PERANGKAT PENILAIAN

KOMPETENSI KEAHLIAN : Teknik Perbaikan Bodi Otomotif

MATA PELAJARAN : Perbaikan Panel Bodi

KOMPETENSI DASAR : Menerapkan prosedur pengelasan titik pada panel baru

Disusun oleh :
Riasty Purwandari
 Penilaian Pengetahuan
Kisi-kisi Soal Essay
Mata Pelajaran: Perbaikan Panel Bodi
Kompetensi Dasar: Menerapkan prosedur pengelasan titik pada panel baru

KD IPK Tujuan Deskripsi Soal Soal Keterangan

3.7 3.7.1 1. Melalui bahan tayang 1. Menjelaskan prinsip 1. Jelaskan 5 karakteristik dari las titik!
Menerapkan Menjelaskan dan menggali dan karakteristik las 2. Hasil pengelasan titik yang baik
prosedur prinsip dan informasi, siswa dapat titik dipengaruhi beberapa kondisi, jelaskan
karakteristik menjelaskan prinsip 2. Menguraikan kondisi
pengelasan titik 6 kondisi yang harus disiapkan untuk
las titik dan karakteristik las
pada panel pengelasan las titik pengelasan titik!
3.7.2 titik dengan tepat
baru 3. Menyusun prosedur 3. Prosedur pengelasan titik terdiri dari 7
Menguraikan 2. Melalui diskusi dan pengelasan las titik langkah, sebutkan secara urut!
kondisi menggali informasi,
pengelasan 4. Jelaskan proses pengaturan posisi
siswa dapat
las titik menguraikan kondisi panel di bawah ini!
3.7.3 pengelasan las titik
Menyusun dengan tepat
prosedur 3. Melalui bahan tayang
dan menggali
pengelasan
informasi, siswa dapat
las titik menyusun prosedur
pengelasan las titik 5. Sebelum melakukan pengelasan, maka
dengan tepat
diperlukan persiapan perlengkapan
pengelasan. Bagaimana cara
menyiapkan elektroda untuk
pengelasan titik?

Kunci Jawaban
1. Karakteristik las titik adalah sebagai berikut:
a. Dikarenakan tempo las yang singkat dan pemakaian panas yang dilokalisir, praktis tidak ada terjadi cacat (distortion)
 b. Las titik paling sesuai untuk pengelasan pelat–pelat tipis dengan ketebalan kira–kira 0,7 – 1,4 mm (0.028 – 0.055 in)
c. Tidak memerlukan banyak keahlian atau pengalaman dari pekerjaan las/operation
d. Dikarenakan perlu arus listrik yang besar, perangkat las cenderung lebih berat.
e. Adalah sulit memastikan kepaduan las dari tampilan luarnya karena fusi (adonan leburan) terjadi hanya pada
permukaan permukaan yang disambungkan dari logam – logam dasar tersebut.
2. Kondisi pengelasan titik adalah sebagai berikut:
a. Tekanan : Ketika arus listrik dihantarkan dengan pemakaian tekanan yang sesuai, menghasilkan suatu pengelasan yang
baik bagi logam dasar.
a. Arus Pengelasan : Diameter gumpalan/nugget membesar karena arus yang dipakai meninggi mengakibatkan peningkatan
kekuatan las
b. Waktu Pengelasan : Semakin lama makin besar panas yang dibangkitkan dan gumpalannya/nugget makin besar
c. Kondisi Elektroda : Pastikan unjung elektroda selalu bersih dansesuai dengan ketebalan logam dasar
d. Kondisi Logam Dasar : Pastikan kondisi logam bersih
e. Posisi Pengelasan Las Titik : Jarak titik harus lebih besar dari suatu jarak tertentu yag menyebabkan sejumlah arus shunt
dapat diabaikan.
3. Prosedur pengelasan titik

