April 3, 2019 DASAR DESAIN

SILABUS

SILABUS MATA PELAJARAN

DASAR DESAIN

Nama Sekolah : SMK 1 Tiara Bhakti - Sidoarjo

Nama Pelajaran : Dasar Desain
Kelas / Semester : XI / 2
Alokasi waktu : 2 jam (@45 menit)
Kompetensi Dasar : Menganalisis warna pada desain

A. Kompetensi Inti

KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual dan procedural berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait denganpengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

C3 Silabus Pembuatan Pola Blus XI Hal 1

 April 3, 2019 DASAR DESAIN
SILABUS

B. Pertemuan pertama

KOMPETENSI MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR ( SUB KD) WAKTU BELAJAR

3.7. Menganalisis warna  Menjelaskan Mengamati Observasi 90 menit 1. Bahan ajar dari
pada desain pengertian  menayangkan gambar guru
warna macam-macam warna Ceklist lembar 2. Buku sumber
 Mengklasifik  menayangkan gambar pengamatan yang relevan
asikan jenis- membuat lingkaran kegiatan 3. Informasi yang
jenis warna warna demonstrasi, relevan dari
berdasarkan diskusi dan berbagai sumber
kategori Menanya presentasi 4. Contoh benda-
 Mendeskripik  Memberi kesempatan benda dan alat-
an penerapan kepada siswa untuk Tugas alat yang ada
warna pada bertanya tentang  Membuat disekitar
desain pengertian warna lingkaran warna lingkungan
 Memfasilitasi siswa  Membuat jenis- belajar
untuk bertanya jenis warna
tentang prosedur berdasar kategori
membuat lingkaran Portofolio
warna
 Kliping
Eksperimen pemembuatan
4.7 Membuat  membuat
pencampuran warna laporan (color
pencampuran warna wheel )Lingkaran
 Membuat color wheel warna
(lingkaran warna)

C3 Silabus Pembuatan Pola Blus XI Hal 2

 April 3, 2019 DASAR DESAIN
SILABUS

KOMPETENSI MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR ( SUB KD) WAKTU BELAJAR
Asosiasi Tes
 membuat lingkaran
warna sesuai dengan  Praktik/unjuk
jenis jenis kategori kerja
warna  Tes tertulis
Komunikasi bentuk uraian
 mempresentasikan dan/atau pilihan
hasil membuat ganda
lingkaran warna
 mempresentasikan
hasil membuat jenis-
jenis warna
berdasarkan kategori

C3 Silabus Pembuatan Pola Blus XI Hal 3

 April 3, 2019 DASAR DESAIN
SILABUS

C. Pertemuan kedua

KOMPETENSI MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR ( SUB KD) WAKTU BELAJAR

3.7. Menganalisis warna 3.6.1. Mend Mengamati Observasi 90 menit 1. Bahan ajar dari
pada desain eskripsikan  Menanyangkan guru
penerapan warna gambar membuat Ceklist lembar 2. Buku sumber
desain sesuai pengamatan kegiatan yang relevan
pada desain
penerapan warna demonstrasi, diskusi 3. Informasi yang
dan presentasi relevan dari
Menanya berbagai sumber
 Memberi kesempatan Tugas 4. Contoh benda-
kepada siswa untuk  membuat benda dan alat-
bertanya tentang desain sesuai alat yang ada
cara deskripsi penerapan disekitar
membuat desain warna lingkungan
sesuai penerapan Portofolio belajar
warna
 Memfasilitasi siswa - Kliping
untuk bertanya pembuatan
tentang prosedur desain sesuai
membuat desain penerapan
sesuai penerapan warna
4.7.Membuat Tes
 Membuat desain warna
pencampuran
busana sesuai
warna
dengan Eksperimen  Praktik/unjuk
penerapan  membuat desain kerja
sesuai penerapan  Tes tertulis

C3 Silabus Pembuatan Pola Blus XI Hal 4

 April 3, 2019 DASAR DESAIN
SILABUS

KOMPETENSI MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER

DASAR ( SUB KD) WAKTU BELAJAR
warna warna) bentuk uraian
dan/atau
Asosiasi pilihan ganda
 membuat desain
sesuai penerapan
warna
Komunikasi
mempresentasikan hasil
membuat desain sesuai
penerapan warna

C3 Silabus Pembuatan Pola Blus XI Hal 5