Anda di halaman 1dari 17

1

PO ALC PAKET 1
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1

TIMELINE PELATIHAN ONLINE 2017 ALC INDONESIA (GELOMBANG 1)

Open Time Akses Materi Soal Close Time (Deadline) Input Waktu Pengumuman Ranking
Agustus Agustus Agustus
Paket Hari Tanggal Jam Hari Tanggal Jam Hari Tanggal Jam
1 Sabtu 13-Agt 09.00 WIB Kamis 18-Agt 23.59 WIB Minggu 21-Agt 20.00 WIB
2 Sabtu 20-Agt 09.00 WIB Kamis 25-Agt 23.59 WIB Minggu 28-Agt 20.00 WIB
3 Sabtu 27-Agt 09.00 WIB Kamis 01-Sep 23.59 WIB Minggu 04-Sep 20.00 WIB
Paket September September September
4 Sabtu 03-Sep 09.00 WIB Kamis 08-Sep 23.59 WIB Minggu 11-Sep 20.00 WIB
5 Sabtu 10-Sep 09.00 WIB Kamis 15-Sep 23.59 WIB Minggu 18-Sep 20.00 WIB
6 Sabtu 17-Sep 09.00 WIB Kamis 22-Sep 23.59 WIB Minggu 25-Sep 20.00 WIB
7 Sabtu 24-Sep 09.00 WIB Kamis 29-Sep 23.59 WIB Minggu 02-Okt 20.00 WIB
Paket Oktober Oktober Oktober
8 Sabtu 01-Okt 09.00 WIB Kamis 06-Okt 23.59 WIB Minggu 09-Okt 20.00 WIB
9 Sabtu 08-Okt 09.00 WIB Kamis 13-Okt 23.59 WIB Minggu 16-Okt 20.00 WIB
10 Sabtu 15-Okt 09.00 WIB Kamis 20-Okt 23.59 WIB Minggu 23-Okt 20.00 WIB
11 Sabtu 22-Okt 09.00 WIB Kamis 27-Okt 23.59 WIB Minggu 30-Okt 20.00 WIB
12 Sabtu 29-Okt 09.00 WIB Kamis 03-Nov 23.59 WIB Minggu 06-Nov 20.00 WIB
Paket November November November
13 Sabtu 05-Nov 09.00 WIB Kamis 10-Nov 23.59 WIB Minggu 13-Nov 20.00 WIB
14 Sabtu 12-Nov 09.00 WIB Kamis 17-Nov 23.59 WIB Minggu 20-Nov 20.00 WIB
15 Sabtu 19-Nov 09.00 WIB Kamis 24-Nov 23.59 WIB Minggu 27-Nov 20.00 WIB
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
Paket 1
RUANG LINGKUP EKONOMI

Materi:
Inti masalah ekonomi adalah Kelangkaan. Yakni kondisi dimana alat pemuas kebutuhan tidak
mencukupi kebutuhan yang ada. Kelangkaan menyebabkan seseorang harus menentukan Pilihan.
Ketika menentukan pilihan maka akan timbul Opportunity Cost (Biaya Peluang), yakni biaya yang
muncul akibat memilih suatu alternatif.

Masalah Pokok Ekonomi

 What?
 How?
 For Whom?
Sistem Ekonomi

Sistem ekonomi merupakan salah satu jawaban dari permasalahan ekonomi yang kita hadapi di
dunia. Macam-macam sistem ekonomi yang ada di dunia:

1. Sistem ekonomi tradisional


2. Sistem ekonomi Kapitalisme/liberalisme/pasar
3. Sistem ekonomi Komunisme/komando/terpusat
4. Sistem ekonomi campuran
Ilmu ekonomi dibagi menjadi dua macam, yakni:

Mikroekonomi

Mikroekonomi membahas fenomena ekonomi dalam skala individu konsumen maupun produsen.

