KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat-Nya
kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Konsep dan Aplikasi Edukasi pada Anak,
Remaja, dan Lansia” tepat pada waktunya.

Makalah ini kami susun untuk melengkapi tugas Keperawatan Komunitas, selain itu
untuk mengetahui dan memahami konsep dan aplikasi edukasi pada anak, remaja, dan lansia.

Kami mengucapkan terima kasih pada pihak – pihak yang telah membantu
menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini memberi manfaat pada semua pihak.

Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu setiap pihak
diharapkan dapat memberikan masukan berupa kritik dan saran yang bersifat membangun.

Denpasar, September 2018

Penyusun
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ..................................................................................................................... i

DAFTAR ISI................................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG ...............................................................................................................1
1.2 RUMUSAN MASALAH ...........................................................................................................2
1.3 TUJUAN PENULISAN .............................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN
A. KONSEP DAN APLIKASI EDUKASI PADA ANAK .............................................................3
2.1 Pengertian Anak Usia Dini .................................................................................................3
2.2 Pengertian Pendidikan Anak Usia Dini ..............................................................................3
2.3 Tujuan Pendidikan Anak Usia Dini ....................................................................................4
2.4 Fungsi Pendidikan Anak Usia Dini ....................................................................................5
2.5 Prinsip Pembelajaran Anak Usia Dini ................................................................................7
2.6 Konsep dan Aplikasi Edukasi pada Anak Usia Dini ..........................................................9
B. KONSEP DAN APLIKASI EDUKASI PADA REMAJA .......................................................10
2.1 Pengertian Remaja ............................................................................................................10
2.2 Edukasi bagi Remaja ........................................................................................................11
2.3 Metode Pembelajaran Efektif bagi Remaja .....................................................................12
C. KONSEP DAN APLIKASI EDUKASI PADA LANSIA ........................................................12
2.1 Konsep Lansia...................................................................................................................12
2.2 Tipe Lansia .......................................................................................................................13
2.3 Tugas Perkembangan Lansia ...........................................................................................14
2.4 Antisipasi Kebutuhan Nutrisi dan Gizi pada Lansia ........................................................14
2.5 Aplikasi Edukasi pada Lansia ..........................................................................................15

BAB III PENUTUP

3.1 SIMPULAN .............................................................................................................................18
3.2 SARAN ....................................................................................................................................18
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................................................19