E L A N A
BAB 2 PENENTANGAN RENTAP & LINGGIR DI BAB 2 PERJUANGAN MAT SALLEH DI SABAH
SARAWAK [MS 16] [MS 17]
1 2 1 2
N E D K
3
E N T A M B U N A N
3 M B
M B T 4 5
4 5 A C U K A I
E S A R I B A S L 6
I A M
S O B I 7
M S E
6
8
I O L A N U N P E R A H U M
7 9
S A D O K I G L R S B U B
E G A A
10
Y M U N G K I R
I
8 A A
M E M B A K A R 11
M E N G I K T I R A F
BAB 2 PENENTANGAN TOK JANGGUT DI KELANTAN BAB 2 PENENTANGAN ABD RAHMAN LIMBONG
[MS 18] TERENGGANU [MS 19]
1 1 2 3
C P M A I M U N A H
2 3 4
U C A D M U S D O E E
5 6
4
M K E I L I M B O N G C
5
T I B D U
K E R A J A A N N 7
6 A S E M E M B U K A
M I Y D
7 N R R A
B M E N T E R I 8
G S H S I
A R A
8 K I A U
N M A R 9
9
M A K K A H K L
T E R K O R B A N A P K A T
A D G K A A
10
H E M E N Y E R A N G
10
M E N A N G K A P
BAB 3 PERJUANGAN GERAKAN ISLAH [MS 20] BAB 2 SENARAI AKHBAR, MAJALAH DAN NOVEL
[MS 21]
1 2 1 2 3
A K H I R A T B M E L A Y U
3
U S U T
4
4 5
P E N G A S U H
5
L M P U
I L 6 7
6 F A J A R K E R I S
P E N D I D I K A N T
N J N A
G A 8 9
G
7
P E R E M P U A N
8
L E M B A G A N
10
E U I E A N
9
B U R H A N U D D I N S L S E
11
I A O G U N U N G
10 11 12
R I S A L A H G U R U H A
12 13
A I T S R
14
13
J N E R A C H A E
G I L A
A H L EclipseCrossword.com
I A
15
M E N G K R I T I K
BAB 2 PERANAN MEDIA MASSA DALAM SEMANGAT BAB 2 PERJUANGAN NASIONALISME OLEH
KEBANGSAAN [MS 22] PERSATUAN MELAYU [MS 23]
1 1
A
B 2
2 S S
A M E L O R 3
S A R A W A K
3
P H E S H
4 5 6 4 5
C A W A N G A N S
P U T E R A N B B
B I
R S G E U A
6
P
7
Z
8
P N
7 9
P E A K R L I N T E L E K T U A L E G
N I R A
E M R N A 10 11
8 P E R P A D U A N N H P
N P E N D I D I K A N E A
12
G U R U
13
G U T A B E R K E N A L A N L B R
9 10
D U A
W A R T A I G U R U 14 15
S O S I O E K O N O M I N
S N K A D E G
16
U A H L I G A
17
K P E N E M P A T A N
H
A R
18 19
E U N O S I S L A M
BAB 2 BAB 2 PERRJUANGAN NASIONALISME SEMASA
PENTADBIRAN JEPUN DI TANAH MELAYU [MS 25] PEMERINTAHAN JEPUN [MS 26]
1
M
2 3 4 1
M K M E S
5 2
K E T E N T E R A A N F O R C E
3
N B L G N W
6
B U D A Y A E A H 4
M J A
E B I A 5 6
B P E R A N G T
K A R 7
7
B A H A S A A
C I N A T A
8
T A M N J K A M P U N G
N K T A I
9
A A H U T A N
8
M E N U K A R K A N N H
G
BAB 3 PROSES PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA ITALI BAB 3 PEMBENTUKAN NEGARA BANGSA
[MS 27] JERMAN [MS 28]
1 2 1 2
R W T I P U
3 3
R E A L P O L I T I K P E
M L E M
4 5
4
V A P
6
N U G U T A N
N E Y R
7 I L
A M E N G H A L A U 5
8 P R O V O K A S I
T I P U E H S
U U
O T S
L
9
B I I
A A
6
10
P E P E R A N G A N A N M E M B E N C I
O N
N S
O
BAB 3 CIRI NEGARA & BANGSA DLM KESULTANAN BAB 3 WARISAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
MELAYU MELAKA. [MS 29] KE ATAS NEGERI-NEGERI MELAYU [MS: 28]
1 2 3 4 1
P T E N G K O L O K L
2
E U E I S L A M
5
M P N D P
6 3 4
B E R T U L I S A B A P A T
5
E O N U T S A
7 6
S T G J L M E L A Y U K
8
A O B A A N L H
9
R A K Y A T J T T T
10 7
O H R A J A A D A T
8
L A H N K A N U N
S A
11
N O B A T N
BAB 3 WARISAN KESULTANAN MELAYU MELAKA KE BAB 3 UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN
ATAS JOHOR, PERAK & PAHANG [MS 31] JOHOR [MS 32]
1 2 1 2 3
K E R A B A T B M E L A Y U
3
P D E E
4
P E M E R I N T A H A N R L
4 5 6
R T D T B A K A R
5 6
W B M E U K A
7
A A E M E L A N T I K J
7
O I A
R P L I 8
8 K S W
L I P A T A N S 9
R I S L A M
S Y L 10
9 B A R A T R
A S U L T A N
10 S I
K A N U N M 11
I N G G E R I S
BAB 3 SISTEM JEMAAH MENTERI KELANTAN [MS 33] BAB 3 UNDANG-UNDANG TUBUH KERAJAAN
TERENGGANU [MS 34]
1 1 2
P B P
2 3 3
I K E A D I L A N R M E
4
S R I J O H O R
4 5
P E N T A D B I R A N T N L E L A K I
6
A E I S L A M E
7
N N S R M A J L I S
5 6
R A J A D K H K B
8
A E I W A R I S
H A G
7 9
L U A R M Z A I N A L
R A A
10
A N M E N T E R I
P E P E R A N G A N
N N
BAB 3 SISTEM PEMERINTAHAN DI NEGERI SERMBILAN BAB 4 SEBAB-SEBAB MALAYAN UNION

