MAT W 3.3 / 4.

3 / 5 / 3-1

UNIT KEGIATAN BELAJAR

ATURAN PENJUMLAHAN DAN PERKALIAN

1. IDENTITAS
a. Mata Pelajaran : Matematika XII (Wajib)
b. Semester : Gasal
c. Alokasi Waktu : 8 JP
d. Materi Pokok : Kaidah Pencacahan
e. Kompetensi Dasar :

3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)
melalui masalah kontekstual
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)

f. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.3.1 Menjelaskan kaidah pencacahan

3.3.2 Memahami aturan pencacahan
3.3.3 Menjelaskan aturan pejumlahan dalam kaidah pencacahan
3.3.4 Menjelaskan aturan perkalian dalam kaidah pencacahan
3.3.5 Menjelaskan aturan pemutasian dan kombinasi dalam kaidah pencacahan
3.3.6 Memahami unsur peluang
4.3.1 Melakukan penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)

g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik diharapkan
dapat menjelaskan kaidah pencacahan, memahami aturan pencacahan, menjelaskan aturan
pejumlahan dalam kaidah pencacahan, menjelaskan aturan perkalian dalam kaidah
pencacahan, menjelaskan aturan pemutasian dan kombinasi dalam kaidah pencacahan,
memahami unsur peluang, melakukan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah
pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)

h. Materi Pembelajaran :
Fakta:
o Kaidah pencacahan bisa digunakan untuk menentukan alternatif jalur perjalanan untuk menghemat
waktu
o Matematika merupakan bahasa simbol
Konsep
o Pencacahan adalah bagian dari matematika kombinatorial. 
o Perkalian-perkalian semua bilangan bulat positif berurut dalam matematika disebut faktorial
Prinsip
o Aturan penjumlahan
Jika  tugas  jenis  pertama  dapat  dilakukan dengan m cara, tugas jenis kedua dapat dilakukan
dengan n cara, dan kedua jenis tugas  itu tidak dapat dilakukan secara simultan, maka banyaknya
cara untuk menyelesaikan tugas-tugas tersebut adalah m + n  cara”.
o Aturan perkalian

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL

 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

Jika  suatu  prosedur   dapat   dipecah   menjadi duatahap, dan jika tahap pertama menghasilkan m 
keluaran yang mungkin dan  masing-masing  keluaran  dilanjutkan  ke  tahap  kedua 
dengan n  keluaran yang mungkin, maka prosedur tersebut akan menghasilkan m x nkeluaran yang
mungkin
o Jika resepsionis menggunakan angka 1, 2, 3 maka nomor antrian yang dapat disusun adalah:
123 132 213 231 312 321 Terdapat 6 angka kupon antrian
o pola (n – 1)! Akan menghasilkan banyak cara dengan banyak cara yang diperoleh dengan cara
manual, yaitu (4 – 1)! = 3! = 6 cara
Prosedur
o Penyajian aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)
melalui masalah kontekstual

2. PETA KONSEP

PELUANG

PENCACAHAN

KEJADIAN KEJADIAN
SEDERHANA SEDERHANA

ATURAN PERMUTASI KOMBINASI

PERKALIAN
TEORI
PELUANG

PERKALIAN PELUANG PELUANG

PELUANG KOMPLEMEN GABUNGAN

SALING PELUANG SALING TAK SALING

BEBAS BERSYARAT LEPAS LEPAS

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL

 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini, silahkan kalian membaca dan memahami permasalahan
berikut.

Masalah 1
Pada pemilihan pengurus OSIS terpilih tiga kandidat yakni Abdul, Beny, dan Cindy
yang akan dipilih menjadi ketua, sekretaris dan bendahara. Aturan pemilihan adalah
setiap orang hanya boleh dipilih untuk satu jabatan.
Berapakah kemungkinan cara untuk memilih dari tiga orang menjadi pengurus
OSIS.......?

