KISI–KISI PENULISAN SOAL PTS PAI

KLS 6

KOMPETENSI MATERI BTK NO

NO INDIKATOR SOAL
DASAR POKOK SOAL SOAL
1 2 3 4 6 7
3.1.1. Disajikan deskripsi tentang surah al-kafirun, peserta didik dapat menetukan makna surah tersebut dengan
1. 3.1 Memahami Indahnya PG 1
tepat
. makna Q.S. Saling
3.1.2. Ditampilkan salah satu ayat pada Q.S. Al-Kafirun, peserta didik dapat menetukan bacaan ayat tersebut
al-Kafirun, Menghor PG 2
dengan tepat
Q.S. al- mati
3.1.3. Disajikan salah satu arti dari QS al-Kafirun, peserta didik dapat menetukan ayat yang sesuai PG 3
Maidah/5:2-
3.1.4. Disajikan salah satu ayat Q.S. Al-Kafirun yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi ayat tersebut
3 dan Q.S. al- PG 4
dengan tepat
Hujurat/49:1 3.1.5. Ditampilkan table ayat surah al-kafirun, peserta didik dapat mengurutkan bacaan surah Al-Kafiruun dengan
2-13 dengan PG 5
tepat
benar. 3.1.6. Disajikan salah satu ayat dari Q.S. Al-Kafirun yang belum lengkap, peserta didik dapat melengkapi ayat
IS 1
tersebut dengan benar.
3.1.7. Disajikan deskripsi tentang kerjasama dengan orang kafir, peserta didik dapat menunjukan kerjasama yang
IS 2
tidak diperbolehkan dalam agama Islam
3.1.8. Disajikan salah satu arti ayat Q.S. Al-Kafirun yang tidak lengkap, peserta didik dapat menentukan kata yang
IS 3
tepat untuk melengkapi arti ayat tersebut dengan tepat
3.1.9. Disajikan salah satu ayat Q.S. Al-Kafirun, peserta didik dapat menentukan arti ayat tersebut dengan tepat UR 1
3.1.10 Disajikan deskripsi tentang QS al-Kafirun, peserta didik dapat menentukan kandungan surah tersebut
UR 2
dengan benar
3.3.1. Disajikan sebuat cerita, peserta didik dapat menerapkan sikap beriman kepada hari kiamat dengan tepat PG 6
2. 3.3 Memahami Ketika
. hikmah Bumi 3.3.2. Disajikan tentang pembagian kiamat, peserta didik dapat menentukan perbedaannya dengan benar PG 7
beriman Berhenti 3.3.3. Ditampilkan sebuah gambar, peserta didik dapat menentukan sikap yang membuktikan keimanan pada hari
PG 8
kiamat dengan benar
kepada hari Berputar
3.3.4. Disajikan narasi tentang isi al-Qur’an, peserta didik dapat menentukan surah dalam al-Qur’an yang
akhir yang PG 9
menjelaskan kejadian hari kiamat.
dapat
membentuk 3.3.5. Disajikan tentang tanda-tanda hari kiamat, peserta didik dapat menentukan salah satu tanda kiamat sughra
PG 10
dengan benar
perilaku
3.3.6. peserta didik dapat menentukan surah yang membahas tentang hari kiamat dengan benar IS 4
akhlak mulia.
3.3.7. Disajikan beberapa kejadian hari kiamat, peserta didik dapat menentukan hari kiamat yang disebutkan pada
IS 5
surah al-Zalzalah ayat 1 -2 dengan tepat
3.3.8. Peserta didik dapat mentukan urutan iman kepada hari kiamat dalam rukun iman dengan benar IS 6
3.3.9. Peserta didik dapat menentukan pengertian hari akhir dengan tepat UR 4
 3.3.10 peserta didik dapat menentukan hikmah beriman kepada hari kiamat UR 5
3.2.1. Disajikan pernyataan tentang kehidupan, peserta didik dapat menentukan asmaul husna yang sesuai dengan
3. 3.2 Memahami Indahnya PG 11
pernyataan tersebut dengan benar
makna al- nama-
3.2.2. Disajikan table asmaul husna dan artinya, peserta didik dapat menentukan pasangan yang tepa tantara
Asmau al- nama PG 12
asmaul husna dan artinya dengan benar
Husna: As- Allah swt
3.2.3. Disajikan kisah dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik bisa menentukan asmaul husna yang sesuai
Samad, Al- PG 13
dengan kisah tersebut
Muqtadir, Al- 3.2.4. Disajikan deskripsi tentang asmaul husna, peserta didik dapat menentukan makna asmaul husna yang sesuai
Muqaddim, PG 14
dengan deskripsi tersebut dengan benar
dan Al-Baqi. 3.2.5. Disajikan beberapa sikap terpuji, peserta didik dapat menentukan sikap yang sesuai dengan asmaul husna
PG 15
al-Muqaddim dengan benar
3.2.6. Disajikan narasi tentang alam semesta, peserta didik dapat menentukan asmaul husna yang sesuai dengan
IS 7
narasi tersebut dengan benar
3.2.7. Disajikan salah satu asmaul husna, peserta didik dapat mementukan istilah bagi orang yang meminta kepada
IS 8
selain Allah dengan benar
3.2.8. Disajikan narasi tentang asmaul husna, peserta didik dapat menyempurnakan narasi tersebut dengan benar IS 9
3.2.9. Disajikan kisah dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik bisa menentukan asmaul husna yang sesuai
IS 10
dengan kisah tersebut
3.2.10
Disajikan salah satu dalil naqli, peserta didik dapat menentukan kandungan ayat tersebut dengan benar UR 5
.