4. Cara mengatur posisi panel yaitu dengan memposisikan kedua panel bersamaan, dan menyatukan (fixed) keduanya dengan
 menggunakan ragum pemegang (vise grips). Posisi panel ditentukan dengan pengukuran jarak panel (fit) terhadap panel-
panel yang lain.
5. Ujung – ujung elektroda harus dijaga kehalusan dan kebersihannya untuk memperoleh kekuatan las yang seharusnya, oleh
karena itu sebelum melakukan pekerjaan pengelasan maka :
a) Periksalah kondisi ujung-ujung elektroda
b) Bila kondisi tidak baik, gerindalah ujung-ujung tersebut
c) Kikirlah permukaan ujung yang datar.
Penskoran Jawaban dan Pengolahan Nilai
Kriteria penskoran
1. Rubrik penilaian untuk soal no. 1
Skor 20 : Jika menjelaskan 5 karakteristik dengan benar
Skor 15 : Jika menjelaskan 4 karakteristik dengan benar
Skor 10 : Jika menjelaskan 3 karakteristik dengan benar
Skor 5 : Jika menjelaskan 2 karakteristik dengan benar
Skor 0 : Jika jawaban salah
2. Rubrik penilaian untuk soal no. 2
Skor 20 : Jika menguraikan 6 kondisi dengan benar
Skor 15 : Jika menguraikan 4 karakteristik dengan benar
Skor 10 : Jika menguraikan 3 karakteristik dengan benar
Skor 5 : Jika menguraikan 2 karakteristik dengan benar
Skor 0 : Jika jawaban salah
3. Rubrik penilaian untuk soal no. 3
Skor 20 : Jika menyebutkan 7 prosedur dengan urut
Skor 15 : Jika menyebutkan 5 prosedur dengan benar
Skor 10 : Jika menyebutkan 3 prosedur dengan benar
Skor 5 : Jika menyebutkan 2 prosedur dengan benar
Skor 0 : Jika jawaban salah
4. Rubrik penilaian untuk soal no. 4
Skor 20 : Jika merinci 2 tahapan proses dengan benar
Skor 15 : Jika merinci 1 tahapan proses dengan benar
 Skor 10 : Jika menyebutkan tahapan saja
Skor 5 : Jika jawaban salah
Skor 0 : Jika tidak menjawab
5. Rubrik penilaian untuk soal no. 5
Skor 20 : Jika merinci 3 tahapan proses dengan benar
Skor 15 : Jika merinci 2 tahapan proses dengan benar
Skor 10 : Jika merinci 1 tahapan proses dengan benar
Skor 5 : Jika jawaban salah
Skor 0 : Jika tidak menjawab
TUJUAN NO SOAL SKOR NILAI

1 1 20 Jumlah skor benar

2 2 20

3 3 20

4 4 20

5 5 20

JUMLAH 100

PENILAIAN KETERAMPILAN
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Sasis dan Pemidah Tenaga Kendaraan Ringan
 Kompetensi Dasar: Memperbaiki Sistem Rem Konvensional

Indikator Soal Kategori Penilaian

Persiapan 10% Sikap 10% Proses 40% Hasil 30% Waktu 10%
1. Disediakat unit rem 1. Persiapan 1. Penggunaan alat 1. Kemampuan 1. Hasil pengelasan 1. Penyelesaian
konvensional, siswa kesehatan dan dan bahan menyiapkan pola pengelasan
melakukan diagnosa keselamatan kerja 2. Kebersihan alat, 2. Kemampuan
kerusakan sistem rem 2. Persiapan alat bahan, dan tempat mengupas lapisan
konvensional
dan bahan praktik cat
2. Disediakan unit rem 3. Penggunaan buku 3. Kemampuan
konvensional, siswa service manual memberi perapat
melakukan perbaikan rem
konvensional 4. Kemampuan
memposisikan panel
5. Kemampuan
menyiapkan
perlengkapan
pengelasan
6. Kemampuan
mengkondisikan
pengelasan
7. Kemampuan
mengelas
8. Kemampuan
memeriksa mutu
 RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN

No Komponen/Sub Kriteria Skor

komponen
Penilaian
I. Persiapan Kerja

1.1. Persiapan Pemakaian APD lengkap 91-100

kesehatan dan
Pemakaian APD tidak lengkap 80-90
keselamatan kerja
Tidak memakai APD 70-79