Masalah 2
Andi mempunyai 5 kemeja dan 4 kaus. Pada saat akan bepergian Andi memakai salah
satu dari kemeja atau kaus yang dimilikinya.
Ada berapa pilihan yang dapat dipakai Andi.....?

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar
berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a. Baca dan Pahami materi pada buku paket siswa halaman 72 atau buku PR Matematika
Wajib kelas 12 halaman 73.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatih untuk berfikir tinggi melalui tugas
yang terdapat dalam UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku
atau teman yang lainnya.
c. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila
kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1, kalian boleh melanjutkan ke kegiatan belajar 2.

2) Kegiatan Belajar
Ayo....,ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh konsentrasi dan kesabaran!

Kegiatan Belajar 1

Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi!

Aturan Penjumlahan
Misalkan, Andi mempunyai 5 kemeja dan 4 kaus. Pada saat akan bepergian Andi
memakai salah satu dari kemeja atau kaus yang dimilikinya.
Ada berapa pilihan yang dapat dipakai Andi.....?
Permasalahan ini dapat diselesaiakan sebagai berikut.
Banyak kemeja yang dimiliki Andi ada 5, maka iya dapat memilih salah satu dari 5
kemejanya tersebut.
Banyak kaus yang dimiliki Andi ada 4, maka ia dapat memilih salah satu dari 4 kausnya
tersebut. Oleh karena Andi hanya dapat memakai salah satu dari kemeja atau kausnya,
maka banyak pilihan yang dimiliki Andi adalah 5 + 4 = 9.

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL

 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

Permasalahan di atas diselesaikan dengan aturan penjumlahan. Secara umum aturan

penjumlahan ditulis sebagai berikut.

Diketahui kejadian pertama mempunyai m hasil yang mungkin dan kejadian kedua
mempunyai n hasil yang mungkin. Jika salah satu dari kedua kejadian tersebut harus
terjadi, banyak hasil yang mungkin adalah m + n.

Aturan Perkalian
Pada permasalahan lain, Budi mempunyai 5 kemeja dan 4 celana. Pada saat akan
bepergian Budi memakai salah satu pasangan kemeja dan celana yang dimilikinya. Ada
berapa pilihan yang dapat dipakai Budi?
Permasalahan ini dapat diselesaikan sebagai berikut.
Banyak kemeja yang dimiliki Budi ada 4, maka ia dapat memilih salah satu dari 5
kemejanya tersebut. Banyak celana yang dimiliki Budi ada 4, maka ia dapat memilih
salah satu dari 4 celananya tersebut. Oleh karena Budi harus memakai keduanya yaitu
kemeja dan celana, maka banyak pilihan yang dipakai budi adalah 5 x 4 = 20

Permasalahan di atas diselesaikan dengan aturan perkalian. Secara umum aturan

perkalian dituliskan sebagai berikut.

Diketahui kejadian pertama mempunyai m hasil yang mungkin dan kejadian kedua
mempunyai n hasil yang mungkin. Jika kedua kejadian tersebut harus terjadi, banyak
hasil yang mungkin adalah m x n.

Pemantapan
Andi, Budi dan Caca teman sekelas. Rumah Budi berada di antara rumah Andi dan
Caca. Dari rumah Andi ke rumah Budi terdapat 3 jalan berbeda yang dapat dilewati.
Dari rumah Budi ke rumah Caca terdapat 5 jalan yang dapat dilewati. Perhatikan
gambarannya berikut ini.
1
a 2
b 3
ANDI BUDI CACA
c 4
5

Berdasarkan keterangan di atas selesaikanlah permasalahan-permasalahan berikut

dengan melengkapi isinya.
1. Suatu hari Budi tidak masuk sekolah. Ia harus ke rumah Andi dan Caca untuk
meminjam buku catatan.
a. Berapa banyak jalan yang dapat dilalui Budi untuk meminjam catatan......
b. Sebutkan jalan yang dapat dilalui Budi untuk meminjam buku catatan......
Jawaban
Budi harus memilih meminjam buku catatan ke rumah Andi atau Caca.
Budi mempunyai ...... pilihan jalan untuk meminjam buku catatan ke rumah Andi.
Budi mempunyai ...... pilihan jalan untuk meminjam buku catatan ke rumah Caca.
a. Budi cukup memilih salah satu jalan ke rumah Andi atau ke rumah Caca. Oleh
karena cukup salah satu rumah saja yang harus di datangi Budi maka banyak

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL

 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

pilihannya dapat dihitung menggunakan aturan penjumlahan. Banyak pilihan jalan

bagi Budi untuk meminjam buku catatan ke rumah Andi atau Caca adalah 3 + 5
sama dengan......
b. Ada 8 pilihan jalan bagi Budi untuk meminjam buku catatan ke rumah Andi atau
Caca yaitu a, b, ..., 1, 2, 3, ... dan 5.

2. Suatu hari Andi akan pergi ke rumah Caca melewati rumah Budi.
a. Berapa banyak variasi jalan yang dapat dilalui Andi......
b. Sebutkan jalan yang dapat dilalui Andi......
Jawaban
Ada ...... pilihan jalan dari rumah Andi ke rumah Budi.
Ada ...... pilihan jalan dari rumah Budi ke rumah Caca.
a. Andi harus melewati jalan ke rumah Budi (3 pilihan) dan juga harus melewati
jalan ke rumah Caca (5 pilihan). Oleh karena kedua pilihan jalan tersebut harus
dilewati Andi maka banyak pilihannya dapat dihitung menggunakan aturan
perkalian.
Banyak variasi jalan yang dapat dilalui Andi ke rumah Caca melewati rumah
Budi adalah 3 x 5 sama dengan......
b. Variasi jalan yang dapat dilalui Andi dapat ditentukan dengan bantuan tabel atau
diagram pohon sebagai berikut.
Tabel:
1 2 3 4 5
a (a, 1) ...... ...... ...... ......
b ...... ...... ...... ...... (b, 5)
c ...... ...... ...... ...... ......

Diagram Pohon:
Jalan ke-1 Jalan ke-2 Variasi jalan

1 (a, 1)

2 (a, 2)

a 3 ......

4 ......

5 ......

1 ......

.... ......

b .... (b, 3)

4 ......

5 ......

1 ......

.... ......

.... .... ......

4 ......
MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL
5 ......
 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

AYO BERLATIH.....!!!
1. Suatu toko menjual buah apel, jeruk dan mangga. Andi ingin membeli 18 buah pada
toko tersebut. Jika andi membeli paling sedikit 5 buah untuk setiap buah yang tersedia,
maka komposisi banyak buah yang mungkin dibeli Andi ada sebanyak............................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

2. Dari huruf S, I, M, A, dan K dapat dibuat 120 kata. Jika kata ini disusun secara
alfabetikal, maka kata “SIMAK” akan berada pada urutan ke-..........................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

3. Doni mempunyai 5 kaus lengan pendek dan 7 kaus lengan panjang. Saat ingin
memakai kaus, banyak pilihan kaus yang dapat dipakai Doni
ada....................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

4. Suatu tim tenis meja terdiri atas 6 orang pemain putra dan 8 orang pemain putri.
Banyak pasangan ganda campuran yang dapat dibentuk dari tim tenis meja tersebut
adalah..................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

5. Dari 8 calon pengurus OSIS SMA “Harapan Bangsa” akan dipilih sebagai ketua, wakil
ketua dan bendahara. Banyak susunan pengurus yang mungkin terbentuk adalah............
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

6. Banyak bilangan yang terdiri atas 3 digit berbeda dan bernilai lebih dari 350 yang
dapat dibentuk dari angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, dan 8
adalah................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

7. Panitia lomba akan membuat nomor-nomor undian yang terdiri atas satu huruf
konsonan dan diikuti oleh dua angka yang berbeda dengan angka kedua bilangan prima.
Banyak nomor undian ada..................................................................................................

