NAMA : SARAH SUMIATI

NIM : 1507210

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA SEKOLAH : SMK BINA MUDA CICALENGKA

KELAS/SEMESTER :X/2
MATA PELAJARAN : AKUNTANSI DASAR
MATERI POKOK : JURNAL PENYESUAIAN
ALOKASI WAKTU : 20 MENIT

A. KOMPETENSI INTI
3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
B. KOMPETENSI DASAR
3.10. Menganalisis jurnal penyesuaian
4.10. Membuat jurnal penyesuaian
C. INDIKATOR
Pengetahuan
 Menjelaskan pengertian jurnal penyesuaian
 Mengidentifikasi tujuan jurnal penyesuaian
 Menganalisis akun jurnal penyesuaian
Keterampilan
 Melakukan pencatatan jurnal penyesuaian pada akuntansi perusahaan jasa
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pengetahuan
 Setelah menerima penjelasan dari guru, siswa dapat mengemukakan pengertian jurnal
penyesuaian sesuai dengan pendapatnya masing-masing dengan benar sesuai kaidah
kebahasaan yang berlaku
 Setelah menggali informasi dari berbagai sumber dan mendapat penjelasan dari guru,
siswa dapat mengidentifikasi tujuan jurnal penyesuaian
 Setelah menggali informasi dari berbagai sumber dan mendapat penjelasan dari guru,
siswa dapat menganalisis akun-akun yang memerlukan jurnal penyesuaian
Keterampilan
 Setelah mendapat penjelasan dari guru dan menggali informasi dari berbagai sumber,
siswa dapat melakukan pencatatan jurnal penyesuaian dengan tepat sesuai aturan
PSAK
E. Materi Pembelajaran
1. Pengertian Jurnal Penyesuaian
Penyusunan neraca saldo biasanya dilakukan setiap akhir bulan, yang merupakan ringkasan
dari perkiraan buku besar. Tetapi data yang terdapat dalam neraca saldo tidak langsung dapat
disusun laporan keuangan, karena masih ada data yang memerlukan penyesuaian terlebih dahulu.
Oleh sebab itu, perlu dilakukan penyusunan jurnal penyesuaian untuk melakukan penyesuaian
pembukuan. Jurnal penyesuaian (adjustment journal) adalah penyesuaian tentang catatan atau
fakta yang sebenarnya pada akhir periode. Jurnal penyesuaian disusun berdasarkan data dari neraca
saldo dan data penyesuaian akhir periode. Tujuan dari penyusunan jurnal penyesuaian antara lain
sebagai berikut.

i. Agar setiap perkiraan riil, khususnya perkiraan harta dan utang pada akhir periode
menunjukkan jumlah sebenarnya.
ii. Agar setiap perkiraan nominal, yaitu perkiraan pendapatan dan beban pada akhir periode
menunjukkan besarnya pendapatan dan beban yang harus diakui.
2. Pencatatan Jurnal Penyesuaian
Pada dasarnya pencatatan jurnal penyesuaian bersumber dari neraca saldo serta keterangan-
keterangan pada akhir periode. Saldo-saldo di dalam neraca saldo yang memerlukan jurnal
penyesuaian antara lain dapat diuraikan sebagai berikut.
a. Pemakaian Perlengkapan
Pemakaian perlengkapan yaitu bagian dari harga beli perlengkapan yang telah dikonsumsi atau
dipakai selama periode akuntansi. Jumlah yang disesuaikan sebesar jumlah yang terpakai.

b. Piutang Pendapatan
Piutang pendapatan atau pendapatan yang masih harus diterima artinya pendapatan yang sudah
menjadi hak perusahaan tetapi belum dicatat atau belum diterima. Jumlah yang disesuaikan sebesar
jumlah yang sudah menjadi pendapatan yang belum diterima.

c. Utang Beban atau Beban yang Masih Harus Dibayar

Utang beban artinya beban yang sudah menjadi kewajibanperusahaan tetapi belum dicatat atau
belum dibayar. Jumlah yang disesuaikan sebesar jumlah yang sudah menjadi beban yang belum
dibayar.

d. Utang Pendapatan atau Pendapatan Diterima di Muka

Utang pendapatan artinya pendapatan yang sudah diterima, tetapi sebenarnya pendapatan tersebut
merupakan pendapatan di masa yang akan dating. Berikut ini metode penyusunan jurnal
penyesuaiannya.
i. Pendapatan diterima di muka yang dicatat sebagai kewajiban atau utang. Jumlah yang
disesuaikan sebesar jumlah yang sudah terlampaui atau sudah kadaluarsa. Jurnal
penyesuaiannya adalah:
ii. Pendapatan diterima di muka yang dicatat sebagai pendapatan. Jumlah yang disesuaikan
sebesar jumlah yang belum terlampaui atau belum kadaluarsa.

