Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA

MINGGU : PERTAMA ( 1 )( 12- 16 jan 2015 )

URUSAN PENTADBIRAN DAN PENDEDAHAN SUKATAN PELAJARAN

Tilawah Surah Ali Imran : Aras 1 : Murid dapat membaca ayat 1-3 dengan - Bacaan ayat - Membaca secara Talaqqi dan
Ayat 1-15 makhraj yang betul. Hukum tajwid : Nun Sakinah (Pengenalan hukum) Musyafahah.
Aras 2 : Murid dapat membaca ayat 1-6 dengan betul dan - Menyebut hukum tilawah dan cara
fasih. bacaan.
Aras 3 : Murid dapat membaca ayat 1-10 dengan
mengikut hukum tajwid.
Murid dapat mengamalkan sifat amanah dalam kehidupan
seharian

Hafazan Surah Ali Imran : Ayat 8 Aras 1: Murid boleh menghafaz potongan ayat dengan - Menghafaz kalimah dan potongan ayat. - Membaca potongan kalimah
betul. - Menulis ayat. dengan lancar dan menghafaznya.
Aras 2 : Murid boleh menghafaz dengan lancar.
Aras 3:Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian
ayat

Nilai : Murid akan sentiasa menghafaz ayat Al- *

Quran

1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 1-10 - Membaca ayat
Qurah - mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu - membaca secara tartil
Tambahan 2. Jawi Dapat mengenal huruf jawi dan rumi - Pengenalan
Dapat menyebut dan mengeja huruf jawi - Latihan menyebut dan menulis
jawi

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 1

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KEDUA (2) (19 – 23 Jan 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
- Menerangkan Hidayah dan yang
Ayat Tajuk : Aras 1: Murid boleh menyebut maksud hidayah. - Pengertian ayat secara menyeluruh. berkaitan dengannya.
Kefahaman Hidayah Sumber Aras 2 : Murid boleh menerangkan langkah untuk - Pengertiah Hidayah dan Rahmat. - Sumbangsaran akibat yang tidak
Kebahagiaan memperoleh hidayah Allah. - Cara-cara mendapat Hidayah. mendapat Hidayah
(Surah Ali Imran : Ayat Aras 3: Murid boleh menghuraikan faktor yang - Membezakan ciri-ciri orang yang mendapat hidayah - Soal Jawab.
8) menghalang hidayah Allah dengan yang tidak mendapat Hidayah.
- Akibat orang yang tidak mendapat Hidayah.
- Perkara yang boleh menjauhkan Hidayah Allah.
- Pengajaran ayat .

Hafazan Surah Ali Imran : Ayat Aras 1: Murid boleh menghafaz potongan ayat dengan - Menghafaz kalimah dan potongan ayat. - Membaca potongan kalimah
(sambungan) 8 betul. - Menulis ayat. dengan lancar dan menghafaznya.
Aras 2 : Murid boleh menghafaz dengan lancar.
Aras 3:Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian
ayat

Nilai : Murid akan sentiasa menghafaz ayat Al- *

Quran

Amali Solat Membaca dan melakukan Rujuk Buku Panduan Amali (BPA) Ms : 18 - Syarat-syarat wajib membaca surah Al Fatihah. - Talaqqi dan Musyafahah.
Rukun Qauli dan Fi’li
dengan sempurna
(Membaca Al-Fatihah)
3. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 1-10 - Membaca ayat
Qurah - mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu - membaca secara tartil
Tambahan 4. Jawi Dapat mengenal huruf jawi dan rumi - Pengenalan
Dapat menyebut dan mengeja huruf jawi - Latihan menyebut dan menulis
jawi

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 2

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU : KETIGA (3) (26 – 30 Jan 2011)
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Hadis Tanggungjawab Setiap Aras 1: Murid dapat menyatakan pengertian Hadith. - Pengertian hadis secara menyeluruh. - Menerangkan intisari Hadis.
Kefahaman Mukmin Aras 2 : Murid dapat menyatakan maksud mengubah - Maksud kemungkaran. - Sumbangsaran tanggungjawab
dengan tangan,hati dan lidah.. - Maksud mengubah dengan lidah dan hati. muslim dalam melaksanakannya
Aras 3 : Murid dapat menyenaraikan badan-badan - Tanggungjawab setiap mukmin mencegah
Dakwah di Malaysia. kemungkaran. - Soal jawab cara-cara
- Cara-cara mencegah kemungkaran. mencegah kemungkaran dan
* Nilai : Murid akan sentiasa menjaga hati dari sifat- - Hikmah dituntut mencegah kemungkaran hikmatnya.
sifat mazmumah. - Peranan hati dalam menangani kemungkaran
- Prinsip mencegah kemungkaran.
- Kesan tindakan jika tidak berasakan prinsip.

Amali Solat Membaca Surah Al .Murid boleh membaca surah Al-Fatihah dengan lancar Syarat-syarat wajib membaca surah Al Fatihah - Talaqqi dan Musyafahah
Fatihah kumpulan
.Nilai : Murid boleh menjaga kebersihan diri *

1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 11-20 - Membaca ayat
Qurah - mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu
- membaca secara tartil
Tambahan
2. Budaya Ilmu Dapat menyebut konsep bersyukur dan ciri-ciri orang Konsep bersyukur dalam kehidupan mukmin - Soal jawab
yang bersyukur.

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 3

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU : KEEMPAT (4) (02 – 06 Feb 2015)
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Aqidah Sifat Allah Berdasarkan Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Asma’ Al- - Pengertian Asma Ul-Husna. - Memperdengarkan nasyid.
Asma' Ul-Husna (Nama- Husna.. - Dalil Allah mempunyai Asma' Al-Husna. - Menerangkan pengertian dan
nama Allah yang mulia ) Aras 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah - Sebab wajib beriman kepada Allah yang mempunyai dalil .
serta dalil naqli dan ‘aqli mempunyai nama-nama yang baik. Asma' Al-Husna. - Menerangkan kewajipan
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah - Kesan beriman dengan Asma' Al-Husna. beriman dan kesannya.
mempunyai sifat-sifat terpuji.
* Nilai : Murid dapat melakukan sesuatu perkara
yang baik dengan ikhlas.
Aqidah Al-Wahid (Allah Maha Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Al-Wahid. - Maksud Allah bersifat Al-Wahid. - Memperdengarkan nasyid.
Esa ) Aras 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah itu - Maksud Al-Wahid pada zat, sifat dan af'al. - Menerangkan pengertian dan
Al-Wahid. - Kesan beriman kepada Allah yang bersifat Al- dalil.
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan kesan beriman dengan Wahid. - Menerangkan kewajipan
sifat Al-Wahid. - Ciri-ciri amalan yang menafikan Allah bersifat Al beriman dan kesannya.
* Nilai : Murid boleh melakukan segala suruhan Allah Wahid . - Sumbangsaran ciri-ciri yang
dan meninggalkan segala laranganNya - Rasional Allah bersifat Al.Wahid. menafikan Allah.

Amali Solat Membaca Surah Al .Murid boleh membaca surah Al-Fatihah dengan lancar - Syarat-syarat wajib membaca surah Al Fatihah. - Talaqqi dan Musyafahah
Fatihah kumpulan
* Nilai : Murid boleh menjaga kebersihan diri
1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 21-30 - Membaca ayat
Qurah - mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu - membaca secara tartil
Tambahan 2. Pengukuhan / Dapat membaca ayat hafazan dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 27 - Membaca ayat
Pemulihan - mengenal pasti hukum tajwid
- membaca secara tartil

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 4

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU : KELIMA (5) (09 – 13 Feb 2015)
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Ibadat Solat Jamak dan Qasar Aras 1 : Murid dapat menyebut pengertian Rukhsah - Maksud solat Jamak dan Qasar. - Sumbangsaran pengalaman
solat.. - Hukum dan dalil mengharuskan Solat Jamak dan musafir pelajar.
- Konsep solat Jamak Aras 2 : Murid dapat menyatakan konsep solat Jamak Qasar. - Menerangkan pengertian dan
dan Qasar Qasar. - Syarat-syarat mengharuskan Solat Jamak dan yang berkaitan.
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan hikmat Rukhsah solat. Qasar. - Menghafaz niat.
* Nilai : Murid boleh mendisiplinkan diri dalam - Syarat-syarat sah Solat Jamak dan Qasar. Membuat carta syarat-syarat solat
setiap ibadah yang dilakukan. Jamak Qasar dalam versi jawi.
Ibadat Solat Jamak dan Qasar Aras 1 : Murid boleh menyatakan syarat-syarat harus - Kaifiat/ cara Solat Jamak dan Qasar. - Tunjuk cara.
(samb) solat Jamak dan Qasar. - Hikmah Solat Jamak dan Qasar. - Menerangkan hikmat .
Aras 2 : Murid dapat menjelaskan syarat-syarat sah - Kesan rukhsah Solat Jamak dan Qasar. - Sumbangsaran Rukhsah Solat.
- Hikmat,syarat dan solat Jamak dan Qasar.
kaifiat solat Jamak Aras 3 : Murid dapat menghuraikan kaifiat solat Jamak
dan Qasar. dan Qasar
* Nilai : Murid akan sentiasa mengingati Allah walau
di mana berada.
Amali Solat Tasbih dalam Rukuk dan .’Murid dapat menyebut bacaan ketika ruku - Bacaan tasbih dalam Rukuk dan Sujud - Amali dan Hafazan
Sujud
( Rujuk ms. 1 ) * Nilai : Murid dapat mematuhi segala perintah Allah

1. Pengukuhan / pemulihan Dapat menjawab soalan dengan betul. Soalan

2 Waktu PAFA Dapat membaca ayat yang telah ditentukan. Murid jawab
Tambahan 2. Jawi Dapat mengenal dan menulis huruf yang bersambung. Pengenalan
Latihan
Minggu Keenam (6)
16-17 Feb Cuti Berganti
18 Cuti Peristiwa
19-20 Cuti Umum Tahun Baru Cina

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 5

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KETUJUH (7) ( 23 – 27 Feb 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Tilawah Surah Ali Imran : Ayat Aras 1: Murid dapat membaca ayat 11- 15 dengan - Bacaan ayat - Bacaan Talaqqi dan Musyafahah.
15-25 makhraj yang betul. - Hukum tajwid : Nun Sakinah : - Menerangkan hukum tajwid dan
Aras 2 : Murid dapat membaca ayat 11-18 dengan betul cara bacaannya.
dan fasih. - Izhar Halqi dan Iqlab.
Aras 3 : Murid dapat membaca ayat 11-20 dengan
mengikut hukum tajwid
Nilai : Murid akan sentiasa rajin dan tekun *
.membaca Al Quran

Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian ilmu. - Sumbangsaran – Ciri-ciri dan

Aras 2 : Murid dapat menyebut peranan ilmu dalam - Pengertian ayat secara menyeluruh. kedudukan orang yang berilmu
kehidupan. - Pengertian ilmu dan hukum menuntut ilmu. serta membezakan antara ilmu
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan perbandingan ilmu - Menjelaskan Keesaan,Kekuasaan dan Kebijaksanaan Allah dan ilmu manusia.
Ayat .Allah dengan ilmu manusia Allah.. - Perbincangan kumpulan.
Kefahaman Tajuk : Ilmu Penyuluh - Peranan ilmu dan orang berilmu. - Membuat kajian perpustakaan
Kehidupan .Nilai : Murid boleh berusaha mencari ilmu * - Ciri-ciri orang berilmu. mengenai tokoh ilmuan Islam.
(Surah Ali Imran : Ayat - Membezakan martabat orang berilmu dengan tidak - Mengadakan lawatan.
18) berilmu.
- Membezakan ilmu Allah dengan ilmu manusia .
- Sebab wajib menuntut ilmu.
- Pengajaran ayat.

Hafazan Surah Ali Imran : Ayat Aras 1: Murid boleh menghafaz potongan ayat dengan - Menghafaz kalimah dan potongan ayat. - Membaca potongan kalimah
18 betul. - Menulis ayat. dengan lancar dan
Aras 2 : Murid boleh menghafaz dengan lancar. menghafaznya.
Aras 3 : Murid boleh menghafaz dan memberi
pengertian ayat.
* Nilai : Murid akan sentiasa suka menghafaz ayat
Al-Quran.

Amali solat Bacaan Ketika Iktidal dan .Murid dapat menyebut cara bacaan ketika I’tidal - Bacaan ketika Iktidal dan Duduk di Antara Dua - Tunjuk Cara dan Amali.
Duduk di Antara Dua Sujud.
Sujud * Nilai : Murid boleh mengamalkan sifat jujur dalam
kehidupan
1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 31 – 40 - Membaca ayat
Quran - mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu
- membaca secara tartil
Tambahan
2. Pengukuhan / Dapat menghuraikan sifat Al-Wahid satu persatu. - Al-Wahid
Pemulihan

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 6

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KELAPAN (8) ( 02 – 06 Mac 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Sirah Keunggulan perjuangan Aras 1 : Murid dapat menyebut Sifat mulia Saidina - Riwayat hidup dan sifat peribadi. - Menerangkan riwayat hidup.
( Tokoh ) tokoh berikut : Umar r.a dan riwayat hidup. - Sumbangan dan pengorbanannya kepada - Sumbangsaran sifat peribadi
Aras 2 : Murid dapat menyatakan sumbangan dan perkembangan tamadun Islam. dan sumbangan beliau.
- Saidina Umar pengorbanan Saidina Umar r.a. - Sumbangannya memimpin orang Islam mengenai : - Soal Jawab pengajaran
Al- Khattab ra Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kejayaan Saidina -Beretika dan keperibadian mulia. daripada kisah hidup beliau.
Umar r.a mentadbir Negara.. -Pemikiran kreatif dan ketaqwaan.
Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat * -Kemajuan tamadun Islam
.tanggungjawab terhadap tugas dan amanah - Kejayaan Sardina Umar mentadbir negara Islam

Sirah Keunggulan perjuangan Aras 1 : Murid dapat menyebut riwayat hidup dan sifat - Riwayat hidup dan sifat peribadi. - Menerangkan riwayat hidup
( Tokoh ) tokoh berikut : peribadi. - Keistimewaan sifat dermawannya. beliau.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan sumbangan dan - Sumbangan dan pengorbanannya. - Sumbangsaran sifat peribadi
- Saidina Uthman bin pengorbanan tokoh. - Faktor menjadikannya bersemangat jihad dan dan sumbangan beliau.
Affan ra Aras 3 :Murid dapat menjelaskan faktor yang mendorong unggul. - Soal jawab pengajaran
.tokoh bersemangat jihad - Konflik yang berlaku di zamannya dan cara beliau daripada kisah hidup beliau.
* Nilai : Murid sentiasa bermurah hati untuk menanganinya.
membantu

Amali Solat Doa Iftitah Murid boleh membaca bacaan doa Iftitah dengan betul - Doa Iftitah - Talaqqi dan Musyafahah
* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat serta Amali
bertanggungjawab dalam setiap pekerjaan yang
dilakukan.
1. Pengukuhan / Dapat menghuraikan sifat Al-Rahman dan ar-Rahim satu - Ar-Rahman dan Ar-Rahim
2 Watu
Pemulihan persatu.
Tambahan
2. Jawi Dapat mengenal dan menulis jawi suku kata terbuka - Suku kata terbuka
MINGGU KESEMBILAN (9)
09-13 Mac Ujian Bulan Mac
MINGGU KESEPULUH (10)
14-22 Mac CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 7

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KESEBELAS (11) (23 – 27 Mac 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Adab Adab dalam kehidupan Aras 1 : Murid dapat menyebut nikmat-nikmat yang - Pengertian Musibah dan Nikmat. - Menerangkan pengertian dan
seharian dikurniakan Allah. - Nikmat-nikmat Allah kepada manusia. bentuk-bentuknya.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan hikmat Allah - Bentuk musibah ke atas manusia. - Sumbangsaran kesan musibah
Adab ketika ditimpa mengurniakan nikmat dan musibah. - Hikmah Allah menguji manusia dengan musibah dan dan mendapat nikmat.
Musibah dan menerima Aras 3 : Murid dapat menjelaskan hikmat sabar nikmat. - Soal jawab kelebihan syukur
Nikmat menerima musibah. - Adab ketika ditimpa musibah dan ketika menerima dan beradab ketika ditimpa
nikmat. musibah.
* Nilai : Murid akan sentiasa redha dan bersyukur - Kelebihan beradab apabilangana ditimpa musibah.
dengan ketentuan Allah. - Kesan tidak sabar dengan musibah dan tidak
bersyukur dengan nikmat .

Adab Adab Berjiran Aras 1 : Murid dapat menyebut pengertian jiran dan
kepentingannya.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan hikmat hidup
berjiran..
Aras 3 :Murid dapat menjelaskan cara memupuk kasih
..sayang dan menghormati jiran
* Nilai : Murid akan mengamalkan sikap selalu
mengziarahi jiran dalam kehidupan seharian.
- Kepentingan berjiran menurut Islam. - Menerangkan pengertian dan
- Hak-hak jiran dan ciri-ciri jiran yang baik. bentuk-bentuknya.
- Hikmah hidup berjiran mengikut kehendak Islam. - Sumbangsaran cara berjiran.
- Tanggungjawab seorang muslim terhadap jiran. - Soal jawab kesan tidak
- Cara menjaga hubungan baik dengan jiran bukan beradab dengan jiran.
Islam. - Sumbangsaran cara memupuk
- Implikasi / kesan tidak menjaga adab berjiran. silaturrahim.
- Langkah memupuk kasih sayang dan menghormati
sesama jiran.

