Rancangan Tahunan BM SJK Tahun 1

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN SATU
UNIT
OBJEKTIF/HASIL PEMBELAJARAN
TEMA
(Fokus Utama / Fokus Sampingan) SISTEM PENGISIAN
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS
UNIT 1 Mendengar & Bertutur Tatabahasa : Ilmu: Objektif

kata nama am Moral keseluruhan unit,
ARAS 1 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan kata ganti nama Matematik rujuk buku teks.
menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang kata kerja
Tema: sesuai. ayat perintah Untuk membina
objektif harian,
Keluarga Aras 1 Kosa Kata : Nilai: rujuk Fokus
i Menyatakan butiran maklumat asas diri. sulung hormat- Utama dan Fokus
Tajuk: bongsu menghormati Sampingan yang
2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat, serta sebutan dan intonasi yang tahniah kasih sayang dipilih untuk p&p
Keluarga Li Ying baik dan jelas. Menyusun bersopan- pada hari
belanja santun berkenaan.
Hormati Keluarga Aras 1 asingkan
i Menamakan dan menyebut ciri-ciri benda maujud dengan perkataan dan garam
Tanggungjawab ayat yang betul serta sebutan yang jelas.
Sebutan dan KBT: PENULISAN
Kunjungan Datuk 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara tau tajuk dengan Intonasi KB –
dan Nenek menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras sebutan memadankan Membina ayat
bahasa yang sesuai. perkataan berdasarkan
TKP perkataan/
Aras 1 Verbal gambar.
i Mengecam perkataan dan frasa yang sesuai untuk menyampaikan Linguistik
maklumat. Logik Padanan frasa
ii Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan Matematik dengan frasa/
gambar dengan
Membaca ayat.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang Membetulkan
betul dan memahami perkara yang dibaca. kesalahan ejaan
dalam ayat.
Aras 1
i Membunyikan suku kata terbuka.
ii Membunyikan suku kata tertutup.
1
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 1
i Merujuk kamus bergambar untuk meneliti ejaan perkataan yang didengar.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan
tersirat.
i Aras 1
ii Menyatakan maksud sesuatu gambar yang diberikan.
Menyatakan isi kandungan teks secara keseluruhan.
Menulis
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
Aras 1
i Menulis perkataan suku kata terbuka.
ii Menulis perkataan suku kata tertutup.
iii Membina ayat tunggal yang betul dan menulis dengan tulisan yang
kemas.
2
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS
UNIT 2 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

suku kata Sains keseluruhan unit,
ARAS 1 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang kata nama am rujuk buku teks.
baik dan jelas.
Tema: Kosa Kata: Nilai: Untuk membina
Aras 1 pentas bersyukur objektif harian,
Alam Sekeliling i Menamakan dan menyebut ciri-ciri benda maujud dengan perkataan dan lembing menghormati rujuk Fokus
Kita ayat yang betul serta sebutan yang jelas. songkok utama dan Fokus
engsel KBT: sampingan yang
Tajuk: 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan anggur KB dipilih untuk p&p
menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras petai memadan pada hari
Kenali Saya bahasa yang sesuai. skuter menjana idea berkenaan.
sawah membuat
Pemandangan di Aras 1 kandang kesimpulan PENULISAN
Kampung i Mengecam perkataan dan frasa yang sesuai uuntuk menyampaikan mencedok
maklumat. syiling BCB Melengkapkan
Mari ii Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan. skru bacaan ayat berdasarkan
Menyanyi (apa) nyamuk luncuran gambar/perkataa
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara balai n
Pemandangan di secara terperinci, tepat dan tersusun. salai
Bandar sunyi Membina soalan
i Aras 1 berdasarkan
Siapa Saya ii Mendengar dan memahami pandangan yang disampaikan oleh rakan. Sebutan dan gambar.
Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara secara bebas. Intonasi
sebutan Meletakkan tanda
Membaca perkataan dan baca - huruf
ayat besar dan
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang nokhtah dalam
betul dan memahami perkara yang dibaca. ayat.
Aras 1
i Membunyikan suku kata terbuka.
ii Membunyikan suku kata tertutup.
iii Membaca ayat tunggal yang betul dan menulis dengan tulisan yang
kemas.
3
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
Aras 2
i Merujuk kamus bergambar untuk memahami makna sesuatu perkataan.
Menulis
Aras 1
i Menulis perkataan suku kata terbuka.
ii Menulis perkataan suku kata tertutup.
iii Membina ayat tunggal yang betul dan menulis dengan tulisan yang
kemas.
9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.
i Aras 1
Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan.
4
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

