I.

Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban A, B, C, atau D yang paling benar
pada lembar jawab komputer!

1. Bertanam secara tumpang sari dilakukan petani untuk meningkatkan hasil pertanian.
Penyuluhan tentang bertanam secara tumpang sari diberikan oleh Dinas Pertanian
setempat.
Makna istilah tumpang sari adalah ….
A. menanam dua jenis atau lebih tanaman dalam satu lahan
B. cara menanam pohon tanpa menggunakan media tanah
C. teknik bercocok tanam dengan lebih menghemat biaya
D. bercocok tanam dengan menggunakan pupuk organik

2. Pemugaran bangunan kuno yang rusak karena gempa bumi dilakukan secara bertahap.
Sinonim kata pemugaran dalam kalimat tersebut adalah….
A. pembongkaran
B. penggantian
C. perusakan
D. perbaikan

3. Cacing tanah bernapas melalui permukaan kulitnya. Pada permukaan kulit terdapat
banyak pembuluh darah. Kulitnya menghasilkan lendir. Oleh karena itu, kulit terlihat
basah dan lembab. Kondisi ini menyebabkan cacing dapat menyerap oksigen dan
mengeluarkan karbondioksida.
Bagaimana cara cacing tanah bernapas?
Cara cacing tanah bernapas adalah….
A. melalui permukaan kulit tubuhnya
B. memanfaatkan lendir yang dihasilkan kulit
C. melewati kulit yang terdapat pembuluh darah
D. mengunakan bagian tubuh dalam yang basah

4. (1) Hujan deras yang mengguyur Kabupaten Kebumen mengakibatkan banjir.

(2) Delapan desa terendam air setinggi hampir 50 cm. (3) Beberapa pohon tumbang
menimpa rumah warga. (4) Selain itu, luapan sungai menyebabkan tanggul jebol dan
menutup jalan raya.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Jalak bali hanya bisa ditemukan di Pulau Bali. Burung jenis ini menghasilkan telur
sebanyak 2-4 butir. Dari jumlah tersebut hanya akan ada satu yang menetas. Inilah
salah satu penyebab susahnya mengembangkan populasi jalak bali.
Kesimpulan paragraf tersebut adalah….
A. jalak bali hanya bisa ditemukan di Pulau Bali
B. berdasarkan pemantauan, populasi jalak bali amat langka
C. karena populasinya langka maka jalak bali mendapat perhatian dari pemerintah
D. populasi jalak bali sulit dikembangkan karena jumlah telur yang menetas terbatas

1
6. Pada musim hujan nyamuk berkembang biak dengan cepat. Nyamuk berkembang biak
di genangan air seperti pada kaleng bekas atau bak mandi. Nyamuk akan bertelur di
tempat itu, terutama nyamuk Aides aegypti. Oleh karena itu, kita harus mengubur kaleng
bekas dan menguras bak mandi.
Prediksi yang terjadi bila kaleng-kaleng bekas dibiarkan adalah ….
A. nyamuk akan meninggalkan sarang
B. nyamuk-nyamuk akan menghindar
C. nyamuk-nyamuk akan bersarang
D. jentik-jentik nyamuk akan mati

7. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!

Teks 1
Libur sekolah merupakan waktu yang ditunggu oleh anak sekolah. Mereka akan mengisi
waktu tersebut dengan berbagai kegiatan. Salah satunya berwisata ke pantai. Mereka
senang menikmati keindahan pantai. Wisata ini bermanfaat untuk menyegarkan pikiran
anak-anak.
Teks 2
Kegiatan mancakrida (outbound) merupakan salah satu bentuk kegiatan pembelajaran
di alam terbuka. Kegiatan tersebut bisa dilaksanakan di gumuk pasir. Salah satu
manfaat kegiatan itu adalah menyegarkan kembali pikiran mereka.
Perbedaan kedua teks tersebut adalah ….
A. waktu kegiatan
B. tempat kegiatan
C. suasana kegiatan
D. manfaat kegiatan

8. Bawang dayak berasal dari Hutan Kalimantan Barat. Umbi ini bisa digunakan langsung
secara segar maupun dikeringkan. Kandungan senyawa aktif dalam bawang dayak
lengkap sehingga berkhasiat mengobati penyakit. Penyakit itu antara lain sembelit, sulit
buang air kecil, radang usus, disentri, hipertensi, dan kanker.

Paragraf tersebut termasuk jenis paragraf….

A. narasi
B. deskripsi
C. eksposisi
D. argumentasi

9. Pencemaran air terjadi hampir di seluruh kota besar di Indonesia. Limbah, sabun, dan
sampah yang dibuang ke sungai merupakan penyebab pencemaran air. Pencemaran air
telah menurunkan kualitas air. Akibatnya, masyarakat kesulitan mendapatkan air bersih.
Kesimpulan paragraf tersebut adalah ….
A. masyarakat kesulitan memperoleh air bersih karena air sudah tercemar
B. meningkatnya kebutuhan air perlu diimbangi dengan pemeliharaan sumber air
C. pencemaran air disebabkan kebiasaan masyarakat membuang limbah di sungai
D. kesadaran masyarakat untuk tidak membuang sampah di sungai perlu ditingkatkan

2
10. Bacalah teks di bawah ini dengan cermat!
Teks 1
Jagung dapat sebagai bahan makanan pokok. Jagung dapat dikonsumsi sebagai
pengganti nasi. Jagung dapat dibuat bermacam-macam olahan makanan. Makanan
tersebut antara lain bakwan jagung, puding jagung, dan kue bolu jagung.
Teks 2
Kita bisa mengonsumsi kentang jika tidak memungkinkan makan nasi. Kentang bisa
diolah menjadi berbagai makanan. Contoh olahan makanan dari kentang adalah
perkedel dan kentang goreng. Selain itu, kentang bisa direbus sebagai pengganti nasi.

Persamaan kedua teks tersebut adalah….

A. makanan pengganti nasi
B. olahan jagung dan kentang
C. makanan tradisional Indonesia
D. macam-macam makanan tradisional

11. Warung makan Bu Hari menyediakan berbagai menu makanan dan minuman. Menu
yang disajikan bermacam-macam. Ada soto ayam dengan harga Rp12.000,00. Soto
daging sapi lebih mahal Rp3.000,00 dibandingkan soto ayam. Nasi rames hanya
Rp8.000,00. Lele goreng lebih murah Rp1.500,00 dari nasi rames. Teh hangat dan jeruk
panas harganya Rp2.000,00. Es jeruk lebih mahal Rp500,00 dari harga teh hangat.
Harga es teh yaitu Rp2.500,00.
No Makanan Harga Minuman Harga
1 Soto ayam Rp12.000,00 Teh hangat Rp2.000,00
2 Soto daging sapi ….(1) Jeruk panas Rp2.000,00
3 Nasi rames Rp8.000,00 Es jeruk ….(3)
4 Lele goreng ….(2) Es teh Rp2.500,00
Harga yang tepat untuk mengisi nomor (1), (2), dan (3) berturut-turut adalah….
A. Rp6.500,00; Rp15.000,00; Rp2.500,00
B. Rp15.000,00; Rp2.500,00; Rp6.500,00
C. Rp2.500,00; Rp6.500,00; Rp15.000,00
D. Rp15.000,00; Rp6.500,00; Rp2.500,00