[MS 35] DITUBUHKAN [MS 36]
1 2 1 2
J E L E B U S K
3
E E K O N O M I
3 4 5 4
B P S L L T S
6 5 6
U L E M B A G A U I B M
7
7
A P M R N P E L A B U R A N E
P E B T A N L
8
8
A R E U I N E G A R A
9
K E P U T U S A N K S Y
9
P E R S E D I A A N U
A A D A
T R A N
I N
H G
BAB 4 CIRI-CIRI MALAYAN UNION [MS 37] BAB 4 SEBAB-SEBAB ORANG MELAYU MENOLAK
PENUBUHAN MALAYAN UNION [MS38]
1 2 1 2 3
G S S K Q
3 4 5
S A T U O E I U G U T
B L J S A O
6
4
E K S E K U T I F A M L S
7 8
N R U W A R I S A N
9
5
O R K A W A N M U
10
6
H D Z L
P E S U R U H J A Y A 11
U A M T
J 12
7 K E R A K Y A T A N
S I N G A P U R A
EclipseCrossword.com E A S N
C T A
I
13
H I L A N G
BAB 4 CARA PENENTANGAN MALAYAN UNION. BAB 4 SEBAB PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
[MS 39] DITUBUHKAN [MS 40]
1 2 1 2
P D M P
3 4
T E L E G R A M E E E
5 3 4
R K U M O N P I A G A M R
S H O U N P
6 7 5 6
R A B O N N L S E D E R H A N A R
8 9
A T S U R A T T I O D U
7
P U M R R S O K O N G A N U N
10
R A J A N A E A D
11 8 9
T N K O N G R E S T E G A S T I N G G I
I I N
10
L A T I H A N G
A
11
K E M E R D E K A A N
BAB 4 PENENTANGAN RAKYAT SARAWAK TERHADAP BAB 5 SISTEM AHLI [MS 42]
BRITISH [MS 41]
1 2 3 1
M B M N
2 3
4 S E P
E R E E 4
5 6 E G M E L A T I H
N M U N G K I R L P M E R
5
Y K D E E B P O R T F O L I O
7
I E I N
T E R B U K A E T R 6 7
L S D T B
R N M A L
8
A U U A A
8
A B O K E I N G G E R I S S N Y
9
H E M E N I K A M U T A A
9
H P E R U M A H A N
K R S A B 10
10 P E L A J A R A N I G
A U S U R A T N A A A
11
L A
12
N N R G Y E K O N O M I N
11 13 14
D I P A K S A A T E M P A T A N M
15
H K E S I H A T A N
I S A
12 L
N B R I T I S H N 16
P E R T A N I A N
G EclipseCrossword.com
BAB 5 ANGGOTA SISTEM AHLI [MS 43] BAB 5 LANGKAH-LANGKAH PAKATAN MURNI
[MS 44]
1 2 3 1 2
P P P E K O N O M I
4
E N E G E R I E
5 3 4
P R R R K A K
6
K E U I T O H E
7
P E R L O M B O N G A N N L R
5
S A A D N V I J K
6
I J H U I K E R A K Y A T A N
H A A S A N N S U
A R N T N S A M
T A R Y M
7
A N I P E R S I D A N G A N
N A N
8
E K O N O M I EclipseCrossword.com
BAB 5 SURUHANJAYA REID [MS 45] BAB 5 ISI PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

TANAH MELAYU 1957 [MS 46]
1 2 1 2 3
P I S L A M B D E M O K R A S I
E S E E
4
3 R P N
R S T 5 6 7
4 P S M N E G A R A
S O I B 8
5 6 E X C O E R R
P E R L E M B A G A A N R L N S
9
T A
10
K I E U N L I S T I M E W A I
11
U W T G E E K N B
T A O S M R U A A
7 8
U R N H A K B I T H H
12
9
A U I A
B A H A S A O 13
G N A T U R A L I S A S I
N J M
10 A N L A
A R E I D 14
A G O N G A
N M
BAB 6 SEBAB-SEBAB BAB 6 SEBAB-SEBAB SABAH & SARAWAK

PEMBENTUKAN MALAYSIA [MS 47] MENENTANG PENUBUHAN MALAYSIA [MS 48]
1
1 2
P
2 E K O N O M I
E K O N O M I
3
K R E
4 5 3 4
K E S E L A M A T A N B B I M B A N G I
M A R
6 E D
E N I P 5
R I
7
P T E R L E
8 9 6
K D K A A I L D Y A K I N
10
A D E K O L O N I S A S I A
U K M A H B
E M T
11
7
M E M A J U K A N R U K E K A L I
A N A R
12 A T
N I S I N G A P U R A 8
S N A B R I T I S H
N
BAB 6 SEBAB-SEBAB SINGAPURA, BRUNEI, BAB 6USAHA-USAHA INDONESIA
MENENTANG PENUBUHAN MALAYSIA [MS 49] MENGGAGALKAN PENUBUHAN MALAYSIA
[MS 50]
1 1
P M
2 3
N E O K O L O N I A L I S M E
E
R E 2
S
4
P N
P E N G I N T I P
E E G Y
5 3 4
K N K A M E N C E R O B O H
U J O N E R
T A M C 5
B L A
U J U A
6
P A N D A N G A N M U A N
6
N H I R Y G A N Y A N G
A S U A
7
N
K O N F R O N T A S I
BAB 7 KEPENTINGAN PERLEMBAGAAN [MS 51] BAB 7 TUGAS-TUGAS YDP AGONG [MS 52]
1 2 3 1 2 3
R U J U K A N T P R M
4 4 5
N T A E P P A R L I M E N
5
D P A N D U A N R E Y L
6 7 6 7
R A S M I J G U R A J A P A
8
N S H U G N D E Y
9 8
G T A P U D U T A G U
10 9
I K E C E K A P A N A N D U
10
M R G N M A H K A M A H
11 12 11
K E R J A S A M A J G R M K
W S T A A U E
13 12
T A A T A U W N B E R S E N J A T A
S R A A U
13 14
A B M E L U C U T I S L A M
14
K E S T A B I L A N
BAB 7 SYARAT-SYARAT MENJADI PENGUNDI BAB 7 SYARAT-SYARAT MENJADI CALON

