RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN

NO DIAGNOSA NOC NIC

1 Manajemen 1. Pencegahan 1. Pendidikan
kesehatan tidak primer : perilaku kesehatan : pengajaran
efektif bd kurang patuh proses penyakit yang
terpaparnya Kriteria hasil : dialami :
informasi dan - Aktifitas yang - Targetkan sasaran
manajemen disarankan pada kelompok
perawatan atau - Diit kolesterol beresiko dan rentang
pengobatan tidak tinggi yng usia yang akan
efektif disarankan mendapatkan manfaat
- Pengobatan dan pendidikan
yang disarankan kesehatan
- Menyebutkan
tujuan pencegahan
penyakit kolesterol
tinggi
- Identifikasi faktor
internal dan eksternal
yang dapat
meningkatkan atau
mengurangi motivasi
perilaku sehat
- Tentukan
pengetahuan tentang
gaya hidup perilaku
sehat pada individu
atau keluarga
- Bantu individu
atau keluarga untuk
memperjelas
keyakinan nlai
kesehatan
- Identifikasi
sumber daya yang ada
- Libatkan keluarga,
individu dalam
perencanaan
implementasi gaya
hidup dan modifikasi
perilaku sehat
- Memanfaatkan
sistem pendukung
sosial, dan keluarga
Nola Makhfira Winda, S.Kep
1741313048
 untuk meningkatkan
efektifitas gaya hidup
yang dimodifikasi
perilaku kesehatan
2. Pengajaran :
proses penyakit
- Kaji tingkat
pengetahuan klien
terkait proses
penyakit kolesterol
tinggi
- Jelaskan
patofisiologi atau
pejalan penyakit
kolesterol tinggi
- Jelaskan tanda
gejala umum dari
penyakit kolesterol
tinggi
- Beri informasi
mengenai
pemeriksaan yang
tersedia
- Diskusikan
pilihan penanganan
atau pengobatan
- Edukasi tanda dan
gejala penyakit
kolesterol tinggi yang
diperlukan
3. Pengajaran ; diit
kolesterol yang
disarankan
- Kaji tingkat
pengetahuan klien
mengenai diet
kolesterol yang
disarankan
- Kaji pola makan
saat ini sebelumnya
termasuk makanan
yang paling
disukainya
- Kaji pasien dan
keluarga mengenai
pandangan dan faktor
Nola Makhfira Winda, S.Kep
1741313048
 lain yang
mempengaruhi
kemampuan klien
dalam mengikuti diet
kolesterol
- Jelaskan
mengenai tujuan
kepatuhan terhdap
diet kolesterol yang
disarankan
- Instruksikan klien
untuk merencanakan
diet kolesterol yang
disarankan
- Tekannya
pentingnya
pemantauan dan
beritahu jika harus
menambah program
diit.
4. Pengajaran : obat-
obatan
- Intruksikan klien
untuk mengenali
karakteristik khusus
dari obat-obatan
sesuai dengan
kebutuhan
- Informasikan
klien mengenai nama,
cara kerja,dosis, efek
samping dari obat.
- Beri informasi
cara mendpapatkan
obat
- Kenalkan obat
alternatif yang dapat
digunakan
- Libatkan orang
terdekat atau keluarga
5. Pengajaran :
latihan yang sesuai
- Nilai tingkat
latihan klien saat ini
dan pengetahuan yang
dianjurkan
Nola Makhfira Winda, S.Kep
1741313048
 - Monitor
keterbatasan fisik atau
psikologi serta
latarbelakang budaya
- Tentukan tujuan
dalam latihan yang
dianjurkan

2 Gangguan pola 1. Tidur : waktu 1. Peningkatan tidur

tidur bd dan pola - Determinasi efek
kurangnya kontrol Kriteria hasil : medikasi terhadap
tidur dan - Jumlah tidur tidur
hambatan dalam batas - Jelaskan tentang
lingkungan : suhu normal sesuai usia pentingnya tidur yang
lingkungan - Pola tidur, adekuat
kualitas dalam - Fasilitasi untuk
batas normal mempertahankan
- Perasaan segar aktifitas sebelum tidur
sesuah tidur atau - Ciptakan
istirahat lingkungan yang
- Mampu nyaman
mengidentifikasi - Kolaborasikan
hal-hal yang pemberian obat tidur
meningkatkan jika dibutuhkan
tidur - Diskusikan
dengan klien dan
keluarga tentang
teknik tidur klien
- Monitor waktu
makan dan minum
dengan waktu tidur
- Monitor atau catat
kebutuhan tidur klien
setia hari dan jamnya
- Ajarkan klien
teknik relaksasai
benson untuk
mengurangi gangguan
tidur klien.

Nola Makhfira Winda, S.Kep

1741313048
Nola Makhfira Winda, S.Kep
1741313048