Anda di halaman 1dari 1

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Kelas 6 Semester 2

Nama Sekolah : SDN GURUMAJU.COM Tahun Ajaran : 2021/2022

BENTUK SOAL NOMOR SOAL


BAB PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
PTS PAS PTS PAS

6 Indahnya Saling 3.1 Memahami makna Q.S. al- Memahami makna Q.S. al-Kafrun, Q.S.
Membantu Kafirun, al-Ma’idah/5:2-3 dan al-Ma’idah/5:2-3 dan Q.S.
Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan al-Hujurat/49:12-13 dengan benar. PG 1,2,3
benar.
Membaca Q.S. al-Kafrun, Q.S. al-
Mai’idah/5:2-3 dan Q.S. al-
Hujurat/49:12-13 dengan jelas dan PG,ESSA 16,22
benar. Y

Menulis salah satu lafal dalam Q.S. al-


Kafrun

Menulis lafal Q.S. al-Mai’idah/5:2-3


Q.S. al- Hujurat/49:12-13
7 Menerima Qadā’ 3.4 Memahami hikmah beriman Menunjukkan arti qada dan qadar
dan Qadar kepada Qada’ dan Qadar yang serta menunjukkan sikap mempercayai PG 4,5
dapat membentuk perilaku adanya qada dan qadar
akhlak mulia.
Memahami hikmah beriman kepada
Qadā’ dan Qadar yang dapat
membentuk perilaku akhlak mulia ESSAY 22

Menunjukkan hikmah beriman kepada


Qadā’ dan Qadar yang dapat PG 17
membentuk perilaku akhlak mulia

8 Senangnya 3.5 Memahami perilaku hormat dan Menunjukkan perilaku hormat dan
Berakhlak Terpuji patuh kepada orang tua, guru dan patuh kepada orang tua, guru dan PG 18
sesama anggota keluarga. sesama anggota keluarga

Memahami perilaku hormat dan patuh


kepada orang tua, guru dan sesama ESSAY 23
anggota keluarga

Mencontohkan perilaku hormat dan


patuh kepada orang tua, guru dan PG 6,7,8
sesama anggota keluarga

3.6 Memahami sikap toleran dan Menunjukkan sikap toleran dan


simpatik terhadap sesama simpatik terhadap sesama PG 19,20
sebagai wujud dari pemahaman
Q.S. al-Kafirun. Memahami sikap toleran dan simpatik
terhadap sesama sebagai wujud dari
pemahaman Q.S. al-Kafirun

Menunjukkan sikap toleran dan


simpatik terhadap sesama sebagai
wujud dari pemahaman Q.S. al-Kafirun ESSAY 25

9 Ayo Berinfak dan 3.7 Memahami hikmah zakat, infaq Menunjukkan sikap peduli sebagai
Bersedekah dan sedekah sebagai implementasi dari pemahaman hikmah
implementasi dari rukun Islam. infak dan sedekah sebagai PG 9,10
implementasi dari rukun Islam

Memahami hikmah infak dan sedekah


sebagai implementasi dari rukun Islam
Menunjukkan hikmah infak dan
sedekah sebagai implementasi dari ESSAY 25
rukun Islam.

10 Senangnya 3.8 Memahami kisah keteladanan Menunjukkan sikap tanggung jawab


Meneladani Para Nabi Yunus a.s. sebagai implementasi dari pemahaman PG 11
Nabi kisah keteladan Nabi Yunus a.s
dan Ashabul Kahfi
Memahami kisah keteladanan Nabi
Yunus a.s.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Yunus a.s. ESSAY 26

3.9 Memahami kisah keteladanan Menunjukkan sikap kasih sayang


Nabi Zakariya a.s. sebagai implementasi dari pemahaman PG 12
kisah keteladan Nabi Zakariya a.s.

Memahami kisah keteladanan Nabi


Zakariya a.s.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Zakariya a.s. ESSAY 27

3.10 Memahami kisah keteladanan Menunjukkan sikap patuh dan taat


Nabi Yahya a.s. sebagai implementasi dari pemahaman PG 13
kisah keteladan Nabi Yahya a.s

Memahami kisah keteladanan Nabi


Yahya a.s
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Yahya a.s ESSAY 28

3.11 Memahami kisah keteladanan Menunjukkan sikap peduli sebagai


Nabi Isa a.s. implementasi dari pemahaman kisah PG 14
keteladan Nabi Isa a.s.

Memahami kisah keteladanan Nabi Isa


a.s.
Menceritakan kisah keteladanan Nabi
Isa a.s. ESSAY 29

3.14 Memahami kisah keteladanan Menunjukkan sikap teguh pendirian


Ashabul Kahfi sebagaimana sebagai implementasi dari pemahaman
terdapat dalam al-Qur’an kisah keteladanan Ashabul Kahfi
sebagaimana terdapat dalam al-Qur’an PG 15

Memahami kisah keteladanan Ashabul


Kahfi sebagaimana terdapat dalam
al-Qur’an

Menceritakan kisah keteladanan


Ashabul Kahfi sebagaimana terdapat
dalam al-Qur’an ESSAY 30

Catatan : Mesuji, …..........................


PG = Pilihan Ganda Guru Kelas

WWW.GURUMAJU.COM
NIP. 7548290702

Anda mungkin juga menyukai