Disusun Oleh Websiteedukasi.

com

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)
TAHUN PELAJARAN 20.. / 20..

Penyusun : Websiteedukasi.com
Instansi : UPTD SDN Websiteedukasi.com
Mata Pelajaran : PAI dan BP
Fase / Kelas : A / I (Satu)
Semester : 1 (Ganjil)

INTERVAL
CAPAIAN
NO BAB SUB UNIT Perlu Cukup Baik Sangat
PEMBELAJARAN
Bimbingan (68 – 78) (79 – 89) Baik
(0 – 68) (90 – 100)
1 BAB 1 Aku 1. Al-Qur’an Mengenal huruf 
Cinta Al- Adalah hijaiah, harakat
Qur’an Kitabku sederhana (fat[ah,
2. Aku Tahu kasrah, dan 
Huruf (ammah), definisi
Hijaiah Al-Quran, serta 1
3. Aku Tahu surah pendek (al- 
Harakat Fatihah),
4. Aku Hafal melafalkan huruf
5. Surah Al- hijaiah dan harakat 
Fãti¥ah secara lengkap.
Dapat
melafalkan huruf
hijaiah dan harakat
secara lengkap,
berani
menunjukkan hafalan
surah al-Fatihah
dengan lancar di
depan
guru sehingga
menumbuhkan
kebiasaan untuk suka
melafazkan
ayat-ayat Al-Qur’an.

2 BAB 2 1. Pengertian Menyebutkan rukun 

Mengenal Rukun Iman terutama Iman
Rukun Iman kepada Allah
2. Beriman (Keesaan 
Iman
kepada Allah/Al-Ahad) dan
Allah iman kepada rasul.
3. Beriman Dapat membuat 
Kepada karya
Rasul berupa gambar
4. Aku Cinta pohon rukun iman 
Allah dan secara berkelompok
Rasul-Nya sehingga
menumbuhkan sikap
peduli dan suka
bekerja sama.

3 BAB 3 Aku 1. Membaca Menyebutkan arti 

Suka Basmalah kalimah tayibah
Membaca 2. Membaca basmalah dan 
Hamdalah hamdalah serta
Basmalah
3. Bersikap menggambar 
dan kaligrafi basmalah
Santun
Disusun Oleh Websiteedukasi.com

Hamdalah 4. Mensyuku dan hamdalah beserta 

ri Nikmat artinya
Allah Swt. sehingga dapat
menumbuhkan sikap
pandai berterima
kasih dan
sikap santun.
4 BAB 4 1. Mengerti Menyebutkan rukun 
Mengenal Rukun Islam, terutama
Islam kalimah syahadatain
Rukun 2. Mengenal dan 
Islam Dua artinya;
Kalimat menyanyikan lagu
Syahadat dengan syair
3. Mengartik syahadatain beserta 
an Dua artinya; serta
Kalimat menggambar ilustrasi
Syahadat “jalan kereta dan
4. Aku Anak stasiun” 
Muslim rukun Islam secara
berkelompok
sehingga tertanam
mental yang
kuat dan hati yang
teguh.

5 BAB 5 1. Mengenal Menyebutkan arti 

Nabi dan Nabi dan nabi, rasul, dan
Rasul Rasul mukjizat dengan
2. Nabi dan menggunakan 
Panutanku
Rasul bahasa sendiri serta
3. Mukjizat berani menyanyikan 
Nabi dan lagu atau selawat
Rasul yang
4. Perilaku berisi tentang nabi 
Sederhana dan rasul yang
Nabi dan memiliki kisah
Rasul kehidupan
sederhana dan
mukjizatnya
sehingga dapat
menumbuhkan sikap
sederhana dalam
kehidupan.

Mengetahui …………………, .. ………… 20..

Kepala Sekolah, Guru PAI Kelas 1 SD/MI

……………………………… WEBSITEEDUKASI.COM
NIP. ………………………… NIP………………………….