PILIHANRAYA [MS 53] PILIHANRAYA [MS 54]
1 1
B W
2 3
E P M A H K A M A H
2
P R E R
3 4
D E W A N M N G P
5
L A J A W A T A N
4
A P O S A N R
5 6 7
J D T R K E R T A S M
6
W A R G A N E G A R A A G I U
8
R F U A A F
T T R K L
9
A I B E R M A S T A U T I N
R N L S
EclipseCrossword.com EclipseCrossword.com
BAB 8 RANCANGAN MALAYA PERTAMA BAB 8 RANCANGAN MALAYA PERTAMA
[MS 55] [MS 56]
1 2
1
M E M B U K A
K 3
E K
E 4
P O L I S
5
L E
M 6 7 8
I A M
2
G P P H D E
E K O N O M I 9
E E P E R N I A G A A N
S 10
T T M T T N T
3 11
L K P I N J A M A N E A G E
M H S M N R
U I A
12
T A P
13
P I
4
14 15
P E N D A P A T A N H A R U M A H F E L D A
16
R I D A T R N
R A 17
A N A S T
N F N
18
T A N A H
W N
I I
T A
N
BAB 8 RANCANGAN MALAYA PERTAMA SEBAB GAGAL BAB 8 RANCANGAN MALAYA KEDUA
[MS 57] [MS 58]
1 1 2
K F P
3 4
L U A R T E
E 5
2 M A K M
K O M U N I S 6 7
G E R A K A N M E R A H
E A S S
8
L K E M I S K I N A N
3
H A R G A A H R
9
P E N D A P A T A N
M
4 T N
T I M A H 10 11
G T A
12
T P E K E R J A A N
A T R
13
N T A N A H A
EclipseCrossword.com H F
BAB 8 RANCANGAN MALAYSIA PERTAMA [MS 59] BAB 8 RANCANGAN MALAYSIA KEDUA [MS 60]
1 2 3 1
M I D A P L
2
N E U J
4
3 4
T B R
5
P E K E R J A A N U
J E N G K A I
K R R
G N N
6 7 O A
P M A R D I K D 5 6
8 P E N D A P A T A N
F E L C R A A U
R R S S O G G
9 10
N T A R I F T M E
7
A E R K E M I S K I N A N
11
S T E K N O L O G I I S
8
D A I D E N T I T I
12
P E L A B U R A N EclipseCrossword.com
BAB 8 RANCANGAN MALAYSIA KETIGA [MS 61] BAB 8 RANCANGAN MALAYSIA KEEMPAT [MS 62]
1 2 1 2 3
H A R T A S
P E K E R J A A N 4
E S E N A W A N G
E K H
3 4 5 5 6
D E B M K P E N S Y A R I K A T A N
6 7
G U E E Z O N O S M
7 8 B L N
P E R T A N I A N T O
8
L
T N Y E G I
9 9 10
T A R A F D U N I N D U K
11 12
P K P A
H U S G 13
P E R T A N I A N S
14
K
S U A L J E
10 15 16
T A N A H A H I C O M W
17
11 B A A S W A S T A
K E S E D A R U N H N
I R I G
18 19
EclipseCrossword.com W A Y P E R I N D U S T R I A N
N N
BAB 8 RANCANGAN MALAYSIA KELIMA [MS 64] BAB 8 DASAR PERTANIAN NEGARA [MS 65]
1 2 1
T S P
3 4
2
A M A N A H P W
E K
N E A 3 4
5 6 P E K E B U N R
K T A H U N S
7
S Y A R A T H Y T O S E
8
E D E S A M W D
9 10
L D L L O A I
11
5 6
P E R I N D U S T R I A N F E L D A S I T U
S T A D
I T
E R I 7
12 P E R T A N I A N
N S K I M
A I A
13 8
P E L A N C O N G A N R E N D A H
BAB 8 DASAR PERSYARIKATAN [MS 66] BAB 8 DASAR PENSWASTAAN [MS 67]
1 1 2
K B P
2 3
S E P E L A B U R A N
W R B O
3 4
K E P A K A R A N A M O D A L
S J N U
5
T A U K
A A P T
6
N E K O N O M I
V
7
T I
8
P E N S W A S T A A N
B I
BAB 8 DASAR HALA TUJU BARU [MS 68] BAB 8 DPDPNN [MS 69]
1 1 2
P E A
3
2 3
P P E T A N I T E K N O L O G I
I T
E T
4 K A
L A G E N S I
A R
A M 4
M A K S I M U M
5
E
B P B K
5
U S A H A W A N A O
6
R T P E R I N D U S T R I A N
6
A L U A R G O
S M
N N
A I
BAB 8 DASAR KEPENDUDUKAN [MS 70] BAB 8 LAPORAN BARNES 1950 [MS 71]
1 2 1
P K V
2
A E M E L A Y U
3
P S S R
4 3
T E N A G A E I N G G E R I S
N R L A
D A A K
4
U N M S A T U
D A L
5 5
P R O D U K T I V I T I K E B A N G S A A N
K A R
N
BAB 8 ORDINAN PELAJARAN 1952 [MS 72] BAB 8 PENYATA RAZAK [MS 73]
1 1
P K
2 2
I N G G E R I S I N G G E R I S
N B
3 3
G D P E R P A D U A N
4
M E L A Y U N
N A G
4 5
T S S U
5
C I N A A A M
6
R M E L A Y U
A N M
BAB 8 LAPORAN RAHMAN TALIB [MS 74] BAB 8 KAJIAN AMINUDDINN BAKI [MS 75]
1 2 1 2
P K W P
3 3 4
J E E G A G A L E
E N B J N R
4 5 5
P M N G A I E M D
6 6
P E P E R I K S A A N B K E R J A A
R L S N G A H G
7
C A T T S I A
7
U Y A A A K E M A H I R A N
8
M U M U M R A G
8
A I N P E L A J A R A N
9
I S L A M N
BAB 8 JKUASA KABINET 1974 [MS 76] BAB 8 LANGKAH-LANGKAH MEMARTABATKAN

BAHASA MELAYU [MS 77]
1 2 3 1 2
B V K S P
3 4
4
D E W A N E M
E M O O 5
5 M K N I
D A R J A H E K K 6
6 A O S L O G A N
D M E L A Y U H L A G
7 8
I B S R K E B A N G S A A N G
7
S S A I I A H K T U
9
M B T A
I W C O K
8 A U A R
P E L A J A R A N U 10
H A L I M
L S A L A
11
I T L U U N I V E R S I T I
T E N A G A M
BAB 9 PUNCA PERANG DUNIA PERTAMA [MS 78] BAB 9 KESAN PERANG DUNIA PERTAMA [MS 79]
1 1 2 3 4
B B P P B
2 5
B E R P E R A N G R N E G A R A E
R I N S R
T 6 7
3 4 5 6 H U T A N G A P E T A
S I A P J W
7 8 A A R J
G E E J A J A H A N 8 9
I N A L I G A
A R R M R
A M E I
N G N N
9
M E N T A H R S G F
C N I U L
I K R A
10 10
S E R B I A V E R S A I L L E S
N I
BAB 9 PERANG DINGIN [MS 80] BAB 9 FAKTOR MEMPENGARUHI
DASAR LUAR [MS 81]
1 2 3 1 2
B K W S T R A T E G I K
4
L B E R S E N J A T A E
3 4
O K R K M A L A Y S I A
5 6 7
K O M U N I S S S N E
5
A E E A O A R
6 7
T N A W L L P E L A B U R
8
A J T M O D A L A M
8
N N A T O G L R P
9 10
I U T K O M U N I S
T
9 A E N S
K A P I T A L I S 11 12
E K O N O M I I R
E 13
10 D P A S A R A N
I D E O L O G I
L E
U 14
P E L A B U R A N L
A
M
BAB 9 DASAR LUAR NEGARA TAHAP PERTAMA BAB 9 DASAR LUAR NEGARA TAHAP KEDUA
[MS 82] [MS83]
1 2 1
K P D
O E 2
3 4 B R I T A I N
M K P R
A R E J P
5 3
6
E K O N O M I R A L K
4
K W S D N
7 O O P
O E T I M A H J 5
N L S G I
8
K
C M R E
9 10
F P B A A O H A E L
11 6
R P E R G A N T U N G A N M V I E T N A M A
O L N G U
12 13 N I R
N A T P A S A R A N 7
T B U N M I A K O M U N I S
A U A D S A
14
8
S T E R L I N G A
Z O P F A N
I EclipseCrossword.com
BAB 9 DASAR LUAR NEGARA TAHAP KETIGA [MS 84] BAB 9 KOMANWEL [MS 85]
1 1 2
P T E K N I K A L
2 3
M V I E T N A M E
3
A L A C O L O M B O
4 5 4
P H U B U N G A N M P U
5 6 7
6 7
H A L A B L B A E K O M A N W E L
8
S T J E P U N A I N R A A
8
I H R W A P A R T E I D N
9
9 10
F I P A N D A N G A S N A R G
I H U K
I R I N T
S A M A
K L A 10
11 W I N D O N E S I A W
P E R D A G A N G A N
A A H I
I
EclipseCrossword.com N
BAB 9 PERTUBUHAN BANGSA-BANGSA BERSATU BAB 9 PERGERAKAN NEGARA-NEGARA
[MS 86] BERKECUALI [NAM] [MS 87]
1 2 1 2 3
K E S I H A T A N D E K L A R A S I
3
U P
P A 4 5
4 5 I M A S A S I
M A K A N A N N 6
6 K R P R
K R A T E
7
C A M P U R T A N G A N
8
7
S A I N S T M A A Q L E N
M E I R M A I T
8 9 10
P A L E S T I N B T P A L E S T I N D N A I B
N R
U D I I 11 12
9 10 A M E N G H O R M A T I
C O N G O B A N K
N U I
E O A M K
11 13
M A J L I S S P E R U N D I N G A N A
12
M Y A N M A R H
I
13
D A D A H
BAB 9 PERTUBUHAN NEGARA-NEGARA SELATAN[G15) BAB 9 PERTUBUHAN PERSIDANGAN ISLAM [OIC]

