SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : MTs Miftahut Thullab Cengkalsewu

KELAS / SEMESTER : VII / Ganjil
MATA PELAJARAN : Ke-Nu-An
STANDAR KOMPETENSI : Sejarah dan perjuangan NU sampai tahun 1945, pada masa kemerdekaan serta tokoh – tokoh pendiri NU.
KOMPETENSI DASAR : 1. Menjelaskan Sejarah perjuangan Organisasi NU sebelum masa kemerdekaan
2. Menjelaskan Peranan NU pada masa kemerdekaan
3. Menjelaskan dan menyebutkan tokoh – tokoh pendiri NU
N Materi Pokok Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
o Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 Sejarah Perjuangan NU - Menjelaskan politik kolonial Belanda - Membahas macam – macam politik belanda serta jasa – Tes 5 x 40 - Buku Materi
sampai tahun 1945 - Menjelaskan peranan Ulama' dalam jasa para ulama' dalam memperjuangkan kemerdekaan Tertulis, menit dasar Nahdlatul
memperjuangkan kemerdekaan - Membahas sifat ulama' yang cinta tanah air, gigih Ulama' Ahlus
tes lisan,
- Menjelaskan latar belakang sejarah berdirinya NU memperjuangkan faham ASWAJA dan mendirikan komite sunnah wal
- Menjelaskan kelahiran NU hijaz penugasa jama'ah
- Mengidentifikasi perjuangan NU - Membahas perjuangan NU pada masa kolonial Belanda, n.
jepang dan masa kemerdekaan
2 Peranan NU pada masa - Menjelaskan Peranan NU di bidang politik - Membahas Peranan – peranan NU di bidang politik , Tes 4 x 40 - Buku Materi
Kemerdekaan - Menjelaskan Peranan NU di bidang pemerintahan pemerintahan dan Negara Tertulis, menit dasar Nahdlatul
dan kenegaraan - Membahas peranan NU di bidang agama dan sosial Ulama' Ahlus
- Menjelaskan Peranan NU di bidang agama budaya. tes lisan, sunnah wal
- Menjelaskan Peranan NU di bidang Sosial budaya penugasa jama'ah
n
3 Tokoh – tokoh Pendiri NU - Menjelaskan biografi KH.Hasyim Asy'ari - Membahas tentang sifat , Pendidikan dan jasa para tokoh Tes 5 x 40 - Buku Materi
- Menjelaskan biografi KH.A.Wahab Hazbulloh pendiri NU a.l : KH.Hasyim Asy'ari dan KH.A.Wahab Tertulis, menit dasar Nahdlatul
- Menjelaskan biografi KH.R.Asnawi Hazbulloh KH.R.Asnawi , KH.Abdulloh Ubaid , KH.Wahid Ulama' Ahlus
tes lisan,
- Menjelaskan biografi KH.Abdulloh ubaid Hasyim dan KH.Bisyri Syamsuri sunnah wal
- Menjelaskan biografi KH.Wahid Hasyim penugasa jama'ah
- Menjelaskan biografi KH.Bisyri Syamsuri n
Cengkalsewu, 13 Juli 2012
Mengetahui Guru Mapel Ke NU an.
Kepala MTs

Drs. H. Zunaedi Yuliati Indah Wijaya, S.Pd.I

NIP : - NIP : -
 SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : MTs Miftahut Thullab Cengkalsewu
KELAS / SEMESTER : VII / Genap
MATA PELAJARAN : Ke-Nu-An
STANDAR KOMPETENSI : Memehami Tentang Organisasi NU Dan Mengenal Pondok Pesantren Bersejarah
KOMPETENSI DASAR : 1. Menjelaskan bentuk dan tujuan serta keanggotaan Organisasi NU
2. Menjelaskan sistem kepengurusan Organisasi NU
3. Menjelaskan dan menjelaskan Prinsip – prinsip NU
4. Menjelaskan dan mengenal Ponndok pesantren bersejarah.
N Materi Pokok Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
o Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 Sistem Organisasi - Menjelaskan bentuk dan tujuan Organisasi NU - Mengidentifikasi Bentuk dan Tujuan , lambang serta arti lambang Tes 5 x 40 - Buku Materi
NU - Menjelaskan keanggotaan organisasi NU NU Tertulis, menit dasar Nahdlatul
- Menjelaskan kepengurusan Organisasi NU - Menjelaskan syarat keanggotaan , hak dan kewajiban anggota NU Ulama' Ahlus
- Menjelaskan perangkat Organisasi NU - Membahas Macam kepengurusan , fungsi dan tugas masing – tes lisan, sunnah wal
masing pengurus. penugasan jama'ah
- Membahas perangkat organisasi NU dan macam bentuk perangkat
tersebut.
2 Prinsip – prinsip - Menjelaskan Prinsip Musyawarah Musyawarah - Membahas Pengertian Jam'iyyah Nahdlatul Ulama' dan Tes 3 x 40 - Buku Materi
Jam'iyyah dalam NU. Menjelaskan prinsip Musyawarah dalam NU Tertulis, menit dasar Nahdlatul
Organisasi NU - Menjelaskan prinsip umum dan prinsip khusus - Menjelaskan 4 macam prinsip / asas umum yang dimiliki NU Ulama' Ahlus
tes lisan,
NU beserta pengertian masing – masing. sunnah wal
- Menjelaskan prinsip khusus , ciri – ciri , tujuan dan ikhtiar yang penugasan jama'ah
dilakukan NU
3 Mengenal Pondok - Menjelaskan biografi Pon Pes Tebu Ireng , Tambak - Menjelaskan Sejarah , Metode Pendidikan dan tujuan 3 macam Tes 3 x 40 - Buku Materi
Pesantren Beras, dan Pon pes Peterongan Jawa Timur. Pon Pes di Jawa Timur. Tertulis, menit dasar Nahdlatul
Bersejarah - Menjelaskan tentang Pon pes Lasem Rembang - Menjelaskan Bentuk dan estafet Pengasuh Pon Pes Lasem dan Pon Ulama' Ahlus
tes lisan,
dan Pon Pes Al Munawir Krapyak Yogyakarta. Pes Al Munawir. sunnah wal
penugasan jama'ah
Cengkalsewu, 13 Juli 2012
Mengetahui Guru Mapel Ke NU an.
Kepala MTs

Drs. H. Zunaedi Yuliati Indah Wijaya, S.Pd.I

NIP : - NIP : -
 SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : MTs Manba'ul Huda Grobogan
KELAS / SEMESTER : VIII / Gasal
MATA PELAJARAN : Ke-Nu-An
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Tentang Ajaran yang sesuai dan yang melenceng dari Ahlus sunnah Wal Jama'ah
KOMPETENSI DASAR : 1. Menyebutkan macam – macam aliran dalam islam beserta ajaran masing - masing
2. Menjelaskan Ajaran Ahlus sunnah wal jama'ah
3. Menjelaskan Tokoh Ahlus sunnah wal jama'ah di bidang Tauhid dan tasawuf serta bidang fiqh
N Materi Pokok Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
o Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 Aliran – Aliran - Menjelaskan sejarah awal munculnya aliran - Menjelaskan tantangan yang di hadapi pada awal kekholifahan Ali Tes Tertulis, 3 x 40 - Buku Materi dasar
dalam Islam – aliran dalam islam Bin Abi Thalib tes lisan, menit Nahdlatul Ulama'
- Menjelaskan macam – macam aliran dalam - Menjelaskan 6 macam aliran yang muncul dalam islam serta ajaran Ahlus sunnah wal
penugasan.
islam masing - masing jama'ah
2 Sejarah dan ajaran - Menjelaskan sejarah munculnya ASWAJA - Menjelaskan pengertian , sejarah kemunculan berserta dalil – dalil Tes Tertulis, 3 x 40 - Buku Materi dasar
Ahluis Sunah - Mengidentifikasi ajaran – ajaran ASWAJA yang sesuai ajaran ASWAJA tes lisan, menit Nahdlatul Ulama'
Waljama'ah - Membahas ajaran ASWAJA di bidang Aqidah, Syari'ah dan Tasawuf Ahlus sunnah wal
penugasan. jama'ah
3 Tokoh – tokoh - Menjelaskan Biografi Tokoh Imam Abu - Menjelaskan Kitab – kitab karangan , ajaran serta biografi dan hal – Tes Tertulis, 4 x 40 - Buku Materi dasar
Ilmu Tauhid dan Masyur Al Maturidi dan Imam Asy'ari hal yang berhubungan dengan kedua tokoh tersebut tes lisan, menit Nahdlatul Ulama'
Tasawuf - Menjelaskan Biografi Tokoh Imam Imam - Menjelaskan Kitab – kitab karangan , ajaran serta biografi dan hal – Ahlus sunnah wal
penugasan.
Ghozali dan Syekh Abdul Qodir Al Jailani hal yang berhubungan dengan kedua tokoh tersebut jama'ah

