KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

Kelas 6 Semester 2

Nama Sekolah : SDN Websiteedukasi.com Tahun Ajaran :

BENTUK NOMOR
SOAL SOAL
BAB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PAT PAT

6 Indahnya Saling 3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, al- Memahami makna Q.S. al-Kafrun, Q.S. al-
Membantu Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al- Ma’idah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12-
Hujurat/49:12-13 dengan benar. 13 dengan benar. PG 1,2,3

Membaca Q.S. al-Kafrun, Q.S. al-

Mai’idah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-
13 dengan jelas dan benar. PG,ESSAY 16,22

7 Menerima Qadā’ dan 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Menunjukkan arti qada dan qadar serta
Qadar Qada’ dan Qadar yang dapat menunjukkan sikap mempercayai adanya PG 4,5
membentuk perilaku akhlak mulia. qada dan qadar
Memahami hikmah beriman kepada Qadā’ ESSAY 22
dan Qadar yang dapat
Menunjukkan hikmahakhlak
membentuk perilaku beriman kepada
mulia PG 17
Qadā’ dan Qadar yang dapat
8 Senangnya Berakhlak 3.5 Memahami perilaku hormat dan Menunjukkan perilakuakhlak
membentuk perilaku hormat dan patuh
mulia
Terpuji patuh kepada orang tua, guru dan kepada orang tua, guru dan sesama PG 18
sesama anggota keluarga. anggota keluarga

Memahami perilaku hormat dan patuh

kepada orang tua, guru dan sesama
anggota keluarga ESSAY 23

Mencontohkan perilaku hormat dan patuh

kepada orang tua, guru dan sesama PG 6,7,8
anggota keluarga

3.6 Memahami sikap toleran dan Menunjukkan sikap toleran dan simpatik
simpatik terhadap sesama sebagai terhadap sesama PG 19,20
wujud dari pemahaman Q.S. al-
Kafirun.
Menunjukkan sikap toleran dan simpatik
terhadap sesama sebagai wujud dari ESSAY 25
pemahaman Q.S. al-Kafirun

9 Ayo Berinfak dan 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan Menunjukkan sikap peduli sebagai
Bersedekah sedekah sebagai implementasi dari implementasi dari pemahaman hikmah PG 9,10
rukun Islam. infak dan sedekah sebagai implementasi
dari rukun Islam
 BENTUK NOMOR
SOAL SOAL
BAB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PAT PAT

Menunjukkan hikmah infak dan sedekah

sebagai implementasi dari rukun Islam. ESSAY 25

10 Senangnya 3.8 Memahami kisah keteladanan Nabi Menunjukkan sikap tanggung jawab
Meneladani Para Yunus a.s. sebagai implementasi dari pemahaman
Nabi kisah keteladan Nabi Yunus a.s PG 11
dan Ashabul Kahfi
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Yunus a.s.
ESSAY 26

3.9 Memahami kisah keteladanan Nabi Menunjukkan sikap kasih sayang sebagai
Zakariya a.s. implementasi dari pemahaman kisah
keteladan Nabi Zakariya a.s. PG 12

Menceritakan kisah keteladanan Nabi

Zakariya a.s. ESSAY 27

3.10 Memahami kisah keteladanan Nabi Menunjukkan sikap patuh dan taat sebagai
Yahya a.s. implementasi dari pemahaman kisah PG 13
keteladan Nabi Yahya a.s

Menceritakan kisah keteladanan Nabi

Yahya a.s ESSAY 28

3.11 Memahami kisah keteladanan Nabi Menunjukkan sikap peduli sebagai

Isa a.s. implementasi dari pemahaman kisah PG 14
keteladan Nabi Isa a.s.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Isa
a.s. ESSAY 29

3.14 Memahami kisah keteladanan Menunjukkan sikap teguh pendirian

Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat sebagai implementasi dari pemahaman PG 15
dalam al-Qur’an kisah keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an
Menceritakan kisah keteladanan Ashabul
Kahfi sebagaimana terdapat ESSAY 30
dalam al-Qur’an
 BENTUK NOMOR
SOAL SOAL
BAB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PAT PAT

Catatan : 0

PG = Pilihan Ganda Guru Kelas

NIP :
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah : SDN Websiteedukasi.com
Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Guru :
NIP :
Kelas : 6
Semester : 2
Tahun Pelajaran : 20../20..
Tempat, Tanggal Penetapan :

Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah