Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas : VI ( Enam )

Jumlah Soal : 30

Bentuk Soal : 15 Soal Pilihan Ganda dan 10 Isian 5 Uraian

Penyusun : Cicih Supartiningsih,S.Pd.I

Level Nomor Bentuk


No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

Disajikan penggalan ayat Q.S.al-Maidah ayat 2, peserta


didik dapat menentukan lanjutannya.
Indahnya Saling
Membantu dan Hidup Disajikan potongan ayat Q.S.al-Maidah ayat 2, peserta 1 PG
3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. Rukun didik dapat menyusun potongan ayat Q.S.al-Maidah
1 al-Maidah/5:2-3danQ.S. al- Level 2 ayat 2. 26 ESSAY
Hujurat/49:12-13 dengan benar. (Lanjutan penggalan
ayat Q.S.al-Maidah Peserta didik dapat menuliskan contoh sikap tolong 27 ESSAY
ayat 2) menolong yang diperbolehkan oleh Allah Swt.

2 3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. Indahnya Saling Level 1 Disajikan penggalan ayat Q.S.al-Maidah ayat 3, peserta 2 PG
al-Maidah/5:2-3danQ.S. al- Membantu dan Hidup didik dapat menentukan terjemah ayat tersebut.
Hujurat/49:12-13 dengan benar. Rukun

(Terjemah/arti
penggalan ayat Q.S.al-
Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

Maidah ayat 3)

Indahnya Saling
Membantu dan Hidup Disajikan penggalan ayat Q.S.al-Hujurat ayat 12,
3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. Rukun peserta didik dapat menentukan lanjutannya. 3 PG
3 al-Maidah/5:2-3danQ.S. al- Level 2
Hujurat/49:12-13 dengan benar. (Lanjutan penggalan Peserta didik dapat menentukan lanjutan arti ayat surat 17 ISIAN
ayat Q.S.al-Hujurat al-Hujurat ayat 12.
ayat 12)

Indahnya Saling
Membantu dan Hidup
3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. Rukun Disajikan tabel penggalan ayat Q.S.al-Hujurat ayat 13
4 al-Maidah/5:2-3danQ.S. al- Level 3 dan terjemahnya, peserta didik dapat memasangkan 4 PG
Hujurat/49:12-13 dengan benar. (Terjemah/arti ayat dan terjemahnya dengan benar.
penggalan ayat Q.S.al-
Hujurat ayat 13)

Indahnya Saling Disajikan penggalan ayat Q.S.al-Hujurat ayat 13,


Membantu dan Hidup peserta didik dapat menentukan arti dari lafal yang
3.1 Memahami makna Q.S. al-Kafirun, Q.S. Rukun bergaris bawah. 5 PG,
5 al-Maidah/5:2-3danQ.S. al- Level 1
Peserta didik dapat menentukan lafal bacaan atqookum 16,18 ISIAN
Hujurat/49:12-13 dengan benar. (Terjemah/arti
penggalan ayat Q.S.al- Peserta didik dapat menentukan lanjutan arti ayat Q.S
Hujurat ayat 13) al-Hujurat ayat 13.

3.4 Memahami hikmah beriman kepada Menerima Qada dan


Qadar Disajikan ayat al-quran, peserta didik dapat
6 qada dan qadar yang dapat membentuk Level 3 6 PG
menentukan nama surat dan ayatnya.
perilaku akhlak mulia. (Q.S.Al-hadid ayat 22)

7 3.4 Memahami hikmah beriman kepada Menerima Qada dan Level 3 Peserta didik dapat menentukan arti qada. 7 PG
qada dan qadar yang dapat membentuk Qadar
Peserta didik dapat menentukan zaman azali. 19 ISIAN
perilaku akhlak mulia.
Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

(Arti qada)

Disajikan beberapa pernyataan,peserta didik dapat


3.4 Memahami hikmah beriman kepada Menerima Qada dan
menentukan contoh qadar. 8 PG
8 qada dan qadar yang dapat membentuk Qadar Level 3
perilaku akhlak mulia. Peserta didik dapat menentukan ucapan ketika tertimpa 21 ISIAN
(Contoh qadar) musibah.

Menerima Qada dan Disajikan beberapa pernyataan,peserta didik dapat 9 PG


3.4 Memahami hikmah beriman kepada
9 qada dan qadar yang dapat membentuk Qadar Level 2 menentukan takdir mubram. 20 ISIAN
perilaku akhlak mulia. (Macam-macam takdir)

Menerima Qada dan


3.4 Memahami hikmah beriman kepada Qadar 10 PG
Disajikan beberapa pernyataan,peserta didik dapat
10 qada dan qadar yang dapat membentuk Level 2
menentukan contoh takdir muallaq dan takdir mubram. 28 ESSAY
perilaku akhlak mulia. (Contoh takdir
Muallaq)

Senangnya Berakhlak Disajikan pernyataan,peserta didik dapat menentukan 11 PG


3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik
11 terhadap sesama sebagai wujud dari Terpuji Level 1 pengertian toleransi. 24 ISIAN
pemahaman Q.S. al-Kafirun (Pengertian Toleransi) Peserta didik dapat menentukan lawan dari suudzon 22 ISIAN

Disajikan pernyataan,peserta didik dapat menentukan


Senangnya Berakhlak pengertian simpati. PG
3.6 Memahami sikap toleran dan simpatik 12,23
12 terhadap sesama sebagai wujud dari Terpuji Level 1 Peserta didk dapat menuliskan dua contoh sikap ISIAN
pemahaman Q.S. al-Kafirun simpati yang pernah dialami sendiri 29
(Pengertian Simpati) ESSAY

UNTUK SELENGKAPNYA SILAKAN KUNJUNGI: https://kakekguruesde.blogspot.com/2023/02/kisi-kisi-soal-pts-pai-sd-kelas-6.html


Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal

LENGKAP DENGAN SOALNYA TINGGAL DOWNLOAD DALAM BENTUK MS. WORD

Cirebon, 18 Pebruari 2023


Mengetahui,
Kepala Sekolah Penyusun Soal

FAUZIYAH HAYATI FAZRIN,S.Pd.SD CICIH SUPARTININGSIH,S.PdI


NIP. 19861101 200901 2 002 NIP. 19791207 201001 2 015

Anda mungkin juga menyukai