TUGAS AKHIR

DESAIN PEMBELAJARAN

A. IDENTIFIKASI KEBUTUH AN
Latar belakang, kenapa Anda memilh untuk mendesain ulang mata pelajaran
tertentu.

B. MERUMUSKAN TIU

Adalah Tujuan Akhir Mata Pelajaran untuk satu semester, mencerminkan

Kompetensi Akhir Mata Pelajaran, dan menggunakan kata kerja operacional.

1
Desain Pembelajaran Desember 2011.
C. ANALISIS INSTRUKSION AL
Hasilnya berupa PETA KOMPETENSI yang sudah menggunakan kata kerja
operasional.

D. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Rumusan TIK menggunakan Format ABCD
A.
B.
C.
D.

2
Desain Pembelajaran Desember 2011.
E. STRATEGI PEMBELAJARA N
Dibuat lengkap sesuai yang ada pada peta kompetensi.

F. BAHAN AJAR
Minimal 2 Pokok Bahasan dari sejumlah Pokok Bahasan yan ada. Pokok
Bahasan harus yang berurutan. Misalnya PB 1 dan PB 2. Atau PB 4 dan PB 5,
dan seterusnya.
Format Bahan Ajar boleh memilih sesuai dengan keinginan:
1. Format Modul Matakuliah
2. Format Modul Matapelajaran + LKS
3. Format Modul Satuan Pelajaran.

3
Desain Pembelajaran Desember 2011.
A.
B. G. GLOSARIUM
C.

Adalah istilah-istilah yang harus dijelaskan untuk memudahkan pembaca

menemukan pengertian yang sebenarnya.

Gloserium disusun secara Alfabet

H. DAFTAR PUSTAKA
Ditulis seperti penulisan karya ilmian dan tersusun secara Alfabet, tahun
terbitan 5 tahun berlaku surut.

I. LAMPIRAN
1. Kisi-kisi Tes
2. Tes (Berupa Tes Objektif, Sampel Minimal 10 Butir Soal)
3. Media Presentasi

4
Desain Pembelajaran Desember 2011.
 TEMPLATE
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
( TINGGAL MENGETIK SAJA )

5
Desain Pembelajaran Desember 2011.
BAB 1
JUDUL:

PEDAHULUAN Font 9-10

Di Bold

TUJUAN

6
Desain Pembelajaran Desember 2011.
 BAHAN BACAAN

1. Pengertian

2. Tujuan

3. Manfaat

7
Desain Pembelajaran Desember 2011.
 RANGKUMAN

A.
B. SNARAI
C.

DAFTAR PUSTAKA

8
Desain Pembelajaran Desember 2011.
 9
Desain Pembelajaran Desember 2011.