12. Di tepi hutan hiduplah keluarga kerbau. Mereka adalah kerbau jantan, kerbau betina,
dan seekor anak kerbau. Suatu hari anak kerbau berpamitan pada ibu kerbau.
“Bu, bolehkah saya pergi ke sungai itu?”
“Boleh, tetapi jangan turun ke sungai, ya! Di sungai itu ada buaya yang ganas dan
suka memakan daging kita.”
Anak kerbau berjalan menuju sungai. Sesampainya di tepi sungai, ia mendengar
suara rintihan. Ia kemudian turun ke sungai dan mendekati buaya yang tertindih
sebatang kayu.
Anak kerbau pun mengangkat batang kayu dari tubuh buaya. Setelah kayu
terangkat, buaya justru ingin menerkamnya. Anak kerbau berteriak keras memanggil
ayahnya. Seketika datanglah kerbau jantan yang memberikan pertolongan. Dia
menyeruduk buaya hingga buaya terpental. Akhirnya, anak kerbau selamat dari
terkaman buaya.
Mengapa ibu kerbau melarang anaknya turun ke sungai?
Ibu kerbau melarang anaknya turun ke sungai karena….
A. ada buaya yang tertindih kayu
B. banyak buaya yang siap memangsa
C. banyak buaya yang berenang di sana
D. anak kerbau bisa tenggelam jika turun ke sungai

3
Teks cerita berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14
Seekor Harimau dan Lebah tengah berdebat di bawah terik matahari.
“Pergi dari sini, Serangga Pengganggu!” kata Harimau. Namun, Lebah tidak
memedulikan kemarahan Harimau.
“Apa kamu pikir aku takut padamu Raja Hutan?” kata Lebah dengan mencemooh.
Lebah menyengat hidung Harimau. Keduanya terlibat perkelahian hebat. Lebah
tertawa bangga karena berhasil melukai Harimau. Ia kemudian memberitakan
kemenangannya ke seluruh penghuni hutan. Akan tetapi saat terbang, ia terperangkap
jaring laba-laba.
Saat itulah datang burung Merpati, sahabat baiknya, untuk menolong Harimau.
Lebah pun akhirnya sadar akan kesalahannya pada Harimau.
13. Latar waktu yang terdapat dalam cerita tersebut adalah ….
A. pagi
B. sore
C. siang
D. malam

14. Watak tokoh Lebah pada cerita tersebut adalah ….

A. rakus
B. tamak
C. pemarah
D. sombong

15. Budi adalah pemuda dari desa. Meskipun keluarganya tidak mampu, namun ia tidak
mengharap belas kasihan orang lain. Ia justru ingin menjadi matahari bagi sesamanya.
Untuk mewujudkan mimpinya ia selalu belajar dengan tekun. Ia sering mengajak teman-
temannya belajar bersama. Tanpa mengharap imbalan, ia mengajari temannya yang
belum bisa.

Makna matahari pada cerita tersebut adalah….

A. pusat perhatian orang lain
B. memberi panas kepada sesama
C. menerangi sesama dengan tulus
D. tersenyum kepada semua orang

16. Wahai ananda intan berlian

Berterus terang janganlah segan
Apa yang benar engkau katakan
Apa yang salah engkau tunjukkan
Makna kias kata intan dalam puisi tersebut adalah ….
A. kesayangan
B. perhiasan
C. bersinar
D. berlian

17. Badu adalah anak seorang pedagang yang kaya. Ia juga siswa terpandai di kelasnya.
Karena tidak membeda-bedakan dalam berteman, Badu disukai teman-temannya. Ia
juga senang membantu teman yang mengalami kesulitan belajar.
Simpulan yang tepat dari cerita tersebut adalah . . . .
A. hidup Badu sangat enak
B. teman-teman Badu sangat baik
C. bantuan Badu sangat bermanfaat
D. Badu seorang anak yang berhati mulia
18. Suatu sore, Doni sedang duduk di ruang keluarga bersama Ibu. Ibu menanyakan
kabar teman Doni yang bernama Udin. Udin kini tidak pernah belajar bersama Doni.
Doni kemudian menceritakan masalahnya dengan Udin.
4
 “O, begitu. Mungkin saat itu Udin membutuhkan catatannya sehingga dia marah,”
kata Ibu.
“Itu kan hanya masalah buku catatan, Bu,” kata Doni.
“Don, jangan meremehkan hal itu! Seandainya catatanmu yang dipinjam dan belum
dikembalikan. Apa kamu tidak kesal? Ibu ingin kalian berdamai,” bujuk Ibu. Doni terdiam.
Ia membenarkan kata-kata Ibu.
Maksud pernyataan “Don, jangan meremehkan hal itu!” adalah ….
A. Ibu mengingatkan Doni tentang pentingnya buku catatan agar tidak meminjam lagi
B. Ibu menasehati Doni agar segera minta maaf pada sahabatnya karena ia bersalah
C. Doni diminta jangan menganggap buku catatan yang dipinjamnya tidak penting
D. Doni dinasihati agar jangan menganggap remeh perselisihannya dengan Udin