kata ganti Kemasyaraka keseluruhan unit,
ARAS 2 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan nama tan rujuk buku teks.
menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. kata panggilan
Tema: kata adjektif Nilai: Untuk membina
i Aras 2 kata hubung hormat- objektif harian,
Sekolah Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut kata tanya menghormati rujuk Fokus
Wawasan situasi. ayat tunggal peramah utama dan Fokus
kata kerja sampingan yang
Tajuk: 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara dipilih untuk p&p
secara terperinci, tepat dan tersusun. Kosa Kata: KBT: pada hari
Saya di pembantu KB berkenaan.
Sekolah Aras 1 tadbir melabel
i Mendengar dan memahami pandangan yang disampaikan oleh rakan. lazat menjana idea PENULISAN
Kelas Saya ii Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara secara bebas. moden menyusun
komputer riba atur Membina ayat
Saya Sayang Aras 2 mengunyah menggunakan:
Semua i Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dibualkan. mahir kata ganti nama,
makmal kata panggilan,
Sahabat Saya Membaca tumpang kata adjektif,
perhimpunan kata hubung,
Kantin 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul kata tanya
Sekolah Saya dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. Sebutan dan kata kerja
Aras 2 Intonasi
i Membaca petikan pendek teks informatif dengan sebutan dan intonasi yang Membina
ii betul. karangan pendek
Melafazkan pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. yang
mengandungi
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sekurang-
sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. kurangnya 4 ayat
Aras 2 tunggal
tersirat.
Aras 2
i Menjelaskan maksud perkataan dan frasa daripada teks yang dibaca.
5
Menjelaskan maksud ayat atau perenggan yang dibaca.
Menulis
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang

mudah,menarik dan bermakna.
ii Aras 2
Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan.
10.1
6
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

kata nama PJK keseluruhan unit,
ARAS 2 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian khas Kajian rujuk buku teks.
menggunakan kata,ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. kata kerja Tempatan
Tema: frasa sendi Metematik Untuk membina
Aras 3 nama objektif harian,
Matematik i Berbual tentang sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai. ayat Tunggal rujuk Fokus
Dalam ii Menyatakan perasaan dan teguran secara berterus terang dengan sopan utama dan Fokus
Kehidupan dalam perbualan. Kosa Kata: Nilai: sampingan yang
berkunjung kasih sayang dipilih untuk p&p
Tajuk: 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang teres menepati pada hari
baik dan jelas. belok masa berkenaan.
Tempat kilometer
Tinggal Aras 2 destinasi KBT: PENULISAN
i Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat segiempat KB
Mari ke yang betul segitiga mengkelas Membina ayat
Rumah ragbi mencirikan tunggal/majmuk
Saya Aras 3 bujur berdasarkan
i Bercerita tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan rangsangan. handal TKP gambar/
Jarak dan jarak visual ruang perkataan
Masa Membaca buah tangan
gerai Melengkapkan
Hari Dalam 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul skrap ayat dengan
Seminggu dan memahami perkara yang dibaca. pipih perkataan yang
sesuai.
Bentuk Aras 2 Sebutan dan
i Membaca ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. Intonasi Melengkapkan
sebutan ayat karangan dengan
Aras 3 tunggal perkataan yang
i Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan sesuai.
sebutan dan intonasi yang betul.
ii Memberikan makna perkataan, frasa, dan ayat. Menulis
sekurang-
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan kurangnya lima
tersirat. ayat berdasarkan
Aras 2 gambar.
ii Menjelaskan maksud ayat atau perenggan yang dibaca.
7
Menulis imlak
ayat-ayat mudah.
8.1 Menulis
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

i
Aras 2
9.1 Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.
Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

i
Aras 3
Mengambil imlak teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda
10.1 baca yang betul.
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
menarik dan bermakna.
i
Aras 2
Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan.
8
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS
UNIT 5 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu:

