PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 5 MALANG
Jl. Tanimbar No 24 65117, Telp (0341) 364580, Fax (0341)348498
Website http://sman5malang.sch.id, E-Mail inbox@sman5malang.sch.id

RENCANA PEKAN EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 5 MALANG

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI
KELAS/PROGRAM : I1/ IPS
SEMESTER : 1/GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

A. Perhitungan Alokasi Waktu

Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester

BANYAKNYA BANYAKNYA
NO BULAN NO BULAN
PEKAN PEKAN
1 JULI 4 1 JULI 2
2 AGUSTUS 5 2 AGUSTUS 0
3 SEPTEMBER 4 3 SEPTEMBER 0
4 OKTOBER 4 4 OKTOBER 0
5 NOVEMBER 5 5 NOVEMBER 0
6 DESEMBER 4 6 DESEMBER 4
JUMLAH 26 JUMLAH 6

 Banyaknya pekan efektif

Pekan Efektif = Jumlah pekan – Pekan tidak efektif
= 26 – 6
= 20 Pekan
 Banyaknya jam pelajaran efektif
Jam Pelajaran Efektif = Pekan efektif x Jumlah jam pelajaran per minggu
= 20 x 3 JP
= 60 JP

B. Distribusi Alokasi Waktu

KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
 PEMERINTAH KOTA MALANG
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 5 MALANG
Jl. Tanimbar No 24 65117, Telp (0341) 364580, Fax (0341)348498
Website http://sman5malang.sch.id, E-Mail inbox@sman5malang.sch.id

KOMPETENSI DASAR JAM PELAJARAN

3.1 Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya 12 JP
dalam kehidupan sehari-hari

a. Pengetahuan Geografi, Objek studi dan aspek

Geografi
b. Konsep esensial Geografi
c. Prinsip Geografi
d. Pendekatan Geografi

3.2 Memahami dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, 12 JP

dan Sistem Informasi Geografis (SIG)
a. Dasar-dasar pemetaan, pengindraan jauh, dan
sistem informasi geografis.
b. Jenis peta dan penggunaannya
c. Jenis citra Pengindraan Jauh dan interpretasi citra
d. Teori pengolahan data dalam Sistem Informasi
Geografis (SIG)

3.4. Menganalisis dinamika planet Bumi sebagai ruang 15 JP

kehidupan
a. Teori pembentukan planet Bumi
b. Teori pembentukan Bumi
c. Perkembangan kehidupan di Bumi
d. Dampak rotasi Bumi terhadap kehidupan di Bumi
e. Dampak revolusi Bumi terhadap kehidupan di
Bumi

3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap 9 JP

kehidupan
a. Karakteristik lapisan-lapisan Bumi.
b. Proses tektonisme dan Vulkanisme serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
c. Proses seisme dan pengaruhnya terhadap
kehidupan.

ULANGAN HARIAN 12 JP
CADANGAN 0 JP
JUMLAH 60 JP

Mengetahui Malang, 01 November 2017

Kepala SMA Negeri 5 Malang Guru Mata Pelajaran

Anis Isrofin, M.Pd Ahmad Nur S.Z, S.Pd

NIP. 196309171987022001
 PEMERINTAH KOTA MALANG
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 5 MALANG
Jl. Tanimbar No 24 65117, Telp (0341) 364580, Fax (0341)348498
Website http://sman5malang.sch.id, E-Mail inbox@sman5malang.sch.id

RENCANA PEKAN EFEKTIF

SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 5 MALANG

MATA PELAJARAN : GEOGRAFI
KELAS/PROGRAM : B1/ LINTAS MINAT
SEMESTER : 1/GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

C. Perhitungan Alokasi Waktu

Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester

BANYAKNYA BANYAKNYA
NO BULAN NO BULAN
PEKAN PEKAN
1 JULI 4 1 JULI 2
2 AGUSTUS 5 2 AGUSTUS 1
3 SEPTEMBER 4 3 SEPTEMBER 0
4 OKTOBER 4 4 OKTOBER 0
5 NOVEMBER 5 5 NOVEMBER 0
6 DESEMBER 4 6 DESEMBER 4
JUMLAH 26 JUMLAH 7

 Banyaknya pekan efektif

Pekan Efektif = Jumlah pekan – Pekan tidak efektif
= 26 – 7
= 19 Pekan
 Banyaknya jam pelajaran efektif
Jam Pelajaran Efektif = Pekan efektif x Jumlah jam pelajaran per minggu
= 19 x 3 JP
= 57 JP

D. Distribusi Alokasi Waktu

KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
 PEMERINTAH KOTA MALANG
DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 5 MALANG
Jl. Tanimbar No 24 65117, Telp (0341) 364580, Fax (0341)348498
Website http://sman5malang.sch.id, E-Mail inbox@sman5malang.sch.id

KOMPETENSI DASAR JAM PELAJARAN

3.2 Memahami pengetahuan dasar geografi dan terapannya 12 JP
dalam kehidupan sehari-hari

e. Pengetahuan Geografi, Objek studi dan aspek

Geografi
f. Konsep esensial Geografi
g. Prinsip Geografi
h. Pendekatan Geografi

3.2 Memahami dasar-dasar pemetaan, Pengindraan Jauh, 12 JP

dan Sistem Informasi Geografis (SIG)
e. Dasar-dasar pemetaan, pengindraan jauh, dan
sistem informasi geografis.
f. Jenis peta dan penggunaannya
g. Jenis citra Pengindraan Jauh dan interpretasi citra
h. Teori pengolahan data dalam Sistem Informasi
Geografis (SIG)

3.4. Menganalisis dinamika planet Bumi sebagai ruang 15 JP

kehidupan
f. Teori pembentukan planet Bumi
g. Teori pembentukan Bumi
h. Perkembangan kehidupan di Bumi
i. Dampak rotasi Bumi terhadap kehidupan di Bumi
j. Dampak revolusi Bumi terhadap kehidupan di
Bumi

3.5. Menganalisis dinamika litosfer dan dampaknya terhadap 9 JP

kehidupan
d. Karakteristik lapisan-lapisan Bumi.
e. Proses tektonisme dan Vulkanisme serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
f. Proses seisme dan pengaruhnya terhadap
kehidupan.

ULANGAN HARIAN 12 JP
CADANGAN 0 JP
JUMLAH 60 JP

Mengetahui Malang, 01 November 2017

Kepala SMA Negeri 5 Malang Guru Mata Pelajaran

Anis Isrofin, M.Pd Ahmad Nur S.Z, S.Pd

NIP. 196309171987022001