Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (SAS) GANJIL

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Satuan Pendidikan : SDN 03 Pontianak Selatan


Kelas/Semester : 5/ganjil
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Guru Mata Pelajaran : Mila Rosita, S. Pd, M. E

A. Soal Pilihan Ganda


No. Muatan Capaian Pembelajaran Indikator Soal Bobot Soal Bentuk Nomor
Pelajaran Soal Soal

1. Al-Qur’an dan 1.1 Peserta didik mampu 1. Siswa dapat 1,5 PG 1, 2, 3, 4,


Hadist membaca, menghafal, menuliskan lafadz 5, 6, 7
menulis, dan memahami
surah al-maun beserta
pesan pokok surah- surah
pendek dan ayat Al- artinya
Qur’an tentang
keragaman dengan baik
dan benar.

2. Akidah 1.1 Peserta didik dapat 1. Siswa dapat 1,5 PG 8, 9, 10,


mengenal Allah melalui menyebutkan arti 11, 12,
asmaul husna, memahami 13, 14
asmaul husna
keniscayaan peristiwa
hari akhir, qada’ dan qadr. 2. Siswa dapat
menyebutkan
penerapan sifat
asmaul husna dalam
kehidupan sehari-hari
3. Akhlak 1.2 Peserta didik mengenal 1. Siswa dapat 1,5 PG 15, 16,
dialog antar agama dan menuliskan pengertian 17, 18,
kepercayaan dan 19, 20, 21
sikap saling
menyadari oeluang dan
tantangan yang bisa menghargai dan
muncul dari keragaman di penerapannya dalam
Indonesia. Peserta didik
kehidupan sehari-hari
memahami arti ideologi
secara sederhana dan 2. Siswa dapat
pandangan hidup dan menuliskan pengertian
memahami pentingnya
khalifah Allah di bumi
menjaga kesatuan atas
keberagaman. Peserta
didik juga memahami
pentingnya instrospeksi
diri untuk menjadi pribadi
yang lebih baik setiap
harinya. Peserta didik
memahami pentingnya
pendapat yang logis,
menerima perbedaan
pendapat dan menemukan
titik kesamaan (kalimat
sawa’) untuk
mewujudkan persatuan
dan kerukunan. Peserta
didik memahami peran
manusia sebagai khalifah
Allah di bumi untuk
menebarkan kasih sayang
dan tidak membuat
kerusakan di muka bumi.

4. Fikih 1.2 Peserta didik mampu 1. Siswa dapat 1,5 PG 22, 23,
memahami zakat, infak menuliskan pengertian 24, 25,
sedekah dan hadiah, 26, 27, 28
zakat, infak dan
memahami ketentuan
haji, halal dan haram serta sedekah
mempraktikkan puasa 2. Siswa dapat
sunnah.
menuliskan ketentuan-
ketentuan zakat
5. Sejarah 1.1 Peserta didik menghayati 1. Siswa dapat 1,5 PG 29, 30,
Peradaban Islam ibrah dari kisah Nabi menuliskan pengertian 31, 32,
Muhammad Saw. Di 33, 34, 35
fathul Makkah
masa separuh akhir
kerasulannya serta kisah 2. Siswa dapat
al-khulafa al-rasyidin. menuliskan sejarah
terjadinya fathul
makkah
B. Soal Isian
No. Muatan Capaian Pembelajaran Indikator Soal Bobot Soal Bentuk Nomor
Pelajaran Soal Soal

1. Al-Qur’an dan 1.1 Peserta didik mampu 1. Siswa dapat 2,5 Isian 1, 2
Hadist membaca, menghafal, menuliskan asbabul
menulis, dan memahami
nuzul surah Al-Ma’un
pesan pokok surah- surah
pendek dan ayat Al-
Qur’an tentang
keragaman dengan baik
dan benar.

2. Akidah 1.1 Peserta didik dapat 1. Siswa dapat 2,5 Isian 3, 4


mengenal Allah melalui menyebutkan
asmaul husna, memahami
pengertian dan
keniscayaan peristiwa
hari akhir, qada’ dan qadr. penerapan sifat
asmaul husna dalam
kehidupan sehari-hari
3. Akhlak 1.2 Peserta didik mengenal 1. Siswa dapat 2,5 Isian 5, 6
dialog antar agama dan menuliskan penerapan
kepercayaan dan
sikap saling
menyadari oeluang dan
tantangan yang bisa menghargai dan
muncul dari keragaman di penerapannya dalam
Indonesia. Peserta didik
kehidupan sehari-hari
memahami arti ideologi
secara sederhana dan
pandangan hidup dan 2. Siswa dapat
memahami pentingnya menuliskan pengertian
menjaga kesatuan atas
khalifah Allah di bumi
keberagaman. Peserta
didik juga memahami
pentingnya instrospeksi
diri untuk menjadi pribadi
yang lebih baik setiap
harinya. Peserta didik
memahami pentingnya
pendapat yang logis,
menerima perbedaan
pendapat dan menemukan
titik kesamaan (kalimat
sawa’) untuk
mewujudkan persatuan
dan kerukunan. Peserta
didik memahami peran
manusia sebagai khalifah
Allah di bumi untuk
menebarkan kasih sayang
dan tidak membuat
kerusakan di muka bumi.

4. Fikih 1.2 Peserta didik mampu 1. Siswa dapat menuliskan 2,5 Isian 7, 8
memahami zakat, infak pengertian dan
sedekah dan hadiah,
ketentuan zakat.
memahami ketentuan
haji, halal dan haram serta
mempraktikkan puasa
sunnah.

5. Sejarah 1.1 Peserta didik menghayati 1. Siswa dapat 2,5 Isian 9, 10


Peradaban Islam ibrah dari kisah Nabi menuliskan pengertian
Muhammad Saw. Di
fathul Makkah
masa separuh akhir
kerasulannya serta kisah 2. Siswa dapat
al-khulafa al-rasyidin. menuliskan sejarah
terjadinya fathul
makkah

C. Soal Uraian
No. Muatan Capaian Pembelajaran Indikator Soal Bobot Soal Bentuk Nomor
Pelajaran Soal Soal

1. Al-Qur’an dan 1.1 Peserta didik mampu 1. Siswa dapat menuliskan 5 Essay 1
Hadist membaca, menghafal, arti surah surah Al-
menulis, dan memahami
Ma’un
pesan pokok surah- surah
pendek dan ayat Al-
Qur’an tentang
keragaman dengan baik
dan benar.

2. Akidah 1.1 Peserta didik dapat 1. Siswa dapat 5 Essay 2


mengenal Allah melalui menuliskan penerapan
asmaul husna, memahami
keniscayaan peristiwa sifat asmaul husna
hari akhir, qada’ dan qadr. dalam kehidupan
sehari-hari
3. Akhlak 1.2 Peserta didik mengenal 1. Siswa dapat 5 Essay 3
dialog antar agama dan menuliskan
kepercayaan dan
kandungan surah al-
menyadari oeluang dan
tantangan yang bisa Hujurat ayat 13
muncul dari keragaman di
Indonesia. Peserta didik
memahami arti ideologi
secara sederhana dan
pandangan hidup dan
memahami pentingnya
menjaga kesatuan atas
keberagaman. Peserta
didik juga memahami
pentingnya instrospeksi
diri untuk menjadi pribadi
yang lebih baik setiap
harinya. Peserta didik
memahami pentingnya
pendapat yang logis,
menerima perbedaan
pendapat dan menemukan
titik kesamaan (kalimat
sawa’) untuk
mewujudkan persatuan
dan kerukunan. Peserta
didik memahami peran
manusia sebagai khalifah
Allah di bumi untuk
menebarkan kasih sayang
dan tidak membuat
kerusakan di muka bumi.

4. Fikih 1.2 Peserta didik mampu 1. Siswa dapat menuliskan 5 Essay 4


memahami zakat, infak ketentuan penerima
sedekah dan hadiah,
zakat.
memahami ketentuan
haji, halal dan haram serta
mempraktikkan puasa
sunnah.

5. Sejarah 1.1 Peserta didik menghayati 1. Siswa dapat menuliskan 5 Essay 5


Peradaban Islam ibrah dari kisah Nabi pengertian fathul
Muhammad Saw. Di
Makkah
masa separuh akhir
kerasulannya serta kisah
al-khulafa al-rasyidin.

Anda mungkin juga menyukai