Objektif
kata adjektif Pendidikan
keseluruhan unit,
ARAS 3 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian kata kerja Moral
rujuk buku teks.
menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. ayat perintah PJK
Tema: ayat majmuk
Untuk membina
Aras 3 Nilai:
Kosa Kata: objektif harian,
Kebersihan i Berbual tentang sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai. menjaga
rujuk Fokus
Amalan Kita ii Menyatakan perasaan dan teguran secara berterus terang dengan sopan pam tandas kebersihan
utama dan Fokus
dalam perbualan. merebak
sampingan yang
Tajuk: habuk KBT:
dipilih untuk p&p
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan mengayuh KB
pada hari
Menjaga menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa pemegang memadankan
berkenaan.
Kebersihan yang sesuai. rantai menjana idea
menjemur
PENULISAN
Kasut Yang Aras 3 kuman BCB
Bersih i Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan. kudis mendengar
Membina ayat-
minyak dengan
ayat dengan
Menjaga Membaca teduh berkesan
menggunakan
Basikal berkarat
rajah tukar ganti
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul KONTEKST
dan memahami perkara yang dibaca. UAL
Membina ayat
Sebutan dan menghubung
tunggal/
Aras 3 Intonasi kait
majmuk
i Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan melafazkan
sebutan dan intonasi yang betul. dialog dengan
Membina
betul.
karangan
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul
autobiografi yang
dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.
mengandungi
sekurang-
Aras 3
kurangnya 5 ayat
i Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan sebutan dan intonasi yang
: Aku Sebuah
betul.
Basikal/ Aku
ii Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca.
Sepasang Kasut
Menyusun ayat
mengikut turutan.
9
Menulis
Aras 3
i Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk perenggan yang
bermakna.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
Aras 3
i Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan.
10
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

kata adjektif PJK keseluruhan unit,
ARAS 2 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang kata kerja Kajian rujuk buku teks.
baik dan jelas. ayat tunggal Tempatan
Tema: ayat majmuk Untuk membina
Aras 2 objektif harian,
Kesihatan i Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat Kosa Kata: Nilai: rujuk Fokus
yang betul. mendaki menjaga utama dan Fokus
Tajuk: berjoging kebersihan sampingan yang
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan bahan kumuh dipilih untuk p&p
Menjaga menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa cergas KBT: pada hari
Kesihatan yang sesuai. tumbesaran KB berkenaan.
oksigen menyusun
Sukan Aras 2 peluh atur PENULISAN
Berbasikal ii Menyatakan maklumat dengan jelas berdasarkan bahan yang disediakan. wap mengelaskan
stadium Memadankan
Buah-buahan 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara velodrom, KONTEKST frasa dengan
Tempatan secara terperinci, tepat dan tersusun. zat UAL frasa/ ayat
Musim buah - pelawas menghubung dengan gambar
buahan Aras 1 khasiat kait
i Mendengar dan memahami pandangan yang disampaikan oleh rakan. Melengkapkan
Air Minuman ii Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara secara bebas. Sebutan dan karangan pendek
Intonasi dengan
Membaca perkataan/frasa
yang sesuai.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul
dan memahami perkara yang dibaca. Meletakkan
tanda baca : , ?
Aras 3 dan huruf besar
i Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan pada ayat.
sebutan dan intonasi yang betul.
Memadankan
soalan dengan
penyataan yang
sesuai.
tersirat.
11
Aras 2
Menulis
Aras 3
i Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk perenggan yang
bermakna.
Aras 1
i Mengeja dan menulis perkataan yang diperdengarkan.
Aras 2
i Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan.
12
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

kata nama am Kajian keseluruhan unit,
ARAS 2 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang ayat tunggal Tempatan rujuk buku teks.
baik dan jelas. Sains
Tema: Untuk membina
Aras 2 Kosa Kata: Nilai: objektif harian,
Kenali i Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat berkepak menghargai, rujuk Fokus
Haiwan yang betul. mendesis prihatin, utama dan Fokus
Aras 3 bersisik menyayangi sampingan yang
Tajuk: ii Bercerita tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan rangsangan. mengeboh dipilih untuk p&p
cakar KBT: pada hari
Melawat ke 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan kandung KB berkenaan.
Zoo menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa dedak Menyusun
yang sesuai. sirip mengikut PENULISAN
Ayam susuh keutamaan,
Peliharaan i Aras 3 berkicau mencirikan, Melengkapkan
Saya Memaklumkan sesuatu maklumat mengikut keutamaan. mengiau menjana ayat dengan
mengembek idea. Simpulan
Anak Ayam Membaca senja Bahasa yang
meragut TKP sesuai.
Perlakuan 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul akuarium Naturalis
Haiwan dan memahami perkara yang dibaca. bulu pelepah Menulis ejaan
perkataan-
Sifat-sifat Aras 3 Sebutan dan perkataan dari
Haiwan i Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan Intonasi teks yang dibaca.
sebutan dan intonasi yang betul. sebutan
Ayam Jantan perkataan dan Membetulkan
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul ayat kesalahan ejaan
dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. dalam petikan.
Simpulan
Aras 3 bahasa. Melengkapkan
i Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan sebutan dan intonasi yang karangan dengan
ii betul. frasa yang
sesuai.
6.1 Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca.
merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang
13
Aras 2
Menulis
Aras 2
i Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.
Aras 3
i Mengambil imlak teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda
baca yang betul.
14
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

kata nama am Kajian keseluruhan unit,
ARAS 3 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang kata adjektif Tempatan rujuk buku teks.
baik dan jelas. kata kerja Sains &
Tema: ayat tunggal Teknologi Untuk membina
Aras 2 objektif harian,
Sains dan i Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat Kosa Kata: Nilai: rujuk Fokus
Kita yang betul. ampaian menghargai utama dan Fokus
menjemur menghormati sampingan yang
Tajuk: 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara sidai dipilih untuk p&p
secara terperinci, tepat dan tersusun. cahaya KBT: pada hari
Ciptaan Sains terbit KB berkenaan.
Aras 2 terbenam menilai,
Cuaca i Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dibualkan. memantulkan membuat PENULISAN
masam keputusan
Siang dan Membaca masin Membina ayat
Malam cuaca TKP tunggal/majmuk.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul renyai-renyai Naturalis ii. Menyusun
Deria dan memahami perkara yang dibaca. memancarkan perkataan
Manusia suis supaya menjadi
Aras 3 deria ayat yang betul.
i Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan pameren
sebutan dan intonasi yang betul. mendung Menyusun ayat
ribut mengikut turutan.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang hinggap
sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. kelopak Melengkapkan
petir karangan dengan
Aras 3 perkataan/frasa
i Merujuk kamus untuk menghubungkaitkan perkataan dengan gambar untuk Sebutan dan yang sesuai.
mencari makna Intonasi
Sebutan
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan perkataan dan
tersirat. ayat.
Aras 3
i Menyatakan pengajaran yang terdapat dalam teks yang dibaca.
15
Menulis
Aras 3
i Mengambil imlak teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda
baca yang betul.
Aras 2
16
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

ayat tunggal Kajian keseluruhan unit,
ARAS 3 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan kehidupan seharian ayat majmuk Tempatan rujuk buku teks.
menggunakan kata,ungkapan, ayat, sebutan, intonasi dan nada yang sesuai. Sains
Tema: Untuk membina
Aras 3 Kosa Kata: Nilai: objektif harian,
Mematuhi i Berbual tentang sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai. lambang berhemah rujuk Fokus
Arahan ii Menyatakan perasaan dan teguran secara berterus terang dengan sopan awan tinggi utama dan Fokus
dalam perbualan. kecemasan menghormati sampingan yang
Tajuk: siren dipilih untuk p&p
2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang mangsa KBT: pada hari
Lambang baik dan jelas. penyelamat KB berkenaan.
skrap menilai
Tanda-tanda Aras 3 berhemah menjana idea PENULISAN
Jalan Raya i Bercerita tentang sesuatu perkara berdasarkan bahan rangsangan. cermat
tanda Membina ayat
Membaca sumber tunggal/majmuk.
warga
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul ambulans Menyusun
dan memahami perkara yang dibaca. perkataan
Sebutan dan supaya menjadi
Aras 3 Intonasi ayat yang betul.
i Membaca ayat tunggal dan ayat majmuk dalam teks dan petikan dengan sebutan
sebutan dan intonasi yang betul. perkataan dan Menyusun ayat
ayat mengikut turutan.
tersirat. Melengkapkan
karangan dengan
Aras 3 perkataan/frasa
i Menyatakan pengajaran yang terdapat dalam teks yang dibaca. yang sesuai
8.1 Menulis
17
Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
iii
Aras 1
Membina ayat tunggal yang betul dan menulis dengan tulisan yang kemas
i
Aras 3
Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam bentuk perenggan yang
10.1 bermakna.
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,
i menarik dan bermakna.
Aras 3
Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan.
18
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