 Mikroekonomi terkait dengan keterbatasan/kelangkaan (limit)


- Keterbatasan anggaran, waktu, dll
 Bagaimana kita membuat keputusan dari kelangkaan-kelangkaan tersebut?
 Bagaimana kita mengalokasikan kelangkaan sumber-sumber daya yang ada?
Makroekonomi

Makroekonomi membahas ekonomi secara agregat atau dalam satuan ekonomi yang utuh, seperti
negara.

Bahasan di makroekonomi:

 Inflasi
 Pengangguran
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
 Pertumbuhan ekonomi, dll

Analisis Positif dan Normatif

 Ekonomi positif – pernyataan yang menggambarkan hubungan antara penyebab dan efek nya.
Pertanyaan yang terkait dengan penjelasan dan prediksi
- Apakah implikasi dari kuota impor pada harga mobil luar negeri?

 Ekonomi normatif – analisis yang menjelaskan pertanyaan apa yang seharusnya terjadi.
Seringkali mengandung nilai dari sebuah keputusan
- Haruskah pemerintah RI menaikkan harga BBM?

Circular Flow Diagram

Adalah suatu diagram yang menggambarkan arus pertukaran antara konsumen dan produsen
maupun dengan pelaku ekonomi lain.Gambar terlampir.
Production Possibility Curve

Kurva kemungkinan batas produksi oleh suatu perekonomian dengan sumber daya ekonomi yang
dimilikinya. Suatu perekonomian harus memilih untuk berproduksi di sepanjang garis PPC. Hal
tersebut menggambarkan output maksimal yang dapat diproduksi. Akan terjadi trade-off jika
perekonomian mengubah kombinasi konsumsi dari titik satu ke titik lainnya.

Apakah yang dimaksud dengan Pasar?

Pasar

o Tempat bertemunya permintaan dan penawaran suatu barang.


PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
o Pembeli: konsumen membeli barang, perusahaan membeli tenaga kerja dan input produksinya.
o Penjual; konsumen menjual tenaga kerja; pemilik sumber produksi menjual input dan produsen
menjual produknya.
Jenis-jenis Pasar

o Pasar Persaingan Sempurna (Perfectly competitive markets)


o Pasar Persaingan tidak sempurna (Noncompetitive Markets)
Harga Pasar

Transaksi antara pembeli dan penjual dalam pertukaran barang dalam harga yang tertentu

Istilah-Istilah dalam ilmu ekonomi

Barang ekonomi

Barang yang memiliki nilai guna dengan jumlah yang terbatas (langka) sehingga memerlukan
pengorbanan untuk mendapatkannya. Contoh: makanan, baju.

Barang bebas

Barang yang untuk memperolehnya tidak membutuhkan pengorbanan karena jumlahnya


melimpah. Contoh: sinar matahari, dan udara.

Ceteris paribus

Asumsi yang menyatakan bahwa faktor-faktor lain dianggap tidak berubah dalam suatu
pemodelan ekonomi.

Fallacy of composition

Apa yang baik dalam skala kecil belum tentu baik dalam skala kecil belum tentu baik dalam sakal
besar.

Opportunity cost

Hilangnya kesempatan akibat memilih kesempatan yang lain.

Kekuatan Pasar

Kemampuan satu pelaku ekonomi (atau kelompok kecil) dalam mempengaruhi harga pasar.
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
Diagram Arus Sirkulasi

(tanpa pihak luar negeri)

RUMAH TANGGA

2 1 3 4

13 14 15 16
PASAR PRODUK

PASAR FAKTOR
PEMERINTAH

9 10 11 12
8 7 5 6

BISNIS

Deskripsi Arus Sirkulasi

1. Rumah tangga menerima dan mengonsumsi barang dan jasa yang diproduksi oleh perusahaan.
2. Rumah tangga membayar barang dan jasa yang mereka beli.
3. Rumah tangga menawarkan tenaga kerja dan faktor-faktor produksi lainnya ke pasar faktor
produksi.
4. Rumah tangga menerima pendapatan atas pembayaran tenaga kerja dan factor-faktor produksi
yang digunaan oleh perusahaan.
5. Perusahaan menyewa tenaga kerja dan faktor-faktor produksi lainnya untuk menghasilkan
barang dan jasa.
6. Perusahaan membayar pemilik faktor-faktor produksi yang digunakan dalam produksi.
7. Perusahaan memproduksi barang dan jasa untuk dijual di pasar barang.
8. Perusahaan menerima pendapatan dari penjualan barang dan jasa mereka.
9. Perusahaan menghasilkan barang dan jasa untuk dibeli oleh pemerintah.
10. Pemerintah membayar barang dan jasa yang mereka beli dari perusahaan.
11. Pemerintah menyediakan barang dan jasa untuk kepentingan perusahaan.
12. Perusahaan membayar pajak kepada pemerintah federal, pemerintah pusat, atau pemerintah
daerah.
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
13. Rumah tangga menyediakan jasa tenaga kerja bagi pemrintah.
14. Pemerintah membayar para pekerja dan tentara atau memberikan jaminan sosial kepada
keluarga yang berpendapatan rendah.
15. Pemerintah menyediakan barang dan jasa yang berguna bagi rumah tangga.
16. Rumah tangga membayar pajak kepada pemerintah.
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1

Soal Paket 1
1. Sistem ekonomi untuk setiap negara dengan negara lain tidaklah sama. Hal ini disebabkan

oleh…

a. Penguasaan teknologi bagi suatu negara

b. Tingkat kekayan yang dihasilkan oleh setiap negara

c Tingkat pendapaan yang dihasilkan oleh seiap nagara

d. Perbedaan permasalahan dan cara pandang pemerintah dalam menyelesaikan masalah


tersebut

e. kondisi sosial budaya suatu negara

2. Penerapan sistem ekonomi bagi suatu negara walaupun berbeda-beda sistemnya namun

Tujuanya sama yaitu….

a. Meningkatkan kekayaan negara

b. Menyelesaikan masalah perekonomian yang ada

c. Menguasai sumber ekonomi negara lain

d. Unuk meningkatkan persaingan usaha yang sehat

e. Mendapatkan keuntungan yang maksimal

3. Sistem ekonomi pasar dikemukaan oleh…

a. David Ricardo c. Adam Smtih e. Gossen

b. Kari Marx d. Malthus

4 Dalam sistem perekonomian capuran, barang publik dikuasai oleh…

a. Swasta d. Masyarakat umum

b. Pemerintah e. Perusahaan public

c. Pengusaha
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
5. Menurut J . M . Keynes campuran tangan pemerintah sangat diperlukan dalam menjaga

Keseimbangan ekonomi. Campur tangan tersebut dapat dilakukan melalui….

a. Mengeluarkan undang-undang proteksi untuk barang-barang publik

b. Pemberian modal bagi pihak investasi

c. Mekanisme pasar dengan bantuan investasi

d.Menentukan mekanisme harga pasar

e. Penguasaan produk-produk penting

6. Teknik keseimbangan material ( material balance ) menyatakan bahwa jumlah foktor

Produksi yang diambil dari alam harus sama barang dan jasa yang dihasilkan. Pernyataan

tersebut sesuai dengan konsep ekonomi….

a. Kapitalis c. Tradisional e.Campuran

b. Pancasila d. Sosialis

7. What is the fundamental problem of Economic?

a. Production c. Scarcity

b. Market d. Consumption e. What, How, and For Whom?

8. What is the traditional problem of Economic?

a. Production c. Scarcity

b. Market d. Consumption, Distribution, Production e. What, How, and For


Whom?

9. What is the modern problem of Economic

a. Production c. Scarcity

b. Market d. Consumption, Distribution, Production e. What, How, and For


Whom?
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1

10. Yamaha sedang melakukan survey pasar untuk membuat sebuah motor yang akan diperuntukan
untuk kalangan tertentu. Kegiatan yang dilakukan Yamaha ini merupakan upaya untuk
menyelesaikan masalah?

a. How
b. For Whom
c. What
d. Where
e. Why

11. Siapakah Bapak Ekonomi yang berasal dari Skotlandia?

a. Adam Smith d. David Richardo

b. Francois Quesnay e. Iriving Fisher

c. Walzer

12. Judul buku yang ditulis oleh Adam Smith tahun 1776 adalah...

a. An Inquiry into the Nature and Causes of The Wealth of Nations

b. The Wealth of Nations

c. Summa De Aritmatica

d. The General Theory of Economu

e. Modern Economics

13. Terjadinya monopoli atas sumber sumber ekonomi oleh pihak swasta merupakan cirri

Khas system ekonomi…

a. Sosialis c. Campuran e. Tradisional

b. Liberalis d. Pancasila

14. Sistem ekonomi Pancasila dikemukakan oleh…

a. Prof. Mubyarto c. Boedino e. Ir. Soekarno

b. Drs. Moh. Hatta d. Prof. Soemitro Djoyohadikusuma


PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1

15. Dalam system perekonomian pasar, harga barang hasil produksi ditentukan oleh…

a. Pemerintah c. Kosumen e. Pihak swasta

b. Pemilik modal d. Kekuatan permintaan dan penawaran

16. Salah satu kelemahan system ekonomi pasar adalah….

a. Pihak pemerintah, swasta berhak memiliki faktor- factor produksi

b. Keseimbangan harga pasar terjaga

c. Mampu menjawab permasalahan pokok ekonomi

d. Barang dan jasa yang dijual belikan berdasarkan keingginan konsumen dan

mekanisme laba

e. Distribusi pendapatan yang terjadi di masayarakat kurang merata

17. Pengusaan faktor- fakor produksi dimiliki oleh pemerintah merupakan arti system

ekonomi…

a. Liberal c. Mekanisme pasar e. Campuran

b. Sosialis d. Tradisional expenditure

18. Kebijakan penjatahan pada sistem perekonomian komando disebut…

a. Invisible hand d. Rationing

b. Material government e. Government

c. Government policy

19. Dalam Sistem Ekonomi Liberal, terdapat konsep yang dianggap akan selalu menyeimbangkan
pasar, apakah itu…

a. Invisible hand d. Rationing

b. Material government e. Government

c. Government policy
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1

20. Sistem ekonomi yang menghendaki diakuinya hak perseorangan adalah system ekonomi...

a. Campuran b. Kapitalis c. Pancasila d. Sistem Utama e. Tradisional

21. Pada kenyatanya negara-negara di dunia ini pada umumnya menggunakan sistem

Ekonomi berbentuk….

a. Komando c. Campuran e. Kapitalis

b.Tradisional d. Sosialis

22. keseimbangan antara jumah faktor produksi yang diambil dengan banyaknya barang dan

Jasa yang dihasilkan dalam system ekonomi komando dikenal dengan….

a. Excess damand c. Profit motives e. Free fight liberalism

b. Material balance d.Fluktuaktif market

23. Negara Amerika, Inggris, dan Jerman menganut sistem ekonomi…

a. Kapitalis b. Sosialis c. Tradisional d. Campuran e. Pancasila

24. Negara-negara di bawah ini mana sajakah yang masih menggunakan Sistem Ekonomi Sosialis?

a. Amerika Serikat, Jerman, Inggris

b. Vietnam, Rusia, Korea Utara

c. Korea Utara, Vietnam, Kuba

d. Amerika Serikat dan Indonesia

e. Korea Selatan dan Kuba

25. Cara untuk mengatur dan mengorganisasi seluruh aktivitas ekonomi disebut….ekonomi
a. Prinsip b.Sistem c. Politik d.Motif e. Hukum

26. Menubuhkan eksoploitasi terhadap manusia atau bangsa lain merupakan akibat…
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
a. Monopoli c.Free fight liberalism e. Swasta

b.Negara d. Proteksi

27. Masalah pemilihan (problem of choice) pada dasarnya bersifat universal, namun

pemecahanya berbeda-beda tergantung pada ….

