KISI-KISI ASESMEN SUMATIF

Kelas 6 Semester 2

Nama Sekolah : SDN Kebunan II

BAB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR

6 Indahnya Saling 3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, al-

Membantu Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al-
Hujurat/49:12-13 dengan benar.

7 Menerima Qadā’ dan 3.4 Memahami hikmah beriman kepada

Qadar Qada’ dan Qadar yang dapat
membentuk perilaku akhlak mulia.

8 Senangnya Berakhlak 3.5 Memahami perilaku hormat dan

Terpuji patuh kepada orang tua, guru dan
sesama anggota keluarga.

3.6 Memahami sikap toleran dan

simpatik terhadap sesama sebagai
wujud dari pemahaman Q.S. al-
Kafirun.
9 Ayo Berinfak dan 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan
Bersedekah sedekah sebagai implementasi dari
rukun Islam.

10 Senangnya 3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi

Meneladani Para Nabi Yunus a.s.
dan Ashabul Kahfi

3.9 Memahami kisah keteladanan Nabi

Zakariya a.s.

3.10 Memahami kisah keteladanan Nabi

Yahya a.s.

3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi

Isa a.s.

3.14 Memahami kisah keteladanan

Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat
dalam al-Qur’an

Mengetahui,
Kepala Sekolah

WIWIK SUHARTINI, S.Pd

NIP. 19710907 199303 2 003
ASESMEN SUMATIF
s 6 Semester 2

Tahun Ajaran : 2022/2023

BENTUK NOMOR
SOAL SOAL
INDIKATOR SOAL
ASESMEN ASESMEN
SUMATIF SUMATIF
Memahami makna Q.S. al-Kafrun, Q.S. al-
Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-
13 dengan benar. PG 1,2,3

Membaca Q.S. al-Kafrun, Q.S.

al-Mai’idah/5:2-3 dan Q.S. al-
Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan benar. PG,ESSAY 16.21

Menunjukkan arti qada dan qadar serta

menunjukkan sikap mempercayai adanya
qada dan qadar PG 4,5

Memahami hikmah beriman kepada Qadā’

dan Qadar yang dapat ESSAY 22
membentuk perilaku akhlak mulia

Menunjukkan hikmah beriman kepada

Qadā’ dan Qadar yang dapat PG 17
membentuk perilaku akhlak mulia

Menunjukkan perilaku hormat dan patuh

kepada orang tua, guru dan sesama PG 18
anggota keluarga

Memahami perilaku hormat dan patuh

kepada orang tua, guru dan sesama ESSAY 23
anggota keluarga

Mencontohkan perilaku hormat dan patuh

kepada orang tua, guru dan sesama PG 6,7,8
anggota keluarga

Menunjukkan sikap toleran dan simpatik

terhadap sesama
PG 19,20

Menunjukkan sikap toleran dan simpatik

terhadap sesama sebagai wujud dari
pemahaman Q.S. al-Kafirun ESSAY 24
Menunjukkan sikap peduli sebagai
implementasi dari pemahaman hikmah
infak dan sedekah sebagai implementasi PG 9,10
dari rukun Islam

Menunjukkan hikmah infak dan sedekah

sebagai implementasi dari rukun Islam. ESSAY 25

Menunjukkan sikap tanggung jawab

sebagai implementasi dari pemahaman
kisah keteladan Nabi Yunus a.s PG 11

Menceritakan kisah keteladanan Nabi

Yunus a.s. ESSAY 26
Menunjukkan sikap kasih sayang sebagai
implementasi dari pemahaman kisah
keteladan Nabi Zakariya a.s. PG 12

Menceritakan kisah keteladanan Nabi

Zakariya a.s. ESSAY 27
Menunjukkan sikap patuh dan taat sebagai
implementasi dari pemahaman kisah
keteladan Nabi Yahya a.s PG 13

Menceritakan kisah keteladanan Nabi

Yahya a.s ESSAY 28
Menunjukkan sikap peduli sebagai
implementasi dari pemahaman kisah PG 14
keteladan Nabi Isa a.s.

Menceritakan kisah keteladanan Nabi Isa

a.s. ESSAY 29
Menunjukkan sikap teguh pendirian
sebagai implementasi dari pemahaman
kisah keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an PG 15

Menceritakan kisah keteladanan Ashabul

Kahfi sebagaimana terdapat ESSAY 30
dalam al-Qur’an

Guru Mapel

SUPRIYADI, S.Pd
NIP3K. 198003262022211006