kata nama am Sains keseluruhan unit,
ARAS 2 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang ayat tunggal rujuk buku teks.
baik dan jelas. Untuk membina
Tema: Kosa Kata: Nilai: objektif harian,
Aras 2 e-mel bekerjasama rujuk Fokus
Teknologi i Menceritakan perkara yang terdapat dalam gambar dengan perkataan dan ayat internet bersyukur utama dan Fokus
Maklumat yang betul. suis rajin sampingan yang
monitor berhemah dipilih untuk p&p
Tajuk: 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan tetikus pada hari
menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan modem KBT: berkenaan.
Komputer laras bahasa yang sesuai. disket KB
pahlawan menyenaraik PENULISAN
Menjaga Aras 1 wawasan an
Komputer ii Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan. naungan menganalisis Melengkapkan
laman web karangan dengan
E-mel BCB perkataan/frasa
Membaca Sebutan dan merujuk yang sesuai
Intonasi kamus
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul sebutan Membina ayat
dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. perkataan dan ICT daripada
ayat penerokaan perkataan yang
Aras 2 aplikasi diberikan.
i Membaca petikan pendek teks informatif dengan sebutan dan intonasi yang Sistem Ejaan
betul. ejaan kata Melengkap
pinjaman E-mel yang
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang disediakan
sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. dengan
perkataan yang
Aras 2 telah diberikan.
Menulis ayat
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan yang sesuai
tersirat. kepada gambar-
gambar
Aras 2 disediakan.
19
Menulis Menulis E-mel
mudah
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, dengan
menarik dan bermakna. menggunakan
maklumat yang
Aras 1 disediakan.
i Membina ayat dengan kosa kata daripada bahan rangsangan untuk
Membentuk perenggan.
Aras 2
20
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

ayat tunggal Kajian keseluruhan unit,
ARAS 3 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan ayat majmuk Tempatan rujuk buku teks.
menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa ayat penyata Pendidikan
Tema: yang sesuai. Moral Untuk membina
objektif harian,
Malaysiaku Aras 1 Kosa Kata: Nilai: rujuk Fokus
ii Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan. makmur patriotisme utama dan Fokus
Tajuk: tradisional sampingan yang
4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara ikrar KBT: dipilih untuk p&p
Kami Anak secara terperinci, tepat dan tersusun. berbilang KB pada hari
Malaysia kaum mencirikan berkenaan.
Aras 1 harmoni
Jalur i Mendengar dan memahami pandangan yang disampaikan oleh rakan. kepercayaan BCB PENULISAN
Gemilang semangat mencatat
Aras 2 berdaulat. nota Membina ayat
Bulan i Menyatakan pandangan tentang sesuatu perkara yang dibualkan. daripada
Kemerdekaan Sebutan dan rangkaikata yang
Membaca Intonasi disediakan
Sambutan sebutan mengikut
Hari 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul perkataan dan perenggan.
Kemerdekaan dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. ayat.
Menyediakan
Tokoh Aras 3 Sistem Ejaan buku skrap yang
Negara i Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan sebutan dan intonasi yang ejaan kata lengkap dengan
betul. dasar dan kata maklumat darihal
Rentap terbitan perayaan,
6.1 Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca. pakaian,
Leftenan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang makanan dan
Adnan tradisional di
Aras 3 Malaysia.
i Merujuk kamus untuk menghubungkaitkan perkataan dengan gambar untuk
mencari makna. Melengkapkan
silang kata
dengan
perkataan yang
telah dipelajari.
21
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan Menulis
tersirat. beberapa ayat
darihal Bendera
Aras 2 Malaysia.
ii Menjelaskan maksud ayat atau perenggan yang dibaca. Membina ayat-
ayat daripada
Menulis rangkaikata-
rangkaikata yang
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, disediakan
Menulis ayat-
Aras 2 ayat dengan
i Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan. menggunakan
rangkaikata-
Aras 3 rangkaikata
i Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan. diberikan atas
tajuk: Sambutan
Hari Kebangsaan
di Sekolah Saya.
22
UNIT
TEMA
TAJUK CATATAN
BAHASA KURIKULUM
ARAS