a. Sistem ekonomi yang dianut masyrakat

b. Kemampuan Masyrakat dalam mengadaptasi teknologi

c. Ketersediaan sumber daya

d. Jenis kebuuhan masyraka yang harus dipenuhi

e. Kebijakan ekonomi yang ditempuh

28. Ceteris paribus dalam ilmu ekonomi mempunyai arti semua factor lain bersifat…

a. Sama aja c. Berubah e. Semua penting

b. Tetap d. Sama penting

29. Ibu Fatimah membuka usaha jajanan pasar setahun yang lalu. Hasil yang diperoleh tidak
sesuai dengan keinginannya, karena itu dia membeli beberapa peralatan masak yang hemat
bahan bakar dan mampu memproduksi dalam jumlah banyak. Dari cerita di atas masalah
ekonomi yang dilakukan Ibu Fatimah adalah ….

a. barang dan jasa apa saja yang akan diproduksi dan berapa banyak

b. darimana diperoleh barang dan jasa yang dibutuhkan oleh masyarakat

c. untuk siapa barang dan jasa diproduksi

d. bagaimana supaya barang dan jasa yang telah diproduksi bisa sampai ke tangan konsumen
yang membutuhkan

e. bagaimana cara proses produksi akan dilakukan

30. Maulana saat ini lebih memilih belajar untuk persiapan Ujian Semester, namun
sebenarnya ia memiliki alternatif lain diantaranya: hang out bersama teman, beristirahat di
rumah, membaca buku diperpustakaan sekolah . Sebenarnya ia ingin sekali membaca buku di
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
perpustakaan sekolah, sayangnya esok ujian sehingga ia harus belajar supaya lulus dalam
pelajaran. Melihat situasi tersebut, maka yang dikatakan sebagai biaya implisit ialah…

a. Belajar untuk persiapan ujian

b. Hang out bersama teman

c. Beristirahat di rumah

d. Membaca buku di perpustakaan Sekolah

e. Tidak melakukan apa -apa


PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1
KISAH PERJALANAN MEDALIS

Maria Patricia Inggriani (FK UGM 2015) – Bidang Biologi

Setelah mengikuti kegiatan olimpiade biologi di SMP dan SMA, saya merasa bahwa yang
saya dapatkan bukan hanya medali. Medali dan sertifikat yang kita raih akan menjadi
kebanggaan kita, namun kemudian dapat menjadi pajangan yang terlupakan. Sedangkan
pengalaman dan ilmu yang kita dapatkan akan membantu kita untuk berkembang lebih baik ke
depannya. Berikut adalah kisah saya di olimpiade, yang tentu tidak hanya kesuksesan, namun
juga banyak kegagalan yang harus dihadapi agar bisa bangkit kembali.

Saat SMP saya dipanggil oleh sekolah saya untuk ikut OSK Biologi dengan persiapan hanya
seminggu. Dengan penuh berkat saya dapat lulus seleksi ke tahap berikutnya yaitu OSP, namun
dengan bekal belajar hanya 2 hari 1 malam karena pengumuman peserta yang lulus ke tahap
OSP terlambat. Saya tidak dapat mengerjakan soal-soal OSP, kebanyakan hanya menjawab asal.
Saya hanya bisa tertawa melihat soal-soal yang saya rasa ajaib dan tidak bisa saya kerjakan.
Saya pun keluar ruangan dengan sedih. Di perjalanan pulang, sambil menghadap keluar jendela
menikmati pemandangan yang sendu, saya berjanji untuk lebih serius di SMA.