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL

 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

8. Amir mempunyai 4 baju, 6 kaus dan 5 celana panjang. Pada sebuah acara Amir akan
memakai celana panjang dan salah satu dari baju atau kaus. Banyak variasi pakaian
yang dapat digunakan Amir ada.........................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

9. Pak Kardi tinggal di kota A dan ingin pergi ke kota C. Ada dua jalur yang dapat dilalui
yaitu jalur utara dan jalur selatan. Jalur utara melalui kota B dan jalur selatan melalui
kota D. Dari kota A ke kota B ada 3 jalur, sedangkan dari kota B ke kota C terdapat 2
jalur. Untuk ke kota D dari kota A ada 2 jalur dan dari kota C ke kota D ada 4 jalur.
Berapa banyak pilihan jalur alternatif dari kota A ke kota C.............................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

10. Dion mencari buku tentang eekonomi, sosiologi, dan geografi. Di perpustakaan
sekolah, Dion menemukan beberapa macam buku dari jenis buku yang dibutuhkannya.
Berikut ini data buku yang ada di perpustakaan.
No Jenis Buku Banyak Macamnya
1 Ekonomi 4
2 Sosiologi 3
3 Geografi 5
Dion hanya boleh meminjam dua buku dan satu buku untuk setiap jenis yang
diinginkannya. Banyak pilihan variasi buku yang dapat dipinjam Dion ada.....................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

Kegiatan Belajar 2

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL

 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

AYO BERLATIH.....!!!
1. Dua orang pergi menonton sepak bola di stadion yang mempunyai 4 pintu. Mereka
masuk lewat pintu yang sama, tetapi keluar lewat pintu yang berlainan. Banyak cara
yang dapat terjadi adalah...................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

2. Dari angka-angka 2, 3, 4, 5, 6, 7, dan 9 dibuat bilangan yang terdiri atas tiga angka
yang berlainan. Banyak bilangan yang lebih kecil dari 400
adalah.................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

3. Akan dibuat nomor-nomor undian yang terdiri dari satu huruf dan diikuti oleh dua
buah angka yang berbeda dan angka kedua adalah bilangan genap. Banyaknya nomor
undian adalah.....................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

4. Dari angka 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, dan 9 akan dibuat bilangan yang terdiri dari tiga angka
yang berbeda. Banyaknya bilangan berbeda yang lebih besar dari 640 tetapi lebih kecil
dari 860 adalah...................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

5. Ketua, wakil ketua, dan bendahara kelas akan dipilih dari 4 siswa kelas 10, 5 siswa
kelas 11, dan 3 siswa kelas 12. Jika disyaratkan kelas ketua harus lebih tinggi dari
kelas wakil ketua dan bendahara, maka banyak cara yang dapat dilakukan adalah..........
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

6. Lima anak akan berdiri dalam satu baris. Mereka adalah Andrew, Agnita, Susan, Dea,
dan Resa. Jika Resa harus berdiri disalah satu ujung, banyak urutan yang mungkin
terbentuk adalah.................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

7. Enam anak A, B, C, D, E, dan F akan berfoto berjajar dalam satu baris. Banyak cara
berfoto jika B, C, dan D harus selalu berdampingan adalah.............................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL

 MAT W 3.3 / 4.3 / 5 / 3-1

8. Sembilan motor terdiri atas 4 Honda, 3 Yamaha, dan 2 Suzuki akan diparkir
membentuk suatu barisan. Jika setiap merek tidak boleh terpisah dalam barisan
tersebut, banyak barisan yang mungkin dibentuk adalah...................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

9. Akan dibentuk suatu bilangan terdiri dari 3 digit berbeda. Berapa banyak bilangan
yang memiliki sifat bilangan pertama dengan bilangan terakhir berselisih 4...................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

10. Berapa banyak garis Ax + By – C = 0 yang dapat dibuat dengan A, B, dan C bilangan
berbeda yang dipilih dari himpunan {0, 1, 4, 16}..............................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

MATEMATIKA WAJIB KELAS 12 SMA/ SEMESTER GASAL