LEMBAR KERJA SISWA

Nama Anggota Kelompok : KD 3.1 Menggunakan Teorema

1………………………… Phytagoras untuk
2………………………… menentukan panjang sisi
Kelas : segitiga siku-siku

Tujuan :
1. Dapat memahami definisi Teorema Pythagoras
2. Dapat memahami konsep tripel Pythagoras.

 ILUSTRASI
Badri menepakkan kakinya di tanah becek sebanyak 3
tapak ke selatan, kemudian 4 tapak ke timur dan
membentuk sudut 900 (tapak kaki tersebut selalu
menempel antara tumit dan ujung jari kaki). Ia berencana
kembali ketempat semula dengan membentuk garis lurus,
namun sebelum berjalan ia memikirkan berapa jumlah
tapak sampai ditempat semula.

Jika perjalanan Badri digambar pada kertas berpetak

dengan memisalkan satu kotak mewakili satu tapak kaki
Badri. Maka dengan mudah digambar seperti gambar
disamping.
Perhatikan gambar disamping ! tuliskan satuan panjang
Sisi a = ……. kotak.
Sisi b = ……..kotak
P c = ……...kotak
Sisi
Jadi Badri memerlukan …… tapak kaki untuk kembali ke
tempat semula dengan jarakyang paling dekat.
 a c

KEGIATAN I
Hitunglah luas dari masing-masing persegi diatas jika panjang sisi persegi merah = a,
Panjang sisi persegi biru = b, dan panjang sisi persegi kuning = c !
Luas persegi Biru = b x b = b2
Luas persegi Merah = …. x …. = ….
Luas persegi Kuning =…. x …..= ….
Apakah luas persegi kuning = luas persegi merah + luas persegi biru ?
jika iya buktikan dengan cara memotong gambar diatas kemudian susunlah potongan tsb
sehingga membuktikan bahwa luas persegi kuning = luas persegi merah + luas persegi biru !
Tempelkan potongan kertas A, B dan C diatas ke dalam kotak di bawah ini

Apakah terbukti luas persegi kuning = luas persegi merah + luas persegi biru ???
Jika iya ,maka dapat disimpulkan bahwa …….. + ……. = …….
Sehingga bentuk umum rumus Pythagoras ialah

……………………….. = …………………………