e. Persekot Biaya atau Beban Dibayar di Muka

Beban dibayar di muka artinya beban yang sudah dibayar, tetapi beban tersebut merupakan beban
untuk masa yang akan datang. Penyusunan jurnal penyesuaian untuk beban dibayar di muka dapat
dilakukan melalui dua metode.
i. Beban dibayar di muka yang dicatat sebagai harta atau aktiva. jumlah yang disesuaikan sebesar
jumlah yang sudah terlampaui atau sudah kadaluarsa/sudah menjadi beban.

ii. Beban dibayar di muka yang dicatat sebagai beban. Jumlah yang disesuaikan sebesar jumlah
yang belum terlampaui atau belum kadaluarsa/belum menjadi beban.

f. Kerugian Piutang
Kerugian piutang artinya taksiran kerugian yang timbul karena adanya seluruh atau sebagian dari
jumlah piutang yang mungkin tidak dapat ditagih.

g. Penyusutan (Depresiasi)
Penyusutan artinya penyusutan aktiva tetap yang harus dibebankan pada setiap akhir periode atau
akhir tahun.
F. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
2. Model Pembelajaran : Discovery Learning
3. Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi kelompok, penugasan, dan tanya
jawab
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Siswa beserta guru berdoa bersama-sama sebelum memulai
pelajaran. (Apabila berada di jam pelajaran ke-1)
 Guru mengecek kehadiran siswa
3 menit
 Siswa menerima informasi tentang pembelajaran yang akan
dilaksanakan serta penilaian yang akan dilakukan

Inti Stimulation (Pemberian Stimulus)

 Siswa melihat tayangan yang guru sajikan
 Siswa mengajukan pertanyaan tentang hal yang belum dipahami
terkait jurnal penyesuaian
Problem statement (Identifikasi Masalah)
 Guru memberikan lembar latihan soal kepada setiap kelompok
untuk kemudian diamati bersama-sama
Data Collection (Mengumpulkan Data)
15 menit
 Siswa diminta untuk berdiskusi dan mengeksplorasi informasi
mengenai pencatatan jurnal penyesuaian
 Siswa diminta untuk menyusun jurnal penyesuaian pada
perusahaan jasa
Verification (Pembuktian)
 Guru memberikan kesempatan untuk 1 kelompok membacakan
hasil diskusi mengenai pencatatan jurnal penyesuaian
Generalization (Menyimpulkan)
  Guru memerintahkan kelompok lain untuk menyimpulkan hasil
diskusi dari kelompok tersebut dan memberikan pertanyaan atau
sanggahan apabila terdapat pencatatan yang tidak sesuai
Penutup  Siswa merefleksi penguasaan materi yang telah dipelajari dengan
membuat catatan
 Siswa mendengarkan arahan guru untuk materi pada pertemuan
2 menit
berikutnya
 Guru dan siswa menutup kegiatan pembelajaran dengan do’a
(apabila jam pelajaran terakhir) dan salam

H. PENILAIAN
Jenis/Teknik Penilaian : pengamatan langsung proses belajar mengajar dan tes tertulis
Bentuk Instrumen :
Pengetahuan
1. Apa yang dimaksud dengan jurnal penyesuaian?
2. Apa tujuan sebuah perusahaan mencatat jurnal penyesuaian?
3. Sebutkan jenis-jenis akun yang membutuhkan penyesuaian?
Keterampilan

Data di bawah ini diambil dari pembukuan PT FATAH per 31 Desember 2005.
a. Perkiraan perlengkapan kantor menunjukkan saldo Rp750.000,00 pada akhir tahun 2005. Dari
jumlah tersebut telah terpakai sebesar Rp500.000,00.
b. Bunga yang masih harus diterima atas wesel tagih sebesar Rp100.000,00.
c. Rekening listrik dan air bulan Desember 2005 yang belum dibayar sebesar Rp75.000,00.
d. Sewa diterima di muka dalam neraca saldo menunjukkan kredit sebesar Rp1.200.000,00. Sewa
tersebut adalah untuk masa 1 Mei 2005 sampai dengan 1 Mei 2006.
e. Asuransi dibayar di muka sebelum Jurnal penyesuaian sebesar Rp900.000,00. Pada akhir tahun
2006 ternyata yang telah menjadi beban sebesar Rp600.000,00.
f. Piutang dagang dalam neraca saldo per 31 Desember 2005 menunjukkan jumlah sebesar
Rp10.000.000,00. Ditaksir mungkin yang tidak tertagih sebesar Rp100.000,00.
g. Gedung dengan harga perolehan sebesar Rp50.000.000,00 disusutkan setiap tahun sebesar 5%
dari harga perolehan.
Diminta:
Susunlah jurnal penyesuaian dalam bentuk jurnal umum!

