Anda di halaman 1dari 4

STRATEGI PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN

I. Proses keperawatan
1. Kondisi klien

Disebuah rumah sakit B terdapat salah satu pasien bernama Ny.M berusia 50
tahun yang didiagnosa medis diabetes mellitus tipe II. Pasein mengalami luka
dibagian telapak kaki kiri selama 8 bulan akibat DM tipe II , gula darah saat
terakhir dicek 400 mg/dl, mata pasien tampak sembab akibat sering menangis ,
sering menyendiri dan sering melamun. Saat dikaji pasien mengatakan dirinya
merasa bosan, capek dan frustasi karena tidak dapat melakukan aktivitas seperti
biasa, dirinya juga malu dengan keadaan yang sekarang ini dan merasa terlalu
membebani keluarga karena penyakitnya , sebelum sakit pasien adalah seorang ibu
rumah tangga yang aktif. Lalu perawat pun memberikan dukungan emosional (ini
contoh intervensi) untuk mengontrol emosi pasien dan memberikan pendidikan
kesehatan agar pasien dapat mengontrol pola makannya dengan baik mengingat
penyakit yang dideritanya saat ini.

2. DiagnosaKeperawatan

Ketidakberdayaan berhubungan dengan diagnosis penyakit kronis

3. TujuanKhusus
a. ?
4. Tindakankeperawatan
a. ?
II. Strategi Komunikasi Dalam Pelaksanaan Tindakan Keperawatan.
1. Orientasi
a. Salam terapiutik
Pr: assalamualaikum ibu, selamat pagi..
(pasien melamun)
Pr: ibu, boleh saya duduk disini bu? ( sambil memegang bahu pasien)
Pr: ibu, perkenalkan sayaperawatJuwita yang berdinaspagiinidari jam 07.00
sampai jam 14.00. Ibunamanyasiapa?
Px: sayaMelati
Pr: ibusenangnyadipanggiapa?
Px: hmm..panggilajaMelati
Pr: kalauboleh tau ibutinggalnyadimana?
Px: sayatinggaldibontang
b. Evaluasi/validasi
Pr: baikbusayaulangiya, denganibuMelati, alamat di bontangya
Px: iya
c. Kontrak
a) Topic
Pr: bagaimanakalausekarangkitangobroltentangapa yang iburasakansaatini ?
Tujuannya agar pasienmerasatenangdanbisamemikirkanhal-
halpositifselamamasapengobatanpasien.
Px: boleh
b) Waktu
Pr: baiklah, sayangobrolnyasebentarsajakokbukuranglebih 30 menityabu
Px: iyasus
c) Tempat
Pr: untuktempatnyaibumaungobroldimana? Apakahadatempat yang ibusuka?
Px: disiniajasus,
2. Tahapkerja
Pr: bagaimanaperasaanibusekarang? Apakahsudahlebihbaik?
Px: belumsus
Pr: kalauboleh tau bu, apa yang
membuatibumerasatidaklebihbaiksekaranginibu?
Px: sayacapeksus, sayabosandisini, sayainginkeluardarisini
Pr:iyabu, nantiibubisakeluarkalauibusudahsembuhya :*
Px:sayamerasatelahmembebanikeluargasaya,
karenapenyakitinisayatidakdapatmelakukanaktivitassepertidululagisus
Pr: ibujanganberpikirsepertiitu,
keluargaibupastisayangsamaibudanmerekasemuatidakmerasaterbebanidengank
ondisiibusaatini
Px: tapisus, sayasudahbenar-
benarbosansepertiinisayatidakdapatmembantukeluargasaya
Pr: sayamengertidengankeadaanibusaatini, tapiibutetapharuskuat,
semangatdanselaluberfikirposisitf
Px: berfikirpositifsepertiapasus?
Pr:berpikirpositifbahwaapa yang sedangterjadipadaibuiniitusemua demi
kebaikanibu, danibuharusyakin,ikhlasdanselalumensyukurinikmatAllah
yang mahakuasadankeluargaibu pun selalumensuportibu.
Px: sepertiitukahsus ?
Pr: iyabu,
sayayakinibupastibisa..nahsekarangsayainginmenanyakanbagaimanapola
makanibusebelumibuterkena diabetes inibu?
Px :dulutuhsus, sayaseringmakanmiepangsit, bolu yang
banyagulamerahnyaitusus, trussayajugasukamakan ice cream.
Pokoknyasayatidakbisamengkontrolnyasus.
Pr :wahhh, enak-enaksemuayabuhehe..
kalaubegitubumulaisekarangibuharusmengurangimakanan yang
manisseperti yang tadiibusebutkan.
Ibudapatmenggantinyadenganmakansayurcontohnyasayurbayem, selada,
danmakanbuah-buahansepertipepaya ,pisang , danjeruk.
Untuknasinyaibudapatmenggantinasiputihdengannasimerahkarenanasime
rahmengandungserat yang
tinggisertadapatmengontrolguladarahibudenganbaik.
Px :baiklahsus,
mulaisekarangsayaakanmemperbaikidanmengontrolpolamakansaya
Pr :cobasekarangibuulangiapa yang sayasampaikantadi?
Px :sayaharusmengkonsumsisayur, buahdannasimerah
Pr : nah.. betulsekaliibupintar..
mulaisekarangibuharusmerubahpolahidupsehat
3. Evaluasi
Pr :bagaimanaperasaanibusekarangsetelahkitaberbincang-bincangtadibu?
Px :yahh,
sayasudahmerasalebihbaiksuskarenasustersudahmaumendengarkanceritas
ayadanmemberikansayamotivasijugamengajarkansayapolamakan yang
baik
Pr : Alhamdulillah bu.
4. Tindaklanjut
Pr :kalauibumerasatidaktenang, ibudapatmembaca al-qur’an, shalat,
danberdzikirsupayahatiibutenangdantidakgelisah.
Px;iyasus, terimakasihinformasinyanantisayaakansayacoba
5. Kontrak yang akan dating
Pr :baikbu, nanti sore
sayaakankembalilagikesiniuntukmengecekguladarahibu
Px :iyasus
Pr :apakahada yang inginibutanyakanbu?
Px :tidakadasus
Pr :baiklahkalaubegitu,
sebelumsayapamitmarikitaberdoauntukkesembuhanibu .. (doadimulai)
Px :Aamiinya Allah
Pr :kalaubegitusayapamitbuyaa, selamatberistirahat. Assalamualaikum
Px :terimakasihsus. Waalaikumsalam

Anda mungkin juga menyukai