4 Tokoh – tokoh - Menjelaskan Biografi Tokoh Imam Imam - Menjelaskan Kitab – kitab karangan , ajaran serta biografi dan hal – Tes Tertulis, 5 x 40 - Buku Materi dasar
Madzhab Fiqh Abu Hanifah dan Imam Malik hal yang berhubungan dengan kedua tokoh tersebut tes lisan, menit Nahdlatul Ulama'
- Menjelaskan Biografi Tokoh Imam Imam - Menjelaskan Kitab – kitab karangan , ajaran serta biografi dan hal – Ahlus sunnah wal
Syafi'i dan Imam Hambali hal yang berhubungan dengan kedua tokoh tersebut penugasan. jama'ah
Grobogan, 1 Juli 2009
Menjelaskan, Guru Mapel Ke NU an.
Kepala MTs. MANBA'UL HUDA

Drs. H. YASIN , MA Rifa'udin ahmad

NIP : - NIP : -
 SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : MTs Manba'ul Huda Grobogan
KELAS / SEMESTER : VIII / Genap
MATA PELAJARAN : Ke-Nu-An
STANDAR KOMPETENSI : Memahami Tentang Sejarah Perkembangan Islam, Pengaruh Islamisasi terhadap budaya dan Peran Ulama' Dalam Penyebaran ASWAJA di Indonesia
KOMPETENSI DASAR : 1. Menjelaskan Sejarah Perkembangan Islam di Indonesia
2. Menjelaskan Jalur Penyebaran dan Pengaruh Islamisasi terhadap Kebudayaan Indonesia
3. Menjelaskan dan menjelaskan Peranan Ulama' dalam Penyebaran faham ASWAJA
Materi Pokok Alokasi Sumber
No Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 Sejarah Perkembangan - Menjelaskan Sejarah masuknya Islam - Menidentifikasi waktu dan sejarah awal masuknya islam di Tes Tertulis, 3 x 40 - Buku Materi dasar
Islam di Indonesia di Indonesia Indonesia tes lisan, menit Nahdlatul Ulama'
- Mengidentifikasi Perkembangan Islam - Menjelaskan perkembangan islam di pulau Sumatra , Kalimantan , Ahlus sunnah wal
penugasan.
di Luar Jawa Sulawesi , maluku , irian bali , lombok , Sumbawa dan flores jama'ah
- Menjelaskan Perkembangan Islam di - Menguraikan sejaran perkembangan islam di jawa
Jawa
2 Jalur Penyebaran serta - Menjelaskan jalur – jalur islamisasi di - Menjelaskan proses islamisasi dalam jalur agama , politik dan Tes Tertulis, 2 x 40 - Buku Materi dasar
Pengaruh Islamisasi Indonesia kekuasaan, ekonomi dan perdagangan serta pendidikan dan tes lisan, menit Nahdlatul Ulama'
terhadap Kebudayaan - Menjelaskan Pengaruh Kebudayaan kebudayaan Ahlus sunnah wal
penugasan.
di Indonesia Islam di Indonesia - Menjelaskan sebab dan mengidentifikasi kebudayaan islam sangat jama'ah
berpengaruh dan mewarnai kebudayaan Indonesia.
3 Peranan Ulama' Dalam - Mengidentifikasi kedudukan dan - Menjelaskan pengertian , dan memahami kedudukan serta peranan Tes Tertulis, 2 x 40 - Buku Materi dasar
Penyebaran Faham peranan Ulama' ulama' baik di bidang agama , bangsa dan negara , ekonomi , hukum tes lisan, menit Nahdlatul Ulama'
ASWAJA - Menjelaskan Perjuangan ulama' dalam dan pemerintahan serta bidang pendidikan. Ahlus sunnah wal
mempertahankan faham ASWAJA - Menjelaskan perjuangan ulama' dalam mempertahankan ASWAJA penugasan. jama'ah
Grobogan, 1 Juli 2009
Menjelaskan, Guru Mapel Ke NU an.
Kepala MTs. MANBA'UL HUDA

Drs. H. YASIN , MA Rifa'udin ahmad

NIP : - NIP : -
 SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : MTs Manba'ul Huda Grobogan
KELAS / SEMESTER : IX / Gasal
MATA PELAJARAN : Ke-Nu-An
STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan Mabadi’u Khoiru Ummah, Khittah Nahdatul Ulama’ serta ciri khas amaliyyah warga Ahlussunnah wal jama’ah dalam NU
KOMPETENSI DASAR : 1. Menjelaskan Mabadi’u Khoiru Ummah,
2. Menjelaskan Khittah Nahdatul Ulama’ Jalur Penyebaran dan Pengaruh Islamisasi terhadap Kebudayaan Indonesia
3. Menjelaskan ciri khas amaliyyah warga Ahlussunnah wal jama’ah dalam NU.
N Materi Pokok Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
o Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 Mabadi’u - Menjelaskan latar belakang munculnya - Menjelaskan sejarah kelahiran, pengertian khittah NU dan dasar – Tes Tertulis, 3 x 40 - Buku Materi
Khoiru Mabadi’u Khoiru Ummah dasar Mabadi’u Khoiru Ummah tes lisan, menit dasar Nahdlatul
Ummah. - Butir – butir isi kandungan Mabadi’u Khoiru - Menjelaskan pengertian serta dasar butir as shidqu, al amanah wal penugasan. Ulama' Ahlus
Ummah wafa bil ahdi, al adalah, at ta’awun serta al istiqomah. sunnah wal
jama'ah
2 Khittah - Menjelaskan sejarah dan pengertian Khittah - Menjelaskan sejarah kelahiran dan pengertian khittah NU. Tes Tertulis, 2 x 40 - Buku Materi
Nahdatul Nahdatul Ulama’ - Menjelaskan butir khittah NU bidang keagamaan, kemasyarakatan, tes lisan, menit dasar Nahdlatul
Ulama’ - Menjelaskan tentang butir – butir Khittah serta berbangsa dan bernegara. penugasan. Ulama' Ahlus
Nahdatul Ulama’. sunnah wal
jama'ah
3 Ciri khas - Menjelaskan Tradisi penghormatan terhadap - Membahas tradisi penghormatan, pengajaran dan pensyiaran alqur’an, Tes Tertulis, 2 x 40 - Buku Materi
amaliyyah alqur’an, memulyakan nabi Muhammad, pembacaan maulud dan shalawat, pembacaan manaqib, serta tes lisan, menit dasar Nahdlatul
warga Memulyakan sahabat, serta syafaat, karamah dan mempelajari tentang syafaat, karamah dan barakah. penugasan. Ulama' Ahlus
Ahlussunnah barakah. - Membahas prinsip syura, al adl, al hurriyyah, dan al musawah, sunnah wal
wal jama’ah - Menjelaskan hidup bermasyarakat dan bernegara, pembahasan tentang basmalah, doa qunut, serta memegang al qur’an jama'ah
dalam NU membaca basmalah, membaca doa dan qunut, dalam keadaan suci.
serta memegang alqur’an dengan wudlu. - Membahas tentang adab, dasar serta hal – hal yang dilarang ketika
- Menjelaskan tentang ziarah qubur dan wasilah, ziarah qubur, melakukan tahlilan untuk mendoakan orang meninggal,
pahala bagi orang yang meninggal, rukyah dan pembahasan tentang ru’yah dan hisab serta pelaksanaan shalat id di
hisab, serta shalat Id di masjid. masjid.
Grobogan, 1 Juli 2009
Menjelaskan, Guru Mapel Ke NU an.
Kepala MTs. MANBA'UL HUDA

