Nama : Mas Ovi Putra B

NIM : 14010014047

Kelas : BK 2014 A

Esai Perkembangan Anak pada Kelas Sembilan Hingga Kelas Duabelas pada Aspek
Belajar Untuk Hidup, Belajar Untuk Belajar dan Belajar Untuk Bekerja

Pada usia perkembangan anak antara rentang kelas sembilan sampai kelas dua belas
mereka telah mampu memahami baik minat, kemampuan, bakat dan keterbatasan yang ada pada
dirinya sendiri. Anak pada usia ini dapat menempatkan dirinya, baik dalam pengambilan
keputusan tentang masa depan yang akan mereka ambil sesuai dengan potensi yang dimilikinya
itu. Pada usia ini pula dalam belajar untuk hidup, mereka juga akan menimbang dan memilih
dengan cermat, apalagi dalam hal ini merupakan penentu masa depan mereka sesuai dengan
passion yang mereka miliki.

Dalam pengambilan keputusan tersebut, tidak terlepas dari tanggung jawab mereka akan
tindakan-tindakan yang dilakukan dalam mencapai tujuan hidup mereka. Baik dalam merubah
kebiasaan belajar mereka menjadi belajar yang lebih efektif dan menambah skill mereka dengan
mengikuti kursus-kursus. Sehingga dengan hal tersebut mereka akan mendapatkan hasil yang
maksimal sesuai dengan masing-masing situasi belajar yang mereka lakukan. Selanjutnya setelah
mereka melakukan tindakan-tindakan itu, mereka akan mengetahui keberhasilan mana yang telah
mereka capai baik dalam bidang akademik maupun bidang non-akademik.

Disitu anak akan memiliki pandangan akan karir mereka guna kesuksesan di masa depan
mereka mendatang. Dengan pengembangan pengetahuan dan skill itu diharapkan anak akan
memiliki rencana karir yang realistis sehingga dapat bersaing dengan masyarakat yang global.
Dalam belajar untuk bekerja ini merupakan bagian yang integral dalam pengajaran individu itu
sendiri. Anak juga harus menyadari bahwa karir yang mereka ambil sesuai dengan passion
mereka itu akan lebih memudahkan mereka dalam kesuksesan mereka dalam karir yang akan
mereka jalani nantinya.