70

DAFTAR PUSTAKA

Albab, Irkham Ulil. 2014. Kemajuan Belajar Geometri Transformasi

Menggunakan Aktivitas Refleksi Geometri. Jurnal Cakrawala Pendidikan
Th. XXXIII. Nomor 3. Palembang: Universitas Sriwijaya.
Amri, Sofan. 2013. Pengembangan Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013.
Jakarta: PT Prestasi Pustakaraya.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. ISBN 978-421-547-3. Jakarta:
Rajawali Pers.
Bernard, Martin. 2005. Pengaruh Pembelajaran dengan Menggunakan
Multimedia Macromedia Flash terhadap Kemampuan Penalaran
Matematik. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika. ISSN
2355-0473. Vol 1. Bandung: STKIP Siliwangi Bandung.
Caspi, Avner dan Paul Gorsky. 2005. Instructional Media Choice: Factors
Affecting the Preferences of Distance Education Coordinators. Jl. of
Educational Multimedia and Hypermedia. Israel: University of Israel.
Collins, David. 2008. Computer Aided Instruction: a Study of Student Evaluations
and Academic Performance. Journal of College Teaching & Learning. Vol
5. Number 11. USA: Bellarmine.
Dalal, Suman dan Rinku Rani. 2013. Effectiveness of Computer Assisted (CAI)
Improving the Pupils’ Language Creativity in English. International
Journal of Engineering Research & Technology. ISSN 2278-0181. Vol 2.
Issue 7. India: BPSITTR, BPSMV, Khanpur Kalam India.
Dimyati dan Mudjiono. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Edwards, L.D. 1991. Explore Ring the Terrority Before Proof: Students’
Generalization in a Computer Microworld for Transformation Geometry.
InternationalJournal of Computer for Mathematical learning.
Fahmi, Syariful. 2014. Pengembangan Multimedia Macromedia Flash dengan
Pendekatan Kontekstual dan Keefektifannya terhadap Sikap Siswa pada
Matematika. Jurnal Agraris. Vol 5. Nomor 2. Yogyakarta: Universitas
Ahmad Dahlan.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Hamzah, Ali. 2014. Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Kadir, Abdul. 2015. Upaya Peningkatan Pembelajaran Materi Prisma melalui
Program Macromedia Flash pada Siswa Kelas VIII MTsN Model Banda
Aceh. Jurnal ∑IGMA. ISSN 2502-0919. Vol 1. Nomor 1. Aceh: STAIN
Malikussaleh Lhokseumawe.
Kemendikbud. 2014. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 59
Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 SMA/MA. Jakarta: Kemendikbud.
 71

Muliyardi. 2002. Strategi Pembelajaran Matematika. Padang: UNP.

Morris, T. & R. Paulsen. 2011. Using Tracing Paper to Teach Transformation
Geometry. jurnal Amesa. Vol 2. Johannensberg: Amesa.
Nadira, Ifka Warda dan Utari Dewi. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran
Computer Assisted Instruction pada Mata Pelajaran Matematika Materi
Pokok Bangun Ruang Sisi Datar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Kelas VIII C SMP Shafta Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi
Pendidikan. Vol 2. Nomor 2. Surabaya: Universitas Negeri Surabaya.
Plomp, T dan N. Nieveen. 2013. Educational Design Research. Enshede: SLO-
Netherlands Institute for Curriculum Development.
Plomp, T. 2013. An Introduction to Educational Design Research. Enshede: SLO-
Netherlands Institute for Curriculum Development.
Pribadi, Benny A. 2010. Model Desain Sistem Pembelajaran: Langkah Penting
Merancang Kegiatan Pembelajaran yang Efektif dan Berkualitas. Jakarta:
Dian Rakyat.
Purwanti, Heni dan Aryo Andri Nugroho. 2014. The Development of CAI-Base
Mathematics Learning Media to Shape Student’s Character. International
Conference on Mathematics, Science and Education. Semarang: Universitas
PGRI Semarang.
Putra, Harry Dwi. 2011. Pembelajaran Geometri dengan Pendekatan SAVI
Berbantuan Wigeom untuk Meningkatkan Kemampuan Analogi Matematis
Siswa SMP. Jurnal Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika.
ISBN 978-602-19541-0-2. Vol 1. Jawa Barat: STKIP Siliwangi Bandung.
Raharjo, Hendri dan I’anah. 2014. Pengembangan Bahasa Ajar Berbasis
Komputer dalam Pembelajaran Matematika pada Pokok Bahasan Kubus
dan Balok. Jurnal EduMa. ISSN 2086-3918. Vol 3. Nomor 2. Cirebon: IAIN
Syekh Nurjati Cirebon.
Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti
Pemula. Bandung: Alfabeta.
Rollick, M. B. 2009. Toward a Deffinition of Reflection. JurnalMathematics
Teaching in the Middle School. Vol 7.
Sanaky, AH Hujair. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania
Press.
Sanjaya, Wina. 2012. Perencanaan dan Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Prenada Media Grup.
Sardiman. 2012. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Sudijono, Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Ed. 1-8. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
 72

Suherman, Erman. 2001. Strategi Pembelajaran Matematika

Kontemporer.Bandung: JICA-Universitas Pendidikan Indonesia.
Sukardi. 2008. Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Yogyakarta:
Bumi Aksara.
Tessmer, Martin. 1993. Planning and Conducting Formative Evaluation. London:
Kogan Page.
Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa. 2008. Kamus Bahasa Indonesia. ISBN 978-
979-689-779-1. Jakarta: Pusat Bahasa.
Trianto. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progesif. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
_____. 2011. Pengantar Penelitian Pendidikan bagi Pengembangan Profesi
Pendidikan dan Tenaga Kependidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Umardiyah, Fitri dan Subanji. 2015. Pengembangan Tutorial Interaktif
Berbantuan Komputer pada Materi Dimensi Tiga. J-TEQIP Tahun VI.
Nomor 2. Malang: Universitas Negeri Malang.
Utama, Putra Noris., Nilawasti dan Dodi Vionanda. 2012. Penggunaan
Macromedia Flash pada Pembelajaran Dimensi Tiga. Jurnal pendidikan
Matematika. Padang: Universitas Negeri Padang.
Walpole, E.R dan R. H. Myers. 1995. Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur
dan Ilmuwan. Bandung: ITB Bandung.
Winasmadi, Praja Achsani. 2011. Pengembangan Perangkat Pembelajaran
Matematika dengan Model Concept Attainment Berbantuan CD Interaktif
pada Materi Segitiga Kelas VII. ISSN 2089-3639. Vol 1. Nomor 2.

Walle, John A. Van De. 2008. Matematika Sekolah Dasar dan Menengah Jilid 2.
Edisi keenam. Jakarta:Erlangga.