Amali Solat Doa Iftitah Murid boleh membaca bacaan doa Iftitah dengan betul - Doa Iftitah. - Talaqqi dan Musyafahah
* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat serta Amali.
bertanggungjawab dalam setiap pekerjaan yang
dilakukan.
1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 51 – 60 - Membaca ayat
2 Waktu Quran - mengenal pasti hukum tajwid
Tambahan - membaca secara tartil
2. Jawi Dapat mengenal dan menulis jawi rangkai kata terbuka - Rangkai kata terbuka

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 8

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KEDUA BELAS (12) (30 Mac – 02 April 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Tilawah Surah Ali Imran : Ayat Aras 1 : Murid boleh membaca ayat dengan betul. - Bacaan ayat - Talaqqi dan Musyafahah
20-26 Aras 2 : Murid boleh membaca ayat dengan fasih. - Hukum Tajwid : Nun Sakinah : Idgham
Aras 3 : Murid boleh membaca ayat dengan bertajwid - Membaca kalimah dan potongan ayat
dan tarannum. - Membaca ayat yang ditentukan
- Memerhati,mengenal dan membaca ayat-ayat
* Nilai : Murid akan sentiasa membaca Al-Quran.

Ayat Surah Ali Imran : Ayat Aras 1 : Murid boleh menyatakan maksud ayat - Maksud ayat secara menyeluruh - Perbincangan Kumpulan –
Kefahaman 26 keseluruhannya. - Bukti-bukti kekuasaan Allah berdasarkan ayat bukti-bukti kekuasaan Allah
Aras 2 : Murid boleh menerangkan kekuasaan, kekuatan - Allah yang menentukan kekuatan, kemuliaan dan - Sumbangsaran cara
dan kemuliaan Allah. sebaliknya mempertingkatkan martabat
Aras 3 Murid boleh menghuraikan cara-cara - Sebab-sebab manusia dimulia dan dihina oleh Allah diri
meningkatkan martabat diri. - Cara-cara meningkatkan martabat diri
- Kelebihan orang bermartabat tinggi
* Nilai : Murid akan sentiasa rajin dan suka membaca - Pengajaran ayat
Al-Quran

Hafazan Surah Ali Imran : Ayat Aras 1 : Murid boleh menghafaz dengan betul. - Menghafaz kalimah dan potongan ayat dengan - Talaqqi dan Musyafahah
26 Aras 2 : Murid boleh menghafaz dengan lancar.. betul dan bertajwid.
Aras 3 : Murid boleh menghafaz dan memberi - Menghafaz dengan fasih dan lancar.
pengertian ayat. - Menghafaz dan menulis ayat hafazan dengan betul.

* Nilai : Murid dapat lebih bertimbangrasa dalam

setiap amalan.
Amali Solat Doa Iftitah Murid boleh membaca bacaan doa Iftitah dengan betul - Doa Iftitah - Talaqqi dan Musyafahah
serta Amali
* Nilai : Murid dapat mengamalkan sifat
bertanggungjawab dalam setiap pekerjaan yang dilakukan

03 April Cuti Umum Good Friday

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 9

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU KETIGA BELAS ( 13 ) ( 06 – 10 APRIL 2015 )
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Hdis Kelebihan Bersedekah Aras 1 : Murid boleh memberi takrif sedekah dan - Pengertian hadis secara menyeluruh - Menerangkan intisari hadis
Kefahaman pengertian Hadith. - Pengertian sedekah - Sumbangsaran contoh-contoh
Aras 2 : Murid boleh menyatakan syarat amalan yang - Syarat amalan menjadi sedekah sedekah dan adabnya
dianggap sedekah. - Contoh amalan dianggap sedekah
Aras 3 : Murid dapat menerangkan implikasi amalan - Adab amalan sedekah
sedekah terhadap diri, keluarga dan masyarakat.
- Kesan sedekah dalam kehidupan pemberi dan
Hadis Kelebihan Bersedekah * Nilai : Murid sentiasa bersedia membantu orang penerima sedekah - Soal Jawab kesan dan
Kefahaman yang melakukan. - Implikasi amalan sedekah terhadap kelebihan sedekah
(samb) iri,keluarga,masyarakat dan negara.
- Kelebihan setiap amalan yang disebut dalam hadis.
- Pengajaran hadis

Amali Solat Tahiyyat Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Tahiyyat akhir - Bacaan Tahiyyat - Talaqqi dan Musyafahah
.dalam sembahyang serta Amali
Nilai : Murid dapat mentaati Allah dalam setiap *
.pekerjaan

1. Hafazan Dapat memperdengarkan bacaan ayat hafazan dengan - Surah al-Imarn : 18

2 Waktu
.fasih dan lancar
Tambahan
2. Budaya Ilmu Dapat menyebut keburukan tidak bermaruah - Keburukan maruah diri

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 10

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KEEMPAT BELAS ( 14 ) ( 13 – 17 APRIL 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Aqidah Al-Rahman ( Maha Rujuk HSP : Ms : 25 , 26 dan 27 - Maksud Allah bersifat Ar-Rahman pada zat , sifat - Memperdengarkan nasyid
Pemurah ) dan af’al - Menerangkan pengertian dan
- Bukti Allah Bersifat Ar-Rahman dalil
- Kesan beriman kepada sifat Ar-Rahman dalam - Menerangkan kewajipan
kehidupan : beriman dan kesannya
- Rasional Allah bersifat Ar-Rahman - Sumbangsaran ciri-ciri yang
- Perbezaan sifat pemurah Allah dengan sifat menafikan Allah
pemurah manusia
- Ciri-ciri amalan yang menafikan Allah bersifat Ar-
Rahman

Aqidah Al-Rahim ( Maha Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Ar-Rahim - Maksud Allah bersifat Ar-Rahim - Memperdengarkan nasyid
Penyayang ) Aras 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah - Tanda Allah bersifat Ar-Rahim - Menerangkan pengertian dan
mempunyai Sifat Ar-Rahim. - Hukum beriman kepada Allah yang bersifat Ar- dalil
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah Rahim - Menerangkan kewajipan
mempunyai sifat-sifat terpuji Ar-Rahim. - Bukti Allah bersifat Ar-Rahim beriman dan kesannya
- Kesan beriman kepada Allah yang bersifat Ar-Rahim - Sumbangsaran ciri-ciri yang
* Nilai : Murid dapat memperaktikkan amalan - Amalan-amalan yang menunjukkan beriman dengan menafikan Allah
berkasih sayang sesama manusia Allah yang bersifat Ar-Rahman dan Ar-Rahim
- Perbezaan sifat Ar-Rahman dan Ar-Rahim
Ciri-ciri tindakan yang bertentangan dengan konsep Ar-
Rahim
Amali Solat Tahiyyat Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Tahiyyat akhir - Bacaan Tahiyyat - Talaqqi dan Musyafahah
.dalam sembahyang serta Amali
* Nilai : Murid dapat mentaati Allah dalam setiap
pekerjaan
1. Pengukuhan PAFA Dapat menjawab soalan dengan betul.
2 Waktu
Dapat membaca ayat yang telah ditentukan
Tambahan
2. Jawi Dapat membaca dan menulis ayat ringkas

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 11

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KELIMA BELAS ( 15 ) ( 20 – 24 Apr 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Ibadat Puasa Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian puasa. - Maksud Puasa - Menerangkan
Aras 2 : Murid dapat menyebut dalil wajib berpuasa - Syarat wajib dan syarat sah puasa maksud,rukun,syarat dan dalil
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan hikmat wajib - Rukun puasa & Dalil wajib puasa - Sumbangsaran sunat dan
berpuasa. - Perkara sunat, makruh & membatalkan puasa hikmat puasa
- Hikmah-hikmah puasa - Soal Jawab akibat tidak
* Nilai : Murid boleh membantu orang yang kurang - Jenis-jenis puasa dan hari-hari yang diharamkan berpuasa
upaya berpuasa.
- Akibat orang tidak berpuasa

Ibadat Puasa Rujuk HSP : Ms : 44 dan 45 - Golongan yang harus berbuka puasa - Menerangkan golongan yang
- Orang Yang harus - Golongan yang -wajib Qada', wajib Fidyah, wajib diharuskan berbuka dan cara-
berbuka puasa qada' dan fidyah, wajib qada' dan kifarah cara menggantikan puasa
- Qadha' dan Fidyah - Dalil Naqli orang yang harus berbuka
Puasa - Hikmat diharuskan berbuka puasa.
- Membezakan antara qadha’,fidyah dan kifarah.
- Akibat orang yang meringankan ibadat puasa.

Amali Solat Tahiyyat Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Tahiyyat akhir - Bacaan Tahiyyat - Talaqqi dan Musyafahah
.dalam sembahyang serta Amali
* Nilai : Murid dapat mentaati Allah dalam setiap
pekerjaan
1. Pengukuhan PAFA Dapat menjawab soalan dengan betul. -
2 Waktu
Dapat membaca ayat yang telah ditentukan
Tambahan
2. Jawi Dapat membaca dan menulis ayat panjang -

24-26 APRIL
PERKHEMAHAN PERDANA

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 12

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU : KEENAM BELAS ( 16 ) (27 – 30 Apr 2015)
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Tilawah Surah Ali Imran : ayat Aras 1 : Murid dapat membaca ayat 27-32 dengan makhraj - Bacaan ayat - Membaca secara talaqqi dan
27-32 yang betul. - Hukum Tajwid : Nun Sakinah musyafahah
Aras 2 : Murid dapat membaca ayat 27 - 32 dengan betul - Menyebut hukum dan cara
dan fasih. - Ikhfa’ Hakiki bacaan.
Aras 3 : Murid dapat membaca ayat 27 - 32 dengan
mengikut hukum tajwid.
* Nilai : Murid lebih berdisiplin dalam ibadat

Aras 1 : Murid dapat menyatakan maksud ayat - Maksud ayat secara menyeluruh - Menerangkan intisari ayat
Ayat Surah Ali Imran : ayat keseluruhannya. - Konsep sunatullah & Tanda kekuasaan Allah . dan konsep Sunnatullah
kefahaman 27 Aras 2 : Murid dapat menyatakan hikmat kejadian manusia - Proses kejadian manusia, siang dan malam - Sumbangsaran kejadian siang
dan pertukaran siang dan malam. - Hikmah kejadian manusia, pertukaran siang dan dan malam dan hikmatnya
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan pengajaraan ayat malam serta cara mencari rezeki
dengan lengkap. - Pengajaran ayat dan memanfaatkannya
* Nilai : Murid dapat menjaga hati dari sifat mazmumah
Hafazan Surah Ali Imran : ayat Aras 1 : Murid boleh menghafaz dengan betul. - Menghafaz kalimah dan potongan ayat - Talaqqi dan Musyafahah
27 Aras 2 : Murid boleh menghafaz dengan lancar.. - Menulis ayat
Aras 3 : Murid boleh menghafaz dan memberi pengertian
ayat.
* Nilai : Murid dapat lebih bertimbangrasa dalam setiap
amalan

Amali Solat Qunut Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Qunut dalam - Bacaan Qunut - Talaqqi dan Musyafahah
sembahyang Subuh serta Amali
* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah setiap
masa.
1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 61 – 70 - Membaca ayat
2 Waktu Quran - mengenal pasti hukum tajwid
Tambahan - membaca secara tartil
2. Jawi Dapat mengenal dan menulis jawi rangkai kata terbuka - Rangkai kata terbuka

01 MEI
CUTI UMUM HARI PEKERJA
04 MEI
CUTI BERGANTI HARI WESAK

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 13

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU : KETUJUH BELAS (17) (05 – 08 MEI)
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Sirah Saidina Ali bin Abi Aras 1 : Murid dapat menyebut sifat mulia Saidina Ali bin - Riwayat hidup, sifat peribadi dan keistimewaan - Menerangkan riwayat hidup
( Tokoh ) Talib Abi Talib k.w.h dan riwayat hidupnya. Saidina Ali - Sumbangsaran sifat peribadi
Karamallahuwajhah Aras 2 : Murid dapat menyatakan sumbangan dan - Sebab berlaku peperangan di zamannya dan dan sumbangan
pengorbanan Saidina Ali bin Abi Talib k.w.h pengajaran darinya - Soal Jawab pengajaran
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kejayaan Saidina Ali bin - Pengorbanan Saidina Ali terhadap Islam daripada kisahnya
.Abi Talib k.w.h - Sumbangan dan jasa Sardina Ali terhadap ilmu
pengajian Islam
Nilai : Murid dapat lebih bertanggungjawab terhadap *
.tugas yang diamanahkan

Sirah Kepimpinan Rasulullah Aras 1 : Murid dapat menyebut fungsi masjid. - Fungsi pembinaan masjid dan iktibar dari - Pembincangan
saw di Madinah Aras 2 : Murid dapat menyatakan peranan masjid ke arah pembinaan masjid Quba' - Sumbangsaran
penyatuan umat Islam. - Cara pembinaan dan pengurusan masjid di zaman - Menulis buku skrap
a. Pembinaan Masjid Aras 3 : Murid dapat menjelaskan peranan masjid dalam Rasulullah.
dan Kepentingannya pembangunan umat Islam. - Iktibar dari pembinaan dan pengurusan masjid di
zaman Rasulullah di Madinah
* Nilai : Murid sentiasa mengimarahkan masjid apabila - Peranan masjid dan kepentingannya dalam
pergi ke masjid atau surau. pembangunan umat Islam
- Langkah untuk meramaikan remaja ke masjid

Amali Solat Qunut Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Qunut dalam - Bacaan Qunut - Latih Tubi bacaan
sembahyang Subuh - Amali solat berjamaah
* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah setiap
masa.
1. Budaya Ilmu .Dapat menyatakan pengertian infak dan cara2 infak - Infak
2 Waktu
2. Pengukuhan / Dapat menjelaskan adab di masjid dan surau - Adab di Masjid dan Surau
Tambahan
pemulihan

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 14

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU : KELAPAN BELAS (18) (11 – 15 MEI 2015)
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Sirah Kepimpinan Rasulullah saw Aras 1 : Murid dapat menyebut pengertian muhajirin dan - Maksud Muhajirin dan Ansar - Perbincangan
di Madinah Ansar. - Asas-asas persaudaraan antara Muhajirin dan - Membuat rencana
Aras 2 : Murid dapat menyatakan perbezaan Muhajirin Ansar - Membuat kajian
b. Persaudaraan Muhajirin dan Ansar. - Cara Rasulullah mempersaudarakan Muhajirin dan Perpustakaan
dan Ansar Aras 3 : Murid dapat menjelaskan asas persaudaraan Ansar - Sumbangsaran
dalam Islam. - Mengambil iktibar sifat-sifat mulia dan - Menulis buku skrap
kebijaksanaan Rasulullah S.A.W
* Nilai : Murid akan sentiasa mengasihi saudara Islam mempersaudarakan orang-orang Muhajirin dan
yang lain Ansar
- Faktor Rasulullah Mempersaudarakan Muhajirin
danAnsar
- Pengorbanan golongan Ansar dan Muhajirin
- Asas-asas persaudaraan dalam Islam
- Kepentingan persaudaraan dan perpaduan dalam
Islam
- Langkah mewujudkan perpaduan dalam
masyarakat majmuk
- Faktor perpecahan masyarakat muslim hati ini
- Mengambil iktibar kekuatan,ikatan persaudaraan
Muhajirin dan Ansar.
Adab Adab Menjaga Diri dan Aras 1 : Murid dapat menyatakan kepentingan menjaga - Kepentingan menjaga diri dan maruah - Perbincangan
Maruah adab. - Hikmah menjaga diri dan maruah - Kajian
Aras 2 : Murid dapat menyatakan cara menjaga diri. - Cara menjaga imej diri dan maruah melalui - Sumbangsaran
Aras 3 :Murid dapat menjelaskan kesan tidak menjaga pakaian, pergaulan dan percakapan
.diri - Kewajipan menjaga diri dan maruah mengikut
syariat Islam.
* Nilai : Murid sentiasa menjaga maruah diri dalam - Akibat tidak menjaga dan mengawal diri dari
pergaulan melakukan maksiat
- Kesan baik menjauhi perkara maksiat
Amali Solat Qunut Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Qunut dalam - Bacaan Qunut - Bacaan secara talaqqi
sembahyang Subuh - Musyafahah dalam kumpulan
* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah setiap - Latih Tubi / Amali
masa
1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 61 – 70 - Membaca ayat
Quran - mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu - membaca secara tartil
Tambahan 2. Pengukuhan / Dapat menyatakan maksud al-hakim dan al-halik pada zat, - Al-Hakim dan Al-Halim
Pemulihan sifat dan perbuatan.

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 15

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU KESEMBILAN BELAS (19) 18-22 MEI

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU KEDUA PULUH (20) 25-29 MEI
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU KEDUA PULUH SATU (21) 01-05 JUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU KEDUA PULUH DUA (22) 08-14 JUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

MINGGU KEDUA PULUH TIGA (23) 15-19 JUN

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Aqidah Al-Hakim ( Maha Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Al-Hakim - Maksud & Dalil Allah bersifat Al-Hakim - Sumbangsaran bukti Allah
Bijaksana ) Aras 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah - Hukum beriman kepada Allah yang bersifat Al- bersifat Al-Hakim
mempunyai sifat Al-Hakim. Hakim - Perbincangan dalam kumpulan
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah - Tanda-tanda Allah bersifat Al-Hakim : Dalil Naqli dan ‘Aqli.
mempunyai sifat-sifat terpuji..(Al-Hakim) - Kesan beriman kepada Allah yang bersifat Al- - Tayangan Filem
Hakim - Menghasilkan carta tentang
* Nilai : Murid meyakini bahawa ciptaan Allah - Ciri-ciri tindakan yang bertentangan dengan konsep kesan beriman kepada Allah
mempunyai hikmah tertentu Al-Hakim yang bersifat Al-Hakim.

Adab Adab Terhadap Muslim Aras 1 : Murid dapat menyebut pengertian muslim dan - Pengertian Muslim dan kepentingan beradab - Sumbangsaran
dan Bukan Muslim keperluan beradab dengan muslim dan bukan muslim. dengan muslim dan bukan muslim - Perbincangan dan membuat
Aras 2 : Murid dapat menyatakan adab-adab dengan - Adab-adab terhadap muslim dan bukan muslim rumusan
Muslim dan bukan muslim. - Sebab-sebab dituntut beradab dengan bukan - Membuat lakonan secara
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kesan tidak beradab muslim kumpulan
dengan Muslim dan bukan muslim. - Akibat tidak beradab dengan bukan muslim - Membuat peta minda
* Nilai : Murid dapat sentiasa memelihara keharmonian - Langkah mengekalkan adab muslim terhadap bukan - Perbincangan dalam kumpulan
kaum dalam Negara. muslim
Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 16
 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

Amali Solat Doa Qunut Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Qunut dalam - Bacaan Qunut - Musyafahah
(Rujuk Ms. 1) sembahyang Subuh - Amali
* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah setiap
masa
1. Pengukuhan PAFA Dapat menjawab soalan dengan betul.
2 Waktu
Dapat membaca ayat yang telah ditentukan
Tambahan
2. Jawi Dapat membaca dan menulis menggunakan tanda bacaan

MINGGU KEDUA PULUH EMPAT (24) 22-26 JUN

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 17

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU KEDUA PULUH LIMA (25) 29 JUN-03 JULAI

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN

Aqidah Al-'Alim ( Maha Aras 1 : Murid dapat menyatakan maksud Al-‘Alim. - Maksud & dalil Allah bersifat Al-'Alim - Sumbangsaran tentang
Mengetahui ) Aras 2 : Murid dapat menyatakan dalil Allah bersifat - Hukum beriman dengan Allah yang bersifat Al-'Alim maksud
Al-‘Alim. - Bukti /tanda / kesan beriman Allah bersifat - Perbincangan dalam
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan ciri-ciri tindakan yang Al-'Alim kumpulan
bertentangan dengan sifat Al-‘Alim. - Ciri-ciri tindakan yang bertentangan dengan konsep - Menulis buku skrap tanda-
* Nilai : Murid dapat sentiasa bermotivasi untuk Al-'Alim tanda Allah bersifat Al-Alim
meningkatkan ilmu pengetahuan Membezakan ilmu Allah dengan ilmu manusia dengan tulisan jawi
Aqidah Al- 'Adlu ( Maha Adil ) Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Al- ‘Adl. - Maksud & dalili Allah bersifat Al-'Adlu - Perbincangan dalam
Aras 2 : Murid dapat menyebut dalil bahawa Allah - Hukum beriman dengan Allah yang bersifat Al-'Adlu kumpulan tentang Allah
mempunyai sifat Al- ‘Adl. - Tanda-tanda Allah bersifat Al-'Adlu bersifat Al-‘Adlu
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan alasan bahawa Allah - Kesan beriman kepada Allah yang bersifat Al-'Adlu - Simulasi
mempunyai sifat-sifat terpuji Al- ‘Adl. - Ciri-ciri orang yang bersifat adil - Membuat rumusan
* Nilai : Murid dapat mempraktikkan sifat adil - Ciri-ciri tindakan yang bertentangan dengan sifat - Menulis terjemahan ayat
dalam menjalankan tugas. Al-'Adlu

Amali Solat Sujud Tilawah .Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Sujud Tilawah - Bacaan Sujud Tilawah - Tunjuk cara dan talaqqi
(Rujuk Ms. 1) Nilai : Murid dapat tunduk dan mematuhi perintah * bacaan
.Allah - Amali dalam kumpulan
- Musyafahah

1. Pengukuhan / Dapat menghuraikan kepentingan infak - Kepentingan Infak -

2 Waktu
Pemulihan
Tambahan
2. Jawi Dapat membaca dan menulis karangan pendek - -

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 18

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KEDUA PULUH ENAM ( 26 )( 06 – 10 Julai 2015 )

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Ibadat Penghayatan Bulan Aras 1 : Murid dapat menyebut amalan yang diutamakan - Amalan utama di bulan Ramadan - Perbincangan
Ramadan dalam bulan puasa. [ Solat Tarawih / Tilawah Al-Quran / sedekah ] - Membuat jadual aktiviti
- Solat Tarawih Aras 2 : Murid dapat menyatakan kelebihan solat Tarawih. - Fadilat amalan-amalan tersebut harian sepanjang bulan
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan bulan Ramadhan bulan - Kaifiat solat tarawih Ramadhan dalam
keberkatan. ( masa, bilangan rakaat,berjamaah, berseorangan ) tulisan jawi
* Nilai : Murid dapat mentaati perintah Allah setiap - Kaifiat bertadarus Al Quran - Menulis rencana
masa.
Ibadat Penghayatan Bulan Aras 1 : Murid boleh menyatakan amalan yang utama dalam - Hikmah dan faedah amalam sunat yang lain di bulan - Sumbangsaran
Ramadan bulan puasa. Ramadan - Penerangan
- Tilawah Al-Quran Aras 2 : Murid boleh menyatakan cara membudayakan Al- - Sebab bulan Ramadan Bulan Rahmat dan Bulan
(Tadarus) Quran. Keampunan
Aras 3 : Murid boleh menjelaskan kelebihan membaca Al- - Kesan Ihya' Ramadan dalam pembangunan ummah
Quran
* Nilai : Murid akan mengamalkan adab-adab membaca
Al-Quran.
- Sedekah Aras 1 : Murid boleh menyatakan maksud bersedekah di
bulan puasa.
Aras 2 : Murid boleh menyatakan faedah bersedekah.
Aras 3 : Murid boleh menjelaskan kelebihan bersedekah.
* Nilai : Murid dapat bersedia membantu golongan fakir
yang memerlukan.
Amali Solat Sujud Tilawah Murid dapat menyebut cara bacaan ketika Sujud Tilawah - Bacaan Sujud Tilawah - Tunjuk cara dan talaqqi
(Rujuk Ms. 1) * Nilai : Murid dapat tunduk dan mematuhi perintah bacaan
Allah. - Amali dalam kumpulan
1. Budaya Ilmu Dapat menyebut cara komunikasi berkesan - Komunikasi berkesan -
2 Waktu
2. Pengukuhan / Dapat menyatakan keistimewaan bulan Ramadhan - Keistimewaan Ramadhan -
Tambahan
pemulihan

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 19

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : KEDUA PULUH TUJUH ( 27 ) ( 13 – 14 Jul 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN

Ibadat Zakat Fitrah Aras 1 : Murid boleh menyatakan maksud zakat. - Pengertian Zakat Fitrah - Perbincangan
- Pengertian Zakat Aras 2 : Murid boleh menyatakan dalil dan hukum zakat. - Hukum, dalil dan tanggungjawab mengeluarkan - Soal jawab
Fitrah dan hikmatnya Aras 3 : Murid boleh menjelaskan hikmat zakat. zakat fitrah - Simulasi cara memberi dan
- Syarat wajib dan syarat sah Zakat Fitrah. menerima zakat
Nilai : Murid dapat membiasakan diri agar sentiasa * - Waktu mengeluarkan Zakat Fitrah: - Membuat peta minda.
.membantu golongan fakir - Golongan berhak menerima Zakat Fitrah

Ibadat Zakat Fitrah Aras 1 : Murid boleh menyatakan syarat-syarat wajib - Perbezaan Zakat Fitrah dengan Sedekah - Perbincangan dalam
- Cara mengeluarkan zakat. - Impak Zakat Fitrah terhadap pembersihan diri kumpulan
Zakat Fitrah Aras 2 : Murid boleh menyatakan waktu mengeluarkan dan semangat berkorban - Lawatan
zakat. - Hikmah Zakat Fitrah
Aras 3 : Murid Boleh menjelaskan kelebihan - Akibat tidak mengeluarkan zakat
mengeluarkan zakat.
* Nilai : Murid dapat membantu golongan yang
Memerlukan

15-16 JULAI CUTI BERGANTI

17-18 HARI RAYA PUASA
-
MINGGU KEDUA PULUH LAPAN (28)
20-21 CUTI BERGANTI HARI RAYA PUASA

-
MINGGU KEDUA PULUH LAPAN (28) 22-24 JULAI

Amali Solat Sujud Syukur .Murid dapat melakukan cara-cara sujud syukur - Maksud Sujud Syukur - Penerangan guru
(Rujuk Ms. 1) - Kaifiat Sujud Syukur - Tunjuk cara
* Nilai : Murid sentiasa bersyukur kepada Allah - Doa selepas sujud Syukur - Talaqqi bacaan

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 20

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
- Latih tubi bacaan

1. Tilawah Al- Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 101 - 110 - Membaca ayat
Quran - mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu - membaca secara tartil
Tambahan
2. Pengukuhan Dapat menjawab soalan dengan betul.
PAFA Dapat membaca ayat yang telah ditentukan.