Kunci Jawaban
Pengetahuan
Jawaban merupakan pendapat dari siswa yang bersangkutan dengan berpedoman pada inti-inti
yang telah diterima dan dipahami saat pembelajaran berlangsung.
Keterampilan

Jurnal Penyesuaian
LEMBAR PENILAIAN

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar
Kelas/Semester : X/2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Waktu Pengamatan : Setelah Pembelajaran

Kunci Jawaban

Jumlah
Nomor
Opsi Langkah Jawaban Soal Opsi
Soal
Jawaban
1. Jurnal yang dibuat pada akhir periode untuk menyesuaikan saldo-saldo 2
perkiraan (akun), jurnal yang menunjukkan keadaan sebenarnya sebelum
penyusunan laporan keuangan.
2.  Agar setiap perkiraan riil, khususnya perkiraan harta dan utang pada 2
akhir periode menunjukkan jumlah sebenarnya.
 Agar setiap perkiraan nominal, yaitu perkiraan pendapatan dan beban
pada akhir periode menunjukkan besarnya pendapatan dan beban yang
harus diakui.
3. Pemakaian perlengkapan, piutang pendapatan, utang beban atau beban 7
yang masih harus dibayar, utang pendapatan atau pendapatan diterima di
muka, persekot biaya atau beban dibayar di muka, kerugian piutang, dan
penyusutan.

Instrumen dan Rubrik Penilaian

Skor setiap nomor soal

No. Nama Siswa/Kelompok Nilai
1 2 3
1.
2.
 3.

Perolehan skor peserta didik untuk setiap nomor soal, sebagai berikut:

1. Menjelaskan kata-kata kunci dari pengertian jurnal penyesuaian

 Jika menjawab 2 opsi dengan benar skor 80-100
 Jika menjawab 1 opsi dengan benar skor di bawah 80
2. Menjelaskan mengapa sebuah perusahaan harus melakukan pencatatn jurnal penyesuaian
 Jika menjawab 2 opsi dengan benar skor 85-100
 Jika menjawab 1 opsi dengan benar skor di bawah 75-84
3. Menyebutkan jenis-jenis akun yang membutuhkan penyesuaian
 Jika menjawab 7 opsi dengan benar skor 91-100
 Jika menjawab 6 opsi dengan benar skor 81-90
 Jika menjawab 5 opsi dengan benar skor 71-80
 Jika menjawab 4 opsi dengan benar skor 61-70
 Jika menjawab 3 opsi dengan benar skor 51-60
 Jika menjawab 2 opsi dengan benar skor 41-50
 Jika menjawab 1 opsi dengan benar skor 40

Rumus Nilai :

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ

𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 = =⋯
Jumlah Soal
 LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN
Mata Pelajaran : Akuntansi Dasar
Kelas/Semester : X/2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Waktu Pengamatan : Setelah Pembelajaran
Hal yang dinilai:
1. Ketepatan dalam menganalisis transaksi
2. Ketepatan dalam menganalisis debet kredit dalam pencatatan jurnal penyesuaian
3. Ketepatan menganalisis akun yang tepat dalam mencatat jurnal penyesuaian
4. Kerapihan dalam melakukan pencatatan

Indikator terampil menganalisis sebuah masalah

1. Kurang terampil jika kurang terampil dalam mencatat jurnal penyesuaian perusahaan jasa
secara tepat
2. Terampil jika menunjukkan keterampilan dalam mencatat jurnal penyesuaian perusahaan
jasa secara tepat
3. Sangat terampil jika mahir dalam mencatat jurnal penyesuaian perusahaan jasa secara tepat

Bubuhkan tanda ceklis (√) pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan

Keterampilan mencatat jurnal penyesuaian pada

No. Nama Siswa akuntansi perusahaan jasa
KT T ST
1
2
3
Keterangan:
KT : Kurang Terampil (<70)
T : Terampil (71-85)
ST : Sangat Terampil (86-100)
Ket: diisi dengan nilai skala 100
I. ALAT/MEDIA/SUMBER PEMBELAJARAN
1. Alat/Media : papan tulis, LCD proyektor, PPT, kalkulator, catatan
2. Sumber :
a. Internet
b. Pengantar Akuntansi untuk SMK/SMA kelas X karangan Risya Fahrisa
c. Pengantar Akuntansi dan Keuangan karangan Toto Sucipto
d. Memahami Akuntansi SMK Seri A Karangan Drs Hendri Soemantri