KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM
1. SKI MI Kelas 6 Semester Ganjil
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, 3. Memahami pengetahuan factual 4. Menyajikan pengetahuan factual agama yang dianutnya. tanggung jawab, santun, peduli, dan dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas dan logis, percaya diri dalam berinteraksi [mendengar, melihat,membaca] dalam karya yang estetis, dalam dengan keluarga, teman, dan guru. dan menanya berdasarkan rasa gerakan yang mencerminkan anak ingin tahu tentang dirinya, makhluk sehat, dan dalam tindakan yang ciptaan Tuhan dan kegiatannya, mencerminkan perilaku anak dan benda-benda yang dijumpainya beriman dan berakhlak mulia. di rumah dan di sekolah.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.1 Menjalankan sikap tanggung 3.1 Menganalisis biografi Sunan 4.1 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Maulana Malik Ibrahim jawab, percaya diri, toleran dan santun Maulana Malik Ibrahim dan perannya Sunan Maulana Malik Ibrahim dalam dalarn mensyiarkan Islam di dalam mengembangkan Islam di mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Indonesia 1.2 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.2 Menjalankan sikap tanggung 3.2 Menganalisis biografi Sunan Ampel 4.2 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Ampel dalam jawab, percaya diri, toleran dan santun dan perannya dalam mengembangkan Sunan Ampel dalarn mengembangkan mensyiarkan Islam di Indonesia Islam di Indonesia Islam di Indonesia 1.3 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.3 Menjalankan sikap tanggung 3.3 Menganalisis biografi Sunan Giri 4.3 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Giri dalam mensyiarkan jawab, percaya diri, toleran dan santun dan perannya dalam mengembangkan Sunan Giri dalam mengembangkan Islam di Indonesia Islam di Indonesia Islam di Indonesia 1.4 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.4 Menjalankan sikap tanggung 3.4 Menganalisis biografi Sunan 4.4 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Bonang dalam jawab, percaya diri, toleran dan santun Bonang dan perannya dalam Sunan Bonang dalam mensyiarkan Islam di Indonesia mengembangkan Islam di Indonesia mengembangkan Islam di Indonesia 1.5 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.5 Menjalankan sikap 3.5 Menganalisis biografi Sunan Drajat 4.5 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Drajat dalam tanggung jawab, percaya dan perannya dalam mengembangkan Sunan Drajat dalam mengembangkan mensyiarkan Islam di Indonesia diri, toleran dan santun Islam di Indonesia Islam di Indonesia
Kamimadrasah.blogspot.com 2. SKI MI Kelas 6 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN) 1. Menerima dan menjalankan ajaran 2. Menunjukkan perilaku jujur, 3. Memahami pengetahuan factual 4. Menyajikan pengetahuan factual agama yang dianutnya. disiplin, tanggung jawab, santun, dengan cara mengamati dalam bahasa yang jelas dan logis, peduli, dan percaya diri dalam [mendengar, melihat,membaca] dalam karya yang estetis, dalam berinteraksi dengan keluarga, dan menanya berdasarkan rasa gerakan yang mencerminkan anak teman, dan guru. ingin tahu tentang dirinya, makhluk sehat, dan dalam tindakan yang ciptaan Tuhan dan kegiatannya, mencerminkan perilaku anak dan benda-benda yang dijumpainya beriman dan berakhlak mulia. di rumah dan di sekolah. KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 1.6 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.6 Menjalankan sikap tanggung 3.6 Menganalisis biografi Sunan 4.6 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Kalijaga dalam jawab, percaya diri, toleran dan santun Kalijaga dan Sunan Kalijaga dalam mensyiarkan Islam di perannya dalam mengembangkan mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Islam di Indonesia 1.7 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.7 Menjalankan sikap tanggung 3.7 Menganalisis biografi Sunan Muria 4.7 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Muria dalam jawab, percaya diri, t oleran dan dan perannya dalam mengembangkan Sunan Muria dalam mengembangkan mensyiarkan Islam di Indonesia santun Islam di Indonesia Islam di Indonesia 1.8 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.8 Menjalankan sikap tanggung 3.8 Menganalisis biografi Sunan Kudus 4.8 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Kudus dalam jawab, percaya diri, toleran dan santun dan Sunan Kudus dalam mengembangkan mensyiarkan Islam di perannya dalam mengembangkan Islam di Indonesia Indonesia Islam di Indonesia 1.9 Menghargai nilai-nilai positif dari 2.9 Menjalankan sikap tanggung 3.9 Menganalisis biografi Sunan 4.9 Mengorganisasi kembali peran peran Sunan Gunung Jati dalam jawab, percaya diri, toleran dan santun Gunung Jati dan perannya dalam Sunan Gunung Jati dalam mensyiarkan Islam di Indonesia mengembangkan Islam di Indonesia mengembangkan Islam di Indonesia.