KOMPETISI INTI (KI) DAN KOMPETISI DASAR (KD

BAHASA ARAB MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SESUAI KMA 183

KI DAN KD KELAS 4 SEMESTER 2

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami 4. Menyajikan pengetahuan
menjalankan ajaran jujur, disiplin, tanggung pengetahuan faktual faktual dalam bahasa yang
agama yang dianutnya jawab, santun, peduli, dan dengan cara mengamati jelas dan logis, dalam karya yang
percaya diri dalam [mendengar, melihat, estetis, dalam gerakan
berinteraksi dengan membaca] dan menanya yang mencerminkan anak sehat,
keluarga, teman, dan guru berdasarkan rasa ingin dan dalam tindakan yang
tahu tentang dirinya, mencerminkan perilaku
makhluk ciptaan Tuhan dan anak beriman dan berakhlak
kegiatannya, danbenda- mulia
benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.7 Menerima bahwa 2.7 Menjalankan sikap 3.7 Memahami fungsi 4.7 Mendemonstrasikan
kemampuan peduli dalam sosial dan unsur tindak tutur memberi dan
berbahasa merupakan berkomunikasi dengan kebahasaan (bunyi, kata meminta informasi tentang
anugerah Allah SWT lingkungan sosial sekitar dan makna) dari teks anggota keluarga
rumah dan sekolah sangat sederhana terkait
tema:
‫فراد األسرة‬
dengan melibatkan
tindak tutur memberi
dan meminta informasi
tentang anggota
keluarga
1.8 Mengamalkan 2.8 Menjalankan sikap 3.8 Menganalisis unsur 4.8 Menyajikan hasil analisis
kemampuan jujur dalam kebahasaan (bunyi, kata bunyi, kata dan ungkapan
berbahasa untuk hal- berkomunikasi dengan dan makna) dari teks sederhana terkait tema:
hal yang baik sebagai lingkungan sosial dan sangat sederhana terkait ‫فراد األسرة‬
wujud syukur atas alam dalam jangkauan tema: secara lisan dan tulisan.
anugerah Allah Swt. pergaulan dan ‫فراد األسرة‬
keberadaannya. dengan memperhatikan
struktur
‫ االسم المفرد‬- ‫اسم اإلشارة‬
1.9 Meyakini bahwa 2.9 Menjalankan sikap 3.9 Memahami fungsi 4.9 Mendemonstrasikan
Bahasa Arab santun dalam sosial dan unsur tindak tutur memberi dan
merupakan Bahasa berkomunikasi dengan kebahasaan (bunyi, kata meminta informasi terkait
pengantar memahami lingkungan sosial, dan makna) dari teks aktifitas di rumah secara
ajaran Islam. sekitar rumah dan sangat sederhana terkait lisan.
sekolah. tema:

yang melibatkan tindak

tutur memberi dan
meminta informasi
tentang aktifitas di
rumah.
1.10 Menghargai 2.10 Menjalankan sikap 3.10 Menganalisis unsur 4.10 Menyajikan hasil analisis
bahwa bahasa Arab disiplin dalam kebahasaan (bunyi, kata bunyi dan kata dari teks
adalah bahasa yang berkomunikasi dengan dan makna) dari teks sangat sederhana terkait
digunakan oleh ulama lingkungan sosial dan sangat sederhana terkait tema: ‫ فى البيت‬secara lisan dan
terdahulu. alam dalam jangkauan tema: ‫فى البيت‬ tulisan.
pergaulan dan secara lisan dan tulisan
keberadaannya. dengan memperhatikan

kamimadrasah.id – kamimadrasah.com
 struktur ‫ االسم‬- ‫اسم اإلشارة‬
‫المفرد‬
1.11 Menyadari bahwa 2.11 Menjalankan sikap 3.11 Memahami fungsi 4.11 Mendemonstrasi kan
bahasa Arab percaya diri dalam sosial dan unsur tindak tutur mengekspresika
merupakan anugerah berkomunikasi dengan kebahasaan (bunyi, kata n rasa cinta pada agama dan
Allah sebagai alat dengan lingkungan dan makna) dari teks negara secara lisan.
komunikasi. sosial, sekitar rumah sangat sederhana terkait
dan sekolah. tema:
‫أحب إندو‬ɲ‫سيا‬
yang melibatkan tindak
tutur mengekspresika n
rasa cinta pada agama
dan negara.
1.12 Menghayati 2.12 Menjalankan sikap 3.12 Menganalisis unsur 4.12 Menyajikan hasil analisis
bahasa Arab sebagai tanggung jawab dalam kebahasaan (bunyi, kata bunyi, kata dan ungkapan
anugerah Allah untuk berkomunikasi dengan dan makna) dari teks sederhana terkait tema:
mengkaji hazanah lingkungan sosial dan sangat sederhana terkait
keislaman alam dalam jangkauan tema:
pergaulan dan secara lisan dan tulisan
keberadaannya
dengan memperhatikan
struktur
‫ االسم‬-‫اسم اإلشارة‬
‫العلم‬

kamimadrasah.id – kamimadrasah.com