MATERI KEGIATAN PESTA SIAGA BINWIL SEMARANG TAHUN 2019

NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN

A KELOMPOK KEGIATAN KEAGAMAAN & KEPRIBADIAN
1. TAMAN 1. Setiap barung 10 anak. Kartu undian judul bacaan ibadah Pedoman Penilaian:
“KETAKWAAN” 2. Disiapkan kartu undian judul bacaan ibadah. Islam : a. Hafal dan Lancar nilai 10
3. Peserta secara bergantian menghafal bacaan 1. Bacaan Syahadat b. Hafal tidak lancar nilai 7,5
berdasarkan kartu undian yang diambil. 2. Surat Al Ashr c. Tidak hafal nillai 5
3. Surat Al Kautsar d. Tidak bisa nilai 0
4. Surat Al Ikhlas
5. Surat An Nas  Nilai maksimal 100
6. Surat Al Falaq
Katolik :
1. Doa Bapa Kami
2. Doa Salam Maria
3. Doa sebelum makan
4. Doa belajar
5. Doa sebelum tidur
6. Doa untuk orang tua
Kristen :
1. Doa Bapa Kami
2. Doa sebelum makan
3. Doa belajar
4. Doa sebelum tidur
5. Doa untuk orang tua
6. Doa Syafaat
Budha :
1. Bacaan do’a wajib
2. Cara kebaktian
Hindu :
1. Doa Tri Sandya
2. Doa Matram Gayatri
NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN
3. Membersihkan tangan
4. MenyebutkanTri Rana
5. Menyebutkan nama – nama kitab suci
pokok
2. TAMAN 1. Setiap barung 10 anak. 1. Tulisan 20 soal. (10 pernyataan benar Pedoman Penilaian:
“TOLERANSI 2. Peserta perorangan mengambil tulisan secara dan 10 pernyataan salah ) Setiap jawaban benar nilai 10
BERAGAMA” undian dan meletakkan sesuai kelompok jawaban 2. Kotak BENAR
BENAR atau SALAH. 3. Kotak SALAH Nilai maksimal 100
3. Soal sebanyak 10 butir, tentang :
a. Pemuka Agama
b. Tempat Ibadah
c. Kitab suci
d. Hari besar agama
3. TAMAN 1. Setiap barung 5 anak. (Pinrung dan wapinpung Pakaian Seragam yang dipakai dan Pedoman Penilaian:
“KERAPIAN wajib di taman ini) kelengkapan tanda lengkap/benar sesuai Setiap anak memakai 1 nilai 1
BERPAKAIAN” 2. Pengamatan kerapian berpakaian peserta dengan PP no 174 Tahun 2012 (satu) tanda yang
berdasarkan PP no 174 Tahun 2012 1. Topi disyaratkan
2. Tanda Topi
3. Setangan leher Nilai maksimal 100
4. Baju
5. Tanda pelantikan
6. Pandu dunia
7. Nama
8. Lokasi
9. Badge Daerah
10. Tanda Barung
11. TKU
12. TKK
13. Tanda Pinrung
14. Tanda Wapinrung
NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN
15. Rok / Celana
16. Kaos kaki
17. Sepatu hitam
18. Ikat Pinggang
19. Ring Hasduk
20. Nomor Gudep
Jika salah satu tanda/atribut tidak
ada/tidak sesuai ketentuan maka
dianggap salah
4. TAMAN Pemasangan atribut pakaian seragam 1. Pakaian seragam pramuka tanpa Pedoman Penilaian:
“TANDA PENGENAL Pramuka Siaga atribut Setiap anak dapat nilai 10
SERAGAM PRAMUKA” 1. 5 anak memasang atribut siaga 2. Tanda/atribut yang dibutuhkan memasangkan 1 tanda
2. Disiapkan 10 atribut siaga (10 tanda/atribut) benar
3. Setiap anak mendapat 2 macam atribut dan
meletakkan pada pakaian seragam pramuka Nilai maksimal 100
siaga dengan benar
B KELOMPOK KEGIATAN KETANGKASAN DAN KETRAMPILAN
5. TAMAN BENTUK DAN WARNA 10 jenis bentuk dan warna yang Pedoman Penilaian:
“KEMAMPUAN INDRA 1. 10 anak ditunjukkan bentuk benda yang berbeda berbeda. Satu jawaban benar nilai 10
MANUSIA” bentuk dan warna selama 10 detik, hasil ditulis Gambar 10 bentuk dan diwarnai
pada lembar jawab. Nilai maksimal 100
2. Anak menulis pada kertas yang disediakan dalam
waktu 60 detik
3. Benar jika bentuk benar, warna benar
Contoh : jawaban : Persegi merah
6. TAMAN 6.a. SIMPUL DAN IKATAN 1 tongkat pramuka dan 5 utas tali ukuran Pedoman Penilaian:
“SCOUTING SKILLS” Lima (5) anak praktek membuat simpul dan ikatan, 1 m. Satu jawaban benar nilai 10
masing-masing anak mengerjakan satu jenis tugas
membuat simpul : Simpul anyam, simpul pangkal, Nilai maksimal 50
simpul jangkar, simpul mati, simpul erat.
NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN
6.b. KOMPAS Alat : kompas, gambar arah mata angin Pedoman Penilaian:
Lima (5) anak diberi tugas menjawab pertanyaan dan derajat kompas Satu jawaban benar nilai 10
tentang kompas, arah mata angin dan derajat
kompas Nilai maksimal 50
7. TAMAN 1. Dilakukan 10 anak  Ukuran lapangan 10m x 10m dengan Pedoman penilaian
“BARIS BERBARIS” 2. Pemimpin barung memberi aba-aba dan pembatas yang jelas Setiap anak melakukan nilai 1
melakukan gerakan bersama anggotanya  Sepuluh (10) macam gerakan satu gerakan benar
3. Satu barung melakukan 10 macam gerakan di ditempat pemimpin di dalam barisan
tempat : Nilai maksimal 100
1. Siap
2. Istirahat
3. Hitung
4. Hormat
5. Hadap Kanan
6. Hadap Kiri
7. Setengah lengan lencang kanan
8. Lencang kanan
9. Balik Kanan
10. Jalan di tempat
8. TAMAN MEMBIDIK SASARAN Alat : Meja, karet gelang, gelas plastik Pedoman Penilaian:
“Fun GAME” 1. Peserta sepuluh (10) anak. 200ml, Satu gelas roboh nilai 5
2. Jumlah sasaran 10 buah (jarak antar gelas 50
cm) Nilai maksimal 50
3. Peserta berbaris di depan sasaran sejauh 2,5
meter. (jarak kaki peserta dengan gelas plastik)
4. Peserta menembak sasaran menggunakan karet
gelang dengan cara dijepret.
5. Gelas plastik yang roboh dihitung.
NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN
ESTAFET BOLA Alat : ceting, gelas plastik diameter 9 cm Pedoman Penilaian:
1. Peserta sepuluh (10) anak. tinggi 10 cm, bola pimpong, karet/tali Satu bola masuk Nilai nilai 5
2. Barung berbaris satu banjar menghadap panitia pengikat, ember/wadh
pendukung. Nilai maksimal 50
3. Peserta memakai alat yang disediakan di kepala.
4. Panitia pendukung akan memasukkan bola ke
gelas anak yang paling depan untuk dilanjutkan
sampai ke belakang.
5. Bola yang sampai ke wadah dihitung.
C KELOMPOK KEGIATAN SENI BUDAYA
9. TAMAN 1. Menampilkan Tari Kreasi Daerah,  Sound system standart Pedoman Penilaian:
“PENTAS BUDAYA” 2. Iringan music media CD /flash disk,/Live(bernilai  Iringan music bebas Wiraga : 20 – 30
sama)  Pakaian :Pakaian seragam Pramuka Wirama : 20 – 30
3. Waktu Maksimal 5 menit ( di luar kegiatan & asesoris maksimal 3 macam Wirasa : 20 – 30
persiapan)  Juri 1 menilai Wiraga (20 – 30)
 Juri 2 menilai wirama (20 – 30) Nilai maksimal 90
 Juri 3 menilai wirasa (20 – 30)
D KELOMPOK KEPEDULIAN PRAMUKA SIAGA
10. TAMAN 1. Sepuluh anak bermain 1. Peta Buta Jawa Tengah Pedoman Penilaian:
“JATENG HEBAT” 2. Mengenal nama kota/ kabupaten di Jawa Tengah 2. Kartu nama-nama kota/kab Setiap jawaban benar nilai 10
3. Setiap anak mengambil satu kartu nama
kota/kab. Kemudian meletakkan pada peta buta Nilai maksimal 100
dengan benar
11. TAMAN Menyisihkan sebagian uang saku ditempat yang 1. Beberapa bumbung/ tempat Pedoman Penilaian:
“BUMBUNG telah disediakan memasukkan bantuan untuk korban Setiap anak yang nilai 10
KEMANUSIAAN” bencana alam/kegiatan memasukkan uang
2. Sebelum memasukkan ditunjukkan
pada juri terlebih dahulu Nilai maksimal 100
3. Besarnya bantuan disepakati dalam
binwil (Rp 2.000,-)
NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN
12. TAMAN 1. Barung secara kelompok membersihkan 1. Wadah sampah disediakan oleh 1. Mengumpulkan 2 nilai 100
“KEBERSIHAN lingkungan dengan kesadaran dan sukarela Panitia ( 2 wadah) kantong dipisah
LINGKUNGAN” 2. Sampah dipisah antara sampah organik dan 2. Tempat Pembuangan Sementara organik dan
sampah anorganik (TPS) /mobil/motor sampah anorganik.
3. Dilakukan oleh 10 anak 2. Mengumpulkan 2 nilai 50
kantung tidak dipisah
antara organik dan
anorganik.
3. Hanya nilai 50
mengumpulkan 1
kantung organik / 1
kantung anorganik
(tidak tercampur).
4. Mengumpulkan 1 nilai 25
kantung tetapi
sampahnya campur

Nilai maksimal 100

Salatiga, 29 Januari 2019

KWARCAB KOTA SALATIGA
Ketua Harian,

Adhi Isnanto, S.Sos., M.Si

NTA. 113200000000002