Tujuan Tujuan Sumber Strategi Pencapaian Strategi

Umum Khusus Belajar Tujuan Penilaian

Mahasiswa Mahasiswa mampu Kepustakaan Membaca dan Mahasiswa mampu melakukan :
mampu melakukan : : memahami - Pengkajian keperawatan gangguan
melakukan - Pengkajian pada -mansjoer sumber buku sistem persarafan GCS ( glaslow Coma
asuhan pasien dengan arief. Kapita yang berkaitan Scale )
keperawatan diagnosa medis cidera selekta dengan - Melakukan pemeriksaan reflek fisiolgis
pada pasien kepala kedokteran penyakit yang dan patologis.
dengan - Diagnosa disi ketiga diderita - Ambulasi pada pasiencedera kepala.
penyakit keperawatan yang jilid pasien. -
cidera muncul pada pasien dua.2000.me
kepala cidera kepala dia
- Intervensi aesculpius
keperawatan yang universitas Melihat
disarankan pada Indonesia.jak melalui video
pasien cidera kepala rta keperawatan
- Implementasi - yang telah
tindakan keperawatan - diberikan saat
pada pasien cidera - perkuliahan
kepala teori.
-evaluasi tindakan
keperawatan pada Melakukan
pasien cidera kepala diskusi dengan
- Evaluasi tindakan Dosen
keperawatan pada Dokumentasi Pembimbing
pasien cidera kepala pasien : perihal kasus-
rekam medis kasus yang
pasien muncul.
dengan
penyakit
cidera kepala
 Bed-Side
Teaching
Mahasiswa - Mahasiswa Kepustakaan Membaca dan Mahasiswa mampu melakukan :
mampu mampu melakukan : memahami - Pengkajian keperawatan gangguan sistem
melakukan : Pengkajian pada - sumber buku persarafan, GCS (Glaslow Coma Scale) dan
asuhan pasien dengan - yang berkaitan syaraf cranial I-XII.
keperawatan diagnosa medis - dengan - Melakukan pemeriksaan refleks fisiologis
pada pasien stroke. - penyakit yang dan patologis.
dengan - Diagnosa diderita - Melakukan prosedur ROM pasien stroke.
penyakit keperawatan yang pasien. - Pendidikan kesehatan pasien stroke.
stroke muncul pada - Melakukan ambulasi pasien stroke.
pasien stroke. - Prosedur terapi wicara pasien stroke.
- Intervensi
keperawatan yang Dokumentasi Melihat
disarankan pada pasien. melalui video
pasien stroke. keperawatan
- Implementasi yang telah
tindakan diberikan saat
keperawatan pada perkuliahan
pasien stroke. teori.
- Evaluasi tindakan
keperawatan pada Bed-Side Melakukan
pasien stroke. Teaching diskusi dengan
- Evaluasi tindakan Dosen
keperawatan pada Pembimbing
 pasien stroke. perihal kasus-
kasus yang
muncul.
Mahasiswa - Mahasiswa Kepustakaan Membaca dan Mahasiswa mampu melakukan :
mampu mampu melakukan : memahami - Pengkajian keperawatan
melakukan : Pengkajian pada - sumber buku - Melakukan pemeriksaaan fisik jantung
asuhan pasien dengan - yang berkaitan - Perekaman EKG
keperawatan diagnosa medis - dengan - Menilai jugularis venous pressure (JVP)
pada pasien Hipertensi. - penyakit yang - Pendidikan kesehatan pasien hypertensi
dengan - Diagnosa diderita
penyakit keperawatan yang pasien.
Hipertensi. muncul pada
pasien Hipertensi.
- Intervensi
keperawatan yang Dokumentasi Melihat
disarankan pada pasien. melalui video
pasien Hipertensi. keperawatan
- Implementasi yang telah
tindakan diberikan saat
keperawatan pada perkuliahan
pasien Hipertensi. teori.
- Evaluasi tindakan
keperawatan pada Bed-Side Melakukan
pasien Hipertensi. Teaching diskusi dengan
- Evaluasi tindakan Dosen
keperawatan pada Pembimbing
pasien Hipertensi. perihal kasus-
kasus yang
muncul.
Mahasiswa - Mahasiswa Kepustakaan Membaca dan Mahasiswa mampu melakukan :
mampu mampu melakukan : memahami -melakukan pengkajian dan pemeriksaan
melakukan : Pengkajian pada - sumber buku fisik pasien dengan gangguan pernapasan.
asuhan pasien dengan - yang berkaitan - melatih pasien nafas dalam
keperawatan diagnosa medis - dengan - melakukan inhalasi.
pada pasien Asma. - penyakit yang
dengan - Diagnosa diderita
penyakit keperawatan yang pasien.
Asma. muncul pada
pasien Asma..
- Intervensi
keperawatan yang Dokumentasi Melihat
disarankan pada pasien. melalui video
pasien Asma.. keperawatan
- Implementasi yang telah
tindakan diberikan saat
keperawatan pada perkuliahan
pasien Asma.. teori.
- Evaluasi tindakan
keperawatan pada Bed-Side Melakukan
pasien Asma.. Teaching diskusi dengan
- Evaluasi tindakan Dosen
keperawatan pada Pembimbing
pasien Asma.. perihal kasus-
kasus yang
muncul.
Mahasiswa - Mahasiswa Kepustakaan Membaca dan Mahasiswa mampu melakukan :
mampu mampu melakukan : memahami - Pemeriksaan fisik dan Pengkajian
melakukan : Pengkajian pada - sumber buku keperawatan dengan pasien TBC.
asuhan pasien dengan - yang berkaitan - Pengambilan sputum pagi hari untuk
keperawatan diagnosa medis - dengan pemeriksaan BTA.
pada pasien TBC. - penyakit yang - Melatih pasien nafas dalam.
dengan - Diagnosa diderita - Melatih pasien batuk efektif.
penyakit keperawatan yang pasien. - Melakukan penghisapan lender.
TBC. muncul pada - Melakukan fisioterapi dada dan postural
pasien TBC. drainage
- Intervensi - Melakukan inhalasi
keperawatan yang Dokumentasi Melihat - Melakukan pendidikan kesehatan pasien
disarankan pada pasien. melalui video TBC.
pasien TBC. keperawatan
- Implementasi yang telah
tindakan diberikan saat
keperawatan pada perkuliahan
pasien TBC. teori.
- Evaluasi tindakan
keperawatan pada Bed-Side Melakukan
pasien TBC. Teaching diskusi dengan
- Evaluasi tindakan Dosen
keperawatan pada Pembimbing
pasien TBC. perihal kasus-
kasus yang
muncul.
Mahasiswa - Mahasiswa Kepustakaan Membaca dan Mahasiswa mampu melakukan :
mampu mampu melakukan : memahami - Melakukan perawatan WSD
melakukan : Pengkajian pada - sumber buku
asuhan pasien dengan - yang berkaitan
keperawatan diagnosa medis - dengan
pada pasien pneumonia. - penyakit yang
dengan - Diagnosa diderita
penyakit keperawatan yang pasien.
pneumonia muncul pada
pasien pneumonia.
- Intervensi
keperawatan yang Dokumentasi Melihat
 disarankan pada pasien. melalui video
pasien pneumonia keperawatan
- Implementasi yang telah
tindakan diberikan saat
keperawatan pada perkuliahan
pasien pneumonia teori.
- Evaluasi tindakan
keperawatan pada Bed-Side Melakukan
pasien pneumonia Teaching diskusi dengan
- Evaluasi tindakan Dosen
keperawatan pada Pembimbing
pasien pneumonia perihal kasus-
kasus yang
muncul.