RANCANGAN MATERI KEGIATAN PESTA SIAGA 2024

KWARTIR RANTING BAE

NO TAMANKEGIATAN URAIANKEGIATAN
1. TAMAN KETAQWAAN 1. Setiap barung 4 anak.
1.1. Hafalan Bacaan Ibadah 2. Disiapkan kartu undian
nama bacaan ibadah.
3. Peserta secara bergantian
menghafal bacaan
berdasarkan kartu undian
yang diambil.
ALATKEGIATAN PENILAIAN
Kartu undian judul bacaan ibadah
Islam: Pedoman Penilaian:
1. Surat Al – Ashr a. Hafal, lancar, 20
2. Surat Al – Lahab Adab /sikap benar
3. Surat An Nashr b. Hafal, lancar, 15
4. Surah Al Kafirun Adab/sikap tidak
5. Surat Al Maun benar
6. Al – Quraisy c. Hafal tidak lancar, 15
sikap benar
Katolik: d. Tidak hafal 10
1. Doa Bapa Kami
2. Doa Salam Maria Skor Maksimum 80
3. Doa sebelum makan
4. Doa belajar
5. Doa sebelum tidur
6. Doa untuk orang tua

Kristen:
1. Doa Bapa Kami
2. Doa sebelum makan
3. Doa belajar
4. Doa sebelum tidur
5. Doa untuk orang tua
6. Doa Syafaat

Budha:
1. Bacaan do’a wajib
2. Cara kebaktian

Hindu:
1. Doa Tri Sandya
2. Doa Matram Gayatri
NO TAMANKEGIATAN URAIANKEGIATAN ALATKEGIATAN PENILAIAN
1.2. Toleransi Beragama 1. Setiap barung 4 anak. 1. Tulisan 16 soal. (8 pernyataan benar Pedoman Penilaian:
2. Peserta perorangan dan 8 pernyataan salah ) Setiap jawaban benar nilai
mengambil tulisan secara 2. Kotak BENAR 10
undian dan meletakkan 3. Kotak SALAH
sesuai kelompok jawaban 4. Soal Benar Nilai maksimum 80
BENAR atau SALAH. a. Tokoh Agama:
1. Islam – Kyai
3. Setiap peserta mendapat
2 soal 2. Katolik - Pastur
b. Tempat Ibadah:
4. Soal terambil sebanyak 8 1. Kristen – Gereja
butir, tentang :
a. Pemuka Agama 2. Buddha - Vihara
b. Tempat Ibadah c. Kitab Suci:
c. Kitab suci 1. Islam – Al Quran
d. Hari besar agama
2. Kristen - Injil
d. Hari Besar Agama:
1. Islam – Idul Fitri
2. Hindu – Galungan
5. Soal Salah
a. Tokoh Agama:
1. Hindu – Biksu
2. Kristen – Pedande
b. Tempat Ibadah:
1. Buddha – Pure
2. Hindu - Vihara
c. Kitab Suci:
1. Budha – Weda
2. Katholik - Tripitaka
d. Hari Besar Agama:
1. Kristen –Idul Fitri
2. Hindu – Waisak
NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALATK EGIATAN PENILAIAN

2. 2.1. Tanda Pengenal Pemasangan atribut pakaian 1. Pakaian seragam pramuka tanpa Pedoman Penilaian:
Seragam Pramuka seragam pramuka siaga atribut Setiap dapat
1. Peserta 8 anak. 2. Tanda / atribut yang memasangkan1tanda
2. Sebanyak 10 atribut siaga dibutuhkan (10 tanda/atribut) Benar : Nilai 10
yang disiapkan. 1. Tanda Lokasi
3. Setiap anak mendapat 1 2. Bedge Jawa Tengah Nilai Maksimum 80
macam atribut dan 3. Pandu Dunia
meletakkan pada pakaian 4. Tanda Pelantikan
seragam pramuka siaga 5. TKU
dengan benar 6. TKK
7. Tanda Barung
8. Tanda Jabatan
9. Nama
10. Nomor Gudep