MINGGU : DUA PULUH SEMBILAN ( 29 ) ( 27 – 31 Jul 2015 )

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Sirah Kepahlawanan Tokoh Aras 1 : Murid dapat menyatakan riwayat hidup. - Riwayat hidup dan sifat peribadi - Mengumpul dan merujuk
berikut : Murid dapat menerangkan kepentingan sifat dan peribadi - Cara pemgislaman Saidina Hamzah bahan kajian perpustakaan
Saidina Hamzah - Sumbangannya terhadap Islam - Perbincangan dalam
Saidina Hamzah bin Aras 2 : Murid dapat menjelaskan bagaimana pengislaman - Bukti kegagahan dan keberaniannya kumpulan
Abdul Mutalib Saidina Hamzah. - Menulis rencana tentang
Aras 3 : Murid dapat mengambil iktibar daripada peristiwa pengorbanan pelajar
pembunuh Saidina Hamzah. terhadap kesejahteraan
keluarga dalam tulisan jawi.
* Nilai : Murid akan lebih gigih dan tabah dalam usaha - Mengadakan lawatan ke
mencapai kejayaan. Muzium Angkatan Tentera
Malaysia.

Adab Adab Di Masjid atau Di Aras 1 : Murid dapat menyebut adab-adab di masjid dan - Adab-adab di masjid atau di surau - Perbincangan kumpulan
Surau surau. - Fungsi masjid /surau serta tanggungjawab - Tunjuk cara adab dalam
Aras 2 : Murid dapat menyatakan sebab-sebab mesti terhadapnya masjid
beradab. - Sebab mesti beradab di masjid/surau - Membuat laporan
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kesan tidak beradab di - Kelebihan menjaga adab di masjid / surau - Sumbangsaran
masjid dan surau. - Implikasi amalan negatif yang dilakukan di masjid /
* Nilai : Murid akan sentiasa memelihara kebersihan surau
masjid dan surau.
Amali Solat Sujud Syukur .Murid dapat melakukan cara-cara sujud syukur - Doa selepas sujud Syukur - Musyafahah bacaan dan
(Rujuk Ms. 1) * Nilai : Murid sentiasa bersyukur kepada Allah amali

1. Tilawah Al-Quran Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 111 – 120 - Membaca ayat
2 Waktu - mengenal pasti hukum tajwid
Tambahan - membaca secara tartil
2. Jawi Dapat membaca dan menulis teks jawi - Teks Jawi -

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 21

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU :TIGA PULUH ( 30) ( 03 – 07 OGOS 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Adab Adab Terhadap Al Quran Aras 1 : Murid dapat menyebut adab-adab terhadap Al- - Adab terhadap Al Quran - Simulasi
Quran. - Cara membaca Al-Quran - Tunjuk cara adab-adab
Aras 2 :Murid dapat menyatakan sebab-sebab mesti - Cara menyimpan Al-Quran dengan Al-Quran seperti
beradab terhadap Al-Quran. - Sebab dituntut beradab terhadap Al Quran membawa, memegang dan
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kesan tidak beradab - Kelebihan / fadilat beradab terhadap Al Quran menyimpannya.
terhadap Al-Quran. - Perkara yang dilarang terhadap Al Quran
- Kesan tidak beradab terhadap Al Quran
* Nilai : Murid sentiasa mencintai Al Quran

Adab Adab Berdoa Aras 1 : Murid dapat menyebut adab-adab ketika berdoa. - Adab berdoa - Sumbangsaran
Aras 2 : Murid dapat menyatakan tempat dan waktu - Kepentingan berdoa - Menghafaz doa serta
sesuai berdoa. - Kelebihan beradab semasa berdoa pengertiannya.
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kesan tidak - Sebab dituntut berdoa - Membuat peta minda
.mengamalkan doa semasa hidup - Tempat dan waktu berdoa yang mustajab tentang tempat-tempat dan
- Sebab dilarang mendoakan keburukan kepada waktu berdoa yang
* Nilai : Murid sentiasa mengingati Allah walau di orang lain mustajab dan adab berdoa
mana berada. - Kesan tidak mengamalkan doa yang dituntut dalam Islam
- Sebab-sebab doa diterima Allah - Simulasi dan tunjuk cara
- Langkah melazimkan membaca doa dalam adab berdoa.
kehidupan - Kajian perpustakaan faktor-
faktor doa ditolak dan
pengaruh doa dalam
kehidupan.

Amali Solat Solat Ketika Sakit .Murid dapat menjelaskan maksud solat ketika sakit - Cara solat sambil duduk - Penerangan
a. Solat Sambilangan * Nilai : Murid dapat melakukan amalan ziarah - Tunjuk cara & Latihan
Duduk terutama orang sakit.
1. Pengukuhan Dapat menjawab soalan dengan betul. - -
2 Waktu Dapat membaca ayat yang telah ditentukan.
PAFA
Tambahan
2. Jawi Dapat membaca dan menulis petikan rumi ke jawi - -

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 22

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : TIGA PULUH SATU ( 31 ) ( 10 – 14 OGOS 2015)

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Tilawah Surah Ali Imran : Ayat Aras 1 : Murid dapat membaca ayat 111--115 dengan - Bacaan Ayat - Kaedah Talaqi Mushafahah
104 - 111 makhraj yang betul. - Hukum Tajwid : Mim Sakinah
Aras 2 : Murid dapat membaca ayat 111-118 dengan betul
dan fasih. - Izhar Syafawi
Aras 3 : Murid boleh membaca ayat dengan bertajwid dan
.tarannum
* Nilai : Murid dapat menjaga kesucian Al-Quran
Ayat Surah Ali Imran : Ayat Aras 1 : Murid dapat menyatakan maksud ayat - Pengertian & Ciri2 “Khairul Ummah" - Perbincangan dalam
Kefahaman 110 keseluruhannya. - Maksud 'amar makruf nahi mungkar" dan hukum kumpulan
Aras 2 : Murid dapat menyatakan konsep Amal Makruf melaksanakan - Mengadakan dialog atau kuiz
Nahi Mungkar. - Konsep dakwah & Cara berdakwah yang berkesan untuk mengajak kepada
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan ciri umat terbaik. - Ciri-ciri orang mukmin dan fasik kebaikan.
* Nilai : Murid dapat mengajak orang lain kearah - Peranan pendakwah dalam masyarakat hari ini
kebaikan - Langkah persediaan untuk melahirkan “Khairul
Ummah” & Pengajaran ayat

Amali Solat Solat Ketika Sakit .Murid dapat menjelaskan maksud solat ketika sakit - Cara solat sambil baring mengiring - Tunjuk cara & Latihan solat
b. Solat Sambilangan * Nilai : Murid dapat melakukan amalan ziarah terutama dalam kumpulan
Mengiring orang sakit.
1. Tilawah Al-Quran Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 121 - 130 - Membaca ayat
- mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu
- membaca secara tartil
Tambahan
2. Pengukuhan PAFA Dapat menjawab soalan dengan betul. -
Dapat membaca ayat yang telah ditentukan.

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 23

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU : TIGA PULUH DUA ( 32 ) ( 17 – 21 OGOS 2015 )

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN

Aqidah Kesan-Kesan Beriman Aras 1 : Murid boleh menyatakan pengertian Rububiyah. - Aspek keimanan kepada Allah : - Soal jawab
Kepada Allah Aras 2 : Murid dapat menyatakan kesan beriman kepada - Uluhiyyah (Keesaan Allah) - Perbincangan mengenai
dari segi perbuatan,perkataan, pemikiran dan penampilan. - Rububiyyah (Maha Pencipta / Pentadbir ) kesan keimanan terhadap
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan maksud Uluhiyyah . - Asma' wa Sifat Uluhiyyah Allah
* Nilai : Murid dapat membiasakan diri mentaati - Maksud Uluhiyyah dan Kesan beriman kepada Allah Sumbangsaran tentang
perintah Allah berdasarkan Uluhiyyah kepada : [ perbuatan / pengorbanan orang yang
perkataan / pemikiran / penampilan ]. yakin dengan Uluhiyyah

- Murid membuat senarai

Aqidah Kesan-Kesan Beriman - Maksud Rububiyyat dan Kesan beriman kepada Allah semak perlakuan dan
Kepada Allah berdasarkan Rububiyyat, kepada : [ perbuatan / tindakan yang ada hubungan
perkataan / pemikiran / penampilan ]. Rubbubiyyah dan Uluhiyyah.
- Murid membuat buku skrap
cadangan untuk mengekalkan
perbuatan baik dan
mengatasi perbuatan buruk.