1.2. Persiapan alat Persiapan alat dan bahan lengkap 91-100

dan bahan
Persiapan alat dan bahan cukup 80-90
lengkap

Persiapan alat dan bahan tidak lengkap 70-79

1.3. Penggunaan buku Penggunaan buku service manual 91-100

service manual sesuai prosedur

Penggunaan buku service manual 80-90

kurang sesuai prosedur

Penggunaan buku service manual tidak 70-79

sesuai prosedur

II Sikap Kerja

2.1. Penggunaan alat Penggunaan alat dan bahan sesuai SOP 91-100
dan bahan
Penggunaan alat dan bahan kurang 80-90
sesuai SOP
Penggunaan alat dan bahan tidak 70-79
sesuai SOP
2.2. Kebersihan alat, Kebersihan alat, bahan, dan tempat 91-100
bahan, dan tempat terjaga

Kebersihan alat, bahan, dan tempat 80-90

kurang terjaga

Kebersihan alat, bahan, dan tempat 70-79

tidak terjaga

III. Proses (Sistematika & Cara Kerja)

 RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN

No Komponen/Sub Kriteria Skor

komponen
Penilaian
1.1. Kemampuan Kemampuan menyiapkan pola sesuai 91-100
menyiapkan jobsheet
pola
Kemampuan menyiapkan pola kurang 80-90
sesuai jobsheet

Kemampuan menyiapkan pola kurang 70-79

tidak sesuai jobsheet

1.2. Kemampuan Kemampuan mengupas lapisan cat 91-100

mengupas sesuai SOP
lapisan cat
Kemampuan mengupas lapisan cat 80-90
kurang sesuai SOP

Kemampuan mengupas lapisan cat 70-79

tidak sesuai SOP
1.3. Kemampuan Kemampuan memposisikan panel 91-100
memposisikan sesuai SOP
panel Kemampuan memposisikan panel 80-90
kurang sesuai SOP
Kemampuan memposisikan panel tidak 70-79
sesuai SOP
1.4. Kemampuan Kemampuan menyiapkan perlengkapan 91-100
menyiapkan pengelasan sesuai SOP
perlengkapan Kemampuan menyiapkan perlengkapan 80-90
pengelasan pengelasan kurang sesuai SOP
Kemampuan menyiapkan perlengkapan 70-79
pengelasan tidak sesuai SOP
Kemampuan menyiapkan kondisi 91-100
1.5. Kemampuan
pengelasan sesuai SOP
menyiapkan Kemampuan menyiapkan kondisi 80-90
kondisi pengelasan kurang sesuai SOP
pengelasan Kemampuan menyiapkan kondisi 70-79
pengelasan tidak sesuai SOP
Kemampuan mengelas sesuai SOP 91-100
1.6. Kemampuan
Kemampuan mengelas kurang sesuai 80-90
mengelas SOP
Kemampuan mengelas tidak sesuai SOP 70-79
 RUBRIK PENILAIAN KETRAMPILAN

No Komponen/Sub Kriteria Skor

komponen
Penilaian
1.7. Kemampuan Kemampuan memeriksa mutu sesuai 91-100
memeriksa SOP
mutu Kemampuan memeriksa mutu kurang 80-90
sesuai SOP
Kemampuan memeriksa mutu tidak 70-79
sesuai SOP
IV. Hasil Kerja

Hasil Pengelasan Hasil pengelasan maksimal 91-100

Hasil pengelasan kurang maksimal 80-90

Hasil pengelasan tidak maksimal 70-79

V. Waktu

Penyelesaian Pengelasan selesai sebelum waktu yang 91-100

Pengelasan ditentukan
Pengelasan sesuai dengan waktu yang 80-90
ditentukan
Pengelasan melebihi waktu yang 70-79
ditentukan

PEDOMAN PENILAIAN PRAKTIK

Nama Siswa :
Kelas :

Nilai Praktik
Persiapan Proses Sikap Hasil Waktu Nilai Akhir
Kerja Pekerjaan
Skor
perolehan
Skor 100 100 100 100 100
NK x 100
maksimal
Bobot 10% 10% 40% 30% 10%
NK

Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari
setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi
keahlian. Total bobot untuk komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot
dibagi skor maksimal

Mengetahui Semarang, 18 Desember 2017

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

......................... Riasty Purwandari

NIP. NIP. -