Disusun Oleh :
Nama : AAN WIDIYONO
NIM : 13712251035
Kelas : Pendidikan Dasar B
PENDIDIKAN DASAR
UNIVERSITAS YOGYAKARTA
2013
BABI
! .._ _ _ PEN DAHU LUAN
A. Latar Belakang
\I
Bumi merupakan sumber kehidupan manusia,
karena terdapat SDA yang dapat digunakan untuk
memenuhi kebutuhan manusia. Terdapat dua jenis SDA,
Biotik & Abiotik. Pemberdayaan Air dipengaruhi jumlah
penduduk dan pertumbuhan sos-eko. Peningkatan
kebutuhan air mengakibatkan eksploitasi air berlebihan.
Penanggulangan pencemaran belum maksimal dari
masyarakat dan pemerintah. Dalam pembelajaran SAINS di
SD Guru diharuskan menerapkan nilai-nilai kesadaran
mengelola SDA.
C. Tujuan Penyusunan Makalah
• Apa pengertian SDA, Air, dan Sumber Daya Air?
• Apa manfaat dari air?
• Bagaimana pembelajaran SDA (Air) di SD ?
• Bagaimana proses terjadinya Siklus Hidrologi air ?
• Apa penyebab pencemaran air, dan bagaimama cara
penanggulangannya ?
B. Rumusan Masalah
• Mengetahui pengertian SDA, Air, & Sumber Daya Air?
• Mengetahui manfaat dari air ?
• Memahami bagaimana pembelajaran SDA (Air) di SD ?
• Memahami bagaimana proses terjadinya Siklus Air?
• Mengetahui penyebab pencemaran air, dan bagaimama
• cara penanggulangannya ?
BAB II
PEMBAHASAN
A. PENGERTIAN SUMBER DAYA ALAM
1. Pengertian Sumber Daya Alam
Menurut Priyono dan Titik Sayekti : 2008
Menurut Suryanegara {1977), sumber daya alam adalah
unsur-unsur alam, baik fisik maupun hayati yang diperlukan
manusia dalam memenuhi kebutuhannya guna meningkatkan
kesejahteraan hidup
2. Pengertian Air
a. Penjelasan Air
Menurut Middleton {2008) dalam Sunaryo {2004) air
merupakan elemen yang paling melimpah di atas bumi.
Menurut Priyono dan Titik Sayekti {2008) air adalah zat yang
berwujud cair memiliki sifat tertentu.
b. Sifat- sifat Air
4. Pembelajaran SDA di SD
Di kelas Ill, Siswa mendapatkan materi tentang bab yang
menjelaskan "Cara Manusia Dalam Memelihara Dan
Melestarikan Alam". Materi yang akan diajarkan meliputi :
(1) Jenis-jenis Sumber Daya Alam,
(2) Cara Memanfaatkan Sumber Daya Alam,
(3) Bencana Alam Dapat Merusak Kelestarian Sumber Daya
Alam,
(4) Perilaku Manusia Yang Peduli Lingkungan.
Di kelas IV, Siswa mendapatkan materi tentang bab yang
menjelaskan "" Sum ber Daya Alam ". Materi yang akan
diajarkan meliputi :
{l} Hubungan antara SDA dan Lingkungannya,
{2} Cara hubungan antara SDA dan Teknologi yang
dig akan,
Lingkungan.
B. SIKLUS AIR
1. Siklus Hidrologi Air
Siklus hidrologi adalah suatu proses peredaran atau
daur ulang air yang berurutan secara terus-
menerus
Siklus ai tau siklus hidrologi adalah sirkulasi air yang
- -U-\J ... A-l- i-1.1-11;;..J.-Menti dari atmosfer ke bumi dan kembali
ke atmosfer melalui kondensasi, presipit asi, evaporasi
dan transpirasi
11 l 1 1
Hu)an
Yr ir?f
HuJan
- --l
-,;:\----1-h ½Pf=IVPb abkan banjir
b. Erosi