Amali Solat Solat ketika sakit spt .Murid dapat menjelaskan maksud solat ketika sakit Cara solat sambil baring mengiring - Amali dalam kumpulan
minggu 25 * Nilai : Murid dapat melakukan amalan ziarah terutama
orang sakit
1. Tilawah Al-Quran Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih dan lancar - Surah Al-Imran : 131 - 140 - Membaca ayat
- mengenal pasti hukum tajwid
2 Waktu
- membaca secara tartil
Tambahan
2. Budaya Ilmu Dapat menyatakan perbezaan komunikasi berkesan dan - Komunikasi Berkesan
tidak berkesan

17-28 OGOS
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 1

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 24

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
MINGGU : TIGA PULUH TIGA ( 33 ) ( 24 OGOS 2015 )
BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Sirah Abu Hurairah ra Aras 1 : Murid dapat menyebut sifat mulia Riwayat Hidup dan sifat peribadi - Bercerita tentang riwayat
Abu Hurairah r.a.dan riwayat hidup - Kegigihannya dalam mengembangkan Islam hidup tokoh.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan - Sumbangannya dalam periwayatan hadis - Sumbangsaran mengenai
sumbangan dan pengorbanan Abu Hurairah - Iktibar sifat kejujuran Abu Hurairah terhadap peribadi tokoh.
r.a. Allah,manusia dan haiwan. - Membuat kajian secara
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kejayaan - Faktor kejayaan Abu Hurairah dalam periwayatan kumpulan tentang hadis yang
Abu Hurairah r.a. hadis dan ilmu pengetahuan diriwayatkan oleh tokoh
Nilai : Murid dapat mengingatkan diri * - Mengadakan kuiz. & peta
bertanggungjawab terhadap tugas yang minda
diamanahkan
-
MINGGU : TIGA PULUH TIGA ( 33 )
25-28 OGOS
UJIAN BULANAN OGOS ( 1.2 & 4 )

MINGGU : TIGA PULUH EMPAT ( 34 )

31 OGOS HARI KEBANGSAAN

MINGGU : TIGA PULUH EMPAT ( 34 ) ( 01 – 04 SEPTEMBER 2015 )

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Tilawah Surah Ali Imran : Ayat 133 - 140 Aras 1 : Murid dapat membaca ayat 133- - Bacaan ayat - Kadah Talaqi dan Mushafahah
140 dengan makhraj yang betul. - Hukum tajwid : Mim Sakinah
Aras 2 : Murid dapat membaca ayat 133-140
dengan betul dan fasih. - Ikhfa’ Syafawi
Aras 3 : Murid dapat membaca ayat 133-140
dengan mengikut hukum tajwid.
* Nilai : Murid dapat membiasakan diri
dengan membaca Al-Qur’an

Ayat Surah Ali Imran : Ayat 133 – 136 Aras 1 : Murid dapat menyatakan maksud - Pengertian ayat secara menyeluruh - Lembaran kerja.
Kefahaman ayat keseluruhannya. - Sifat-sifat orang bertaqwa berdasarkan ayat - Menggunakan peta minda
Aras 2 : Murid dapat menyatakan konsep - Konsep dan cara Istighfar mengenai sifat-sifat orang
taqwa. - Keperluan beristighfar dan berzikir terhadap Allah bertaqwa.
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan ganjaran - Maksud 'segera beristighfar ' dan sebab perlu - Latih tubi pelbagai lafaz
memaafkan orang lain.. segera beristighfar istighfar melalui kertas
* Nilai : Murid sentiasa bertakwa. - Maksud : edaran.
- Berbelanja ketika senang dan - Perbincangan kumpulan
susah ( pengurusan harta ) berkaitan dengan cara
- Perbuatan keji pengurusan harta,memberi
- Menzalimi diri sendiri kemaafan dan meminta maaf

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 25

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
- Perkaitan Istighfar dan Zikir dengan taubat dalam versi jawi.
- Kelebihan memberi kemaafan
- Orang-orang yang mendapat keampunan Allah
- Kesan dan ganjaran orang yang bertaubat

Amali Solat Solat Ketika Sakit Murid dapat menjelaskan maksud solat ketika Penjelasan cara solat dengan Isyarat - Penerangan guru
d. Solat Secara Isyarat .sakit - Amali dalam kumpulan
* Nilai : Murid dapat melakukan amalan
ziarah terutama orang sakit
1. Tilawah Al-Quran (Hafazan) Dapat memperdengarkan bacaan ayat - Surah Al-Imran : 27 -
2 Waktu .hafazan dengan fasih dan lancar
Tambahan 2. Jawi Dapat mengenal kata-kata hikmat tokoh -
terkemuka

MINGGU : TIGA PULUH LIMA ( 35 ) ( 07 – 11 SEPTEMBER 2015 )

BHG TAJUK/SUB TAJUK
Aqidah Beriman Kepada Malaikat
- Hakikat Wujud Malaikat
Aqidah Beriman Kepada Malaikat
- Tugas Malaikat
- Kesan Beriman Kepada Malaikat
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1 : Murid boleh menyatakan tugas-
tugas malaikat.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan nama-
nama malaikat yang wajib diketahui.
Aras 3 : Murid dapat menghuraikan
bagaimana malaikat menjalankan tugas.
* Nilai : Murid sentiasa mentaati
perintah Allah.
Aras 1 : Murid dapat menyenaraikan nama-
nama Malaikat dan tugas-tugasnya.
Aras 2 : Murid dapat menghuraikan cara
Malaikat menjalankan tugas.
Aras 3 : Murid dapat membezakan antara
tugas manusia dan malaikat.
Nilai : Murid sentiasa istiqomah dan *
yakin dengan tugas-tugas Malaikat yang
.mengawal segala gerak geri manusia
ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
- Pengertian beriman kepada malaikat - perbincangan tentang
- Kejadian Malaikat dan keistimewaannya kejadian malaikat.
- Sifat-sifat malaikat - Membuat perbandingan
- Perbezaan malaikat sifat malaikat dengan manusia antara kejadian malaikat
- Bukti wujudnya hubungan manusia dengan malaikat dengan manusia.
- Kesan beriman kepada malaikat - Perbincangan dengan
menggunakan CD atau
internet tentang perbezaan
tugas manusia dan malaikat
- Tugas-tugas umum malaikat - Sumbangsaran tentang
- Nama malaikat yang wajib diketahui dan tugas pengawasan malaikat
mereka terhadap gerak-geri manusia
- Cara malaikat menjalankan tugas seperti kesan kepada
- Fungsi peranan malaikat dalam kehidupan manusia kehidupan manusia dan
- Membezakan tugas malaikat dengan manusia membantu manusia.
- Kesan beriman kepada malaikat dari segi sifat dan - Membuat carta perbandingan
fungsi kepada : antara kesan beriman kepada
malaikat dan kesan tidak
- Perkataan beriman kepada malaikat.
- Perbuatan - Sumbangsaran tentang kesan
- Pemikiran beriman dengan malaikat dari
- Hati segi perkataan, perbuatan,
pemikiran dan hati.

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 26

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
Amali Solat Doa Memohon Kebaikan Dunia dan Murid dapat membaca contoh doa selepas - Bacaan doa untuk kebaikan Dunia dan Akhirat - Talaqqi dan musyafahah
Akhirat .solat - Musyafahah dalam kumpulan
Nilai : Murid dapat mempraktikkan *
.sifat amanah dalam diri

1. Tilawah Al-Quran Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih - Surah Al-Imran : 151 - 160 - Membaca ayat
2 Waktu dan lancar - mengenal pasti hukum tajwid
Tambahan - membaca secara tartil
2. Budaya Ilmu Dapat menyatakan konsep Riadah - Konsep Riadah

MINGGU : TIGA PULUH ENAM ( 36 ) ( 14 – 18 SEPTEMBER 2015 )

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3

MINGGU : TIGA PULUH ENAM ( 36 ) ( 14 – 18 SEPTEMBER 2015 )

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Tilawah Surah Ali Imran : Ayat 159 - 164 Aras 1 : Murid dapat membaca kalimah - Bacaan ayat - Tunjuk cara
dengan mengikut makhrajnya. - Hukum tajwid : Mim Sakinah : - Kaedah Talaqqi dan
Murid dapat membaca ayat yang ditentukan Musyafahah
dengan betul - Idgham Mithlain
Murid cuba memerhati, mengenali dan
membaca ayat-ayat dengan pemerhatian
khusus pada hukum Mad Lazim Kalimi
Mukhaffaf.
Aras 2 : Murid dapat membaca ayat yang
ditentukan dengan fasih, lancar dan
bertajwid.
Murid dapat membaca dengan bacaan tartil
dan memberi tumpuan khusus ayat
.berkaitan dengan hukum
Aras 3: Murid dapat membaca ayat tertentu
.mengikut bacaan tartil dan tadwir
* Nilai : Murid sentiasa
bertanggungjawab menjaga kemuliaan
kesucian Al-Quran.
Ayat Surah Ali Imran : Ayat 159 Aras 1 : Murid dapat menyenaraikan sifat- - Pengertian ayat secara menyeluruh - Soal jawab atau
Kefahaman sifat terpuji seperti musyawwarah, - Sifat-sifat terpuji berdasarkan ayat: [ lemah sumbangsaran mengenai
tawakkal dan lain- lain. lembut / tidak keras hati / pengertian sifat-sifat
Aras 2 : Murid dapat menghuraikan maksud pemaaf / memohon keampunan bagi pihak orang lain terpuji.
sifat-sifat terpuji di atas. / bertukar fikiran / berazam / tawakkal / - Melakonkan satu mesyuarat
Murid dapat menjelaskan konsep tawakkal. keputusan bersama ]. pengagihan tugas dalam kelas
: Aras 3 - Kebaikan sifat-sifat tersebut yang diikuti dengan
Murid dapat menerangkan kelebihan - Maksud dan kepentingan sifat tersebut perbincangan mengenai adab
Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 27