Satu bulan kemudian, saya mendapatkan pengumuman bahwa saya lulus ke OSN di
Manado. Kesenangan saya bertambah ketika bertemu dengan teman-teman seprovinsi di
perjalanan dari Banten sampai Manado. Kami berkenalan dengan satu sama lain, tertawa
bersama, dan berfoto ria di setiap sudut hotel (kami tidak diperbolehkan jalan keluar hotel
karena peserta dikarantina). 5 hari OSN tersebut sangat membahagiakan karena kebersamaan
dengan teman-teman. Ketika pengumuman, saya terpanggil maju ke depan saat pembacaan
medali perunggu. Saya sangat bahagia karena tidak terlalu banyak usaha belajar, tetapi hoki
mendapat medali perunggu pertama.

Pengalaman indah yang saya temui saat olimpiade SMP membawa saya untuk semangat
dan lebih giat menekuni olimpiade SMA bidang biologi. Saya mencari informasi dari kakak kelas
dan pelatihan dari banyak tempat seperti ALC. Saya memperbanyak jam belajar saya untuk
biologi. Saya mengerjakan latihan soal tahun-tahun sebelumnya. Bahkan saat ujian semester,
saya tetap belajar biologi. Hasilnya, saat pengumuman OSK 2013 yang ditunggu-tunggu tiba,
saya tidak lulus. Saya kecewa dan merasa kerja keras saya tidak berguna. Tidak lulus OSK benar-
benar membuat hati saya sedih dan kepercayaan diri saya turun, seperti “Susah sekali
olimpiade ini, ada banyak tingkat, bahkan aku tidak dapat melalui tingkat paling awalnya.
Peserta yang terpilih mewakili dari tiap sekolah juga pasti sudah kece-kece.”
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1

Ternyata saya salah, kerja keras itu terbayar ketika saya mengikuti lomba-lomba di
berbagai universitas seperti IPB, Unbraw, UNJ, dll. Saya dapat merebut piala juaranya. Saya
kemudian mengikuti OSK kembali di tahun 2014 ketika saya kelas 11. Kali ini saya mendapatkan
kesempatan untuk maju ke tahap OSP. OSP adalah tahap yang cukup menakutkan karena dari
tahun ke tahun ada peserta yang jago bahkan tidak beruntung juga untuk melanjutkan ke tahap
OSN. Namun jika dapat melanjutkan ke OSN, akan senang sekali karena mendapat kesempatan
jalan-jalan dan bertemu banyak teman dari berbagai provinsi di seluruh Indonesia. Ketika
pengumuman OSP tiba, saya sangat tersentuh karena lulus, namun perasaan senang tersebut
bercampur perasaan sedih karena beberapa teman tidak lulus.

OSN 2014 diselenggarakan di Lombok. Ketika OSN, saya sangat gugup dan kaget,
terutama di bagian praktikum karena saya tidak terbiasa melakukan praktikum. Saya bahkan
baru pertama kali melihat jangkrik ketika harus membedah jangkrik di OSN. Soal teori 3 jam
juga sering menstimulasi rasa kantuk saya. Di penutupan OSN, tibalah saat yang entah paling
ditunggu atau paling dihindari, yaitu pengumuman medalis OSN. Para peserta OSN terlihat deg-
degan. Akhirnya, nama saya pun dipanggil ketika nama-nama peraih medali perak disebutkan.
Saya naik ke atas panggung dan menerima kalung medali dari Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan RI. Saya sangat bersyukur pada Tuhan atas karunia Tuhan yang membimbing saya
hingga sampai di tahap ini. Saya juga berterimakasih atas semangat dan doa dari orangtua,
guru, teman-teman.

Dari pengalaman ini saya belajar bahwa kegagalan saya saat tidak lulus OSK di kelas 10
dapat menjadi batu loncatan agar saya lebih semangat menambah ilmu untuk mempersiapkan
diri menghadapi OSK, OSP, OSN, dan Pelatnas IBO yang saya jalani saat saya kelas 11 dan 12.
Kita tidak tahu rencana Tuhan dan jika kita terus berusaha, pada kesempatan lain di kemudian
hari dengan rahmat-Nya kita dapat berhasil.
PELATIHAN ONLINE 2017
EKONOMI – PAKET 1

“Nothing worth having comes easy” -Anonymous

Anda mungkin juga menyukai