PROGRAM SANGGAR GENIUS

YATIM MANDIRI CABANG PEKALONGAN

BULAN MEI 2019

Guru : Tri Susanti

Sanggar : Bojong Lor
Jumlah Binaan : 10 Yatim, 2 Piatu dan 2 Non Yatim
Alamat : MDA Aswaja Bojong Lor
 JURNAL HARIAN RAMADHAN
SANGGAR “Bojong Lor”
1. Lokasi MDA Aswaja Bojong Lor, Kec. Bojong, Kab. Pekalongan
2. Hari / Tanggal Minggu, 12 Mei 2019
3. Waktu / Durasi 15.30-17.00/90 menit
4. Jumlah siswa hadir 6
5. Acara Tadarus bersama-sama
Materi : Adab Sebelum Membaca Al-Qur’an
Berdoa
Ice Breaking
Putra : Membaca Juz 20 dan Putri : Membaca Juz 21
6. Bentuk Kegiatan Pertama anak kumpul dan salam genius, dilanjutkan kemudian berdoa dengan
tadarus dibagi dua kelompok putra dan putrid. Sebelumnya guru menjelaskan
adab sebelum membaca Al-Qur’an. Kemudian Putra membaca mulai dari Juz
20 dan Putri membaca dimulai dari Juz 21. Didampingi oleh guru untuk
membenarkan tajwid bacaan.
7. SuratdanAyat Al- Sesuai surat yang dibaca:
Qur’an yang baca Kelompok Putri membaca surat Al-Ankabut ayat 46-69, Ar-Ruum ayat 1-60,
Al-Luqman ayat 1-34, As-Sajadah ayat 1-30, Al-Ahzab ayat 1-30.
Kelompok Putra Membaca surat An-Naml ayat 56-93, Al Qashash 1-47
8. Permasalahan yang 1. Sulit mengkondinisikan anak yang serius membaca dan tidak, karena
ditemui ada yang sudah fasih ada yang tidak.
2. Anak putrid yang sudah lancar terkadang malas menunggu kelompok
putra yang belum selesai.
9 Catatan dan temuan 1. Selalu menanyakan buku ramadhan untuk di isi dengan jujur,
lapangan 2. Ada anak yang belum bisa membaca Al-Qur’an.

Pekalongan, 12 Mei 2019

Guru Genius

Tri Susanti
 JURNAL HARIAN RAMADHAN
SANGGAR “Bojong Lor”
1. Lokasi MDA Aswaja Bojong Lor, Kec. Bojong, Kab. Pekalongan
2. Hari / Tanggal Minggu, 12 Mei 2019
3. Waktu / Durasi 15.30-17.00/90 menit
4. Jumlah siswa hadir 9
5. Acara Tadarus bersama-sama
Materi : Bacaan Qalqalah
Berdoa
Ice Breaking
Putra : Membaca Juz 20 dan Putri : Membaca Juz 22
6. Bentuk Kegiatan Pertama anak kumpul dan salam genius, dilanjutkan kemudian berdoa dengan
tadarus dibagi dua kelompok putra dan putrid. Sebelumnya guru menjelaskan
adab sebelum membaca Al-Qur’an. Kemudian Putra membaca mulai dari Juz
20 dan Putri membaca dimulai dari Juz 22. Didampingi oleh guru untuk
membenarkan tajwid bacaan.
7. SuratdanAyat Al- Sesuai surat yang dibaca:
Qur’an yang baca Kelompok Putri membaca surat Al-Ahzab ayat 31-73, Saba’ ayat 1-54
Kelompok Putra Membaca surat Al Qashash 48-64
8. Permasalahan yang 1. Sulit mengkondinisikan anak yang serius membaca dan tidak, karena ada
ditemui yang sudah fasih ada yang tidak. Kurang memahami hukum bacaan.
2. Anak putrid yang sudah lancar terkadang malas menunggu kelompok putra
yang belum selesai.
3. Anak dating telat karena bangun tidur dan masi mengantuk
9 Catatan dan temuan 1. Selalu menanyakan buku ramadhan untuk di isi dengan jujur,
lapangan 2. Ada anak yang belum bisa membaca Al-Qur’an.

Pekalongan, 19 Mei 2019

Guru Genius

Tri Susanti