Amali Solat Doa Ketika Menerima Sedekah
1. Tilawah Al-Quran
2 Waktu
Tambahan 2. Jawi
MINGGU : KETIGA PULUH TLAPAN ( 38 ) ( 11
BHG TAJUK/SUB TAJUK
Aqidah Beriman Kepada Kitab-Kitab Suci
Allah yang diturunkan oleh Allah
(Taurat,Injil,Zabur dan Al-Quran)
Aqidah Beriman Kepada Kitab-Kitab Suci
Allah yang diturunkan oleh Allah
(Taurat,Injil,Zabur dan Al-Quran)
Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2
.bermesyuarat
Murid dapat menghuraikan akhibat kerja
.tanpa mesyuarat
Nilai : Murid akan sentiasa gigih *
berusaha dan bertawakal untuk mencapai
kejayaan.
Murid dapat membaca contoh doa selepas
.solat
* Nilai : Murid dapat mempraktikkan
sifat amanah dalam diri.
Dapat menulis dan membaca artikel dalam
akhbar jawi / rumi
MINGGU : TIGA PULUH TUJUH ( 37 )
( 19 – 25 SEPTEMBER 2015 )
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
– 15 Sept 2011 )
HASIL PEMBELAJARAN
Aras 1 : Murid dapat menerangkan maksud
beriman kepada Kitab-kitab Allah.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan kita-kitab
suci Allah satu persatu.
Aras 3 : Murid dapat menerangkan Kitab-
kitab suci Allah dan penerimanya.
* Nilai : Murid dapat menjadikan Al-
Quran sebagai rujukan dan bahan bacaan
Aras 1 : Murid dapat menyebut pengertian
kitab dan jumlahnya serta penerimanya.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan perbezaan
antara kitab suci Allah dengan kitab-kitab
lain.
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan Al-Quran
sebagai penghulu segala kitab.
* Nilai : Murid dapat mematuhi segala
perintah Allah
28
Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
- Kesan tidak bersifat dengan sifat tersebut
- Kesan membuat keputusan tanpa mesyuarat
- Hikmah bertawakal dalam membuat keputusan
bersama
- Akibat bertawakal tanpa usaha
- Pengajaran ayat
- Bacaan Doa ketika menerima sedekah
ISI-ISI PENTING
- Maksud beriman kepada kitab suci
- Hukum beriman dengan kitab suci
- Dalil wajib beriman dengan kitab suci
- Kitab-kitab suci Allah : [ nama / penerima /
bahasa / kandungan / umat / zaman ]
- Cara kitab-kitab suci diturunkan
- Tujuan Kitab Al Quran diturunkan
- Al Quran sebagai mukjizat
- Kesan beriman kepada Al Quran
- Aspek kandungan Al-Quran
bermesyuarat, keputusan
mesyuarat, penyertaan ahli
dalam mesyuarat ketika
membuat keputusan.
- Sumbangsaran mengeluarkan
pengajaran-pengajaran ayat.
- Talaqqi dan musyafahah
- Musyafahah dalam kumpulan
CADANGAN PEMBELAJARAN
- Perbincangan dalam
kumpulan, maksud beriman
kepada kitab, ciri-ciri kitab
Al-Quran dan kandungannya.
- Perbincangan
- Menghasilkan carta banding
beza antara kitab Al-Quran
dengan kitab-kitab bukan
agama samawi dalam tulisan
jawi.
- Sumbangsaran tentang
kesan beriman kepada Al-
Quran.
- Menyediakan senarai semak
tentang jadual membaca dan
 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015
mengamalkannya.
- Kuiz, syarahan, tadarus dan
tasmi’ hafazan.
- Kajian perpustakaan
mengenai kelebihan
mempelajari Al-Quran.
Amali Solat Doa masuk tandas Murid dapat membaca contoh bacaan doa - Teks doa dan terjemahannya. - Talaqqi dan musyafahah
.keluar tandas bacaan
Nilai : Murid dapat memastikan diri * - Musyafahah dalam kumpulan
sentiasa berwudhuk
2 Waktu - -
Tambahan
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2
28 SEPT – 09 OKTOBER

MINGGU TIGA PULUH SEMBILAN (39)

05-08 OKTOBER
PEPERIKSAAN PT3
MINGGU EMPAT PULUH (40)
12 OKTOBER ( CUTI UMUM AWAL MUHARRAM )
13-16 OKTOBER ( PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
MINGGU EMPAT PULUH SATU (41)
19-23 OKTOBER ( PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 29

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU EMPAT PULUH DUA (42) ((26 – 30 OKT )

BHG TAJUK/SUB TAJUK HASIL PEMBELAJARAN ISI-ISI PENTING CADANGAN PEMBELAJARAN
Sirah Abdul Rahman bin Auf ra Aras 1 : Murid dapat menyebut sifat mulia - Riwayat hidup dan sifat peribadi - Perbincangan kumpulan
Ahli Perniagaan Yang Berwawasan Abdul Rahman Bin Auf r.a. dan riwayat hidup. - Ciri-ciri keistimewaan beliau mengenai riwayat hidup
Aras 2 :Murid dapat menyatakan sumbangan - Sumbangan dan jasa tokoh, sifat peribadi, sifat
dan pengorbanan Abdul Rahman Bin Auf r.a. - Faktor kejayaan Abdul Rahman bin Auf sebagai positif usahawan muslim.
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kejayaan seorang korporat. - Membuat buku skrap
Abdul Rahman Bin Auf r.a. - Kesan bersifat dengan peribadi beliau kepada mengenai sejarah hidup
Nilai : Murid sentisa mengamalkan * masyarakat Islam tokoh.
.sifat berani kerana benar - Kuiz sumbangan dan jasa-jasa
Abdul Rahman bin Auf.

Adab Adab beribadat Aras 1 : Murid dapat menyebut adab-adab - Keperluan adab dalam beribadat - berkaitan dengan adab
ketika beribadah - Tujuan memelihara adab beribadat beribadat.
Aras 2 : Murid dapat menyatakan adab - Adab-adab beribadat yang menepati kehendak - Sumbangsaran dan membuat
beribadah yang diterima Allah. syarak rumusan tentang keperluan
Aras 3 : Murid dapat menjelaskan kesan jika - Ciri-ciri adab beribadat yang diterima oleh Allah mengekalkan adab beribadah,
tidak mengamalkan adab semasa - Perbezaan adab beribadat dengan adat tujuan memelihara adab-adab
beribadah. - Akibat meninggalkan adab beribadat kepada beribadah kepada Allah.
individu - Kajian perpustakaan
* Nilai : Murid sentiasa mengingati Allah - Implikasi memelihara adab beribadat terhadap mengenai perbezaan adab dan
individu,masyarakat dan negara. ibadah.
- Lawatan ke masjid dan
mengerjakan solat sunat
Tahiyyatul Masjid.
- Carta adab-adab beribadah
dalam tulisan jawi.
Amali Solat Doa Keluar Tandas Murid dapat membaca contoh bacaan doa Bacaan doa keluar tandas - Talaqqi dan musyafahah
.keluar tandas bacaan
Nilai : Murid dapat memastikan diri * - Musyafahah dalam kumpulan
sentiasa berwudhuk

1. Tilawah Al-Quran Dapat membaca ayat al-quran dengan fasih - Surah Al-Imran : 171 - 180 - Membaca ayat
2 Waktu dan lancar - mengenal pasti hukum tajwid
Tambahan - membaca secara tartil
2. Pengukuhan / pemulihan Dapat menyebut ciri-ciri keadilan Allah SWT - Al-Adlu

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 30

 Panitia Pendidikan Islam SMK Menumbok 2015

MINGGU EMPAT PULUH TIGA (43) (02– 06 NOV )

SPM & STPM PENGGAL 3 (02 NOV – 02 DIS)

PELAKSANAAN UJIAN PAFA TINGKATAN 2

PENGUKUHAN AYAT HAFAZAN TINGKATAN 1 DAN 2
LATIH TUBI PEMANTAPAN JAWI

MINGGU EMPAT PULUH EMPAT (44) , MINGGU EMPAT PULUH LIMA (45)

SPM & STPM PENGGAL 3 (02 NOV – 02 DIS)

MINGGU EMPAT PULUH ENAM (46) - MINGGU LIMA PULUH DUA (52)

CUTI AKHIR TAHUN

21 NOV – 03 JAN 2016

 Guru Pendidikan Islam dikehendaki merujuk kepada:

i. Huraian Sukatan Pelajaran ( HSP ) untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang hasil pembelajaran serta dengan aktiviti
ii. Buku Panduan Amali ( BPA ) untuk mendapatkan maklumat tentang panduan melaksanakan amali

Rancangan Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 2 31