kata nama Kajian keseluruhan unit,
ARAS 3 3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan khas Tempatan rujuk buku teks.
menggunakan kata, istilah, frasa, struktur ayat yang betul dan laras bahasa ayat tungal Sains
Tema: yang sesuai. ayat majmuk Untuk membina
ayat penyata objektif harian,
Pulau Aras 1 rujuk Fokus
Langkawi ii Menyatakan maklumat berdasarkan bahan rangsangan. Kosa Kata: Nilai: utama dan Fokus
pelancong patriotisme sampingan yang
Tajuk: 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara selasih dipilih untuk p&p
secara terperinci, tepat dan tersusun. ketupat KBT: pada hari
Kuala keroncong KB berkenaan.
Lumpur Ibu Aras 2 jernih menganalisis
Negara ii Menyatakan pandangan terhadap sesuatu perkara yang dibualkan. cenderamata menjana idea PENULISAN
Aras 3 kubah
Bangunan Melahirkan buah fikiran yang munasabah tentang sesuatu perkara. perak Menulis ayat
bersejarah di pengunjung dalam perenggan
Kuala Membaca sarang dengan
Lumpur 5.2 gemala rangkaikata-
Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul mercu rangkaikata yang
Bangunan dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. menara disediakan.
Mercu konkrit
Tanda di i Aras 3 pelantar Melengkapkan
Kuala Membaca lancar teks kreatif dan informatif dengan sebutan dan intonasi yang pelampung Puisi: Pantun 2
Lumpur betul. baris dengan
ii Sebutan dan ayat yang
Pantai Menyenaraikan isi penting berdasarkan teks yang dibaca. Intonasi sesuai.
Perkelahan Sebutan
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang perkataan dan Menulis 2
Tempat- sedang di kaji termasuk maklumat daripada internet. ayat ayat penerangan
tempat darihal tempat-
Terkenal i Aras 3 Sistem Ejaan tempat
Merujuk kamus untuk menghubungkaitkan perkataan dengan gambar untuk Ejaan kata pelancongan di
Asal-usul mencari makna. dasar dan kata Kuala Lumpur.
Gunung terbitan
Kinabalu Menulis jawapan
kepada soalan-
soalan
23
7.1 kefahaman
Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan darhal: Menara
tersirat. Kuala Lumpur.
i Aras 2 Melengkapkan
ii Menjelaskan maksud perkataan dan frasa daripada teks yang dibaca. karangan
Menjelaskan maksud ayat atau perenggan yang dibaca. bertajuk: Pantai
Perkelahan
Menulis dengan
10.1 rangkaikata-
Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, rangkaikata yang
menarik dan bermakna. sesuai.
i Aras 2 Menulis ayat-

Memilih frasa untuk melengkapkan ayat dalam perenggan. ayat daripada
rangkaikata
i Aras 3 mengikut
Menulis ayat berdasarkan tajuk yang diberikan untuk membentuk perenggan. perenggan
berdasarkan
tajuk: Berkelah di
Tepi Pantai. /
Pemandangan di
Tepi Pantai-/
Tempat-tempat
Terkenal./
Gunung Kinabalu
24

Rancangan Tahunan BM SJK Tahun 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Tahunan BM SJK Tahun 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA SJK(C/T) TAHUN SATU

UNIT 1 Mendengar & Bertutur Tatabahasa : Ilmu: Objektif

UNIT 2 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

UNIT 3 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang

UNIT 4 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.

Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

UNIT 5 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu:

UNIT 6 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

UNIT 7 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

UNIT 8 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.

UNIT 9 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 10 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 11 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

UNIT 12 Mendengar & Bertutur Tatabahasa: Ilmu: Objektif

i Aras 2 Menulis ayat-

Anda mungkin juga menyukai