[MS 88] [MS 89]
1 2 1 2 3
K S U N I V E R S I T I P
3 4
F A E D A H A U E
4 5
P A I M P K N
5
P E L A B U R A N 6 7
6 P E N G G A N A S E G
K K G S
7 R H L W H
P E M B I A Y A A N A 8
A B E A O
R R 9
J
8
B E R G A N T U N G
9
T I S D I N A R
A N L A T G M
10 11 10
S J K O S E T I A U S A H A
12
M A H A T H I R R B I N N T
11 12
M J E A B S I A
13 14
K A W A L A N M O D A L A W R N
13
H I P I N J A M A N
T
K Q
BAB 9 PERTUBUHAN SERANTAU [MS 90] BAB 9 SUMBANGAN MALAYSIA DLM ASEAN
[MS 91]
1 2 1
P P P
2
3 4
K E S T A B I L A N E E E K O N O M I
R
A R R 3 4
5 6 A N U K L E A R
K K T S T 5
7 I B O
P E N Y E L I D I K A N E R L
6
B R
7
S
8
P
9
B R H H L R A D I O E E E E
8 10
U J A P A I N K E B U D A Y A A N
D A N E B N A D
11 12 13
9
K E R J A S A M A I
E R A T S R A G
E E D
Y A T T K 14 15 16
10 U A C L C I
A M T A R A F A R M S A H K
17
A A N N H S E K A T A N W I A
18
N I A A N M K E A M A N A N
11
K E S E L A M A T A N T A
N

Silangkata Ting 5 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silangkata Ting 5 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB 1 FAKTOR –FAKTOR IMPERIALISME

• Pelantikan [5] _________________________ Jeneral sebagai ketua pentadbir di tanah jajahan.

• Pelaksanaan pentadbiran melalui [4] ______________________________ (jabatan).

• Pengenalan [2] ___________________________-undang Barat.

Sistem birokrasi di Filipina

Setelah berjaya menguasai Filipina, Sepanyol kemudiannya memperkenalkan sistem pentadbiran

Pengenalan Sistem Encomienda memberi kesan negatif kepada penduduk Filipina.