Drs. H. YASIN , MA Rifa'udin ahmad

NIP : - NIP : -
 SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : MTs Manba'ul Huda Grobogan
KELAS / SEMESTER : IX / Genap
MATA PELAJARAN : Ke-Nu-An
STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan Kepribadian dan ukhuwwah warga NU, program unggulan NU, Faktor pendukung keberhasilan dan kebesaran NU, IPNU-IPPNU
KOMPETENSI DASAR : 1. Menjelaskan Kepribadian dan ukhuwwah warga NU,
2. Menjelaskan program unggulan NU
3. Menjelaskan Faktor pendukung keberhasilan dan kebesaran NU
4. Menjelaskan tentang IPNU-IPPNU
N Materi Pokok Alokasi Sumber
Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian
o Pembelajaran Waktu Pembelajaran
1 Kepribadian dan  Menjelaskan Kepribadian warga NU. - Menjelaskan sikap yang mencerminkan kepribadian warga NU. Tes Tertulis, 2 x 40 - Buku Materi
ukhuwwah  Menjelaskan ukhuwwah warga NU. - Menjelaskan tentang penyebab timbulnya ukhuwwah, macam – macam tes lisan, menit dasar Nahdlatul
warga NU ukhuwwah, serta cara penerapan konsep dan wawasn ukhuwwah. penugasan. Ulama' ASWAJA
2 program  Menjelaskan Modal dasar, permasalahan - Menjelaskan tentang keunggulan yang dijadikan modal dasar organisasi Tes Tertulis, 3 x 40 - Buku Materi
unggulan NU serta strategi pengembangan NU. NU, permasalahan pokok yang sering dihadapi NU, serta strategi yang tes lisan, menit dasar Nahdlatul
 Menjelaskan Program unggulan NU dalam digunakan untuk memajukan organisasi NU. penugasan. Ulama' ASWAJA
bidang Pendidikan, Sosial Ekonomi. - Menjelaskan tentang program unggulan NU baik di bidang Pendidikan
maupun bidang sosial ekonomi.
3 Faktor - Menjelaskan Faktor Kepemimpinan - Menjelaskan kepimimpinan ulama’ dalam memasyarakatkan islam, serta Tes Tertulis, 3 x 40 - Buku Materi
pendukung Ulama’ dan massa Nahdlatul Ulama’. pilar penyangga kekuatan NU. tes lisan, menit dasar Nahdlatul
keberhasilan dan - Menjelaskan Faktor Paham - Menjelaskan tentang ciri khas NU dalam mengambil keputusan. penugasan. Ulama' ASWAJA
kebesaran NU, Keagamaan Nahdlatul Ulama’.
4 IPNU-IPPNU  Menjelaskan tentang hakikat dan orientasi - Menjelaskan hakekat, serta membahas tentang arah perjuangan yang Tes Tertulis, 3 x 40 - Buku Materi
perjuangan IPNU-IPPNU, dimiliki IPNU/IPPNU. tes lisan, menit dasar Nahdlatul
 Menjelaskan tentang tatanan sikap dan - Membahas tentang sikap dasar dan nilai keagamaan, posisi IPNU/IPPNU penugasan. Ulama' ASWAJA
nilai, posisi serta fungsi IPNU-IPPNU. baik secara intern maupun ekstern serta membahas fungsi IPNU dan
IPPNU
Grobogan, 1 Juli 2009
Menjelaskan, Guru Mapel Ke NU an.
Kepala MTs. MANBA'UL HUDA

Drs. H. YASIN , MA Rifa'udin ahmad

NIP : - NIP : -