yang sangat penting. Dikatakan demikian karena bahasa
secara esensial merupakan media komunikasi yang dapat dianalogikan sebagai sebuah anak kunci yang dapat dipakai untuk membukakan pintu setiap ilmu pengetahuan. Sebuah penelitian remidial yang dilakukan oleh Dr. Fernald terhadap siswa di pedalaman memperkuat hasil penelitian di atas. Kesimpulan penelitian itu mengatakan bahwa siswa yang penguasaan bahasanya rendah akan mengalami kesulitan pemahaman materi pelajaran yang disampaikan guru di kelas. Tidak demikian juga sebaliknya.