KI-KD PAI

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

1. SKI MI Kelas 5 Semester Ganjil
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami pengetahuan factual 4. Menyajikan pengetahuan factual
agama yang dianutnya. tanggung jawab, santun, peduli, dan dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas dan logis,
percaya diri dalam berinteraksi [mendengar, melihat,membaca] dalam karya yang estetis, dalam
dengan keluarga, teman, dan guru. dan menanya berdasarkan rasa gerakan yang mencerminkan anak
ingin tahu tentang dirinya, makhluk sehat, dan dalam tindakan yang
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, mencerminkan perilaku anak
dan benda-benda yang dijumpainya beriman dan berakhlak mulia.
di rumah dan di sekolah.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Menghargai nilai positif dari upaya 2.1 Menjalankan sikap cinta damai 3.1 Menganalisis upaya yang dilakukan 4.1 Mengomunikasikan hasil analisis
Nabi Muhammad Saw. dalam sebagaimana di contohkan Nabi Nabi Muhammad Saw. dalam membina tentang upaya yang dilakukan Nabi
membina masyarakat Madinah Muhammad Saw. dalam membina masyarakat Madinah Muhammad Saw. dalam membina
masyarakat Madinah masyarakat Madinah
1.2 Menerima prinsip-prinsip 2.2 Menjalankan sikap toleran dalam 3.2 Menganalisis upaya Nabi 4.2 Mengorganisasi informasi tentang
demokrasi yang dilakukan Nabi menegakkan berbagai kesepakatan Muhammad Saw. dalam menegakkan upaya Nabi Muhammad Saw. dalam
Muhammad Saw. dalam menegakkan dengan kelompok nonmuslim berbagai kesepakatan dengan menegakkan berbagai kesepakatan
berbagai kesepakatan dengan kelompok nonmuslim dengan kelompok nonmuslim
kelompok luar Islam
1.3 Menghargai nilai-nilai perdamaian 2.3 Menjalankan sikap berani dalam 3.3 Menganalisis sebab-sebab dan 4.3 Mengorganisasi sebabsebab dari
Islam dari peristiwa Fathu Makkah kebenaran peristiwa Fathu Makkah peristiwa Fathu Makkah
1.4 Menghargai perjuangan Rasulullah 2.4 Menjalankan sikap santun dalam 3.4 Menganalisis cara-cara Rasulullah 4.4 Mengorganisasi informasi tentang
Saw. dalam menjaga perdamaian menjaga perdamaian sebagaimana Saw. dalam menjaga perdamaian cara-cara Rasulullah Saw. dalam
dengan kaum Quraisy dalam peristiwa peristiwa Fathu Makkah dengan kaum Quraisy dalam peristiwa menjaga perdamaian dengan kaum
Fathu Makkah Fathu Makkah Quraisy dalam peristiwa Fathu
Makkah
1.5 Menerima ketentuan Allah Swt. 2.5 Menjalankan sikap tanggung jawab 3.5 Menganalisis peristiwaperistiwa 4.5 Mengorganisasi urutan peristiwa
dari wafatnya Nabi Muhammad Saw. terhadap pesan-pesan Rasulullah Saw. pada masa menjelang akhir hayat pada masa menjelang akhir hayat
pada masa menjelang akhir hayatnya Rasulullah Saw. Rasulullah Saw.
Kamimadrasah.blogspot.com
2. SKI MI Kelas 5 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, 3. Memahami pengetahuan factual 4. Menyajikan pengetahuan factual
agama yang dianutnya. disiplin, tanggung jawab, santun, dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas dan logis,
peduli, dan percaya diri dalam [mendengar, melihat,membaca] dalam karya yang estetis, dalam
berinteraksi dengan keluarga, dan menanya berdasarkan rasa gerakan yang mencerminkan anak
teman, dan guru. ingin tahu tentang dirinya, makhluk sehat, dan dalam tindakan yang
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, mencerminkan perilaku anak
dan benda-benda yang dijumpainya beriman dan berakhlak mulia.
di rumah dan di sekolah.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.6 Menghargai kesalehan Abu Bakar 2.6 Menjalankan sikap jujur dalam 3.6 Menganalisis kisah teladan Abu 4.6 Mengidentifikasi keteladanan Abu
as-Siddiq pergaulan di keluarga, sekolah, dan Bakar as-Siddiq sebagai sahabat dan Bakar as-Siddiq sebagai sahabat dan
masyarakat khalifah khalifah
1.7 Menghargai kesalehan Umar bin 2.7 Menjalankan sikap tegas 3.7 Menganalisis kisah teladan Umar 4.7 Mengidentifikasi keteladanan
Khattab memegang janji bin Khattab sebagai sahabat dan Umar bin Khatab sebagai sahabat dan
khalifah khalifah
1.8 Menghargai kesalehan Usman bin 2.8 Menjalankan sikap santun dalam 3.8 Menganalisis kisah teladan Usman 4.8 Mengidentifikasi keteladanan
Affan pergaulan seharihari bin Affan sebagai sahabat dan khalifah Usman bin Affan sebagai sahabat dan
khalifah
1.9 Menghargai kesalehan Ali bin Abi 2.9 Menjalankan sikap peduli pada 3.9 Menganalisis kisah teladan Ali bin 4.9 Mengidentifikasi keteladanan Ali
Talib keluarga, teman, guru, dan keluarga Abi Talib sebagai sahabat dan khalifah bin Abi Talib sebagai sahabat dan
khalifah
Kamimadrasah.blogspot.com

KI-KD PAI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KI-KD PAI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB

JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019

SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

Anda mungkin juga menyukai