PG :
-Konsep kewargaan digital
3.8 Memahami Peserta didik dapat 21,22,23,24
-Peserta didik dapat mengklasifikasi
5. konsep kewargaan menerapkan etika komunikasi Aplikasi PG
konsep kewargaan digital
digital -cyberbullying dan cyberharrashment dalam jaringan
-menggunakan internet dengan aman Essay: 5
-Simbol creative Commons
NO. BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI PELAJARAN KISI-KISI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF
SOAL SOAL
-Peserta didik dapat mengkalifikasi PG:
- Prosedur komunikasi daring sinkron dan asinkron
jenis komunikasi daring sinkron dan 29,30,31,32
3.10 Menganalisis Peserta didik dapat asinkron
- chat,emai, dan blog Aplikasi
7. Komunikasi sinkron menentukan media PG
dan asinkron -Membuat, mengubah dan berbagi file dokumen secara komunikasi dalam jaringan
-Peserta didik dapat menerapkan
daring
pengelolaan file digital
-Penyimpanan daring
3.11 Menganalisis -Pembelajaran jarak jauh Peserta didik dapat - Peserta didik menentukan PG: 33,34,35
8. fitur perangkat -Pemanfaatan layanan jejaring sosial daring untuk menerapkan aplikasi penggunaan fitur pada aplikasi Aplikasi PG
lunak pembelajaran pembelajaran perangkat lunak pembelajaran dalam jaringan
- Konsep pembuatan video Peserta didik dapat Peserta didik dapat menjelaskan PG : 36,37
3.12 Merancang
menjelaskan jenis presentasi konsep pembuatan video serta Pengetahauan dan
9. dokumen PG
- Teknik pembuatan sinopsis, naskah dan storyboard video dan pengoperasian pembuatan sinopsis, naskah, dan pemahaman
praproduksi
kamera storyboard
NO. BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI PELAJARAN KISI-KISI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF
SOAL SOAL