KISI KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS 2022-2023

PAI KELAS 6

BENTUK SOAL
BAB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL

6 Indahnya Saling 3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, al- Memahami makna Q.S. al-Kafrun, Q.S. al-
Membantu Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al- Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-13
Hujurat/49:12-13 dengan benar. dengan benar.

Membaca Q.S. al-Kafrun, Q.S.

al-Mai’idah/5:2-3 dan Q.S. al-
Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar.

Menulis salah satu lafal dalam Q.S. al-Kafrun

Menulis lafal Q.S. al-Mai’idah/5:2-3

Q.S. al- Hujurat/49:12-13
7 Menerima Qadā’ dan 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Menunjukkan arti qada dan qadar serta
Qadar Qada’ dan Qadar yang dapat menunjukkan sikap mempercayai adanya
membentuk perilaku akhlak mulia. qada dan qadar

Memahami hikmah beriman kepada Qadā’

dan Qadar yang dapat
membentuk perilaku akhlak mulia
 Menunjukkan hikmah beriman kepada
Qadā’ dan Qadar yang dapat
membentuk perilaku akhlak mulia

8 Senangnya Berakhlak 3.5 Memahami perilaku hormat dan Menunjukkan perilaku hormat dan patuh
Terpuji patuh kepada orang tua, guru dan kepada orang tua, guru dan sesama anggota
sesama anggota keluarga. keluarga

Memahami perilaku hormat dan patuh

kepada orang tua, guru dan sesama anggota
keluarga

Mencontohkan perilaku hormat dan patuh

kepada orang tua, guru dan sesama anggota
keluarga

3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik Menunjukkan sikap toleran dan simpatik
terhadap sesama sebagai wujud dari terhadap sesama
pemahaman Q.S. al-Kafirun.

Memahami sikap toleran dan simpatik

terhadap sesama sebagai wujud dari
pemahaman Q.S. al-Kafirun

Menunjukkan sikap toleran dan simpatik

terhadap sesama sebagai wujud dari
pemahaman Q.S. al-Kafirun

9 Ayo Berinfak dan 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan Menunjukkan sikap peduli sebagai
Bersedekah sedekah sebagai implementasi dari implementasi dari pemahaman hikmah
rukun Islam. infak dan sedekah sebagai implementasi
dari rukun Islam

Memahami hikmah infak dan sedekah

sebagai implementasi dari rukun Islam

Menunjukkan hikmah infak dan sedekah

sebagai implementasi dari rukun Islam.
10 Senangnya 3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Menunjukkan sikap tanggung jawab sebagai
Meneladani Para Nabi Yunus a.s. implementasi dari pemahaman kisah
dan Ashabul Kahfi keteladan Nabi Yunus a.s

Memahami kisah keteladanan Nabi Yunus

a.s.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yunus
a.s.

3.9 Memahami kisah keteladanan Nabi Menunjukkan sikap kasih sayang sebagai
Zakariya a.s. implementasi dari pemahaman kisah
keteladan Nabi Zakariya a.s.

Memahami kisah keteladanan Nabi Zakariya

3.10 Memahami kisah keteladanan Nabi
Yahya a.s.
a.s.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Zakariya a.s.
Menunjukkan sikap patuh dan taat sebagai
implementasi dari pemahaman kisah
keteladan Nabi Yahya a.s

Memahami kisah keteladanan Nabi Yahya

a.s
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yahya
a.s

3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi Menunjukkan sikap peduli sebagai

Isa a.s. implementasi dari pemahaman kisah
keteladan Nabi Isa a.s.

Memahami kisah keteladanan Nabi Isa a.s.

Menceritakan kisah keteladanan Nabi Isa

a.s.
 3.14 Memahami kisah keteladanan Menunjukkan sikap teguh pendirian sebagai
Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat implementasi dari pemahaman kisah
dalam al-Qur’an keteladanan Ashabul Kahfi sebagaimana
terdapat dalam al-Qur’an

Memahami kisah keteladanan Ashabul

Kahfi sebagaimana terdapat dalam
al-Qur’an

Menceritakan kisah keteladanan Ashabul

Kahfi sebagaimana terdapat
dalam al-Qur’an

Catatan : Kediri, …..................2023

PG = Pilihan Ganda Guru PAI

Herni Sulistiani, S.Pd.I

BENTUK SOAL NOMOR SOAL

PAS

PG 1,2,3

ISIAN
26.27

URAIAN 41

PG 4,5,6

ISIAN 22.29

URAIAN 42
 PG 17

PG 18

ISIAN 30.31

URAIAN 43

PG 7.8

9.10

URAIAN 32

PG 11.12

ISIAN 33

URAIAN 44
 PG 13,14,15

ISIAN 33

URAIAN 44

PG 16,17,18

ISIAN 35.36

PG 19,20,21

ISIAN 37

URAIAN —

PG 16,17,18

ISIAN 32

URAIAN —
 PG 24.25

ISIAN 39.40

URAIAN 45

Kediri, …..................2023
Guru PAI

Herni Sulistiani, S.Pd.I