4.2. Peta Jawa Tengah Peta Buta Jawa Tengah Pedoman Penilaian:
1. Peserta 8 anak
Kartu nama – nama kota /kab Setiap jawaban benar
2. Mengenal nama kota/
Nilai: 10
kabupaten di Jawa Tengah
Setiap anak mendapat tugas
Peta Buta Jawa Tengah Nilai Maksimum 80
mengambil satu kartu namakota /
Kartu nama – nama kota /kab
kab. Kemudian meletakkan pada
peta buta dengan benar -

Peserta 8 anak
Mengenal nama kota/ kabupaten
di Jawa Tengah
Setiap anak mendapat tugas
mengambil satu kartu namakota /
kab. Kemudian meletakkan pada
peta buta dengan benar
NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN
5. TAMAN SCOUTING SKILLS 1. Peserta 4 anak 1. Tongkat pramuka dan 4 utas tali
5.1. Simpul dan Ikatan 2. Setiap anak mengambil ukuran 1 m. Pedoman Penilaian:
undian jenis simpul 2. Jenis simpul dan ikatan, misal : Satu jawaban benar Nilai
yang dibuat a. Mati 10.
3. Setiap anak mendapatkan 2 b. Anyam
tugas simpul c. Jangkar
4. Masing – masing anak d. Pangkal
mengerjakan satu jenis e. Nelayan / inggris/kembar
tugas misal : simpulpangkal,
simpul jangkar, ikatan mati,
dsb.

5.2. Arah Mata Angin 1. Peserta 4 anak Pedoman Penilaian:

2. Soal sebanyak 8 terdiri dari Alat :, Tulisan arah mata angin dan Satu jawaban benar Nilai
arah mata angin. derajat kompas 10.
3. Setiap anak mendapat tugas
menyelesaikan 2 soal arah
mata angin

NO TAMAN KEGIATAN URAIAN KEGIATAN ALAT KEGIATAN PENILAIAN

6. TAMAN BERMAIN 1. Peserta 4 anak yang Alat : tinggi tiang 150 cm dan ring basket,
6.1. “ FunBall” masing-masing diberi bola bola plastik 8 buah Pedoman Penilaian:
2. Setiap anak berada di Satu bola masuk Nilai 10.
dalam kotak, posisi Lingkar bola 55 cm,
melempar pada kotak yang Lingkar kranjang 85 cm Nilai maksimum 80
paling depan.
3. Dengan diiringi musik,
secara bergilir, melempar
dari posisi kotak yang
terdepan,setelah melempar 150cm
akan berpindah ke kotak
paling belakang (kotak 5)
4. Peserta hanya ditarget 150 cm
memasukkan 8 bola dengan
waktu lempar 2 menit.
5. Setiap bola masuk diberi
nilai 10.
 6.2. Holahop 1. Satu barung terdiri 4 anak • Holahop disiapkan sendiri dengan Pedoman Penilaian:
2. Empat anak memainkan diameter sendiri Setiap anak: 20
holahop secara • Diameter holahop bebas a. Bisa 2 menit 15
bersamaan dalam waktu 2 b. Lebih dari 1 menit 10
menit c. Kurang dari 1 menit
3. Diameter holahop bebas 80

7. TAMAN 80
“Bumbung Kemanusiaan” Menyisihkan sebagian uang saku Bumbung / Tempat memasukkan uang NILAI
Rp. 2.000,- dimasukan ditempat untuk di berikan kepada yang
yang telah disediakan membutuhkan.
Sebelum memasukkan ditunjukan pada
petugas terlebih dahulu.

8. TAMAN
“ KEBERSIHAN LINGKUNGAN • Barung secara kelompok 1. Kantong Plastik untuk sampah (peserta NILAI 80
” membersihkan lingkungan membawa sendiri)
dengan kesadaran dan
sukarela. 2. Tempat Pembuangan Sementara (TPS)
sesuai petunjuk petugas.
• Dilakukan oleh 8 anak
3. Keterangan : Kertas termasuk organik.
• Setiap barung membawa 2 -
Kantong Plastik untuk tempat
sampah.

• Dipisahkan 1 kantong sampah

organik dan 1 kantong
sampah anorganik.