19. Bacalah kutipan cerita berikut!

“Nana, kamu apain buku gambar Kakak?” tanya Rani.
“Aku kan, lagi belajar menggambar, Kak,” jawab Nana dengan polos.
“Belajar, ya belajar, tetapi kamu jangan coret-coret buku gambar Kakak dong!’ kata
Rani dengan nada tinggi.
“Aku kira buku gambar Kakak sudah nggak dipakai lagi,” sahutnya.
“Buku itu masih aku pakai. Ada hasil gambaran yang belum dinilaikan pada guruku,”
kata Rani lagi.
Tiba-tiba Nana menangis karena takut kepada kakaknya. Awalnya Rani tidak peduli.
Namun, ketika melihat adiknya menangis ketakutan, Rani sadar bahwa Nana masih
kecil. Ia kemudian memeluk adiknya dan mengatakan bahwa dirinya sudah memaafkan
adiknya itu.

Konflik puncak pada cerita tersebut adalah….

A. pelukan Rani kepada adiknya
B. kemarahan Rani karena perbuatan Nana
C. Nana mencoret-coret buku gambar milik Rani
D. Nana menangis karena mencoret-coret buku gambar Rani

Teks cerita berikut untuk menjawab soal nomor 20 sampai 21

Serigala sedang menikmati hasil buruannya dengan lahap dan tergesa-gesa. Tiba-
tiba ia tersedak tulang yang cukup besar. Ia mulai sesak napas. Serigala berjalan
menuju danau mencari bantuan. Ia melihat Burung Dara sedang minum di danau.
“Wahai Burung Dara, tolong keluarkan tulang ini!” teriaknya.
Burung Dara kemudian mendekati serigala.
“Keluarkan tulang ini, aku tidak bisa bernapas!” kata Serigala sambil menunjuk ke
arah tenggorokannya.
“Baiklah Serigala, aku akan menolongmu. Buka mulutmu lebar-lebar dan jangan
bergerak!” ujar Burung Dara. Ia tidak berpikir bahwa bahaya mengancam. Saat itu,
Serigala berpikir, Burung Dara adalah makanan yang sangat lezat baginya. Serigala
dapat memakan Burung Dara dengan mudah. Namun, karena Burung Dara telah
menolongnya, ia pun mengurungkan niat. Serigala tidak mungkin mencelakai Burung
Dara yang telah menolongnya.

20. Amanat yang sesuai dengan cerita tersebut adalah….

A. kita harus membantu orang yang telah berjasa kepada kita
B. kita harus menolong orang yang membutuhkan pertolongan
C. kita harus membalas jasa kepada orang yang telah menolong
D. kita tidak boleh makan daging yang bertulang secara berlebihan
21. Tema dari cerita tersebut adalah ….
A. kegiatan
B. lingkungan
C. kegemaran

5
 D. budi pekerti
Bacaan untuk soal nomor 22 dan 23
Sejenak Hanafi tergoda untuk mengambil dompet milik si Bapak, toh dia tak akan
tahu. Dia bisa jajan dan membeli mainan seperti teman-temannya. Namun, hati Hanafi
ragu. Tanpa berpikir lama, dia segera mengambil dompet tersebut. Ia lalu berlari
sekencangnya mengejar si Bapak. Bapak tersebut kaget saat Hanafi menyerahkan
dompet padanya. Ia sangat berterima kasih pada Hanafi. Ada perasaan tenang dan
senang dalam hati Hanafi. Perasaan itu tak tergantikan dengan uang yang diberikan
bapak tersebut sebagai tanda terima kasih.
22. Nilai moral positif pada cerita tersebut adalah ....
A. merasa puas dengan apa yang sudah kita lakukan
B. selalu berperilaku jujur di mana pun kita berada
C. kita harus cepat dalam mengambil keputusan
D. bangga karena dapat membantu orang lain

23. Keteladanan tokoh Hanafi dalam penggalan cerita tersebut adalah ...
A. sikapnya yang hormat kepada orang tua.
B. sikapnya cepat dalam mengambil keputusan.
C. sikapnya yang berani menyerahkan dompet si Bapak.
D. sikapnya yang berani mengambil keputusan dengan tepat.

24. Presiden akan … daerah yang terkena bencana tsunami di Donggala.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….
A. melihat
B. meninjau
C. mengawasi
D. menyaksikan

25. Paman membawa … berupa empek-empek dan kerupuk tengiri dari Palembang.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....
A. tangan hampa
B. tangan kanan
C. buah tangan
D. buah hati

26. Perhatikan paragraf berikut ini!

Annida dan Rahma adalah dua sahabat karib. Suatu ketika, Rahma
kehilangan buku cerita hadiah dari ayahnya. Seharian Annida membantu Rahma
mencari buku tersebut. Ternyata, buku tersebut tertinggal di meja belajarnya. Mereka
pun membaca bersama. Karena hari sudah larut, Annida meminjam buku tersebut
untuk dibaca di rumah. Akan tetapi, keesokan harinya ia lupa tidak membawa buku
tersebut ke sekolah. Annida meminta maaf, tetapi Rahma justru mengejek Annida
sebagai anak pelupa dengan nada tinggi. Peristiwa yang dialami Annida seperti …
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... .
A. air susu dibalas dengan air tuba
B. air tenang menghanyutkan
C. air beriak tanda tak dalam
D. air besar batu bersibak

27. Perhatikan urutan penggunaan pelubang kertas berikut!

(1) Tekan tangkai pelubang kertas hingga kertas berlubang.
(2) Tarik kertas keluar dari pelubang kertas.
(3) Ratakan bagian tepi kertas.
(4) Lipat kertas yang akan dilubangi menjadi dua bagian.
(5) Masukkan kertas ke celah pelubang kertas.
Urutan petunjuk penggunaan pelubang kertas yang tepat adalah ….
A. (3) - (4) - (5) - (2) - (1)
6
 B. (3) - (5) - (4) - (1) - (2)
C. (4) - (3) - (5) - (1) - (2)
D. (4) - (1) - (2) - (5) - (3)

28. Membaca adalah kunci pengetahuan

Gemar membaca, banyaklah ilmu kita
...

Kalimat yang tepat untuk melengkapi iklan tersebut adalah ...

A. Rajin-rajinlah pergi ke perpustakaan!
B. Mari membaca demi masa depan!
C. Bacalah satu buku dalam sehari!
D. Lengkapilah koleksi buku Anda!

29. Cermatilah kalimat-kalimat acak berikut!

(1) Mereka pun berkeliling pantai menaiki andong.
(2) Setelah memarkir kendaraan, mereka langsung menuju pantai.
(3) Menjelang sore hari, keluarga Pak Tono berkunjung ke Pantai Parangtritis.
(4) Mereka berswafoto dengan latar belakang matahari terbenam.
(5) Sebelum tiba di lokasi pantai, mereka membayar tiket masuk.
Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf yang padu adalah ….
A. (3) - (1) - (2) - (4) - (5)
B. (3) - (5) - (2) - (1) - (4)
C. (3) - (2) - (5) - (4) - (1)
D. (3) - (4) - (5) - (2) - (1)

30. Perhatikan teks berikut ini!

(1) Di depan pintu terdapat dua pot bunga Euphorbia.
(2) Ruang tersebut memiliki pintu kaca yang lebar.
(3) Ada pula papan nama yang tergantung di atas pintu bertuliskan ruang kepala
sekolah.
(4) Ruang kepala SD Harapan Bangsa berada di dekat kantor guru.
(5) Papan nama tersebut terbuat dari kayu ukir yang indah.
Susunan kalimat agar menjadi paragraf deskripsi yang tepat adalah ...
A. (2), (3), (1), (5), (4)
B. (2), (3), (4), (5), (1)
C. (4), (2), (1), (3), (5)
D. (4), (2), (3), (1), (5)

7
31. Para pejuang bumi hangus Kota Bandung untuk mencegah Tentara Sekutu mendirikan
markas militer.
Penulisan kata bumi hangus seharusnya ....
A. bumi hanguskan
B. membumi hangus
C. membumihanguskan
D. membumi hanguskan

32. Vino harus melakukan ronsen di rumah sakit untuk memeriksa kondisi tangannya yang
patah.
Perbaikan penulisan istilah yang bercetak miring pada kalimat tersebut adalah ….
A. rongsen
B. rontgen
C. rontsen
D. ronsen

33. Praktik membatik menggunakan canting dilaksanakan besok Jum’at.

Kesalahan penggunaan ejaan pada kalimat tersebut adalah ….
A. canting
B. praktik
C. Jum’at
D. besok

34. “Belajarlah dengan sungguh-sunguh. Nak!” kata Ibu.

Penggunaan tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A. titik (.)
B. koma (,)
C. titik koma (;)
D. tanda seru (!)

35. Anak-anak usia sekolah dasar mudah memahami hal yang konkret. Untuk itu, siswa
perlu melakukan praktik secara langsung. Mereka akan mendapat pengalaman yang
komplet. Harapannya kreatifitas siswa akan semakin berkembang.
Penggunaan kata baku yang tidak tepat dalam paragraf tersebut adalah ….
A. praktik
B. konkret
C. komplet
D. kreatifitas

36. ‘Siapa yang sering membantu orang tua di rumah?’ tanya Pak Wawan pada anak-
anak.
Kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ….
A. tanda titik (.)
B. tanda petik (‘)
C. tanda tanya (?)
D. tanda hubung (-)

8
37. Hari Senin sepulang sekolah kemarin, Ayah mengajakku ke Toko Gramedia. Ayah
membelikanku buku-buku pengetahuan ensiklopedia kamus dan buku pelajaran. Harga
barang di sana lebih terjangkau dibandingkan toko lain. Aku senang sekali hari itu.
Kalimat bercetak miring di atas yang menggunakan tanda baca titik dua dengan tepat
adalah ….
A. Ayah membelikanku: buku-buku pengetahuan, ensiklopedia, kamus, dan buku
pelajaran.
B. Ayah membelikanku buku-buku: pengetahuan ensiklopedia, kamus, dan buku
pelajaran.
C. Ayah membelikanku buku-buku pengetahuan, ensiklopedia: kamus, dan buku
pelajaran.
D. Ayah membelikanku buku-buku pengetahuan: ensiklopedia, kamus, dan buku
pelajaran.

38. Buanglah sampah pada tempatnya kata Pak Guru

Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah …
A. “Buanglah sampah pada tempatnya! kata Pak Guru.”
B. “Buanglah sampah pada tempatnya! kata Pak Guru.
C. “Buanglah sampah pada tempatnya”! kata Pak Guru.
D. “Buanglah sampah pada tempatnya!” kata Pak Guru.

39. Hai (…) Lusi (…) selamat pagi (…)

Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ….
A. (,), (,), dan (!)
B. (,), (?), dan (!)
C. (!), (.), dan (?)
D. (!), (!), dan (?)

40. drs. Purwadi, m. pd. menulis buku berjudul “Gemar Menulis”.

Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat tersebut adalah …
A. Drs. Purwadi, M. Pd. menulis buku berjudul “Gemar Menulis”.
B. Drs. Purwadi, M. pd. menulis buku berjudul “Gemar Menulis”.
C. Drs. Purwadi, m. Pd. menulis buku berjudul “Gemar Menulis”.
D. drs. Purwadi, M. Pd. menulis buku berjudul “Gemar Menulis”.

9
II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat!
41. Bacalah teks cerita berikut dengan cermat!

Edo baru saja terpilih menjadi kapten tim sepakbola. Ia sangat bersemangat
mempersiapkan timnya untuk bertanding dalam turnamen antar-RT. Saat dia datang ke
lapangan untuk latihan, situasi sangat kacau. Beberapa anggota tim bicara dengan suara
keras bahkan ada yang saling dorong.
"Kenapa ini? Kok, malah bertengkar?" tanya Edo.
"Ini, Do, kita ‘kan sedang diskusi. Siapa yang lebih dulu main dan siapa yang akan
menjadi pemain cadangan. Namun, Andi dan Rama tidak mau menjadi pemain cadangan,
padahal mereka kan anggota baru," Yuda menjelaskan.
Rama langsung menyahut, “Ya, harusnya penentuan pemain cadangan atau utama
itu bukan ditentukan atas dasar lama atau barunya menjadi anggota. Siapa tahu, anggota
baru lebih jago daripada anggota lama, kan?”
“Wah, anggota baru itu sombong sekali!”
Ifan maju. Hampir saja tangannya mendorong Rama. Untung ia dihalangi oleh Edo.
Suasana semakin memanas. Pak Marwan, pelatih tim yang juga merupakan guru olahraga
di SD Nusantara, maju menengahi.
"Anak-anak, kita ini mau bertanding. Kenapa malah bertengkar seperti ini? Yang
akan menghadapi lawan nanti bukan Rama, Yuda, Ifan, Andi, tidak juga Edo. Kalian adalah
Tim Elang Emas. Kesempatan diberikan untuk pemain baru terlebih dahulu.”
Tentukan tokoh-tokoh dalam cerita tersebut!
41. Perhatikan paragraf berikut!
Lumba-lumba adalah mamalia laut yang bernafas memakai paru-paru. Binatang ini
memiliki kantung udara berisi oxigen sebagai alat bantu pernafasan. Sesekali lumba-lumba
tampil di permukaan air untuk mengisi kantung udara. Itulah sebabnya walaupun
menggunakan paru-paru lumba-lumba dapat bertahan hidup di laut.
Tuliskan kesalahan penggunaan kata baku pada paragraf tersebut!

42. Urutan membuat jus buah yang disusun secara acak!

(1) Siapkan buah yang sudah dicuci dan dipotong-potong.
(2) Tekan tombol kecepatan yang dikehendaki.
(3) Siapkan blender.
(4) Masukkan buah, gula pasir, dan air secukupnya ke tabung blender.
(5) Masukkan steker pada stop kontak.
(6) Setelah halus, tuang jus ke dalam gelas.
Tulislah urutan kalimat petunjuk membuat jus buah di atas secara tepat!
43. Cermatilah paragraf berikut!
Kebiasaan menggunakan bahasa Jawa memiliki peran penting membentuk karakter
anak dalam keluarga. Berbekal pondasi pembiasaan menggunakan bahasa Jawa akan
melahirkan kepribadian santun. Sejak dini bahasa Jawa anak sudah mulai dibiasakan
menggunakan.
Pada paragraf tersebut terdapat kalimat yang berpola/ susunannya salah.
Tulislah kalimat tersebut dan perbaikilah menjadi kalimat yang tepat!
44. Bacalah cerita berikut ini dengan cermat!
Pak Hanif menginformasikan bahwa sekolah akan mengadakan bakti sosial ke Panti
Asuhan “Sayang Bunda” di Kota Magelang. Kegiatan tersebut wajib diikuti oleh siswa kelas
6 beserta guru dan karyawan. Pak Hanif melihat Jihan bersedih. Lalu, Pak Guru bertanya.
“Mengapa kamu bersedih? Nak.” Dengan menundukkan kepala Jihan menjawab. “Saya
ingin ikut! Bu, Tetapi saya sering mabuk kalau naik bus.” jawab Hanif.
Tulislah perbaikan kesalahan penggunaan tanda baca pada kalimat yang dicetak miring
dalam paragraf tersebut!

10
11