Jelaskan birokrasi Barat yang diperkenalkan di Thailand.

Jelaskan faktor-faktor kemunculan semangat nasionalisme di Asia Tenggara

6. ________________________dan telegraf membolehkan para nasionalis saling berhubung

12. Pengaruh ____________________juga turut mencetuskan semangat nasionalisme di Asia Tenggara

Huraikan faktor-faktor kemunculan semangat nasionalisme di Asia Tenggara

Kemunculan golongan [17]_________________________ merupakan pencetus gerakan nasionalisme. Golongan ini

Jelaskan ciri-ciri nasionalisme tahap pertama dan kedua di Asia Tenggara.

2. Pejuang nasionalisme tahap kedua melancarkan ______________________ bersenjata untuk menggulingkan

Jelaskan perjuangan nasionalisme di Indonesia.

Faktor-faktor pencetus Gerakan Nasionalisme tahap pertama di Thailand

Perkembangan gerakan nasionalisme tahap kedua di Thailand.

Tindakan Perdana Menteri Phibul Songram

Senaraikan nama tokoh Melayu yang menentang British.

[5]  _________________________ Di Sungai Saribas

[11]  Dato _______________________

Huraikan faktor-faktor kebangkitan pemimpin tempatan menentang british.

Dasar [2]_____________________ British menyebabkan Naning, Pahang, Kelantan, Terengganu,

Misalnya, British telah memaksa Naning membayar [7] _______________________.

British menguasai ekonomi tempatan dengan [3]__________________ saudagar dari Negeri-Negeri

British memperkenalkan sistem [5]_____________________, undang-undang dan peraturan-peraturan

mestilah mendapat keizinan British dan dikenakan cukai tanah.

menggunakan orang suruhan.

Pemimpin tempatan kehilangan [9] ______________________ dan pengaruh pentadbiran terhadap

Kronologi peristiwa penentangan Dol Said terhadap British di Naning.

menawan [1]_______________________ yang terletak di dalam daerah Naning.

tidak lagi mendapatkan bantuan daripada pembesar tempatan.

Huraikan perjuangan pemimpin Iban menentang British di Sarawak

Jelaskan perjuangan Mat Salleh menentang British di Sabah.

Jelaskan kronologi peristiwa penentangan Tok Janggut di Kelantan.

Tok Janggut membentuk [5]_____________________ di Pasir Puteh.

Tok Janggut telah [9]____________________ dalam serangan tersebut.

Kronologi penentangan Haji Abdul Rahman Limbong di Terengganu

Beliau mengetuai penduduk [2:DOWN]________________________________ tanah di Kuala

Telemong tanpa menghiraukan peraturan tanah British.

Melayu tidak akan [3]______________________________ kepada Sultan.

British menghantar 25 orang [1]______________________ untuk menyerang Kuala Telemong dan

berjaya menumpaskan kebangkitan penduduk dan mengorbankan 11 orang.

Limbong. Beliau berjaya [4]_______________________________ dan dibuang negeri ke

Huraikan perjuangan Kaum Muda di Tanah Melayu.

11. Putera ___________________________ Tahan

13. Anak Mat Lela ________________________ .

9. __________________________ Kuala Lumpur

Novel mendapatkan pendidikan

 Antara majalah yang terkenal ialah majalah [10] ________________________________

 Isu yang diperjuangkan oleh majalah memajukan [1]___________________________ dan sastera

Malaya, Lembaga Malaya dan warta Negara

 Akhbar juga menggalakan pendidikan untuk anak [3]________________________

Huraikan perkembangan perjuangan nasionalisme persatuan Melayu

persatuan negeri juga bertujuan mewujudkan perpaduan di kalangan orang Melayu.

Huraikan pertubuhan yang ditubuhkan semasa pendudukan Jepun di Tanah Melayu.

Jelaskan proses pembentukan negara bangsa Itali.

[4]___________________ dan Lombardy masih dikuasai oleh Austria.

__________________________ untuk mencapai matlamat politik.

[1]________________ dan Itali sehingga membentuk sebuah negara bangsa Itali.

Ciri 1: Wilayah Pengaruh