Isnin 20-4-15

Tarikh 20 April 2015 Hari Isnin

Kelas 1 Bil Murid 7

Waktu 0720-0820 Tempoh 60 minit

Subjek Pendidikan Moral Tajuk Saya Yang Jujur

S/K 10.1 Mengamalkan sikap jujur dalam diri

S/P 10.1.1 Menceritakan perlakuan jujur

10.1.3 Menyedari kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain
10.1.4 Mengamalkan sikap bercakap benar dalam perlakuan harian

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. Menceritakan 1 contoh perlakuan jujur dalam kehidupan seharian
2. Menyatakan kelebihan bercakap benar kepada diri dan orang lain

EMK Kemahiran

Pengetahuan Dalam P&P yang lepas, murid telah mempelajari mengenai keberanian
Sedia Ada

ABM Buku teks,

Penilaian Lembaran kerja

Aktiviti 1. Murid melihat gambar di dalam buku teks

2. Murid mengenal pasti dan bersoal jawab mengenai situasi dalam gambar
tersebut
3. Murid diminta menceritakan pengalaman berkelakuan jujur.
4. Murid menyatakan kelebihan bercakap benar
5. Murid menyelesaikan lembaran kerja secara individu
6. Rumusan dan perbincangan

Refleksi :
Date 20 April 2015 Day Monday

Year 2 Pupils 8

Time 0920-1020 Period 60 minutes

Subject English (Reading) Topic I Am Special

C/S 2.Pupils will able to read and comprehend a range of English texts for
information and enjoyment.

L/P 2.2.4 Able to read and understand a paragraph of 5-8 simple sentences.

Objective By the end of the lesson, pupils will be able to ;

1. read and understand 5 simple sentences

EMK Thinking skills

Previous Pupils had learn to make a puppet

knowledge

T. Aids Textbook,

Evaluation Activity book.

Activities 1. Pupils see the picture of story ‘Little Red Riding Hood’
2. Pupils read the story with guided by teacher.
3. Teacher ask pupils what the story about.
4. Pupils read again the story.
5. Teacher asked the WH question about the story to the pupils
6. Pupils draw the story of ‘Little Red Riding Hood’
7. Pupils do the activity book.
8. Closure.

Reflection :
Tarikh 20 April 2015 Hari Isnin

Kelas 4 Bil Murid 11

Waktu 1145-1245 Tempoh 60 minit

Subjek Sains Tajuk Sains Hayat/Ukuran Panjang

S/K 6.1 Ukuran Panjang

S/P 6.1.3 Menyatakan panjang boleh diukur dengan menggunakan alat piawai
6.1.4 Menyatakan unit piawai ukuran panjang dalam sistem metrik

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1.Menyatakan 2 jenis alatan piawai mengukur panjang
2. Menyatakan 3 daripada 4 unit piawai dalam sistem metrik .

EMK Bekerjasama

Pengetahuan Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ; proses hidup tumbuhan
Sedia Ada

ABM Buku teks,pembaris

Penilaian Lembaran kerja

Aktiviti 1. Murid melihat gambar yang ditunjukkan di dalam buku teks

2. Murid diminta untuk menyatakan apakah alat piawai yang digunakan dalam
mengukur panjang.
3. Murid dalam kumpulan diminta untuk mengukur objek dengan menggunakan
alat yang piawai
4. Murid membuat peta minda mengenai ukuran panjang dengan menggunakan
alat yang piawai.
5. Murid melakukan lembaran kerja.
6. Rumusan

Refleksi :
Selasa 21-4-15
Date 21 April 2015 Day Tuesday

Year 2 Pupils 8

Time 0850-0950 Period 60 minutes

Subject English (Writing) Topic I Am Special

C/S 3.1 Pupils will able to form letters and words in neat legible print including
cursive writing.

L/P 3.1.1 (b) Able to write in neat and legible print

3.2.1 (b) Able to complete with guidance

Objective By the end of the lesson, pupils will be able to ;

1. Write in neat and legible print with guidance
2. Make one poster with guidance.

EMK Art

Previous Pupils had learn to read and understand paragraph of 5-8 simple sentences.
knowledge

T. Aids Textbook,

Evaluation Activity book.

Activities 1. Pupils see the picture of ticket show about ‘Little Red Riding Hood’
2. Pupils read the information contain on the ticket show.
3. Teacher ask pupils WH question about the information on the ticket
4. Pupils write the information about the ticket.
5. Teacher show the poster and pupils need to fill in the blank
6. Pupils need to draw poster ‘Little Red Riding Hood’
7. Closure.

Reflection :
Tarikh 21 April 2015 Hari Selasa

Kelas 5 Bil Murid 15

Waktu 1045-1145 Tempoh 60 minit

Subjek TMK Tajuk Sistem Rangkaian dan Dunia

Internet

S/K 3.0 Mengenal internet

S/P 1 Menyebarkan maklumat menggunakan mailing list dalam buku alamat e-mel

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. Mencari maklumat menggunakan Boolean, berfrasa atau simbol.

EMK Teknologi

Pengetahuan Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ; Maksud internet
Sedia Ada

ABM Laptop,buku teks

Penilaian Lembaran kerja

Aktiviti 1. Murid memerhati gambar yang ditunjukkan oleh guru

2. Murid diminta untuk menyatakan cara menyebarkan maklumat
menggunakan mailing list
3. Murid membuat pera minda mengenai cara untuk menyebarkan maklumat
menggunakan mailing list .
4. Perbincangan

Refleksi :
Tarikh 21 April 2015 Hari Selasa

Kelas 4 Bil Murid 11

Waktu 1145-1245 Tempoh 60 minit

Subjek TMK Tajuk Dunia Komputer

S/K 3.0 Memahami dunia komputer.

S/P 4.3 Menukarkan ukuran data kilobait (KB) ke bait

4.4 Menukarkan ukuran data megabait (KB) ke bait
4.5 Menukarkan ukuran data gigabait (KB) ke bait

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. Menukarkan 3 ukuran data kepada bentuk bait

EMK Teknologi

Pengetahuan Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ; maksud data
Sedia Ada

ABM Gambar

Penilaian Lembaran Kerja

Aktiviti 1. Murid memerhati gambar di dalam buku teks

2. Guru menerangkan kepada murid kaedah untuk menukarkan ukuran data
kepada bentuk bait.
3. Murid membuat peta minda bagi setiap pertukaran data kepada bait
4. Murid membuat lembaran kerja secara individu
5. Rumusan

Refleksi :
Jumaat 24-4-15
Date 24 April 2015 Day Friday

Year 2 Pupils 8

Time 0720-0820 Period 60 minutes

Subject English (Language Art) Topic I Am Special

C/S 4.3 Pupils will able to plan , organize and produce creative works and enjoyment

L/P 4.3.2 Pupils will able to take part with guidance in a performance based on
stories

Objective By the end of the lesson, pupils will be able to ;

1. Write another scene in the exercise book

EMK Art

Previous Pupils had learn to read and understand paragraph of 5-8 simple sentences.
knowledge

T. Aids Textbook,

Evaluation Activity book.

Activities 1. Pupils see the picture story ‘Little Red Riding Hood’
2. Pupils need to make the mask of the wolf.
3. Pupils read the dialogue
4. Pupils practice the dialogue .
5. Pupils write another scene with guidance
6. Pupils act the story

Reflection :
Tarikh 24 April 2015 Hari Jumaat

Kelas 4 Bil Murid 11

Waktu 0920-1020 Tempoh 60 minit

Subjek Sejarah Tajuk Mari belajar sejarah

S/K 1.3 Mengetahui dan memahami sejarah keluarga

S/P 1.3.3 Menceritakan sejarah penubuhan sekolah

1.3.4 Menyatakan cogan kata,misi dan visi sekolah
1.3.5 Menyatakan maksud warna dan symbol pada lencana dan bendera sekolah.

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat ;

1. Menceritakan sejarah penubuhan sekolah
2. Menyatakan cogan kata,misi dan visi sekolah
3. Menyatakan maksud warna dan symbol pada lencana sekolah

EMK Seni lukisan.

Pengetahuan Dalam P&P yang lepas, murid telah belajar tentang ; pengertian keluarga asas
Sedia Ada

ABM Lembaran kerja

Penilaian Lembaran kerja

Aktiviti 1. Murid memerhati gambar yang ditunjukkan oleh guru

2. Murid diminta untuk sejarah penubuhan sekolah
3. Murid diminta untuk menyatakan cogan kata, misi dan visi sekolah.
4. Murid melukis lencana sekolah dan menyatakan maksud symbol pada
lencana sekolah.
5. Rumusan

Refleksi :