URAIAN
1. Sebutkan dan jelaskan 4 jenis kegiatan produksi!
2. Sebut dan jelaskan barang produksi berdasarkan nilai
guna suatu barang!
3. Harga memiliki peran penting bagi pelaku ekonomi.
Sebutkan tiga peran harga bagi pelaku ekonomi!
Jawab:
Penunjuk suatu nilai barang dan/ jasa
Menunjukkan perubahan kebutuhan barang
dan/atau jasa oleh masyarakat
Patokan produsen dalam menentukan keuntungan
dan mengetahui persaingan harga produk dengna
pesaing di pasar
Menjadi acuan dalam memperhitungkan nilai jual
suatu barang atau jasa.
Untuk membantu aktivitas transaksi, dimana harga
yang sudah terbentuk akan mempermudah proses
jual-beli.
Penetapan harga yang tepat akan memberikan
keuntungan bagi penjual atau produsen.
Menjadi salah satu acuan bagi konsumen dalam
menilai kualitas suatu barang atau jasa.
Membantu konsumen dalam pengambilan keputusan
berkaitan dengan manfaat produk dan daya beli
konsumen.
4. Sebut dan jelaskan 4 fungsi pasar !
Pembentuk harga
Penyerapan tenaga kerja
Sarana distribusi
Sarana Promosi
5. Sebutkan 4 karakteristik pasar monopoli!
6. Buatlah kurva permintaan dan pembelian dari data
berikut!
Harga Titik Permintaan Titik Penawaran
(per kwintal) (ton) (ton)
Rp 500.000,00 A 100 F 550
Rp 400.000,00 B 250 G 400
LEMBAR JAWAB ULANGAN HARIAN KE-4 _____________________________________________
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SMP SANTO YUSUP
_____________________________________________
Jln Jawa No.6, Bandung _____________________________________________
Tahun Pelajaran 2018/2019 _____________________________________________
_____________________________________________
Nama :
_____________________________________________
Kls / Nomor Absen :
_____________________________________________
_____________________________________________
I. Pilihan Ganda
_____________________________________________
1. 11. 21. 31.
_____________________________________________
2. 12. 22. 32.
_____________________________________________
3. 13. 23. 33. _____________________________________________
4. 14. 24. 34. _____________________________________________
5. 15. 25. 35. _____________________________________________
6. 16. 26. 36. _____________________________________________
7. 17. 27. 37. _____________________________________________
8. 18. 28. 38. _____________________________________________
9. 19. 29. 39. _____________________________________________
10. 20. 30. 40. _____________________________________________
_____________________________________________
II. Uraian _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________ _____________________________________________
______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
KUNCI JAWAB ULANGAN HARIAN KE-2 1) Pergerakan melalui organisasi Politik bentukan
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) Jepang
SMP SANTO YUSUP 2) Pergerakan melalui gerakan bawah tanah
Jln Jawa No.6, Bandung
Tahun Pelajaran 2018 / 2019 3) Pergerakan melalui konfrontasi (perlawanan)
bersenjata
I. Pilihan Ganda 4. Empat dampak negatif pendudukan Jepang di
1. D 11. B 21. A Indonesia!
a. Bidang sosial
2. A 12. C 22. D
1) Kondisi ekonomi rakyat yang semakin menurun
3. B 13. D 23. B 2) Kehidupan rakyat Indonesia di pedesaan makin
4. C 14. A 24. A parah mengalami penderitaan berupa
5. A 15. D 25. D kemiskinan, kelaparan, wabah penyakit,
6. A 16. C 26. kematian, dan tindakan sewenang-wenang
7. C 17. B 27. tentara Jepang.
8. B 18. B 28. b. Bidang ekonomi
1) Perampasan kekayaan rakyat
9. C 19. D 29.
2) Produksi pertanian makin menurun
10. A 20. A 30. 3) Sandang pangan sulit didapatkan
c. Bidang Politik
II. Uraian Para tokoh pergerakan nasional ditindas karena
1. Empat Usaha pemerintah Jepang menarik perhatian tidak mau bekerjasama dengan Jepang.
bangsa Indonesia agar bersedia membantu Jepang
dalam Perang Asia Pasifik 5. 4 dampak positif di bidang pendidikan pendudukan
a) Indonesia dan Jepang kedudukannya sama Jepang di Indonesia
b) Jepang sebagai saudara tua bangsa Indonesia 1) Pendidikan merata untuk semua kalangan
c) Jepang akan memimpin Asia untuk membangun 2) Bahasa Jepang menjadi bahasa pengantar
Asia Timur Raya 3) Penggunaan seragam sekolah
d) Bendera Merah Putih boleh dikibarkan disamping 4) Pengenalan senam kesegaran jasmani (taisho) dan
bendera Hinomaru milik Jepang upacara bendera
e) Lagu Indonesia Raya boleh dinyanyikan setelah
lagu kebangsaan Jepang (Kimigayo).
2. Bentuk Eksploitasi jepang di Indonesia di Bidang
SDAadalah
1) perkebunan, bank, pabrik, dan perusahaan lain
milik Belanda disita Jepang.
2) melancarkan kampanye penyerahan barang dan
menambah bahan pangan secara besar-besaran.
3) rakyat dianjurkan memproduksi pangan dengan
membuka areal baru.
4) rakyat wajib menanam pohon jarak untuk pelumas
mesin perang.
5) jenis perkebunan yang tidak menunjang perang
dimusnahkan dan diganti tanaman bahan makanan.
6) mengawasi dan monopoli penjualan hasil teh,
karet, kina, dan kopi.
7) melakukan percobaan penanaman kapas
3. Tiga bentuk perjuangan pergerakan