DAFTAR PUSTAKA

Arikunto , Suharsimi.2010.Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta

Aqip, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya
Bloom, Benyamin S, Dkk. (1975). Taxonomi Of Educational Objective. Dalam Sudjana,
Nana. 2009. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya
Hasan, H.S. 1995. Pendidikan Ilmu Sosial. Dalam Isjoni. 2009. Cooperative Learning
Efektivitas Pembelajaran Kelompok. Bandung.Alfabeta.
Http://Belajarpsikologi.Com/Pengertian-Pendidikan-Menurut-Ahli Jam 8:12 Tanggal 7
Bulan 7 Tahun 2014
Http://Zonainfosemua.Blogsport.Com/2014/03/Pengertian-Guru-Menurut-Pakar
Pendidikan.Html/ Jam 8:21 Tanggal 7 Bulan 7 Tahun 2014
Http://Zonainfosemua.Blogsport. Com/Teknik-Teknik-Memasak Jam 8:34 Tangga L7 Bulan
7 Tahun 2014
Istarani. 2012.58 Model Pembelajaran Inovatif. Medan: Media Persada
Joice,B.Dan Weil,M. 1990. Model of Teaching. Dalam Isjoni. 2009. Cooperative Learning
Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung.Alfabeta.
Kunandar. 2007. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Pengembangan
Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Putro Widoyoko, Eko. 2009. Evaluasi Program Pengajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rosmaidar, dkk. ( 1997 ). Teknik pengolahan makanan. Jakarta: Departemen Pendidikan
Dan Kebudayaan
Silberman. 2011. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar.Jakarta: Raja Grafindo Persada
Simbolon.Dewi (2013) Dengan Judul “Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick
Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pkn Kelas VII SMPN
1 Teluk Mengkudu Tahun Pelajaran 2012/2013” SKRIPSI: UNIMED.
Siregar. Mustika. (2013) Dengan Judul “ Pengaruh Model Pembelajaran Demonstrasi Bisu
( Silent Demonstration ) Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas X SMA
Swasta Teladan Sei Rempah Tahun Pembelajaran 2012/2013” SKRIPSI : UNIMED
Slameto. (2006). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning: Teori Dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Surbakti. Novita. (2014). Penerapan Kolaborasi Model Pembelajaran Student Facilitator
And Explaining Dengan Concept Mapping Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil
Belajar Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Lumbanjulu Tahun Pembelajaran
2013/2014”.SKRIPSI: UNIMED
Syaiful, dkk. ( 2010 ) Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta